精品解析：陕西省渭南市华州区2024-2025学年北师大版二年级上学期阶段学情自测数学试题

2024～2025上学期期末学情调研 二年级数学 （建议完成时间：60分钟 满分：105分） 一、卷面书写。（5分） （1）书写认真，字迹美观，卷面整洁，作图规范，无空题、无涂改。（5分） （2）书写认真，卷面整洁，作图规范，无涂改。（3－4分） （3）书写较认真，卷面较整洁，作图较规范。（1－2分） （4）书写不认真，卷面不整洁，作图不规范，空题较多，乱涂乱改。（0分） 二、认真填空。（每空1分，共17分） 1. 5＋5＋5＋5＋5＝（ ）×（ ） 6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＝（ ）×（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 5 ③. 6 ④. 7 【解析】 【分析】根据求几个相同数连加的和，可用乘法计算。 【详解】5＋5＋5＋5＋5＝（5）×（5） 6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＝（6）×（7） 2. 在括号里填上合适的数。 （1）3张＋2张＋1张＝（ ）元（ ）角 （2）2张＋1张＋1张＝（ ）元 （3）10张＋1张＋2张＝（ ）元（ ）角 【答案】（1） ①. 7 ②. 6 （2）95 （3） ①. 10 ②. 9 【解析】 【分析】（1）先分别算出各面额的总钱数，再将元和角分别相加： 3张是3张2角，就是把3个2角相加等于6角； 2张是2张1元，就是2个1元相加等于2元； 1张是1张5元，就是1个5元； 总元数是2元加上5元等于7元，总角数是6角。 （2）先分别算出各面额的总钱数，然后全部以元为单位相加： 2张是2张20元，就是2个20元相加等于40元； 1张是1张5元，就是1个5元； 1张是1张50元，就是1个50元。 总元数是把40元加上5元再加上50元即可。 （3）先分别算出各面额的总钱数，将元和角分别相加： 10张是10张1元，就是10个1元相加等于10元； 1张是1张5角，就是1个5角； 2张是2张2角，就是2个2角相加等于4角。 总元数是10元，总角数是5角加上4角即可。 【小问1详解】 所以3张2角＋2张1元＋1张5元＝（2＋2＋2）角＋2元＋5元＝6角＋7元，即是7元6角； 【小问2详解】 所以2张20元＋1张5元＋1张50元＝（20＋20）元＋5元＋50元＝40＋5＋50＝95元 【小问3详解】 10张1元＋1张5角＋2张2角＝（1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1）元＋5角＋（2＋2）角＝10元＋5角＋4角＝10元9角 3. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 9＋9（ ）9×9 100厘米（ ）1米 6×8（ ）40 10－5（ ）10÷5 【答案】 ①. ②. ③. ④. 【解析】 【分析】（1）分别算出左右两边算式的答案再进行比较； （2）根据1米＝100厘米转化后再进行比较； （3）算出左边算式的答案后再进行比较； （4）分别算出左右两边算式的答案再进行比较； 【详解】9＋9＝18，9×9＝81，18＜81，即9＋9（＜）9×9 1米＝100厘米，100＝100，即100厘米（＝）1米 6×8＝48，48＞40，即6×8（＞）40 10－5＝5，10÷5＝2，5＞2，即10－5（＞）10÷5 4. 括号里最大能填几？ （ ）×5＜26 （ ）×7＜15 7×（ ）＜40 8×（ ）＜60 【答案】 ①. 5 ②. 2 ③. 5 ④. 7 【解析】 【分析】（1）根据五五二十五和五六三十的乘法口诀进行解答； （2）根据二七十四和三七二十一的乘法口诀进行解答； （3）根据五七三十五和六七四十二的乘法口诀进行解答； （4）根据七八五十六和八八六十四的乘法口诀进行解答； 【详解】根据分析，解答如下： （1）5×5＝25，5×6＝30，即（5）×5＜26 （2）2×7＝14，3×7＝21，即（2）×7＜15 （3）5×7＝35，6×7＝42，即7×（5）＜40 （4）7×8＝56，8×8＝64，即8×（7）＜60 三、准确选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共5分） 5. 在4×8＝32中，积是（ ）。 A. 4 B. 8 C. 32 【答案】C 【解析】 【分析】乘法算式中，乘号两边的是乘数；等号后面的计算结果是积。 【详解】乘法算式的结构为：，中，4和8是乘数；32是该算式的积。 所以在4×8＝32中，积是32。 6. 下面三个图形，（ ）不能通过对折后剪出来。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条线叫做图形的对称轴。故，轴对称图形是可以通过对折剪出来，而不是轴对称图形不能通过对折后剪出来。 【详解】A．，圆是轴对称图形，可以通过对折剪出来； B．不是轴对称图形，不能通过对折剪出来； C．，长方形是轴对称图形，可以通过对折剪出来； 即，不能通过对折后剪出来。 故答案为：B 7. 下面图形中，能用4×3表示的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，4×3表示4个3相加的和，列式：3＋3＋3＋3，或3个4相加的和，列式：4＋4＋4。 【详解】A．表示2个4，列式2×4或4×2 B．表示2个3，列式2×3或3×2 C．表示4个3，列式4×3或3×4 能用4×3表示的是 故答案为：C 8. 二（1）班开联欢会买了99个气球，男生先吹了34个，女生又吹了27个。下面的竖式中箭头所指的“65”表示（ ）。 A. 男生吹完后还剩下的个数 B. 女生吹完后还剩下的个数 C. 男生和女生一共吹的个数 【答案】A 【解析】 【分析】据题意可知，气球一共有99个，男生吹了34个，相减即可得出还剩多少个，再用得出的结果减去女生吹的27个，即可得出竖式。 【详解】据分析可得：99－34＝65（个），所以65是总气球的数量减去男生吹的数量得出的剩下的个数。 故答案为：A 9. 下面的算式中，商最大的是（ ）。 A. 2÷2 B. 9÷1 C. 49÷7 【答案】B 【解析】 【分析】先计算出各算式的商，再比较商的大小，即可找出商最大的算式。 【详解】A． B． C． 9＞7＞1 所以商最大的是。 四、精确计算。（共30分） 10. 直接写出得数。 1×2＝ 3×9＝ 18÷2＝ 6×7＝ 64÷8＝ 10÷2＝ 63÷9＝ 4×7＝ 5×5＝ 4÷2＝ 【答案】 2；27；9；42；8 5；7；28；25；2 11. 用竖式计算。 36－28＋44＝ 90－33－26＝ 【答案】； 【解析】 【分析】（1）加减混合竖式：数位对齐，个位算起， 个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减，算完减法再算加法，还是从个位算起，个位满十要向十位进1，计算十位时要加上个位进上来的1； （2）连减竖式：数位对齐，个位算起，个位不够减，从十位退1，在个位上加10再减，第一步列完之后直接在下面继续接着列下一步； 【详解】根据分析，解答如下： 36－28＋44＝52 90－33－26＝31 12. 看图填空、列式并计算。 加法算式：________ 乘法算式：________ 除法算式：________ 【答案】 ①. （个） ②. （个）##（个） ③. （盘）##（个） 【解析】 【分析】看图可知，图中有6盘，每盘有4个苹果，求苹果的总个数，就是求6个4的和是多少，用加法计算，也可以用乘法简便计算；根据6的乘法口诀四六二十四计算结果；用苹果的总数除以每盘的个数，即可得到盘数；用苹果的总数除以盘数，即可得到每盘苹果的个数。 【详解】根据分析，列式如下： 加法算式：（个）； 乘法算式：（个）或（个）； 除法算式：（盘）或（个） 13. 看图填空、列式并计算。 一条鱼8元，一共多少元？ （元） 计算时所用口诀：（ ） 【答案】 五八四十 【解析】 【分析】看图可知，一条鱼8元，一共有5条，求一共多少元，用乘法计算，根据8的乘法口诀计算结果。 【详解】根据分析列式为：，根据8的乘法口诀：五八四十，可得：（元） 一共元。 14. 看图填空、列式并计算。 一共36元，平均每个多少元？ （元） 计算时所用口诀：（ ） 【答案】 四九三十六 【解析】 【分析】根据题意可知，一共有36元，共有4个，求平均每个多少元，用除法计算，利用4的乘法口诀求商。 【详解】根据分析列式为：，根据4的乘法口诀，四九三十六，可得：（元） 平均每个元。 五、图形世界。（共22分） 15. 将正确答案后面的涂黑。 比1米高 比1米高 比10米长 比1米长 比1米矮 比1米矮 比10米短 比1米短 【答案】 【解析】 【分析】小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，10米就是10个小学生双手张开，并排站立，两两之间手掌相连，这10个小朋友手掌之间的总长。 【详解】根据分析，解答如下： 台灯：比1米矮；长颈鹿：比1米高；黑板：比10米短；手机：比1米短。 涂色略 16. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。 【答案】 【解析】 【分析】将第一行图形与第二行的图案缺口进行对比，将对应的图案相连。 【详解】看图可知，第一行第一个图形对应第二行第三个图案；第一行第二个图形对应第二行第四个图案；第一行第三个图形对应第二行第一个图案；第一行第四个图形对应第二行第二个图案；连线略。 17. 怎样付钱正好？圈一圈。 【答案】 【解析】 【分析】选出纸币和硬币，加起来刚好等于物品价格。 杯子价格：5元5角。需要凑出5元＋5角。观察上面的钱币：有5元纸币，还有5角硬币，选这两个相加正好是5元5角。 台灯价格：29元9角。先凑29元，再凑9角。 付钱方法不唯一，只要总和相等即可。 【详解】杯子：圈5元纸币、5角硬币。 5元＋5角＝5元5角 台灯：圈20元、5元、2元、1元、1元，再圈5角硬币、2角纸币、2角纸币。 20＋5＋2＋1＋1 ＝25＋2＋1＋1 ＝27＋1＋1 ＝28＋1 ＝29（元） 5＋2＋2 ＝7＋2 ＝9（角） 29元＋9角＝29元9角 圈一圈略 18. 先画一条6厘米长的线，再画一条比它长2厘米的线。 【答案】 【解析】 【分析】画6厘米长的线段：把直尺放平，从刻度0开始画，画到刻度6的位置，左右两端各画一个端点，标注：6厘米； 画比6厘米长2厘米的线段，先利用加法计算出第二条线段的长度，即（厘米）；从刻度0开始画，画到刻度8的位置，两端画上端点，标注：8厘米。 【详解】画图略。 5.画一画，算一算。（每小题3分，共6分） 19. 的个数比少6个，请画出。 _________________________________________ 的个数是的几倍？列式： 【答案】； ； 倍； 【解析】 【分析】看图可知，有12个，比少6个，利用减法计算出的个数，再画即可； 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 【详解】（个），画6个，画图略； 答：的个数是的2倍。 20. 的个数是的3倍，请画出。 _________________________________________ 有多少个？列式：（个） 【答案】 个 【解析】 【分析】☆3个一组，☆的3倍就是画：3个一组，画这样的3组。根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。 【详解】画图略； （个） 有个。 六、解决问题。（共26分） 21. 2024年12月13日是第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日，我们一定要勿忘国耻：牢记使命。二（1）班6个小组分别做国家公祭日主题手抄报，每个小组做3张，这6个小组一共做了多少张？ 【答案】 18张 【解析】 【分析】求6个小组一共做的手抄报数量，就是求6个3相加的和，用乘法计算。 【详解】（张） 答：这6个小组一共做了18张。 22. 剪“福”字，过幸福年。华华剪了16个福字，明明剪了4个福字，华华剪的福字个数是明明的几倍？ 【答案】 4倍 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用华华剪的福字数量除以明明剪的福字数量即可得到结果。 【详解】 答：华华剪的福字个数是明明的4倍。 23. 在新疆流传着这么一句民谣“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，阿克苏的苹果人人夸”。阿克苏苹果，也是中国国家地理标志产品。一共有54张纸板，每个盒子放8个苹果。 （1）装完这些苹果要准备几个盒子？ （2）这些纸板可以做几个这样的盒子？ （3）如果还有23个苹果未装，3个盒子装得下吗？ 【答案】（1）6个 （2）9个 （3）装得下 【解析】 【分析】（1）盒子数＝苹果总数÷每盒的苹果数； （2）盒子数＝纸板总数÷每个盒子需要用到的纸板张数； （3）先求3个盒子能装几个苹果，用乘法计算，得出的结果再和23作比较，大于或等于23代表能装下，小于23代表装不下，据此解答。 【小问1详解】 根据分析，解答如下： 48÷8＝6（个） 答：装完这些苹果要准备6个盒子。 【小问2详解】 根据分析，解答如下： 54÷6＝9（个） 答：这些纸板可以做9个这样的盒子。 【小问3详解】 根据分析，解答如下： 8×3＝24（个） 24＞23 答；如果还有23个苹果未装，3个盒子装得下。 24. 2023年12月4日是全国第十个国家宪法日，大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化。为了普及宪法知识，某校特意买来一些宪法相关书籍，分给每个年级供学生们阅读，二年级分到了28本，三年级分到的比二年级多14本，二年级和三年级一共分到了多少本？ 【答案】70本 【解析】 【分析】求二年级和三年级一共分到多少本，先用二年级分到的数量＋三年级比二年级多分的数量，求出三年级分到的数量，再加上二年级分的数量，就是一共分的数量。 【详解】28＋14＋28＝70（本） 答：二年级和三年级一共分到了70本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024～2025上学期期末学情调研 二年级数学 （建议完成时间：60分钟 满分：105分） 一、卷面书写。（5分） （1）书写认真，字迹美观，卷面整洁，作图规范，无空题、无涂改。（5分） （2）书写认真，卷面整洁，作图规范，无涂改。（3－4分） （3）书写较认真，卷面较整洁，作图较规范。（1－2分） （4）书写不认真，卷面不整洁，作图不规范，空题较多，乱涂乱改。（0分） 二、认真填空。（每空1分，共17分） 1. 5＋5＋5＋5＋5＝（ ）×（ ） 6＋6＋6＋6＋6＋6＋6＝（ ）×（ ） 2. 在括号里填上合适的数。 （1）3张＋2张＋1张＝（ ）元（ ）角 （2）2张＋1张＋1张＝（ ）元 （3）10张＋1张＋2张＝（ ）元（ ）角 3. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 9＋9（ ）9×9 100厘米（ ）1米 6×8（ ）40 10－5（ ）10÷5 4. 括号里最大能填几？ （ ）×5＜26 （ ）×7＜15 7×（ ）＜40 8×（ ）＜60 三、准确选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每小题1分，共5分） 5. 在4×8＝32中，积是（ ）。 A. 4 B. 8 C. 32 6. 下面三个图形，（ ）不能通过对折后剪出来。 A. B. C. 7. 下面图形中，能用4×3表示的是（ ）。 A. B. C. 8. 二（1）班开联欢会买了99个气球，男生先吹了34个，女生又吹了27个。下面的竖式中箭头所指的“65”表示（ ）。 A. 男生吹完后还剩下的个数 B. 女生吹完后还剩下的个数 C. 男生和女生一共吹的个数 9. 下面的算式中，商最大的是（ ）。 A. 2÷2 B. 9÷1 C. 49÷7 四、精确计算。（共30分） 10. 直接写出得数。 1×2＝ 3×9＝ 18÷2＝ 6×7＝ 64÷8＝ 10÷2＝ 63÷9＝ 4×7＝ 5×5＝ 4÷2＝ 11. 用竖式计算。 36－28＋44＝ 90－33－26＝ 12. 看图填空、列式并计算。 加法算式：________ 乘法算式：________ 除法算式：________ 13. 看图填空、列式并计算。 一条鱼8元，一共多少元？ （元） 计算时所用口诀：（ ） 14. 看图填空、列式并计算。 一共36元，平均每个多少元？ （元） 计算时所用口诀：（ ） 五、图形世界。（共22分） 15. 将正确答案后面的涂黑。 比1米高 比1米高 比10米长 比1米长 比1米矮 比1米矮 比10米短 比1米短 16. 第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。 17. 怎样付钱正好？圈一圈。 18. 先画一条6厘米长的线，再画一条比它长2厘米的线。 5.画一画，算一算。（每小题3分，共6分） 19. 的个数比少6个，请画出。 _________________________________________ 的个数是的几倍？列式： 20. 的个数是的3倍，请画出。 _________________________________________ 有多少个？列式：（个） 六、解决问题。（共26分） 21. 2024年12月13日是第十一个南京大屠杀死难者国家公祭日，我们一定要勿忘国耻：牢记使命。二（1）班6个小组分别做国家公祭日主题手抄报，每个小组做3张，这6个小组一共做了多少张？ 22. 剪“福”字，过幸福年。华华剪了16个福字，明明剪了4个福字，华华剪的福字个数是明明的几倍？ 23. 在新疆流传着这么一句民谣“吐鲁番的葡萄哈密的瓜，阿克苏的苹果人人夸”。阿克苏苹果，也是中国国家地理标志产品。一共有54张纸板，每个盒子放8个苹果。 （1）装完这些苹果要准备几个盒子？ （2）这些纸板可以做几个这样的盒子？ （3）如果还有23个苹果未装，3个盒子装得下吗？ 24. 2023年12月4日是全国第十个国家宪法日，大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化。为了普及宪法知识，某校特意买来一些宪法相关书籍，分给每个年级供学生们阅读，二年级分到了28本，三年级分到的比二年级多14本，二年级和三年级一共分到了多少本？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $