第二单元知识清单-2026-2027学年语文五年级上册统编版

2026-2027学年五年级语文单元速记•巧练（统编版五年级上册）

第二单元  阅读策略

单元主题：学习提高阅读速度的方法，养成良好的阅读习惯

课文目录

4 冀中的地道战 / 周而复

5 将相和 / 司马迁

6 什么比猎豹的速度更快 / 罗伯特·E·威尔斯

7 "诺曼底号"遇难记 / 雨果

【单元导读与学习重点】

本单元是阅读策略单元，以"提高阅读速度"为主题，选编了四篇课文。《冀中的地道战》介绍了冀中地道战的产生、作用和地道的结构特点，歌颂了我国人民在抗日战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧；《将相和》通过完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神；《什么比猎豹的速度更快》介绍了比猎豹速度更快的事物，让我们了解了事物的速度，学习了按一定顺

序说明事物的方法；《"诺曼底号"遇难记》记叙了"诺曼底号"轮船被撞遇难的全过程，充分表现了哈尔威船长在海难中镇定自若、舍己救人的崇高精神。学习本单元，我们要学习提高阅读速度的方法，养成良好的阅读习惯。

学习重点：

① 学习提高阅读速度的方法：集中注意力、连词成句读、不回读、带着问题读

② 结合课文学习，练习提高阅读速度

③ 了解课文的主要内容，把握文章的中心思想

④ 理解重点词语的意思，积累优美的语句

⑤ 学习作者的表达方法

⑥ 养成良好的阅读习惯，提高阅读效率

知识点一  文学常识

一、作者简介

1. 周而复

周而复（1914—2004），原名周祖式，安徽旌德人，现代作家。他的作品大多取材于革命历史和现实生活，具有浓郁的时代特色和革命激情。代表作有长篇小说《上海的早晨》《长城万里图》等，散文集《掠影集》等。《冀中的地道战》是他写的一篇说明文，介绍了冀中地道战的产生、作用和地道的结构特点。

2. 司马迁

司马迁（约前145—约前90），字子长，西汉夏阳人，我国古代伟大的史学家、文学家。他用毕生精力写成了我国第一部纪传体通史《史记》，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。《史记》被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"。《将相和》是根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编的，通过完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事，表现了蔺相如和廉颇的可贵品质。

3. 罗伯特·E·威尔斯

罗伯特·E·威尔斯，美国儿童科普作家、画家。他的作品大多以科普为主题，用生动有趣的语言和图画向孩子们介绍科学知识。代表作有《什么比猎豹的速度更快》

《妙想科学》系列等。《什么比猎豹的速度更快》是他写的一篇科普说明文，介绍了比猎豹速度更快的事物，让我们了解了事物的速度。

4. 雨果

维克多·雨果（1802—1885），法国伟大的浪漫主义作家，世界文学史上最杰出的作家之一。他的作品深刻反映了法国社会的矛盾和人民的苦难，具有强烈的人道主义思想。代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。《"诺曼底号"遇难记》是他写的一篇小说，记叙了"诺曼底号"轮船被撞遇难的全过程，表现了哈尔威船长镇定自若、舍己救人的崇高精神。

二、文体知识（结合本单元课文）

1. 说明文（结合《冀中的地道战》《什么比猎豹的速度更快》）

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁，用来介绍事物、解释事理。本单元的《冀中的地道战》和《什么比猎豹的速度更快》都是说明文。《冀中的地道战》介绍了冀中地道战的产生、作用和地道的结构特点，文章按照"地道战的产生—地道的作用—地道的结构特点—地道战的结果"的顺序来写，条理清晰，层次分明。《什么比猎豹的速度更快》介绍了比猎豹速度更快的事物，文章按照由慢到快的顺序来写，从人到鸵鸟，到猎豹，到游隼，到喷气式飞机，到火箭，到流星体，到光，层层递进，让我们了解了事物的速度。说明文的特点是内容科学、条理清晰、语言准确。

2. 历史故事（结合《将相和》）

历史故事是以历史事件为题材的故事，通常通过具体的人物和事件来反映历史面貌。《将相和》是根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编的历史故事，通过完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个故事，表现了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也表现了廉颇勇于改过的精神。三个故事相对独立，又紧密联系：完璧归赵和渑池之会是负荆请罪的原因，负荆请罪是前两个故事的结果。三个故事合起来，完整地表现了"将相和"的主题。历史故事的特点是人物形象鲜明、故事情节生动、具有教育意义。

知识点二  基础知识

一、重点字音

词语

拼音

词语

拼音