6.17美国的独立课件--2026-2027学年统编版九年级历史上册

该初中历史课件聚焦美国独立战争，涵盖背景、进程、《独立宣言》、1787年宪法及华盛顿贡献。通过自由女神像、美国国旗图片及提问导入，衔接英国殖民统治与殖民地反抗的脉络，以材料讨论、时间轴表格、史料研读为学习支架。 其亮点在于以史料实证为基础，通过三则材料引导学生概括战争背景，结合历史解释分析《独立宣言》的进步性与局限性，融入家国情怀培养对华盛顿的责任担当认同。采用讨论法与自主学习，学生能提升史料分析能力，教师可借助结构化素材高效教学。

这是哪个国家的国旗？13幅条纹代表的是什么？ 美国国旗：星条旗 13幅条纹代表独立前最初的13个英属北美殖民地 部编人教版九年级上册·第六单元 第17课 美国的独立 素养目标 1.通过史料分析，概述美国独立战争的历史背景和爆发的原因。（唯物史观） 2.通过时间轴，梳理美国独立战争的大致历程。(史料实证) 3.通过研读《独立宣言》，获取史料信息，概述18世纪北美殖民地的权利诉求，理解《独立宣言》的意义与局限性。(历史解释) 4.通过本课学习，了解历史伟人华盛顿，崇尚英雄气概，逐步确立积极进取的人生态度，树立为家乡、国家和世界发展贡献力量的远大理想和责任担当。（家国情怀） 课程目录 第一目 英国在北美 殖民地的统治 ——革命背景 讨论：根据材料，概括美国独立战争的背景 材料一：到18世纪中期，英国人在北美大西洋沿岸拥有13块大大小小的殖民地。至于原来生活在那里的印第安人，有的被赶到西部荒芜地区，有的被屠杀。 材料二：在英属北美殖民地，北部资本主义工商业比较发达，造船业是主要工业部门之一，甚至英国本土都有很多人购买这里制造的船只；中部盛产粮食，生产的小麦和玉米远销欧洲市场；南部种植园盛行，黑人奴隶是主要劳动力，种植烟草和棉花等经济作物。 材料三：1660年的《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商 品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。 讨论，根据材料，概括美国独立战争的背景 材料一：到18世纪中期，英国人在北美大西洋沿岸拥有13块大大小小的殖民地。至于原来生活在那里的印第安人，有的被赶到西部荒芜地区，有的被屠杀。 ①英国在北美建立殖民地，实行殖民统治 讨论，根据材料，概括美国独立战争的背景 材料二：在英属北美殖民地，北部资本主义工商业比较发达，造船业是主要工业部门之一，甚至英国本土都有很多人购买这里制造的船只；中部盛产粮食，生产的小麦和玉米远销欧洲市场；南部种植园盛行，黑人奴隶是主要劳动力，种植烟草和棉花等经济作物。 ②北美殖民地资本主义经济发展迅速 讨论，根据材料，概括美国独立战争的背景 材料三：1660年的《航海条例》，规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。 ③英国政府颁布新税法激化矛盾 根本原因： 英国殖民统治严重阻碍北美资本主义发展 一、英国在北美殖民地的统治——革命背景 波士顿倾茶事件 1773年，波士顿倾茶事件 美国独立战争的导火线： 10 一、英国在北美殖民地的统治——革命背景 第一届大陆会议（1774年） 1774年，各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议。 决定联合起来，同英国殖民者进行斗争。 11 课程目录 第二目 独立战争 的进程 二、独立战争的进程 ◆自主学习：结合课文P94-95，完成以下表格。 时间 事件 1776.7.4 1775.5 1775.4.19 来克星顿的枪声，独立战争爆发 第二届大陆会议召开，华盛顿任大陆军总司令 大陆会议通过《独立宣言》，宣告美国独立 13 二、独立战争的进程 ▲签署《独立宣言》（这是一幅关于美国《独立宣言》产生过程的历史想象画） 保存在美国国家档案馆的《独立宣言》签名本 材料研读 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告；这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英王的一切隶属关系…… ——《独立宣言》 ◆阅读材料，说说《独立宣言》的主要内容有哪些。 内容：①宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利； ②控诉英国的殖民统治，宣告北美13殖民地脱离英国独立，建立美利坚合众国，即美国。 《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”； 第一手史料 第二手史料 14 建国：1776年7月4日，《独立宣言》发表 注意： 《独立宣言》的发表标志着美国诞生，但美国仍未真正独立。 《独立宣言》文书， 起草者：托马斯·杰斐逊 自由女神像 《独立宣言》 ●《独立宣言》中宣布的人人生而平等是否包含所有人？ ★局限性：没有宣布废除奴隶制，没有给予广大黑人和印第安人基本权利。 二、独立战争的进程 时间 事件 1776.7.4 1777 1781 1783 1775.5 1775.4.19 英军与来克星顿的民兵交火，独立战争爆发 第二届大陆会议召开，华盛顿任大陆军总司令 大陆会议通过《独立宣言》，宣告美国独立 萨拉托加大捷，独立战争转折点，之后法国援美参战 英军主力在约克镇被迫投降 英国承认美国独立，战争结束 来克星顿民兵铜像 华盛顿（1732-1799） 萨拉托加大捷 二、独立战争的进程 17 VS 为资本主义经济的发展扫除障碍 反抗英国殖民压迫，实现民族独立 资产阶级革命 民族解放战争 经济 矛盾 民族 矛盾 独立战争的性质： 美国独立战争性质具有双重性 ◆阅读材料，说说独立后的美国是一个怎样的国家？面临什么问题？ 相关史事 1777年11月，大陆会议通过《邦联条例》，并于1781年开始实施。根据条例，原先的13个殖民地，即独立后的各州，不仅享有征税、征兵和发行纸币的权力，还有权规定进口税。国家最高机构是邦联国会，不设国家元首，邦联国会无权干涉各州事务。国家有事时，邦联国会只能向各州要钱或要兵，而各州可以拒绝。因此，邦联时期的美国实际上是13个“国家”松散的联合体。 【提示】独立后的美国是一个“邦联”国家。在这种政体下，各州权力很大，各行其是，这严重影响了美国社会经济的发展。 ●如何解决这些问题？ 背景：美国建立初，中央政府软弱无权。 面临：国家分裂的问题。 19 华 盛 顿 “13个主权国家你争我夺，都在使劲拽邦联的脑袋，很快就会全部崩陷；惟有一部自由的生气蓬勃的宪法，才能恢复我们的尊荣的地位和成果。” 制定宪法 ◆结合华盛顿的话，说说他的解决方案。 第三目 1787年宪 法 观看视频，了解美国1787年宪法制定的过程。 22 阅读书本第97页，找出1787年宪法制定原则、由哪三个权力组成、影响。 原则： 机构： 影响： 分权与制衡 ①进步性：美国1787年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，有利于美国的统一和社会经济的发展，也对后来一些资本主义国家的政治制度产生重要影响。 ②局限性：允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利。 1787年美国宪法 行政、立法、司法 最高法院 国会 国会可以以2/3以上多数再次通过 任命最高法官 可宣布总统违宪 总统任命法官需经国会通过 （行政） （立法） （司法） 最高法院可宣布法律不符合宪法 总统可否决国会通过的法律 总统 乔治·华盛顿 原则：分权制衡 （三权分立，相互制衡） 来源：启蒙运动中的孟德斯鸠 美国政体： 联邦制共和国 美国独立战争的领导人 美国第一任总统 乔治•华盛顿 （1732年-1799年） “战争时期的第一人 ，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人。” 说一说，你怎么评价华盛顿。 评价华盛顿： 1.华盛顿领导美国人民取得独立战争胜利； 2.主持制定了1787年宪法，确立了比较民主的资产阶级政治体制。 评 英国殖民统治阻碍北美资本主义发展 1775年，来克星顿枪声战争爆发 1776年《独立宣言》建立国家，美国诞生 1777年，萨拉托加大捷 1783年，英国被迫承认美国独立 《1787年宪法》 开始标志： 建国： 转折： 结束： 巩固成果： 根本 原因 习题训练 1.美国的某小镇有一块独立战争纪念碑，碑文中有这样一句话：“如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”这个小镇是（ ） A．波士顿 B．来克星顿 C．萨拉托加 D．约克镇 2.英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指（ ） A．维护国家统一　 B．摧毁封建专制统治　 C．确立君主立宪制　 D．推翻英国殖民统治 B D 3.宣告北美13个殖民地“从此是自由和独立的国家”，“它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝。”材料出自( ) A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《宪法》 B 4.美国联邦法院法官裁定美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令（禁穆令）违反宪法，立即暂停。这一裁定反映了美国( ) A.联邦法院的权力高于总统 B.总统不再是国家权力中心 C.行政权受到司法权的制约 D.行政权受到立法权的制约 C 习题训练 $