华东师大版九年级历史下册第4课《欧洲启蒙思想》同步习题 （2份打包）

《欧洲启蒙思想》同步训练 1.公元18世纪，欧洲大陆掀起了一场波澜壮阔的反封建思想解放运动——“启蒙运动”。该运动的中心是（ ） A.英国 B.德国 C.法国 D.荷兰 2．1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指（ ） A．封建专制制度和天主教会 B．法兰西第一帝国皇帝拿破仑 C．盘剥工人的资本家 D．挑起第一次世界大战的同盟国 3.在伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是（ ） A.自由、平等、共和国 B.自由、平等、三权分立 C.民族、民权、民主 D.民族、民权、民生 4.《独立宣言》和《人权宣言》都宣扬“人人生而平等”。这种思想来源于（ ） A.莎士比亚的人文主义思想 B.马克思的科学社会主义理论 C.伏尔泰的自由平等民主学说 D.孙中山的三民主义思想 5.深受启蒙思想影响而爆发的资产阶级革命或改革有（ ） ①英国资产阶级革命 ②美国独立战争 ③法国大革命 ④日本明治维新 A.③ B.③④ C.②③④ D.①②③④ 6.法国在大革命前有严格的等级制度，这在启蒙思想家看来，它违反了（ ） A.平等的原则 B.自由的原则 C.主权在民的学说 D.人民主权论 7.马小虎在学习与“伏尔泰”有关内容时，做了如下笔记，其中正确的有（ ） ①伏尔泰是18世纪法国著名的启蒙思想家 ②伏尔泰认为教士是世界上最好的人 ③伏尔泰等启蒙思想家对“自由”“平等”思想的宣传，促进了欧洲社会的进步 ④伏尔泰反对封建专制，主张开明的君主执政 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 8.阅读下列材料 他尖刻地抨击天主教会的黑暗统治。他把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士称作“文明恶棍”，说天主教是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网”，号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争”。 请回答： （1）材料中的“他”指谁？他是哪国人？ （2）结合上述材料，谈谈你对启蒙思想影响的认识。 9.材料一 18世纪，法国旧制度的弊端逐渐显露，社会矛盾激化，人民怨声载道。 材料二 随着资本主义经济的发展，资产阶级不满王权专制和教会的腐朽，于是在思想界掀起了启蒙运动。 （1）材料一中的“旧制度”指的是什么？ （2）结合上述两则材料概括法国启蒙运动兴起的背景。 （3）这一运动的代表人物有哪些？产生了怎样的影响？ 答案： CABCCAC 8.（1）伏尔泰。法国。 （2）为新兴的资产阶级取代封建贵族提供了有力的思想武器，促进了欧洲的社会进步，也促进了中、日等亚洲国家的思想解放。 9.（1）封建制度。 （2）资本主义的出现和发展；法国社会矛盾的激化。 （3）伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。启蒙思想促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步；同时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放运动。 $$《欧洲启蒙思想》同步训练 　 重难疑点，一网打尽。 1.关于启蒙运动的背景表述不正确的是（ ） A.西欧资本主义萌芽、产生 B.自然科学取得突出成就 C.封建君主专制依然存在 D.资产阶级要求摧毁封建制度 2.17～18世纪，许多著名思想家的理论启迪了人们的思想，这个时代被称之为（ ） A.文明时代 B.蒙昧时代 C.理性时代 D.启蒙时代 3.“他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。”这里的“他们”应该是指（ ） A．人文主义者 B．启蒙思想家 C．无产阶级革命家 D．宗教改革者 4.把教皇比作“两足禽兽”，猛烈抨击天主教会罪恶的启蒙思想家是（ ） A.伏尔泰 B.孟德斯鸠 C.卢梭 D.亚当•斯密 5.1878年，法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说：“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗，这是一次伟大的战争。”材料中的“敌人”是指（ ） A.封建专制制度和天主教会 B.法兰西第一帝国皇帝拿破仑 C.盘剥工人的资本家 D.发动第一次世界大战的同盟国 6.阅读下列材料，回答问题。 材料一 18世纪，法国旧制度的弊端逐渐显露，社会矛盾激化，人民怨声载道。 材料二 随着资本主义经济的发展，资产阶级不满王权专制和教会的腐朽，于是在思想界掀起了启蒙运动。 (1)材料一中的“旧制度”指的是什么？ (2)结合上述两则材料概括法国启蒙运动兴起的背景。 (3)这一运动最主要的代表人物是谁？产生了怎样的影响？ 7. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 　 图一 图二 材料二　恩格斯说：法国启蒙