第1章 课时2 等高线地形图的判读和计算-【优化探究】2027年高考地理一轮复习高考总复习配套课件（广东专版）

该高中地理高考复习课件聚焦“等高线地形图及其应用”核心考点，依据课标要求梳理绝对高度、相对高度、等高线特点及地形判读等主干知识，对接高考评价体系分析命题重点，归纳相对高度计算、地形类型判断等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于高考真题深度训练与应试技巧指导，如结合经典真题解析陡崖高度计算((n-1)d≤ΔH<(n+1)d)、闭合等高线区域海拔“大于大值，小于小值”规律，培养综合思维与区域认知素养。规范答题模板（地形特征描述术语）助力学生掌握得分技巧，教师可据此精准教学，提升高考冲刺效率。

地球与地图 第二讲　等高线地形图及其应用 返回 海平面 垂直 平原 山地 高原 盆地 丘陵 返回 课时2　等高线地形图的判读和计算 　　[课标要求]　海拔(绝对高度)和相对高度、等高(深)线和地形图。 返回 内容索引 探究命题重点 情境应用实践 规范答题模板 返回 探究命题重点 返回 返回 命题点一　等高线地形图中的常见计算和数值判断 返回 方法规律 　　一、计算两地间的相对高度 　　从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度: H相=H高-H低。 　　二、估算陡崖的相对高度 返回 　　 　　 (注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中数值最大的,H小为重合等高线中数值最小的) 计算项目 计算公式 上图实例 陡崖的相对高度(ΔH) (n-1)d≤ΔH<(n+1)d 200 m≤ΔH<400 m 陡崖的绝 对高度　 陡崖崖顶的 绝对高度　 H大≤H顶<H大+d 300 m≤H顶<400 m 陡崖崖底的 绝对高度　 H小-d<H底≤H小 0<H底≤100 m 返回 　　三、估算某地形区的相对高度 　　估算方法:一般来说,若在等高线地形图上,任意两点之间有n条等高线,等高距为d m,则这两点的相对高度H可用下面公式求算:(n-1)d m<H<(n+1)d m。 　　例如右图所示,求A、B两点间的相对高度。 　　A、B两点之间有3条等高线,等高距为100 m, 利用公式可得A、B两点间的相对高度为200 m<H<400 m。 　　另外,还可利用十字交叉相减法进行计算:找出较高点的海拔取值范围与较低点的海拔取值范围→十字交叉相减。 返回 四、判断闭合等高线区域内的海拔 　　在等高线地形图中,有时会出现局部的闭合区域,可依据“大于大值,小于小值”的规律来判断。 　　例如,如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较低海拔相等,则闭合区域内的海拔低于较低海拔,此地可能为小盆地,如图中A区域海拔低于300 m(高于200 m),为小盆地;如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较高海拔相等,则闭合区域内的海拔高于较高海拔,此地 可能为小山丘,如图中B区域海拔高于400 m(低于500 m), 为小山丘。 返回 五、计算坡度大小 　　计算公式:tan α=H/L。H为两点相对高度,可由两点等高线数值求出;L为两点实际水平距离,可由图中比例尺与两点的图上距离算出;α为坡度,可根据H/L的值从数学用表中查出。 返回 真题研析 　　(高考经典题)下图示意某小区域地形。图中等高距为100 m,瀑布的落差为72 m。据此完成1—2题。 1.Q地的海拔可能为 (　　) A.90 m　　 B.230 m　　 C.340 m　　 D.420 m 2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 (　　) A.260 m B.310 m C.360 m D.410 m 返回 [素养立意] 区域 认知 图示为某小区域地形,需明确山峰、Q地分别在河流两侧的空间位置以及河流上瀑布、桥梁的空间位置关系 综合 思维 综合运用等高线的判读方法,确定某地的海拔;借助相对高度的计算方法,确定桥梁附近河岸与山峰的高差 返回 [思路导引] 500 400 400 500 返回 低 于 352 380 352 380 返回 [我的答案] 　　(高考经典题)下图示意某小区域地形。图中等高距为100 m,瀑布的落差为72 m。据此完成1—2题。 1.Q地的海拔可能为 (　　) A.90 m　　 B.230 m　　 C.340 m　　 D.420 m 2.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近(　　) A.260 m B.310 m C.360 m D.410 m D C 返回 题组突破 　　(2025·重庆八中开学考试)下图为我国某区域等高线地形图。据此完成下题。 1.甲、乙两地间河床的落差可能为 (　　) A.1 000 m　　　　　　　 B.2 000 m C.3 000 m D.4 000 m 解析:根据图中等高线可知,甲地海拔范围是3 000—4 000 m,乙地海拔范围是1 000—2 000 m,因此图中甲、乙两地间河床的落差范围是1 000 m<H<3 000 m,B正确。 B 返回 　　(2025·广东佛山顺德区联考)某中学地理研学小组到华北某地进行研学。该地正在打造“太阳山”工程——建设大型山坡集中式光伏发电站,下图示意该地等高线(单位:m)分布图。据此完成2—3题。 2.研学小组发现大面积集中式光伏发电 站主要分布在 (　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 解析:山区建设大面积集中式光伏发电站需要选址在朝阳的缓坡开阔地区。读图可知,乙为山地的南坡,光照条件好;等高线相对稀疏,坡度较小,有利于施工,因此B正确。 B 返回 3.图中桥梁与山峰的高差可能是 (　　) A.510 m B.540 m C.570 m D.590 m B 解析:根据图中等高距为100 m可知,桥梁处于海拔400 m以下,但其下游的瀑布落差为52 m,因此桥梁的海拔为352 m至400 m,山峰的海拔为915 m,因此两地的相对高度约为515 m至563 m,B项正确。 返回 命题点二　根据等高线地形图判读自然地理特征 返回 方法规律 　　一、判断地形地势特征 判断地 势高低 主要根据等高线数值的大小来判断。数值大,地势高,数值小,地势低。若图中没有数值注记,可根据示坡线来判断,示坡线总是指向坡度降低的方向 宏观 地形 判读 平原:海拔在200 m以下,等高线稀疏,较为平直 丘陵:海拔在500 m以下,相对高度小于200 m,等高线稀疏,弯折部分较和缓 山地:海拔在500 m以上,相对高度大于200 m,等高线较密集 返回 宏观 地形 判读 高原:海拔较高(500 m以上),相对高度小,等高线在边缘十分密集,而内部明显稀疏 盆地:海拔没有一定标准。四周等高线较密集,数值大;中间等高线较稀疏,数值小 海岸线:0 m等高线表示海平面,沿海地区一般表示海岸线 大陆架:海水深度不超过200 m,且等深线稀疏 大陆坡:海水深度超过200 m,且等深线密集 海沟:海水深度大,且两侧等深线密集 返回 　　二、判断水系、水文特征 水系特征 山地常形成放射状水系 盆地常形成向心状水系 山脊常形成河流的分水岭(山脊线),进而确定河流的流域面积 山谷常有河流发育(山谷线) 等高线穿越河谷时向上游弯曲(即河流流向与等高线凸出方向相反),等高线在山脊处向低处弯曲 水文特征 等高线密集的河谷,流速快,水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布 河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关 返回 　　三、判断气候特征及差异 判断气 候特征 气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强;阴坡气温低,蒸发弱)等因素分析 判断 气候 差异 气温差异 求出高度差,再用气温垂直递减率(约为0.6 ℃/100 m)计算温度差,地势越高,气温越低 降水差异 迎风坡降水多于背风坡 光照差异 阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡 返回 真题研析 　　(2025·河北卷)我国“深海勇士”号载人深潜器在西沙某海域海底考察时,发现一峡谷底部存在塑料垃圾。研究表明,这些塑料垃圾是被深海沉积物裹挟沿峡谷底部向下搬运而来的。 如图为该峡谷等深线图。据此完成1—2题。 1.该峡谷底部塑料垃圾的搬运方向是 (　　) A.自北向南　　　　　　 B.自东向西 C.自南向北 D.自西向东 2.图中Ⅰ—Ⅳ四个地点最易堆积塑料垃圾的是(　　) A.Ⅰ　　　 B.Ⅱ C.Ⅲ　　　 D.Ⅳ 返回 [素养立意] 区域认知 根据等深线图判断区域地貌景观特征 综合思维 观察分析海底地形对海底水流的影响 返回 [思路导引] 高 低 小 大 高 低 北 南 中部 大于 低于 小 高 返回 [我的答案] 　　(2025·河北卷)我国“深海勇士”号载人深潜器在西沙某海域海底考察时,发现一峡谷底部存在塑料垃圾。研究表明,这些塑料垃圾是被深海沉积物裹挟沿峡谷底部向下搬运而来的。 如图为该峡谷等深线图。据此完成1—2题。 1.该峡谷底部塑料垃圾的搬运方向是 (　　) A.自北向南　　　　　　 B.自东向西 C.自南向北 D.自西向东 2.图中Ⅰ—Ⅳ四个地点最易堆积塑料垃圾的是(　　) A.Ⅰ　　　 B.Ⅱ C.Ⅲ　　　 D.Ⅳ A C 返回 题组突破 　　(2025·湖北随州一模)下图为我国东南地区某旅游景区等高线(单位:m)地形图,图中虚线表示观光索道,索道运行速度恒定。读图,完成1—2题。 1.图中清水溪流向是 (　　) A.自西南向东北 B.自东北向西南 C.自西北向东南 D.自东南向西北 解析:根据图中的指向标以及河流从高处流向低处(清水溪注入卧龙湖),图中清水溪流向是自东北向西南,B正确。故选B。 B 返回 2.下列关于索道MP段和PQ段的叙述正确的是(　　) A.PQ段地势起伏相对较小 B.PQ段容易遭受山洪摧毁 C.MP段运行时间相对较短 D.PQ段运行时间相对较短 解析:据图分析可知,图中等高距为50 m,根据“大于大的、小于小的”原理可知,P地海拔为550—600 m,Q地海拔为800—850 m;图中M地海拔为450—500 m,因此MP段相对高度为50—150 m,PQ段相对高度为200—300 m,PQ段地势起伏相对较大,故A错误;索道在空中,不容易遭受山洪摧毁,故B错误;从图中可以看出MP段和PQ段水平距离相差不大,但是PQ段地势起伏相对较大,索道长度较长,索道运行速度保持恒定,故PQ段运行时间相对较长,MP段运行时间相对较短,故C正确,D错误;故选C。 C 返回 情境应用实践 返回 返回 情境揭秘 生活实践情境——长城修筑 　　长城是中国古代军事防御工程,由城墙、敌楼、关城、烽火台等多种防御工事所组成。“筑长城,因地形,用制险塞。”其中,关城是长城防御建筑体系的重要组成部分,其位置至关重要。下图为某地长城景区等高线地形图及关城景观图片。 返回 设问探究 (1)说出图中关城修筑的地形部位,并据此说明选址原因。(综合思维) 提示: 修筑于鞍部。位于交通要道上,便于控制内外联系通道;利用两侧山体作为防御屏障,利于防守等。 (2)说出图中长城城墙多沿何种地形部位修筑,并分析其原因。(综合思维) 提示:山脊。利用山脊占据有利的地势,居高临下,易守难攻;可以直达山顶,控制制高点,便于观察与防守。 返回 规范答题模板 地形特征描述与评价类题目 返回 返回 答题规范 　　一、地形特征的描述 思考方向 规范答题术语 地形类型及分布 平原、高原、山地、丘陵、盆地 ①地形以××为主;②××地形主要分布在××方位 地势起伏及变化 高、低 ①地势××高××低或地势自××向××倾斜;②地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小) 海岸线 平直、曲折 ①海岸线平直,半岛、岛屿少;②海岸线曲折,多半岛、岛屿等 特殊地貌 喀斯特地貌发育、冰川地貌发育 返回 　　二、地形对经济发展的影响 影响角度 规范答题术语 地势起伏 地势起伏小(大),有(不)利于人类生产、生活,人口密集(稀疏),城市众多(稀少),交通建设难度小(大) 地形 类型 山地 地势起伏大,有利于发展林业和畜牧业,发展立体农业 平原 地势平坦,有利于发展种植业 深水区 可修建深水港和开发深水航线 浅水区 可开发为养殖水域、浴场等 返回 应用提升 解析:地形特征可从地形类型及分布、地势高低起伏、海岸线特征、特殊地貌等角度描述。 答案:以山地、丘陵为主;平原狭小;海岸线曲折。 1.(2021·浙江1月选考)(6分)阅读材料, 完成要求。 如图为亚洲部分地区略图。 简述图示区域的地形特征。 返回 2.(4分)阅读图文材料,完成要求。 瑞士位于欧洲中部,面积狭小、矿产匮乏,但 湖光山色,风景宜人。如图示意瑞士地形分布。 简述瑞士的地形特征。 解析:地形特征的描述包括地势高低、地形类型、地貌单元及分布等方面。依据图中等高线的数值与形态特征可知,瑞士地势南高北低,地势起伏较大;等高线数值普遍大于500 m,所以地形以高原和山地为主,且多冰川地貌。 答案:地势南高北低;地形以高原、山地为主(冰川地貌广布)。 返回 $