内容正文:
2026学年第一学期九年级综合素质检测
(数学参考答案及评分标准)》
一、
选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
题号
2
3
5
6
7
8
9
10
答案
0
B
一
填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
题号
11
12
13
14
15
16
答案
60°
X=2025
2
60°,2+3
三、解答题(本题有8小题,共66分.
解答需写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
17.(本题6分)(1)原式=3×9
(2)原式=√3-3√5+3√5
=3V3
…3分
=3
…3分
18.(本题6分)(1)x2-2x3=0
(2)xx+2)=x+2
(x-3)(X+1)=0
x(X+2)-(X+2)=0
X1=3X2=-1…3分
(x+2)(x-1)=0
X1=-2X2=1…3分
19.(本题6分)》
(1)9,B
(2)m25=7.5,m50=9,m5=9.5(3)B
20.(本题8分)》
解:(1)△ADE~△ABC,相似比是2
D驱-2
BC 5
E
DE=4cm
∴.BC=10cm;
…4分
(第20题)
(2)“△ADE~△ABC,相似比是
5
A她-2
AC 5
.AE=7cm,
∴.AC=17.5cm,
.EC=AC-AE=10.5cm
…4分
21.(本题8分)解:(1)如图1所示△ADE即为所求;
(2)如图2所示线段BP即为所求,
(图1)
(图2)
22.(本题10分)
(1)证明::AC,BD相交于点O,且O为BD的中点,
∴BO=OD,
AD∥BC,
∴.∠DAO=∠BCO,
在△AOD和△COB中,
I∠BA0=∠DCO
∠A0B=∠C0D,
BO=0D
∴.△AOD=△COB(AAS),
∴.AO=C0,
∴.四边形ABCD是平行四边形.
(2)解:①CB=BE,AE=AC=5,
∴AB⊥CE,
CE=6,
0B=B那=208=3。
在Rt△ABC中,AB=√AC2-CB2=4,
由(1)知,四边形ABCD是平行四边形,
:∠ABC=90°,
∴.四边形ABCD是矩形,
∴.S矩形ABCD=AB:BC=4×3=12;
②:四边形ABCD是矩形,
∴AB∥CD,
∴.∠FBO=∠GDO,
B
在△BOF和△DOG中,
(第22题)
(∠FBO=∠GD0
B0=0D
∠FOB=∠GOD
∴.△BOF=△DOG(ASA).
-0=0820
√13
2
如图,过点O作OH⊥CD交CD于点H,
0020-0c-2c,
0明=Q号D,即点H为cD的中点
又:点O为四边形ABCD对角线BD的中点,
∴.OH是△BCD的中位线,
0m号c号
在Rt△OGH中,GH-√0G2-0H2=1,
又*DH-6020-2,
∴.DG=DH-GH=1,
G为CD上一动点,
∴.当点G靠近点C时,DG=DHGH=2+1=3,
综上所述,DG的长为1或3.
23(本题10分)解:(1)设该公司新能源汽车销量的月平均增长率为x,
根据题意得:4000(1+x)2=4840
解得:1=0.1=10%,2=-2.1(不合题意,舍去),
答:该公司新能源汽车销量的月平均增长率为10%;
(2)今年六月份新能源汽车交付任务是4840×(1+10%)=5324(辆),
:每位员工每月最多可处理250辆汽车的交付任务,
∴.20名员工能完成的交付任务是:250×20=5000(辆)<5324辆,
∴.该公司现有20名负责交付的员工,不能完成今年六月份的新能源汽车交付任务,
设需要增加m名员工,
由题意得:250(20+m)≥5324,
解得:m≥1.296,.m为正整数,
∴m的最小值为2,至少需要增加2名员工。
24(本题12分).
(1)证明:如图2,∠A=∠A,∠ACD=∠B,
.△ACD~△ABC,
..AD=AC
AC AB
..AC2=AD.AB.
(2)解:如图3,设AD=m
点D为AB中点,
.AD=BD=m,AB=2m,
由(1)得△ACD~△ABC,
..CD-ADAC
BC AC AB
∴AC=ADAB=m×2m=2m
AC=√2m或AC=-√2m(不符合题意,舍去),
CD-AC=v2m-V2
BC AB 2m 2
BC=4,
÷cD-2BC=2x4=2W2.
2
2
(3)解法一:如图4,作BF⊥DC交DC的延长线于点F,则∠F=90°,
点E为CD中点,
∴.CE=DE,
设CE=DE=n,
,LCDB=∠CBD=30°,
∴.CB=CD=2n,LBCF=LCDB+∠CBD=60°,
.∠FBC=90°-∠BCF=30°,
:.CF=1CB-n.
H
图4
EF=CE+CF=2n.BF-VCB2-CF2=V(2n)2-n2=13n.
∴BD=2BF=2N3n,BE=VEr2BF2=√(2n)2+W3n)2=√7n
作CH∥EB交AB的延长线于点H,则△HDC~△BDE,(或过E做AC的平行线,此做法类似)
,Hc-皿=CD-2m=2
BE BD CE n
.HC=2BE=2N7n.HD=2BD=4V3n.
:∠ACD=∠EBD,LH=∠EBD,
∴.∠ACD=∠H,
∠A=∠A,
.△ACD-△AHC,
D=AC=C2=2-1=7
AC AH HC 2V7n7 7
AC=2V7.
AD=互AC=互x2W7=2,AH=V7AC=V7×2W7=14.
>
.HD=AH-AD=14-2=12,
.4V3n=12,
解得n=√3,
∴.CD=2n=2W3,
解法二:如图5,取BD中点M,连接CMEM,
点E为CD中点,
C
.EM是△BCD的中位线,
.EM∥CB,
A∠
B
D
:∠CDB=∠CBD=30°,
M
∴.CD=CB,∠EMD=∠CBD=30°,
图5
.CML BD,∠ADC=∠BME=180°-30°=150°,
:∠ACD=∠EBD,即∠ACD=∠EBM,
∴.△ACD~△EBM,
'∠CMB=90°,∠CBM=30°,AC=2V√7,
∴.CD=CB=2CM,
设CM=x,则CD=CB=2x,
BM-VCB2-CM2=V(2x)2-x2=V3x.
..AC-CD-2x-2
BEBM√3xV3
BE-13AC-V3x27-V21.
2
2
又:△EBM中:∠EMB=120°,EM=x,BM=V3x,可解得EM=V3
∴.CD=2x=2V32026学年第一学期九年级综合素质检测数学试题卷
考生须知:
1.试题卷共4页,答题卷共2页;考试时间120分钟:全卷满分120分,
2.答案必须写在答题卷相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效.
一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)
1.若√3x-6在实数范围内有意义,则x的取值范围是(
A.x=2
B.x≠-2
C.x≤2
D.x≥2
2.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
A
3.社会实践活动小组的同学们响应“垃圾分类,从我做起”的号召,主动到附近的5个社区
宣传垃圾分类,他们记录的各社区参加活动的人数为:40,36,42,38,40,那么这组数
据的众数和中位数分别是()
A.40,42
B.40,39
C.40,40
D.42,39
4.已知菱形的周长为20,其中一条对角线的长为8,则另一条对角线的长为(
A.3
B.4
C.6
D.8
5.如图,已知点P是线段AB的黄金分割点,AB=2,且AP>BP,则AP的长为(
A.V5-1
B.V5+1
c.5-1
D.3-√5
2
(第5题)
(第6题)
(第7题)
6.如图,AB∥CD∥EF,AF交BE于点H,下列结论错误的是(
A.盟
B.
AD BC
HC HD
AF BE
HC HD
DF CE
HE DF
D..
DE CE
7.如图,在五边形ABCDE中,AE∥BC,延长BA,BC,分别交直线DE于点M,N。若添
加下列一个条件后,仍无法判定△MAE∽△DCN,则这个条件是(
A.∠B+∠4=180°B.CD∥AB
C.∠1=∠4
D.∠2=∠3
8.某商场销售一款T恤,进价为每件40元,当售价为每件60元时,平均每周可卖出100
件,为扩大销售,增加利润,商场准备降价销售.经市场调查发现,每件每降价1元,平
均每周可多卖出10件,若要使每周销售该款T恤获利2250元,设每件降低x元,则可
九年级数学试题卷(EZ)第1页(共4页)
列方程为(()
A.(60-x)(100+10x)=2250
B.(20-x)(100+x)=2250
C.(40-x)(100+10x)=2250
D.(20-x)(100+10x)=2250
9.如图,在四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,则下列结
论正确的是()
A.四边形EFGH是矩形
B.四边形EFGH的内角和小于四边形ABCD的内角和
C.四边形EFGH的面积等于四边形ABCD的面积的
4
D.四边形EFGH的周长等于四边形ABCD的对角线长度之和
(第9题)
10.对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法正确的个数是()
①若方程的两个根为-2和1,则2b+c=0。
②若a+b+c=0,则方程一定有解。
⑧若am2+bm+c.=an2+bn+c=0,则m=n。
-④若b-bc=0且2<-1,则方程的两实数解一定互为相反数。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)
11.若一个九边形的8个外角的和为300°,则它的第9个外角的度数为▲一。
12.若a+b=√2+1,a-b=√2-1,则代数式a2-b2=▲。
13.已知关于x的一元二次方程3x2一2x十c=0有两个不相等的实数根,则c的取值范围是
▲。
14.若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0有一个根为2026,则一元二次方程ax十1)2
+b(x十1)=一5必有一个根为▲一。
15.如图,在正方形ABCD中,点P是BD上一点,过点P作PE⊥BC于点E,PF⊥CD
于点F,连结EF,若AB=2,则EF的最小值为▲。
(第15题)
(第16题)
16.如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,将CD绕点D逆时针旋转至DE,连结AE交线段
CD于点F.
(1)若F为AE的中点,则旋转角∠CDE=▲。
(2)若EF=2,CF=V3,则CE=▲一·
九年级数学试题卷(EZ)第2页(共4页)
三、解答题(本题有7个小题,共66分)
17.(本题6分)计算:(1)
(2)√51-√15)+3√5
18.(本题6分)解方程:(1)x2-2x=3
(2)x(x+2)=x+2
19.(本题6分)某市射击队为了从A,B两名选手中选拔一人参加青少年射击比赛,现组
织两人在相同条件下进行8轮射击比赛,每轮每人射靶一次,并对两名选手每轮的射击
成绩进行了数据收集。
【数据整理】如图1,将A,B两名选手8轮射击成绩绘制如图统计图。
个射击成缋/环
选手
平均数
方差
.。-运动员A
9
12
金运动员B
8.5环
1.75
10
0.75
最小值、四分位数和最大值
选手
运动员A运动员B
最小值
7m125
m50m75最大值
11111
012345678转次/次
A
6
题
10
图1
图2
8
8
9
10
10
【数据分析】
(1)小华利用平均数和方差进行分析.表格中①处应填▲环.由表格中的数据可以看
出▲(填“A”或“B”)选手的发挥更稳定。
(2)小殷利用四分位数、箱线图(如图2)进行分析.表中一部分数据被污染了,请你帮她
计算出A选手8轮射击成绩的四分位数:m2s=▲-,m50=▲一,m5=▲一。
【作出决策】
(3)根据小华和小殷选择的统计量进行分析,两名选手中应选拔▲。(填“A”或“B”
参加青少年射击比赛)
20.(本题8分)如图,D,E分别是AB,AC上的点,
△ADBn△1BC,相似比是
5
E
(1)若DE=4cm,求BC的长。
D
B
(2)若AE=7cm,求EC的长。
(第19题)
21.(本题8分)如图,在6×6的正方形网格中,请按要求
作图。
(1)在图1中画一个格点△ADE,使△ADE∽△ABC,
且这两个三角形不全等。
(2)在图2中画一条格点线段BP,交AC于点2,使
C2=2AQ。
(图1)
(图2)
(第20题)
九年级数学试题卷(EZ☑)第3页(共4页)
22.(本题10分)如图1,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC,BD相交于点O,且O为BD
的中点。
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形。
(2)如图2,延长CB至点E,使得
CB=EB,AE=AC=5,CE=6,
①求四边形ABCD的面积。
②设G为CD上一动点,连结G0并B
延长交AB于点E,若GF=√3,
图1
图2
求DG=▲。(请直接写出答案)
(第22题)
23.(本题10分)随着全球对环境保护的重视,新能源汽车行业迎来了快速发展.某新能源
汽车销售公司统计显示,今年三月份与五月份的新能源汽车销量分别为4000辆和4840
辆,假设该公司每月新能源汽车销量的增长率相同。
(1)求该公司新能源汽车销量的月平均增长率。
(2)已知每辆新能源汽车的交付需要经过检测和调试等多个环节,每位员工每月可处理
250辆汽车的交付任务.若该公司现有20名负责交付的员工,按(1)中的增长率预
测能否完成今年六月份的新能源汽车交付任务?若不能,至少需要增加几名员工
24.(本题12分)小明同学在学习《相似》一章中对“直角三角形斜边上作高”这一基本图
形(如图1)进行探究,产生了一系列问题,请同学们帮他解决。
在△ABC中,点D为边AB上一点,连接CD。
(1)初步探究:如图2,若∠ACD=∠B,求证:AC2=AD·AB。
(2)尝试应用:如图3,在(1)的条件下,若点D为AB中点,BC=4,求CD的长。
(3)创新提升:如图4,点E为CD中点,连接BE,若∠CDB=∠CBD=30°,
∠ACD=∠EBD,AC=2√7,则CD的长为▲。(请直接写出答案)
图2
图3
图4
九年级数学试题卷(EZ)第4页(共4页)