第一单元情景测试-2026-2027学年语文六年级上册统编版

**基本信息** 六年级语文上册第一单元“触摸自然”情景测试卷，以自然美景为情境主线，融合基础积累与读写能力考查，覆盖单元核心知识点，体现文化自信与审美创造素养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|5题/30分|含“渲染”“单薄”等字音，“草原”“马蹄”等词语，“一碧千里”等成语|结合单元课文语境设题，强化语言运用基础| |阅读理解|2题/24分|课内《草原》景物描写分析，课外《故乡的小河》情感把握|由课内到课外，考查信息提取与审美体验| |习作|1题/30分|“变形记”想象作文，需描写变形后经历|鼓励创造思维，要求结合自然观察表达真情实感|

六年级语文上册第一单元情景测试卷 2026年秋统编版 · 单元主题：触摸自然 （满分100分　　时间80分钟） 【亲爱的同学：辽阔的草原，芬芳的丁香，醉人的西湖夏雨，恬静的建德江畔——大自然处处是美景，景中处处有深情。让我们展开想象，走进“触摸自然”单元，去欣赏景物里的情感！】 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、用“√”选出加点字的正确读音。（4分） 1. 渲染　xuàn（　）　xuān（　）　　2. 单薄　bó（　）　báo（　） 3. 勾勒　lè（　）　lēi（　）　　4. 蒙古包　měng（　）　méng（　） 二、看拼音，写词语。（8分） 这次，我看到了（cǎo yuán　　）。那里的天比别处的更可爱。远处（mǎ tí　　）声响起，那是主人们穿着各色（yī shang　　），像（cǎi hóng　　）一样飞过来。我们（wēi xiào　　）着握手问好。月光下，院子里的丁香格外（yōu yǎ　　）。我（fú àn　　）写作时，常常望着（zhái yuàn　　）里的丁香。 三、给下列多音字组词。（4分） 蒙　méng（　　　）　měng（　　　）　　勒　lè（　　　）　lēi（　　　） 薄　bó（　　　）　báo（　　　）　　奔　bēn（　　　）　bèn（　　　） 四、比一比，再组词。（6分） 骏（　　　　）　俊（　　　　）　蹄（　　　　）　啼（　　　　） 渲（　　　　）　喧（　　　　）　迂（　　　　）　迁（　　　　） 羞（　　　　）　差（　　　　）　涩（　　　　）　湿（　　　　） 五、词语练习。（8分） 1. 把下列词语补充完整。（4分） 一（　　）千里　　襟（　　）带舞　　翠色（　　）流　　久立（　　）望 2. 选词填空。（4分） 洒脱　　明朗　　回味　　静寂 （1）草原上行车十分（　　　　），只要方向不错，怎么走都可以。 （2）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么（　　　　）。 （3）在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像（　　　　）着草原的无限乐趣。 （4）夜晚的草原十分（　　　　），只有远处偶尔传来几声马嘶。 六、按要求写句子。（6分） 1. 用“既……又……”写一句话。（2分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 缩句：忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。（2分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. 用“一会儿……一会儿……”写一句话，描写羊群或白云。（2分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、课文内容填空。（10分） 1. 按课文内容填空。（6分） （1）《草原》一文按照事情发展的顺序，依次写了（草原风光）、（喜迎远客）、（　　　　　　）等画面，抒发了作者（　　　　　　）的感情。 （2）《丁香结》中，丁香结象征着（　　　　　　），作者由此悟出了（　　　　　　　　　　　　）的道理。 （3）《六月二十七日望湖楼醉书》中写雨珠的诗句是“黑云翻墨未遮山，（白雨跳珠乱入船）”。 2. 默写古诗。（4分） 江畔独步寻花（唐·杜甫） 黄师塔前江水东，（春光懒困倚微风）。 桃花一簇开无主，（可爱深红爱浅红）？ 八、课内阅读。（10分） 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 1. 用“——”画出写草原辽阔的句子。（2分） 2. “一碧千里”的意思是（　　　　　　　　　　）。（2分） 3. 文中把草原比作（　　　　），把羊群比作（　　　　）。（2分） 4. “这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服”中的“这种境界”指什么？（2分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. 文中“不用墨线勾勒的中国画”写出了小丘线条的什么特点？（2分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九、课外阅读。（14分） 故乡的小河 我的故乡有一条小河，它弯弯曲曲的，像一条银色的丝带，缠绕在村庄的腰间。 春天，河边的柳树抽出了嫩芽，河水清凌凌的，能看见水底圆圆的鹅卵石。我和小伙伴卷起裤腿，在河里摸鱼捉虾，笑声惊飞了枝头的麻雀。夏天，河水涨了，我们像小泥鳅一样在河里钻来钻去，直到母亲在岸边喊我们回家吃饭。 秋天，河面上飘着金黄的落叶，像一只只小船。我们蹲在河边，看落叶打着旋儿漂向远方，心里想着：它要漂到哪里去呢？ 如今，我离开了故乡。可每当想起那条小河，心里就泛起一阵温柔的涟漪。小河还在那里流淌，流走了时光，却流不走我童年的记忆。 1. 短文按什么顺序写了故乡的小河？写了哪些季节的景色？（3分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 用“——”画出文中的一个比喻句。（2分） 3. 短文写了“我”和小伙伴在小河边做的哪些事？（3分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. “流走了时光，却流不走我童年的记忆”这句话表达了作者怎样的感情？（3分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. 读了短文，你想起了自己故乡的哪些景物？用一两句话写一写。（3分） 　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十、习作。（30分） 如果你变成一只蝴蝶、一棵大树、一条小河、一朵云……你会看到什么？经历什么？感受到什么？ 要求：以“变形记”为题，发挥想象，写一写你变形后的经历；想象大胆合理，把重点部分写详细；语句通顺，不少于450字。 参 考 答 案 （2026年秋统编版 · 满分100分 · 时间80分钟） 一、（4分） 1. xuàn　　2. bó　　3. lè　　4. měng 二、（8分） 草原　马蹄　衣裳　彩虹　微笑　幽雅　伏案　宅院 三、（4分） 示例：蒙住／蒙古；勾勒／勒紧；单薄／薄片；奔跑／投奔（每空0.5分，组词正确即可） 四、（6分） 示例：骏马／英俊；马蹄／啼叫；渲染／喧闹；迂回／搬迁；羞涩／差错；苦涩／潮湿（每空0.5分，组词正确即可） 五、（8分） 1.（4分）碧　飘　欲　四（每空1分） 2.（4分）（1）洒脱　（2）明朗　（3）回味　（4）静寂 六、（6分） 1. 示例：这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（2分） 2. 小丘上出现了马。（2分） 3. 示例：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像白色的大花。（2分） 七、（10分） 1.（6分）（1）主客联欢（1分）　赞美草原风光、歌颂蒙汉情谊（1分，意思对即可） （2）生活中解不开的愁怨（1分）　人生的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了（1分，意思对即可） （3）白雨跳珠乱入船（2分） 2.（4分）春光懒困倚微风　可爱深红爱浅红（每空2分） 八、（10分） 1. 在天底下，一碧千里，而并不茫茫。（2分） 2. 一眼望去全是碧绿的颜色，十分广阔。（2分） 3. 绿毯　白色的大花（各1分，共2分） 4. 指草原一碧千里、翠色欲流的美丽境界。（2分） 5. 写出了小丘线条柔美、连绵起伏的特点。（2分） 九、（14分） 1. 按时间（季节）顺序写的。写了春、夏、秋三个季节的小河。（3分） 2. 示例：它弯弯曲曲的，像一条银色的丝带，缠绕在村庄的腰间。（2分） 3. 春天摸鱼捉虾，夏天在河里游泳，秋天看落叶漂向远方。（3分） 4. 表达了作者对故乡小河的怀念和对童年美好时光的留恋。（3分） 5. 示例：我想起了村口那棵老槐树，树下有我荡过的秋千。（3分） 十、习作评分要点（30分） ①想象大胆合理，变形后的世界有特点（10分）；②能按一定顺序写清变形后的经历，重点部分详细（8分）；③语句通顺，内容具体，感情真实（7分）；④书写工整，字数不少于450字（5分）。 【示例】 变形记 一觉醒来，我发现自己变成了一朵白云，悠悠地飘在天上。 我穿着雪白的纱裙，和伙伴们手拉着手，在蓝天上散步。清晨，太阳公公给我镀上金色的花边；傍晚，我又换上橘红色的衣裳。风姐姐轻轻一吹，我就变成一只小绵羊，又变成一匹骏马，自由极了！ 我飘过田野，看见禾苗渴得低下了头。我连忙呼朋引伴，聚成一团，化作雨滴，“沙沙沙”地洒下去。禾苗喝足了水，挺直了腰杆，朝我点头微笑。我飘过城市，看见建筑工人在烈日下挥汗如雨，便悄悄遮住太阳，为他们送去一片阴凉。 有一天，我被一阵大风刮到了沙漠上空。这里黄沙漫漫，看不见一点绿色。我多想变成一场大雨，滋润这片干渴的土地啊！我召集了无数伙伴，连成一片厚厚的云幕，“哗啦啦”，大雨倾盆而下。沙漠里，竟悄悄冒出了嫩绿的小草！ “丁零零——”闹钟响了，我睁开眼睛，原来是一场梦。可望着窗外洁白的云朵，我想：如果我真的是那朵云，该多好啊！ 学科网（北京）股份有限公司 $