精品解析：陕西省渭南市合阳县2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

合阳县2024—2025学年度第一学期期末质量检测九年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，总计40分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。材料说明《汉谟拉比法典》（ ） A. 禁止买卖奴隶 B. 保护奴隶财产不受侵犯 C. 禁止言论自由 D. 维护奴隶主阶级的利益 2. 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的种姓制度，分为四个等级。下列关于该制度的说法，正确的有（ ） ①婆罗门属于第一等级，掌管祭祀 ②吠舍属于第二等级，掌管军事和行政权力 ③低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚 ④刹帝利的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个等级 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。这个人是（ ） A. 凯撒 B. 屋大维 C. 伯里克利 D. 亚历山大 4. 考古学家在特洛伊古城发掘出大量珠宝，还有“木马残骸”。这一考古发现可与《荷马史诗》中特洛伊战争的故事形成印证。由此可见，《荷马史诗》（ ） A. 具有一定的史料价值 B. 与考古发现完全一致 C. 反映了原始社会状况 D. 复原了罗马帝国风貌 5. 下面为14—16世纪欧洲大学的学科。这些学科的设置（ ） 文学、历史、文法、辩证法、算术、几何学、地理学、天文学、力学、音乐 A. 反映了社会发展要求 B. 深受封建制度的影响 C. 推动自治城市的出现 D. 与专制神权密切相关 6. 下面是小明同学在阅读史书时翻阅到的目录，可知该史书介绍的国家是（ ） 第一章：危机与复苏——古典世界的衰亡和“新罗马”的奠基/18 第二章：形成与巩固——查士丁尼时代和6世纪的亚欧世界/156 第三章：内忧与外患——查士丁尼晚期统治和危机四伏的帝国/253 第四章：碰撞与交融——民族众多的洲际国家和东西文明纽带/356 A. 查理曼帝国 B. 古巴比伦王国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 7. 14世纪晚期、意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，教育学生要健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能。这一教育理念充分体现了（ ） A. “神权至上”理念 B. 人文主义思想 C. 理性主义思想 D. 民主科学思想 8. 下图是新航路开辟示意图，麦哲伦及其船队的航行路线是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 戈雷岛上的奴隶堡一层有三处特别的地方，分别是“增肥室”、“惩罚室”和“不归门”。由于交易中只有体重超过60公斤的奴隶才能卖个好价钱，贩子们就在这里对体重不足的在押者拼命“填鸭”，以达到快速增肥的目的。材料说明了（ ） A. 奴隶贩子关注黑奴营养和健康 B. 三角贸易有利于欧洲国家资本积累 C. 黑人奴隶贸易的残酷性野蛮性 D. 三角贸易造成了非洲的贫穷和落后 10. 1787年美国宪法是在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作，1787年美国宪法最“美妙”之处在于（ ） A. 注重权力之间的制约与平衡 B. 消灭了奴隶制的存在 C. 解决了联邦制带来的各种弊端 D. 承认黑人和白人男子政治权利相等 11. “他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了民族主义反应并最后导致他的垮台。”材料中“巩固了革命成果”的法律文献是（ ） A. 《权利法案》 B. 《罗马民法大全》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 12. 19世纪上半期，被称为体现理性的资本主义制度，已显得面目狰狞，这使得人们深受震动，不得不开始认真思考何去何从。“思考”的重要成果是（ ） A. 《共产党宣言》发表 B. 成立第一国际 C. 《马赛曲》的创作 D. 建立巴黎公社 13. 拉丁美洲独立运动给西班牙殖民者以毁灭性的打击。这次运动的领导者有（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 19世纪后期，日本明治政府规定：任何儿童就学年限不得少于3年。同时，又颁布《教育敕语》，宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新（ ） A. 以中国文化为学习对象 B. 重视教育，但保留了封建残余 C. 改变了国民的生活方式 D. 使日本走上对外侵略扩张道路 15. “在南美洲加拉帕戈斯群岛，还有很多奇特生物，如身形庞大的陆龟、独一无二的热带企鹅⋯⋯”达尔文将其——记录下来，经过多年观察、研究，于1859年出版了《物种起源》，书中系统阐释了（ ） A. 基督教的兴起 B. 电磁感应现象 C. 万有引力定律 D. 生物进化论 16. 梵高被誉为“扑向太阳的画家”，这是因为他擅长用强烈的色彩来表达自己的情感。下列属于他的作品是（ ） A. 《最后的晚餐》 B. 《向日葵》 C. 《高老头》 D. 《战争与和平》 17. 下图所示的纪念馆是为了纪念一战中一次惨烈的战役而建。该战役的交战双方是（ ） 凡尔登战役纪念馆 A. 德、法 B. 英、法 C. 俄、法 D. 英、德 18. “1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷评论道‘灯光在整个欧洲熄灭’。”材料表明（ ） A. 战争推动了国际无产阶级运动 B. 战争使欧洲走向帝国主义阶段 C. 战争大大削弱欧洲的经济力量 D. 美国加入战争，成为世界霸主 19. 数学上，两个集合的交集是指含有所有既属于一个集合又属于另一个集合的元素，而没有其他元素的集合。观察下图，下列选项中适合放在交集处的是（ ） A. 实现了美国“门户开放”的目的 B. 提高了非洲的国际地位 C. 带有大国强权政治的色彩 D. 维护了德国的国家利益 20. 爱因斯坦曾这样评价：“我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。”由此可知甘地领导的政治运动（ ） A. 采取了非暴力的方式 B. 最终以不合作为目的 C. 结果实现了民族独立 D. 得到了别国广泛效仿 第二部分 （非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题，总计60分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）_______年，亚历山大二世颁布了材料一图A“解放”农奴的法令；_______是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；1925年，图B_______（人物）提出实现国家工业化的设想；1936年，苏联公布了新宪法，新宪法也标志着_____的形成。 材料二 国内战争结束后，苏维埃政权继续实行战时共产主义政策引发了空前严重的经济和政治危机。农民难以忍受余粮征集制的沉重负担，产生了严重不满；大批工人由于饥饿和工厂停工而纷纷从城市逃往乡下，成为“背口袋的人”（搞粮食投机的人）。列宁认识到如不改变政策将失去广大工农群众。在对战时共产主义政策进行深刻反思的基础上，认识到小农经济占优势的俄国不能直接过渡到社会主义，只能采取“迂回过渡”的办法。1921年3月，苏维埃俄国由战时共产主义政策转向了新经济政策。 ——摘编自石镇平《重新解读列宁的新经济政策》 （2）根据材料二，概括苏俄实施新经济政策的背景。结合所学知识，简述新经济政策实施产生的影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对苏联（俄）发展的认识。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则，16世纪以来，英国手工业工场如雨后春笋般迅速发展，这为资本主义的发展打通了道路……英国国内局势也容易受欧洲影响，尼德兰革命的胜利树立了资产阶级革命和政治体制变革的典范，从1640年到1688年，英国经历了君主制、议会共和制、复辟君主制最后到议会君主制的转变，到“光荣革命”议会取得最终胜利，才结束了几乎半个世纪前就已开始的英国革命。 ——摘编自何云《1640~1688年英国政治转型研究》 材料二 材料三 立宪派斗士安托万·巴纳夫写成颂扬法国革命的《法国革命引论》，他认为，大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果。……与此同时，一大批学者成为大革命的坚定捍卫者，法国政府亦于1889年成功举行了纪念大革命100周年的庆祝活动。 ——摘编自陈文海《法国史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析1640~1688年英国政治转型的原因，并概括英国政治转型的特点。 （2）材料二图A文件是在哪次战争中签署并颁布的?结合所学知识，指出这场战争的性质。简述图B人物的贡献。 （3）材料三图C中被处死的法国国王是谁?材料三文字反映了人们对法国大革命持怎样的态度?结合所学知识，简述法国大革命的历史意义。 23. 工业革命深刻地改造了人类社会。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【时代先声】 材料一 1850年时，英国的城市人口已经超过了60%，铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和，煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。英国成为了第一个现代化国家，引领了当时世界的潮流。 ——摘编自《大国崛起》解说词 （1）根据材料一，指出英国工业、农业比重的变化趋势，并结合所学知识，简述工业革命给英国带来的影响。 【飞速发展】 材料二 德国是一个特殊的国家，以铁路建设为先导开启工业并实现了工业化。德国的铁路建设可以分为三个阶段，即起步阶段、全面建设阶段和高潮阶段。在铁路建设过程中，政府一方面为参与铁路建设的企业颁发兴建许可证，鼓励私人投资，并制定相关法律，为私人或公司提供法律保障；另一方面通过贷款以及直接投资等形式，大力推行铁路国有化建设。 ——摘编自刘娜《工业革命时期德国政府在铁路建设中的作用》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代德国铁路发展的特点。结合所学知识，指出发明了早期汽车的德国人。 【实现赶超】 材料三 美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造和激发整个社会的创造热情。第二次工业革命中，美国的创造发明层出不穷，新兴工业部门得到了充分发展，传统工业部门通过改造和革新提高了劳动生产率，全国铁路网迅速形成，促进了美国经济的发展和工业化的迅速完成，使美国成为世界工业强国。 ——摘编自许国林《略论美国第二次工业革命》 （3）材料三图B所示使用流水线生产汽车有何影响?根据材料三，概括第二次工业革命中“美国成为世界工业强国”的原因。 【问题治理】 材料四 1850年的巴黎道路狭窄、阴暗，建筑非常拥挤，到处都是贫民窟。整个市区只有两个花园，公共交通设施也很少……大规模的城市改建工作是19世纪50年代在巴黎开始的……巴黎的改建工程推倒了许多旧的建筑……拓宽展直了街道，街道两旁种植了树木……城市的供水系统也进行了改建，巴黎成为当时世界上最美丽的城市。1870年开始，欧洲各城市纷纷效仿巴黎进行了改建。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （4）根据材料四，概括19世纪50年代巴黎解决城市化进程的问题的具体措施。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 合阳县2024—2025学年度第一学期期末质量检测九年级历史试题 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 （选择题） 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，总计40分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。材料说明《汉谟拉比法典》（ ） A. 禁止买卖奴隶 B. 保护奴隶财产不受侵犯 C. 禁止言论自由 D. 维护奴隶主阶级的利益 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料处罚拐带/窝藏奴隶的人，恰恰是在承认奴隶私有、保障奴隶买卖，并非禁止买卖奴隶，错误。 B.奴隶在当时不属于人、没有财产权，法律处罚的是侵犯奴隶主利益的行为，不是保护奴隶的财产，错误。 C.材料中奴隶不承认主人受罚是因为冒犯奴隶主所有权，不是针对言论自由，错误。 D.严刑惩罚损害奴隶主对奴隶所有权的行为，本质是维护奴隶主阶级的私有财产和统治地位，维护奴隶主阶级利益，正确。 2. 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的种姓制度，分为四个等级。下列关于该制度的说法，正确的有（ ） ①婆罗门属于第一等级，掌管祭祀 ②吠舍属于第二等级，掌管军事和行政权力 ③低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚 ④刹帝利的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个等级 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：古印度种姓制度第一等级是婆罗门，掌管祭祀，正确。 ②：第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；吠舍是第三等级，从事农业、畜牧业和商业，错误。 ③：种姓制度等级界限森严，低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚，正确。 ④：刹帝利是第二等级，掌管军事行政；第四等级首陀罗需要为前三个等级服务。错误。 综上，①③正确，故选B。 3. 公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。这个人是（ ） A. 凯撒 B. 屋大维 C. 伯里克利 D. 亚历山大 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国”并结合所学可知，公元前4世纪后期，亚历山大东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，与材料信息相符，D项正确；凯撒是公元前1世纪罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家，与材料时间不符，排除A项；屋大维是公元前1世纪的罗马帝国皇帝，与材料时间不符，排除B项；伯里克利是雅典人，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 4. 考古学家在特洛伊古城发掘出大量珠宝，还有“木马残骸”。这一考古发现可与《荷马史诗》中特洛伊战争的故事形成印证。由此可见，《荷马史诗》（ ） A. 具有一定的史料价值 B. 与考古发现完全一致 C. 反映了原始社会状况 D. 复原了罗马帝国风貌 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“考古学家在特洛伊古城发掘出大量珠宝，还有‘木马残骸’。这一考古发现可与《荷马史诗》中特洛伊战争的故事形成印证。”可知，《荷马史诗》具有一定的史料价值，A项正确；与考古发现完全一致，说法错误，只是与故事形成印证，排除B项；反映了原始社会状况与题意不符，特洛伊战争不是原始社会的状况是古希腊的神话传说，排除C项；复原了罗马帝国风貌说法错误，《荷马史诗》是古希腊的著作，排除D项。故选A项。 5. 下面为14—16世纪欧洲大学的学科。这些学科的设置（ ） 文学、历史、文法、辩证法、算术、几何学、地理学、天文学、力学、音乐 A. 反映了社会发展要求 B. 深受封建制度的影响 C. 推动自治城市的出现 D. 与专制神权密切相关 【答案】A 【解析】 【详解】A.14—16世纪欧洲商品经济发展，文艺复兴兴起，大学开设文学、历史、几何、天文等学科，满足社会对人才、思想解放的需要，反映了社会发展要求，正确。 B.这些学科包含人文与自然科学内容，属于新思想，不是深受封建制度影响，错误。 C.自治城市兴起在前，大学学科设置不是自治城市出现的原因，错误。 D.表格学科设置中没有神学相关内容，不能体现和专制神权密切相关，错误。 6. 下面是小明同学在阅读史书时翻阅到的目录，可知该史书介绍的国家是（ ） 第一章：危机与复苏——古典世界的衰亡和“新罗马”的奠基/18 第二章：形成与巩固——查士丁尼时代和6世纪的亚欧世界/156 第三章：内忧与外患——查士丁尼晚期统治和危机四伏的帝国/253 第四章：碰撞与交融——民族众多的洲际国家和东西文明纽带/356 A. 查理曼帝国 B. 古巴比伦王国 C. 拜占庭帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干目录出现查士丁尼、“新罗马”，查理曼帝国对应的君主是查理，和查士丁尼无关，错误。 B.“古巴比伦王国”是两河流域奴隶制古国，早于罗马文明，没有“新罗马”、查士丁尼相关史实，错误。 C.“拜占庭帝国”即东罗马帝国，别称“新罗马”；查士丁尼是拜占庭帝国的皇帝；拜占庭地处欧亚交界，是东西方文明纽带，完全匹配题干目录信息，正确。 D.“奥斯曼帝国”后来攻灭拜占庭帝国，没有查士丁尼这一人物，错误。 7. 14世纪晚期、意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，教育学生要健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能。这一教育理念充分体现了（ ） A. “神权至上”理念 B. 人文主义思想 C. 理性主义思想 D. 民主科学思想 【答案】B 【解析】 【详解】A.“神权至上” 理念强调神高于人，与题干“健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能”重视人的思想相反，错误。 B.14世纪的意大利是文艺复兴的发源地，文艺复兴的核心思想是人文主义，就是肯定人，追求现世幸福，发掘人的潜能，与题干教育理念相符，正确。 C.“理性主义”是启蒙运动（17—18世纪）的核心思想，时间不符，错误。 D.“民主科学”是中国近代新文化运动的口号，时间、地点均不符，错误。 8. 下图是新航路开辟示意图，麦哲伦及其船队的航行路线是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】A.迪亚士到达非洲好望角，对应图中的航线①，错误。 B.哥伦布从欧洲出发，横渡大西洋到达美洲，对应图中的航线②，错误。 C.达·伽马的航线是从欧洲出发，绕过好望角，进入印度洋到达印度，对应图中的航线③，错误。 D.麦哲伦从欧洲出发，经过大西洋、麦哲伦海峡、太平洋、印度洋，最终完成环球航行返回欧洲，对应图中的航线④，正确。 9. 戈雷岛上的奴隶堡一层有三处特别的地方，分别是“增肥室”、“惩罚室”和“不归门”。由于交易中只有体重超过60公斤的奴隶才能卖个好价钱，贩子们就在这里对体重不足的在押者拼命“填鸭”，以达到快速增肥的目的。材料说明了（ ） A. 奴隶贩子关注黑奴营养和健康 B. 三角贸易有利于欧洲国家资本积累 C. 黑人奴隶贸易的残酷性野蛮性 D. 三角贸易造成了非洲的贫穷和落后 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，“只有体重超过60公斤的奴隶才能卖个好价钱”说明为了快速增肥以达到卖个好价钱，拼命“填鸭”体现了黑人奴隶贸易的残酷性野蛮性，C项正确；“填鸭”不是关注黑奴营养和健康，而是为了“卖个好价钱”，排除A项；“三角贸易有利于欧洲国家资本积累” “三角贸易造成了非洲的贫穷和落后”属于奴隶贸易的影响，题干没有提及奴隶贸易的影响，排除BD项。故选C项。 10. 1787年美国宪法是在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作，1787年美国宪法最“美妙”之处在于（ ） A. 注重权力之间的制约与平衡 B. 消灭了奴隶制的存在 C. 解决了联邦制带来的各种弊端 D. 承认黑人和白人男子政治权利相等 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据题目要求可知，强调的是美国1787年宪法的突出特点，1787年美国宪法确立三权分立体制，明确行政、立法、司法三权相互制约与平衡，有效防止专制，是该宪法最核心的进步设计，该项符合题意，正确。 B.1787年宪法并未解决黑人奴隶问题，没有消灭奴隶制，该项与史实不符，错误。 C.1787年美国宪法存在诸多局限性，不可能解决联邦制的各种弊端，该项表述过于绝对，错误。 D.1787年宪法维护的是资产阶级的利益，歧视黑人，并未承认黑人和白人男子政治权利相等，该项表述不合史实，错误。 11. “他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了民族主义反应并最后导致他的垮台。”材料中“巩固了革命成果”的法律文献是（ ） A. 《权利法案》 B. 《罗马民法大全》 C. 《人权宣言》 D. 《拿破仑法典》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的文件，标志英国君主立宪制确立，和法国无关，错误。 B.《罗马民法大全》是东罗马帝国查士丁尼时期编纂的法律文献，时间、背景均不符合题意，错误。 C.《人权宣言》是法国大革命初期制宪议会颁布的纲领性文件，与题干中描述的人物（拿破仑统治时期）不符，错误。 D.根据题干“对法国的15年统治”、“国内改革和军事战役”、“激起了民族主义反应”可判断材料中的“他”是拿破仑，《拿破仑法典》是他掌权后颁布的资产阶级民法典，巩固了法国大革命成果，确立了资本主义社会的民事立法规范，正确。 12. 19世纪上半期，被称为体现理性的资本主义制度，已显得面目狰狞，这使得人们深受震动，不得不开始认真思考何去何从。“思考”的重要成果是（ ） A. 《共产党宣言》发表 B. 成立第一国际 C. 《马赛曲》的创作 D. 建立巴黎公社 【答案】A 【解析】 【详解】A.19世纪上半期，资本主义制度的弊端日益暴露，促使人们对其进行反思。《共产党宣言》发表于1848年，属于19世纪上半期，它揭示了资本主义的内在矛盾和发展规律，为无产阶级斗争指明了方向，是对资本主义制度深刻思考的重要成果，正确。 B.第一国际成立于1864年，属于19世纪下半期，不符合时间要求，错误。 C.《马赛曲》创作于18世纪末法国大革命时期，是资产阶级反封建的革命歌曲，与题干批判资本主义制度的背景不符，错误。 D.巴黎公社建立于1871年，属于19世纪下半期，不符合时间要求，错误。 13. 拉丁美洲独立运动给西班牙殖民者以毁灭性的打击。这次运动的领导者有（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的核心领导者之一，率领起义军打击西班牙殖民统治，被誉为“南美的解放者”，①正确。 ②华盛顿是美国独立战争的领导人，反抗英国殖民统治，和拉丁美洲独立运动无关，②错误。 ③章西女王是1857-1859年印度民族大起义的领导者，反抗英国殖民统治，和拉丁美洲独立运动无关，③错误。 ④圣马丁是拉丁美洲独立运动的重要领导者，在南美南部地区打击西班牙殖民者，和玻利瓦尔一同推动拉美独立进程，④正确。 故本题选B。 14. 19世纪后期，日本明治政府规定：任何儿童就学年限不得少于3年。同时，又颁布《教育敕语》，宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新（ ） A. 以中国文化为学习对象 B. 重视教育，但保留了封建残余 C. 改变了国民的生活方式 D. 使日本走上对外侵略扩张道路 【答案】B 【解析】 【详解】A.明治维新以西方为主要学习对象，并非学习中国文化，不符合史实，错误。 B.题干中规定儿童就学最低年限体现了明治维新对教育的重视，而宣扬“忠于天皇”的道德规范，说明改革保留了封建残余，正确。 C.材料仅涉及教育领域的政策，完全没有提及衣食住行等“国民的生活方式”的改变，错误。 D.“忠于天皇”的神权思想确实后来成为日本军国主义对外扩张的思想基础，但材料本身只体现国内的教育规范，没有任何涉及“对外侵略”的直接表述，错误。 15. “在南美洲加拉帕戈斯群岛，还有很多奇特生物，如身形庞大的陆龟、独一无二的热带企鹅⋯⋯”达尔文将其——记录下来，经过多年观察、研究，于1859年出版了《物种起源》，书中系统阐释了（ ） A. 基督教的兴起 B. 电磁感应现象 C. 万有引力定律 D. 生物进化论 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“达尔文将其一一记录下来，经过多年观察、研究，于1859年出版了《物种起源》”和所学知识可知，1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》，在这本书中，他提出了“进化论”的观点。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命，D项正确；基督教的兴起在材料信息中没有涉及，排除A项；达尔文是生物学家，《物种起源》系统阐释了生物进化论，不是电磁感应现象、万有引力定律，排除BC项。 故选D项。 16. 梵高被誉为“扑向太阳的画家”，这是因为他擅长用强烈的色彩来表达自己的情感。下列属于他的作品是（ ） A. 《最后的晚餐》 B. 《向日葵》 C. 《高老头》 D. 《战争与和平》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《最后的晚餐》是文艺复兴时期达·芬奇的绘画作品，不属于梵高的作品，错误。 B.《向日葵》是荷兰后印象派画家梵高的代表作，梵高多用浓烈明亮的黄色等强烈色彩传递情感，契合题干里“扑向太阳的画家”的描述，正确。 C.《高老头》是法国作家巴尔扎克的长篇小说，属于文学作品，不是梵高的画作，错误。 D.《战争与和平》是俄国作家托尔斯泰的长篇文学名著，和梵高的绘画创作无关，错误。 17. 下图所示的纪念馆是为了纪念一战中一次惨烈的战役而建。该战役的交战双方是（ ） 凡尔登战役纪念馆 A. 德、法 B. 英、法 C. 俄、法 D. 英、德 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片信息“凡尔登战役纪念馆”并结合所学知识可知，此战役指的是凡尔登战役，1916年，一战时期的凡尔登战役，交战双方德国和法国都付出了惨重的代价，被称为凡尔登绞肉机，A项正确；凡尔登战役的交战双方是德国和法国，并非英国和法国，排除B项；凡尔登战役的交战双方是德国和法国，并非俄国和法国，排除C项；凡尔登战役的交战双方是德国和法国，并非英国和德国，排除D项。故选A项。 18. “1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷评论道‘灯光在整个欧洲熄灭’。”材料表明（ ） A. 战争推动了国际无产阶级运动 B. 战争使欧洲走向帝国主义阶段 C. 战争大大削弱欧洲的经济力量 D. 美国加入战争，成为世界霸主 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料反映的是战争对欧洲经济的影响，未提及国际无产阶级运动相关内容，错误。 B.欧洲走向帝国主义阶段是在第二次工业革命时期，并非第一次世界大战导致，该说法与史实不符，错误。 C.战争使欧洲经济遭到极大破坏，大大削弱了欧洲的经济力量，与“灯光熄灭”所体现的欧洲衰落相符，正确。 D.美国加入第一次世界大战是在1917年，而题干时间是1914年秋，此时美国尚未参战，且美国成为世界霸主是在第二次世界大战后，错误。 19. 数学上，两个集合的交集是指含有所有既属于一个集合又属于另一个集合的元素，而没有其他元素的集合。观察下图，下列选项中适合放在交集处的是（ ） A. 实现了美国“门户开放”的目的 B. 提高了非洲的国际地位 C. 带有大国强权政治的色彩 D. 维护了德国的国家利益 【答案】C 【解析】 【详解】A.美国“门户开放”的目的只在华盛顿体系中实现，不属于凡尔赛体系的内容，错误。 B.两个体系都损害了非洲等弱小地区的利益，并未提高非洲的国际地位，错误。 C.凡尔赛体系和华盛顿体系都是一战后帝国主义列强重新瓜分世界的体系，都由大国操纵，都牺牲弱小国家利益，都带有大国强权政治的色彩，正确。 D.凡尔赛体系宰割、限制德国，损害了德国的国家利益，不符合要求，错误。 20. 爱因斯坦曾这样评价：“我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟。”由此可知甘地领导的政治运动（ ） A. 采取了非暴力的方式 B. 最终以不合作为目的 C. 结果实现了民族独立 D. 得到了别国广泛效仿 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟”和所学知识可知，1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动，采取了非暴力的方式，A项正确；甘地领导的政治运动最终目的是实现印度独立，排除B项；甘地领导的政治运动打击了英国的殖民统治，并未实现民族独立，排除C项；甘地领导的政治运动产生了广泛的国际影响，但是与题意无关，排除D项。故选A项。 第二部分 （非选择题） 二、非选择题（本大题共3小题，总计60分） 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）_______年，亚历山大二世颁布了材料一图A“解放”农奴的法令；_______是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；1925年，图B_______（人物）提出实现国家工业化的设想；1936年，苏联公布了新宪法，新宪法也标志着_____的形成。 材料二 国内战争结束后，苏维埃政权继续实行战时共产主义政策引发了空前严重的经济和政治危机。农民难以忍受余粮征集制的沉重负担，产生了严重不满；大批工人由于饥饿和工厂停工而纷纷从城市逃往乡下，成为“背口袋的人”（搞粮食投机的人）。列宁认识到如不改变政策将失去广大工农群众。在对战时共产主义政策进行深刻反思的基础上，认识到小农经济占优势的俄国不能直接过渡到社会主义，只能采取“迂回过渡”的办法。1921年3月，苏维埃俄国由战时共产主义政策转向了新经济政策。 ——摘编自石镇平《重新解读列宁的新经济政策》 （2）根据材料二，概括苏俄实施新经济政策的背景。结合所学知识，简述新经济政策实施产生的影响。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对苏联（俄）发展的认识。 【答案】（1） ①. 1861 ②. 俄国十月革命 ③. 斯大林 ④. 斯大林模式 （2）背景：国内战争结束后，战时共产主义政策引发严重的经济、政治危机；农民不满余粮征集制；工人饥饿逃亡；列宁认识到小农经济占优势的俄国不能直接过渡到社会主义，需要采取迂回办法。 影响：新经济政策调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。 （3）认识：改革要立足本国国情，实事求是；政策调整要顺应社会发展，关注民生；国家发展道路的选择要符合本国实际；制度创新推动社会发展。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 ①1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制法令，俄国农奴制改革； ②1917年俄国十月革命，是人类历史上第一次胜利的社会主义革命； ③1925年斯大林提出实现国家工业化； ④1936年苏联新宪法颁布，标志苏联模式形成； 【小问2详解】 背景：“国内战争结束后，苏维埃政权继续实行战时共产主义政策引发了空前严重的经济和政治危机”→提炼“国内战争结束后，战时共产主义政策引发严重的经济、政治危机”； “农民难以忍受余粮征集制的沉重负担，产生了严重不满”→提炼“农民不满余粮征集制”； “大批工人由于饥饿和工厂停工而纷纷从城市逃往乡下”→提炼“工人饥饿逃亡”； “列宁认识到如不改变政策将失去广大工农群众。在对战时共产主义政策进行深刻反思的基础上，认识到小农经济占优势的俄国不能直接过渡到社会主义，只能采取‘迂回过渡’的办法”→提炼“列宁认识到小农经济占优势的俄国不能直接过渡到社会主义，需要采取迂回办法”。 影响：结合教材所学知识，战时共产主义政策不再适应和平时期，列宁用新经济政策，允许多种经济并存，利用商品货币关系发展经济。可以围绕经济方面、政治方面和自身理论等进行阐述。经济上调动了生产积极性，政治上稳定巩固了苏维埃政权，自身理论上它是在一个经济文化相对落后的国家里，探索向社会主义过渡的正确途径，是对马克思主义理论的重大发展，为其他国家的社会主义建设提供了宝贵经验和借鉴。（言之有理即可） 【小问3详解】 认识：综合上述材料，材料一俄国农奴制改革、十月革命和斯大林模式的出现；材料二战时共产主义政策出现的一系列负面效应，列宁提出了转向新经济政策，结合教材所学知识，我们可以认识到苏俄发展的道路并不是一帆风顺的，而是曲折和不断探索的过程；政策的制定必须立足国情，从国情出发，实事求是；政策调整要顺应社会发展，关注民生，国家发展道路的选择要符合本国实际。无论是1861年农奴制改革使俄国走上了资本主义道路，还是新经济政策使苏维埃政权得以巩固，都表明在关键时刻进行改革和调整，是解决社会危机、推动国家发展的重要途径，同时也表明了经济建设对一个国家的重要性。（简要阐述，言之有理即可） 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则，16世纪以来，英国手工业工场如雨后春笋般迅速发展，这为资本主义的发展打通了道路……英国国内局势也容易受欧洲影响，尼德兰革命的胜利树立了资产阶级革命和政治体制变革的典范，从1640年到1688年，英国经历了君主制、议会共和制、复辟君主制最后到议会君主制的转变，到“光荣革命”议会取得最终胜利，才结束了几乎半个世纪前就已开始的英国革命。 ——摘编自何云《1640~1688年英国政治转型研究》 材料二 材料三 立宪派斗士安托万·巴纳夫写成颂扬法国革命的《法国革命引论》，他认为，大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果。……与此同时，一大批学者成为大革命的坚定捍卫者，法国政府亦于1889年成功举行了纪念大革命100周年的庆祝活动。 ——摘编自陈文海《法国史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析1640~1688年英国政治转型的原因，并概括英国政治转型的特点。 （2）材料二图A文件是在哪次战争中签署并颁布的?结合所学知识，指出这场战争的性质。简述图B人物的贡献。 （3）材料三图C中被处死的法国国王是谁?材料三文字反映了人们对法国大革命持怎样的态度?结合所学知识，简述法国大革命的历史意义。 【答案】（1）原因：资本主义工商业迅速发展，资产阶级力量壮大；《大宪章》确立王权有限原则，英国有着议会限制王权的历史传统；英国国内矛盾尖锐，尼德兰革命的胜利为英国资产阶级革命和政治体制变革提供了可借鉴的典范。 特点：历经长期曲折的斗争，以资产阶级和新贵族妥协的方式，逐步确立君主立宪制。 （2）战争：美国内战（南北战争）。 性质：美国历史上第二次资产阶级革命。 贡献：林肯领导南北战争，维护了国家统一；颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了奴隶制，清除了美国资本主义发展的最大障碍。 （3）国王：路易十六。 态度：肯定、认同法国大革命，认为大革命是社会矛盾积累后的必然结果。 历史意义：摧毁了法国的君主专制，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 【解析】 【小问1详解】 原因：“《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则，英国手工业和商业迅猛发展，英国内部矛盾空前激烈”→资本主义工商业迅速发展，资产阶级力量壮大；《大宪章》确立王权有限原则，英国有着议会限制王权的历史传统；英国国内矛盾尖锐，尼德兰革命的胜利为英国资产阶级革命和政治体制变革提供了可借鉴的典范。 特点：英国资产阶级革命经过共和、复辟、光荣革命，历经长期曲折的斗争，以资产阶级和新贵族妥协的方式，逐步确立君主立宪制。 【小问2详解】 战争：图B人物是林肯，《解放黑人奴隶宣言》颁布于美国南北战争期间。 性质：这场战争扫除奴隶制障碍，服务于资本主义发展，因此定性为第二次资产阶级革命。 贡献：从维护统一、废除奴隶制、促进经济发展三个层面概括林肯的历史贡献。 【小问3详解】 国王：“1793年，法国国王被处死”→路易十六。 态度：“大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果”→肯定、认同法国大革命，认为大革命是社会矛盾积累后的必然结果。 历史意义：从国内、国际两个角度答法国大革命历史意义。 23. 工业革命深刻地改造了人类社会。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【时代先声】 材料一 1850年时，英国的城市人口已经超过了60%，铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和，煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。英国成为了第一个现代化国家，引领了当时世界的潮流。 ——摘编自《大国崛起》解说词 （1）根据材料一，指出英国工业、农业比重的变化趋势，并结合所学知识，简述工业革命给英国带来的影响。 【飞速发展】 材料二 德国是一个特殊的国家，以铁路建设为先导开启工业并实现了工业化。德国的铁路建设可以分为三个阶段，即起步阶段、全面建设阶段和高潮阶段。在铁路建设过程中，政府一方面为参与铁路建设的企业颁发兴建许可证，鼓励私人投资，并制定相关法律，为私人或公司提供法律保障；另一方面通过贷款以及直接投资等形式，大力推行铁路国有化建设。 ——摘编自刘娜《工业革命时期德国政府在铁路建设中的作用》 （2）根据材料二并结合所学知识，概括近代德国铁路发展的特点。结合所学知识，指出发明了早期汽车的德国人。 【实现赶超】 材料三 美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造和激发整个社会的创造热情。第二次工业革命中，美国的创造发明层出不穷，新兴工业部门得到了充分发展，传统工业部门通过改造和革新提高了劳动生产率，全国铁路网迅速形成，促进了美国经济的发展和工业化的迅速完成，使美国成为世界工业强国。 ——摘编自许国林《略论美国第二次工业革命》 （3）材料三图B所示使用流水线生产汽车有何影响?根据材料三，概括第二次工业革命中“美国成为世界工业强国”的原因。 【问题治理】 材料四 1850年的巴黎道路狭窄、阴暗，建筑非常拥挤，到处都是贫民窟。整个市区只有两个花园，公共交通设施也很少……大规模的城市改建工作是19世纪50年代在巴黎开始的……巴黎的改建工程推倒了许多旧的建筑……拓宽展直了街道，街道两旁种植了树木……城市的供水系统也进行了改建，巴黎成为当时世界上最美丽的城市。1870年开始，欧洲各城市纷纷效仿巴黎进行了改建。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 （4）根据材料四，概括19世纪50年代巴黎解决城市化进程的问题的具体措施。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 【答案】（1）变化趋势：工业比重上升，农业比重下降。 影响：工业革命极大提高了英国社会生产力，推动工业化进程；英国城市人口增加，城市化进程加快；英国成为世界上第一个工业国家，确立世界工业强国地位。 （2）特点：以铁路建设带动工业化；发展分为三个阶段；政府发挥重要作用，兼顾鼓励私人投资与推行铁路国有化，立法保障铁路建设。 人物：卡尔・本茨。 （3）流水线影响：大大提升汽车生产效率，降低生产成本，推动汽车工业普及。 原因：国家立法保护专利，激发发明创新；新技术大量涌现，新兴工业发展；革新传统工业，提高生产效率；全国铁路网建成，推动经济与工业化快速发展。 （4）措施：拆除老旧建筑，拓宽、展直街道；街道两旁植树绿化；改建城市供水系统。 主题示例：两次工业革命推动近代城市化发展。 【解析】 【小问1详解】 变化趋势：对比1770年与1841年饼状图，工业占比由24%增长到43%，农业占比由40%下降到20%，得出工业比重上升、农业比重下降。 影响：“铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和，煤占世界总产量的三分之二”推断工业革命极大提高了英国社会生产力，推动工业化进程；“英国的城市人口已经超过了60%”推断英国城市人口增加，城市化进程加快；“英国成为了第一个现代化国家，引领了当时世界的潮流”推断英国成为世界上第一个工业国家，确立世界工业强国地位。 【小问2详解】 特点：“以铁路建设为先导开启工业并实现了工业化”提炼以铁路建设带动工业化；“德国的铁路建设可以分为三个阶段，即起步阶段、全面建设阶段和高潮阶段”提炼发展分为三个阶段；“政府一方面为参与铁路建设的企业颁发兴建许可证，鼓励私人投资，并制定相关法律，为私人或公司提供法律保障；另一方面通过贷款以及直接投资等形式，大力推行铁路国有化建设”提炼政府发挥重要作用，兼顾鼓励私人投资与推行铁路国有化，立法保障铁路建设。 人物：第二次工业革命时期，德国人卡尔・本茨发明早期汽车。 【小问3详解】 流水线影响：福特流水线属于生产管理革新，标准化流水线可以大批量生产汽车，提高产量、压低价格，推动汽车普及。 原因：“美国第一次把专利权写进了宪法，用国家根本大法来保护发明创造和激发整个社会的创造热情”提炼国家立法保护专利，激发发明创新；“美国的创造发明层出不穷，新兴工业部门得到了充分发展”提炼新技术大量涌现，新兴工业发展；“传统工业部门通过改造和革新提高了劳动生产率”提炼革新传统工业，提高生产效率；“全国铁路网迅速形成，促进了美国经济的发展和工业化的迅速完成，使美国成为世界工业强国”提炼全国铁路网建成，推动经济与工业化快速发展。 【小问4详解】 措施：“巴黎的改建工程推倒了许多旧的建筑……拓宽展直了街道”提炼拆除老旧建筑，拓宽、展直街道；“街道两旁种植了树木”提炼街道两旁植树绿化；“城市的供水系统也进行了改建”提炼改建城市供水系统。 主题示例：题目材料围绕英国、德国、美国工业化，以及巴黎城市改造，核心线索是两次工业革命与工业化、城市化，围绕这个主线拟定主题即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $