精品解析：河北省邢台市威县七级镇西范庄小学2025-2026学年冀人版三年级上学期12月月考科学试题

冀人版三年级科学上册第二次月考测试卷 考试时间：50分钟 满分：100分 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 植物的“身体”一般由根、茎、______、花、______、______六部分组成。 【答案】 ①. 叶 ②. 果实 ③. 种子 【解析】 【详解】完整的绿色开花植物的“身体”一共由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分构成，各部分分别承担不同的生命活动功能，比如根负责吸收水分养分，叶负责光合作用制造营养等。 2. 我们身体的躯干内部有______、肺等重要器官。 【答案】心脏 【解析】 【详解】我们的身体是由头、颈、躯干和四肢组成的，在皮肤的覆盖和骨骼的支撑下，我们身体内部有许多重要的器官，心脏和肺都是胸腔内的核心常见重要器官，它们分工协作，保证身体正常工作。 3. 材料可以分为天然材料和______，棉花属于______。 【答案】 ①. 人造材料 ②. 天然材料 【解析】 【详解】材料按照来源可以分为天然材料与人造材料两大类，天然材料是直接从大自然获取，没有经过人工深度加工的材料，棉花生长在植物上，直接取自自然界，属于天然材料；人造材料是人类对天然原料进行加工制造得到的材料。 4. 塑料、玻璃等材料可以通过______，减少资源浪费。 【答案】回收利用 【解析】 【详解】塑料、玻璃属于可回收材料，通过回收利用，能够重新加工制作成新产品，节约原材料，减少资源浪费，同时降低对环境的污染。 5. 不同材料的______不同，用途也各不相同。 【答案】性质 【解析】 【详解】材料有软硬、轻重、是否透水、是否导电等不同性质，人们根据材料的性质来选择对应的用途。 6. 动物的身体结构与它们的______和______相适应。 【答案】 ①. 生活环境 ②. 生活习性 【解析】 【详解】动物的身体结构是长期演化形成的适配特征，既会匹配它所处的生存环境（比如鱼的流线型身体适配水生环境），也会匹配它的日常生活习性（比如鸟的翅膀适配飞行的生活习性），这就是常说的“结构与功能/特征与环境相适应”的基础体现。 二、选择题（每题3分，共30分） 7. 下列不属于植物“身体”组成部分的是（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 羽毛 【答案】C 【解析】 【详解】A．根：是植物吸收水分和养分的器官，属于植物组成部分，不符合题意； B．茎：是植物支撑身体和运输养分的器官，属于植物组成部分，不符合题意； C．羽毛：是鸟类动物身体表面的覆盖物，不属于植物身体组成部分，符合题意。 故选C。 8. 下列动物中，身体分为头、胸、腹三部分的是（ ）。 A. 鱼 B. 蝗虫 C. 兔子 【答案】B 【解析】 【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。蝗虫属于昆虫，具备该特征；鱼的身体分为头、躯干、尾，兔子属于哺乳动物身体分为头、颈、躯干、尾，均不符合题意。故选B。 9. 我们用眼睛可以观察到的身体特征是（ ）。 A. 心跳 B. 身高 C. 血液流动 【答案】B 【解析】 【详解】感觉器官具有不同的观察功能，眼睛主要用于观察物体的外部形态特征。心跳和血液流动属于人体内部生理活动，无法直接用眼睛看到，身高是外部形态特征，可以直接观察。身高符合眼睛观察的特征，故选B。 10. 下列属于人造材料的是（ ）。 A. 木材 B. 金属制品 C. 石头 【答案】B 【解析】 【详解】A.木材直接来自树木，属于天然材料，A 选项错误； B.金属制品需要从矿石中提炼加工，属于人造材料，B 选项正确； C.石头直接来自大自然，属于天然材料，C 选项错误。 故选B。 11. 下列材料中，不能回收再利用的是（ ）。 A. 废纸 B. 剩饭剩菜 C. 塑料瓶 【答案】B 【解析】 【详解】A．废纸经过加工可以制成再生纸，能够回收再利用，A选项错误； B．剩饭剩菜容易腐烂变质，属于厨余垃圾，不能回收再利用，B选项正确； C．塑料瓶可以熔化后重新制造塑料制品，能够回收再利用，C选项错误； 故选B。 12. 制作课桌的主要材料通常是（ ）。 A. 金属 B. 木材 C. 塑料 【答案】B 【解析】 【详解】常见材料及其用途的知识。制作课桌需要材料具备硬度、稳定性且易于加工。木材具有适宜的硬度且易于加工，是制作课桌最传统和普遍使用的主要材料，金属通常用于支架，塑料常用于部件。因此选择B。 13. 下列植物中，没有明显“茎”结构的是（ ）。 A. 松树 B. 海带 C. 狗尾草 【答案】B 【解析】 【详解】A．松树是木本植物，有高大的树干，茎结构明显，A选项错误； B．海带是藻类植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，B选项正确； C．狗尾草是草本植物，具有完整的根、茎、叶，茎结构明显，C选项错误； 故选B。 14. 下列关于材料的说法，错误的是（ ）。 A. 材料的选择要考虑用途 B. 天然材料比人造材料更好 C. 回收材料有利于环保 【答案】B 【解析】 【详解】A．不同材料特性不同，依据实际用途选择合适材料才能发挥最大作用，A选项正确； B．天然材料和人造材料各有优缺点，适用场景不同，不能绝对比较优劣，B选项错误； C．回收利用可以减少资源浪费和环境污染，C选项正确。 故选B。 15. 兔子的耳朵长而大，主要作用是（ ）。 A. 美观 B. 散热和听声音 C. 防御天敌 【答案】B 【解析】 【详解】生物的身体结构与其生活环境相适应。兔子耳朵长且大，内部血管丰富，有利于散发体内热量，同时大的耳廓能收集更多声波，提高听觉灵敏度。主要为了调节体温和增强听觉。故选B。 16. 下列属于专题研究“运动鞋的变化”需要用到的方法是（ ）。 A. 观察 B. 猜想 C. 以上都是 【答案】C 【解析】 【详解】科学探究的基本方法包括观察、猜想等。研究运动鞋的变化时，需要通过观察记录现象，也需要基于现象猜想原因或规律，观察和猜想均为该研究需要用到的方法。故选C。 三、判断题（每题2分，共20分，对的打√，错的打×） 17. 人和动物的身体结构完全不同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人类本身就是动物的一种，与其他动物在身体结构上具有许多相似之处。例如都有头、躯干、四肢，内部都有骨骼、肌肉及心脏、肺等器官。虽然存在差异，但基本构造并非完全不同，因此该说法错误。 18. 植物的根都生活在土壤中。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】植物的生长环境多种多样，根的生长位置也随之不同。陆生植物的根通常生长在土壤中，但水生植物的根生长在水中，部分附生植物的根附着在树干或岩石上。因此，并不是所有植物的根都生活在土壤中。 19. 玻璃是由天然材料加工而成的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】玻璃不是自然界中直接存在的物质，属于人造材料。制造玻璃的主要原料如石英砂、石灰石等均取自自然界，属于天然材料。这些天然原料经过高温熔融等工艺加工后形成了玻璃，因此玻璃是由天然材料加工而成的产物。 20. 所有的材料都可以反复利用。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 21. 动物的身体结构特点是为了更好地生存。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物体的形态结构与其生活习性及生活环境密切相关。不同种类动物拥有特定的身体特征，例如鸟类的翅膀适于飞行，鱼类的鳍适于游泳，这些特征帮助它们获取食物、躲避敌害以及适应周围的环境条件。这种结构与功能的匹配是长期自然选择的结果，旨在提高个体存活和繁衍的机会，体现了生物对环境的适应。 22. 绿叶是植物进行光合作用的主要器官。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。在这一过程，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。 23. 塑料材料轻便、防水，用途非常广泛。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】【解析】塑料是一种常见的人造材料，其密度较小且不易吸水，因此具有轻便和防水的特点。凭借这些特性以及易于加工、成本较低等优势，塑料被制造成各种物品，应用于生活和社会生产的各个方面，用途确实非常广泛。 24. 人的身体般分为头、颈、躯干、四肢四部分。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 25. 材料的来源只有自然界这一种途径。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】材料按照来源主要分为天然材料和人造材料。自然界中直接存在的木、石、棉花等属于天然材料，而人类通过加工、合成等技术手段制造出的塑料、钢铁、玻璃等属于人造材料。生活中的材料既可以直接从自然界获取，也可以通过人工制造产生，来源途径不止一种。 26. 研究材料的用途时，不需要考虑材料的性质。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】材料的性质决定了它的用途。不同材料具有不同的硬度、柔韧性、导电性等特征，这些特征直接影响材料适合制作什么物品。例如，导线需要选用导电性好的金属，雨衣需要选用防水的塑料。因此，研究材料用途时必须依据其性质进行选择，该观点错误。 四、连线题（每题1分，共10分） 27. 将植物器官与其作用连线。 根 进行光合作用 茎 吸收水分和无机盐 叶 支撑植物、运输养分 【答案】 【解析】 【详解】根：长在地下，主要作用是从土壤里吸收水分、无机盐，还能固定植株。 茎：起到支撑植株的作用，里面有导管和筛管，可以运输水分和养料。 叶：含有叶绿素，是植物光合作用的主要场所，制造有机物。 28. 将材料与其类别连线。 棉花 人造材料 塑料 天然材料 钢材 人造材料 羊毛 天然材料 【答案】 【解析】 【详解】天然材料是直接从大自然获取、不需要经过人工深度加工制造的材料，棉花来自植物，羊毛来自动物，都属于天然材料。人造材料是以天然原料为基础，经过人工加工、制造得到的材料，塑料、钢材都需要工厂加工制作，属于人造材料。 五、简答题（每题10分，共20分） 29. 举例说明动物的身体结构与它的生活习性有什么关系？ 【答案】示例：鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，适合在水中生活；鸟的身体呈纺锤形，有翅膀和羽毛，骨骼中空，适合飞行。 【解析】 【详解】动物的身体结构是为了适应自身的生活环境与生活习性。例如鱼流线型身体减少水中阻力，鳃用来在水里呼吸，鳍用来游动，适应水生生活；鸟类纺锤形身体、翅膀羽毛、中空骨骼，减轻重量，适合在空中飞行。 30. 生活中我们为什么要提倡回收利用材料？ 【答案】回收利用材料可以节约自然资源，减少垃圾的产生，降低对环境的污染，还能节约生产新材料的能源和成本。 【解析】 【详解】很多材料的制作需要消耗地球上有限的自然资源，将废旧材料回收再利用，就不用持续开采新资源，能够节约资源；同时减少垃圾丢弃，减轻垃圾处理压力，降低垃圾带来的环境污染；回收材料加工所消耗的能源，相比直接用原料制作新材料更少，节约能源与生产成本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 冀人版三年级科学上册第二次月考测试卷 考试时间：50分钟 满分：100分 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 植物的“身体”一般由根、茎、______、花、______、______六部分组成。 2. 我们身体的躯干内部有______、肺等重要器官。 3. 材料可以分为天然材料和______，棉花属于______。 4. 塑料、玻璃等材料可以通过______，减少资源浪费。 5. 不同材料的______不同，用途也各不相同。 6. 动物的身体结构与它们的______和______相适应。 二、选择题（每题3分，共30分） 7. 下列不属于植物“身体”组成部分的是（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 羽毛 8. 下列动物中，身体分为头、胸、腹三部分的是（ ）。 A. 鱼 B. 蝗虫 C. 兔子 9. 我们用眼睛可以观察到的身体特征是（ ）。 A. 心跳 B. 身高 C. 血液流动 10. 下列属于人造材料的是（ ）。 A. 木材 B. 金属制品 C. 石头 11. 下列材料中，不能回收再利用的是（ ）。 A. 废纸 B. 剩饭剩菜 C. 塑料瓶 12. 制作课桌的主要材料通常是（ ）。 A. 金属 B. 木材 C. 塑料 13. 下列植物中，没有明显“茎”结构的是（ ）。 A. 松树 B. 海带 C. 狗尾草 14. 下列关于材料的说法，错误的是（ ）。 A. 材料的选择要考虑用途 B. 天然材料比人造材料更好 C. 回收材料有利于环保 15. 兔子的耳朵长而大，主要作用是（ ）。 A. 美观 B. 散热和听声音 C. 防御天敌 16. 下列属于专题研究“运动鞋的变化”需要用到的方法是（ ）。 A. 观察 B. 猜想 C. 以上都是 三、判断题（每题2分，共20分，对的打√，错的打×） 17. 人和动物的身体结构完全不同。（ ） 18. 植物的根都生活在土壤中。（ ） 19. 玻璃是由天然材料加工而成的。（ ） 20. 所有的材料都可以反复利用。 （ ） 21. 动物的身体结构特点是为了更好地生存。（ ） 22. 绿叶是植物进行光合作用的主要器官。（ ） 23. 塑料材料轻便、防水，用途非常广泛。（ ） 24. 人的身体般分为头、颈、躯干、四肢四部分。（ ） 25. 材料的来源只有自然界这一种途径。（ ） 26. 研究材料的用途时，不需要考虑材料的性质。（ ） 四、连线题（每题1分，共10分） 27. 将植物器官与其作用连线。 根 进行光合作用 茎 吸收水分和无机盐 叶 支撑植物、运输养分 28. 将材料与其类别连线。 棉花 人造材料 塑料 天然材料 钢材 人造材料 羊毛 天然材料 五、简答题（每题10分，共20分） 29. 举例说明动物的身体结构与它的生活习性有什么关系？ 30. 生活中我们为什么要提倡回收利用材料？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $