精品解析：安徽六安市六安金安区2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

安徽六安市六安金安区2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 注意事项：满分80分，为120分钟。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 2026年五一前夕，某学校组织了主题为“‘性’好早点遇见你，一定要保护好自己”的性教育系列活动，为学生青春期成长保驾护航。这些活动有利于同学们（ ） ①了解性知识，树立正确性观念 ②避免受到性骚扰、性侵害 ③增强辨别意识，提高自护能力 ④能依法惩治对方违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下列关于“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 外向且能说会道的小铭在变声期突然变得“不愿”说话 能正视青春期的生理变化 ② 小磊对性产生好奇，通过阅读科普读物了解性知识 通过正规途径获取性知识 ③ 集体春游时，小芬和小刚悄悄远离大家，单独待在一起 与异性交往能把握好尺度 ④ 小丽通过向心理老师咨询，沟通交流自身想法，解决问题 正确处理青春期心理困惑 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. “志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”这句谚语的意思是，有志气的人不喝盗泉的水，知廉耻的人不吃施舍的东西，这告诉我们（ ） ①自尊的人不接受他人帮助②自尊的人要塑造完美形象 ③自尊的人知廉耻、明是非④自尊的人能践行行己有耻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（ ） 子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题3：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ A. 自信自强 B. 敢为人先 C. 自重自爱 D. 独立思考 5. 2026年，国家主席习近平在中非合作论坛新一届北京峰会上发表主旨讲话，强调中方将继续同非洲国家深化全方位务实合作，共筑更加紧密的中非命运共同体，共同落实全球发展倡议，为推动构建人类命运共同体作出新的更大贡献。这体现了____的核心思想理念（ ） ①重民本②守诚信③尚和合④求大同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2026年春晚标识纹样（如图）借鉴西安博物馆收藏的勾连云雷纹大鼎，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。这一设计（ ） A. 启示我们应丰富精神生活、提升精神境界 B. 体现了形神兼备、情景交融的美学追求 C. 说明我国善于借鉴外来文明的精髓内容 D. 凸显了中华传统美德无可替代的时代价值 7. 中华优秀传统文化经典典籍《周易》有言：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这启示我们推进社会主义现代化建设过程中要（ ） A. 大力发展科技创新，依靠科技引领社会变革 B. 尊崇顺应自然规律，避免对自然进行改造 C. 重视文化的力量，以文化人，立德树人 D. 将天文历法的研究放在强国建设的首位 8. “时代楷模”徐淙祥深耕农业育种领域，联合科研院所，育种企业攻克技术难题，培育优质大豆新品种，助力粮食稳产高产、守护国家粮食安全。这些事迹蕴含（ ） ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 下列信息表明（ ） ◆新修订的《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日起施行。 ◆《中华人民共和国国家发展规划法》于2026年3月12日通过。 ◆《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日起施行。 A. 法律约束人们的行为，让人失去自由 B. 中国特色社会主义法律体系不断完善 C. 做到了人人崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 D. 我国法律体系已经满足了人民美好生活的需要 10. 下面是新修订的文物保护法的相关条文。 ★地下埋藏和水下遗存的文物，任何单位或者个人都不得私自发掘。 ★考古发掘的文物和考古发掘资料，任何单位或者个人不得侵占。 上述条文共同表明（ ） ①法律保护社会公共利益 ②法律规范全体社会成员的行为 ③行使权利，不必履行法律规定的义务 ④有了新修订的法律就能杜绝违法犯罪 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 11. 《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”。下列属于民法典调整范围的是（ ） A. 张三因闯红灯被交警罚款 B. 李四与王五签订房屋买卖合同 C. 赵六因盗窃被公安机关逮捕 D. 某企业因偷税被税务部门处罚 12. 2025年，教育部深化“校园餐”专项整治，夯实中小学校主体责任；狠抓制度落实，紧盯食材采购、配送、查验、贮存、加工制作等关键环节；畅通师生意见反映和投诉机制，强化家长监督作用。此举（ ） A. 能够从根本上解决校园食品安全的所有隐患 B. 表明未成年人食品安全意识和维权意识不强 C. 有利于保障中小学生的生命安全和身体健康 D. 启示我们要合理饮食，注重多样化和均衡化 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 马某用同学杨某照片丑化后制作表情包并在网络群聊中使用，杨某看到后，要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。基于此，甲、乙同学发表了以下看法。 运用所学知识，请你对两位同学的观点进行评析。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 杨某寡居多年，其成年儿女从未履行赡养义务。去世前，杨某立下合法有效的遗嘱，将财产全部留给未成年的孙女。 材料二 4月26日是世界知识产权日，为倡导青少年树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，某社区开展了“尊知识，重产权”主题活动。 （1）结合材料一，对杨某的行为进行点评。 （2）请你列举生活中侵犯知识产权的行为。为助力知识产权保护工作，青少年可以做些什么？ 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 当国际市场长期给国产摩托贴上“廉价、仿制”的标签时，张雪没有低头迎合，更没有走捷径模仿。面对资金链断裂、技术封锁，他宁可牺牲销量、前1000台车全部用于百万公里极限测试，也绝不粗制滥造、自降品质。这份自尊，让他在嘲讽中挺直腰杆，最终用冠军证明：中国人造的车，一样能站在世界之巅，赢得尊重。 （1）阅读材料一，谈谈你对“人贵自尊”的认识。 材料二 张雪的自强，是二十年如一日的奋斗与突围。出身贫寒、14岁辍学当修车工，他没有认命，而是在油污与零件中日夜死磕核心技术；面对国外技术壁垒，他带领团队从零开始，攻克直列三缸、四缸发动机等“卡脖子”难题。他靠自己的双手与汗水，硬生生闯出一条中国摩托的自强之路，诠释了“越努力、越强大”的真谛。 （2）中国摩托的自强之路给了我们哪些启示？ 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2026年政府工作报告指出：“一年来，民生保障更加有力，居民收入增长和经济增长同步，脱贫攻坚成果巩固拓展……全面实施育儿补贴制度、惠及3000多万婴幼儿；生态文明建设取得新进步，地级及以上城市空气质量优良天数比例提高到89.3%，森林覆盖率提高到25%以上……科技创新成果丰硕，人工智能、生物医药、机器人、量子科技等研发应用走在世界前列，芯片自主研发有了新突破。” （1）运用所学知识，分析政府工作报告蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。 材料二 新时代好少年王锐辰，爱好广泛、多才多艺，凭借其对计算机编程的热情，在蓝桥杯全国软件信息技术编程大赛中晋级国赛，荣获三等奖。并且，王锐辰热心公益，积极参与社会服务，荣获“公益小达人”的美誉。 （2）结合“做中华人文精神的弘扬者”的知识，请谈谈王锐辰的故事带给你哪些思想启迪。 材料三 学校开展“传承中华传统美德”主题教育活动，通过先贤故事分享、美德标兵评选等形式，让同学们深刻感悟修身立德、勤俭自律、公而忘私的高尚品格。大家认识到，传统美德不是空洞的口号，而是融入日常一言一行，在日常生活中自觉坚守道德底线，以实际行动涵养优良品行。 （3）请你分别写出在家庭、学校、社会生活中，践行中华传统美德的具体行动。 17. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（1）班准备以“远离违法犯罪”为议题开展探究活动，让学生认识法不可违，了解罪与罚，预防违法犯罪。 【子议题1法不可违】 班主任刘老师为大家讲述了以下案例： 左某在游览某著名古迹时，使用钥匙等硬物在古迹的墙壁上刻字。公安机关经过调查取证，对左某处以行政拘留和罚款的处罚。 （1）结合材料，运用所学知识，分析左某的行为。 【子议题2了解罪与罚】 以下是班长为大家讲述的故事： 罗某明知朋友是诈骗团伙的成员，仍出借银行卡并协助诈骗团伙转移受害人资金两万余元。法院依据刑法规定，判定罗某的行为构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪，判处罗某有期徒刑一年，并处罚金人民币2000元。 （2）结合材料，运用所学知识，分析罗某被处罚的依据。 【子议题3预防违法犯罪】 为预防违法犯罪，班主任刘老师拟定了如下倡议书： “预防违法犯罪”倡议书 为了让我们共同拥有一个更加美好、和谐的学习环境，成为遵纪守法、品德优良的好少年，我特此发出以下倡议： ①____; ②____; ③____; 倡议人：刘老师 2025年XX月XX日 （3）请你结合所学知识，将倡议书补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽六安市六安金安区2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 注意事项：满分80分，为120分钟。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 2026年五一前夕，某学校组织了主题为“‘性’好早点遇见你，一定要保护好自己”的性教育系列活动，为学生青春期成长保驾护航。这些活动有利于同学们（ ） ①了解性知识，树立正确性观念 ②避免受到性骚扰、性侵害 ③增强辨别意识，提高自护能力 ④能依法惩治对方违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学校开展性教育有助于学生科学认识身心变化，获取正确知识，树立健康观念，故①符合题意； ②：教育活动能降低风险，但无法完全杜绝外部侵害，“避免”表述过于绝对，故②说法错误； ③：活动有助于学生识别危险情境，增强防范意识，提升自我保护技能，故③符合题意； ④：惩治违法行为是国家司法机关的职权，学生没有执法权，不能依法惩治，故④说法错误； 2. 下列关于“微行为”的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 外向且能说会道的小铭在变声期突然变得“不愿”说话 能正视青春期的生理变化 ② 小磊对性产生好奇，通过阅读科普读物了解性知识 通过正规途径获取性知识 ③ 集体春游时，小芬和小刚悄悄远离大家，单独待在一起 与异性交往能把握好尺度 ④ 小丽通过向心理老师咨询，沟通交流自身想法，解决问题 正确处理青春期心理困惑 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：变声期不愿说话是青春期心理矛盾的表现，未做到欣然接受生理变化，故①说法错误； ②：通过阅读科普读物了解性知识是科学、正规的途径，故②说法正确； ③：异性交往应公开、集体，单独远离大家不符合交往原则，未把握好尺度，故③说法错误； ④：向心理老师咨询求助是调节心理矛盾、解决困惑的正确方法，故④说法正确； 3. “志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”这句谚语的意思是，有志气的人不喝盗泉的水，知廉耻的人不吃施舍的东西，这告诉我们（ ） ①自尊的人不接受他人帮助②自尊的人要塑造完美形象 ③自尊的人知廉耻、明是非④自尊的人能践行行己有耻 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：自尊的人并非不接受他人帮助，正常的帮助与建议是可以接受的，故①说法错误； ②：人无完人，自尊的人不需要也不可能塑造完美形象，故②说法错误； ③：题干中“廉者不受嗟来之食”体现了知廉耻，说明自尊的人知廉耻、明是非，故③说法符合题意； ④：不饮盗泉之水、不受嗟来之食体现了坚守底线，说明自尊的人能践行行己有耻，故④说法符合题意； 4. 课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（ ） 子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题3：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ A. 自信自强 B. 敢为人先 C. 自重自爱 D. 独立思考 【答案】A 【解析】 【详解】 A：子议题1揭示了自信缺失的问题，子议题2展现了自强的力量，子议题3引导青少年培养自信自强品质，整体内容契合该主题，故A符合题意； B：材料未涉及勇于创新、敢为人先的精神，故B不符合题意； C：材料侧重心理品质与意志力量，未涉及自重自爱的具体行为规范，故C不符合题意； D：材料未涉及思维独立性、批判性等内容，故D不符合题意； 5. 2026年，国家主席习近平在中非合作论坛新一届北京峰会上发表主旨讲话，强调中方将继续同非洲国家深化全方位务实合作，共筑更加紧密的中非命运共同体，共同落实全球发展倡议，为推动构建人类命运共同体作出新的更大贡献。这体现了____的核心思想理念（ ） ①重民本②守诚信③尚和合④求大同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：重民本强调以人民为中心，主要涉及国内治理，与题干国际合作的语境不符，故①不符合题意； ②：守诚信强调诚实守信，虽为外交原则之一，但题干侧重合作共赢与命运共同体，故②不符合题意； ③：尚和合强调和谐、合作，契合中非深化务实合作、共筑命运共同体的理念，故③符合题意； ④：求大同强调追求世界大同、共同发展，契合推动构建人类命运共同体的目标，故④符合题意。 6. 2026年春晚标识纹样（如图）借鉴西安博物馆收藏的勾连云雷纹大鼎，勾勒出四匹骏马齐头并进、拾级而上的视觉意象，既彰显传统美学韵味，又传递出奔腾奋进的时代气息。这一设计（ ） A. 启示我们应丰富精神生活、提升精神境界 B. 体现了形神兼备、情景交融的美学追求 C. 说明我国善于借鉴外来文明的精髓内容 D. 凸显了中华传统美德无可替代的时代价值 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干侧重介绍2026年春晚标识的设计特点，未提及对个人丰富精神生活、提升精神境界的启示，故A不符合题意； B：该设计既借鉴我国古代文物的传统纹样，彰显传统美学的“形”，又传递奔腾奋进的时代气息的“神”，体现了形神兼备、情景交融的美学追求，故B说法符合题意； C：设计借鉴的是我国西安博物馆收藏的文物纹样，属于中华优秀传统文化，并非外来文明内容，故C说法错误； D：题干体现的是中华优秀传统文化的当代价值，未涉及中华传统美德的相关内容，故D不符合题意； 7. 中华优秀传统文化经典典籍《周易》有言：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”这启示我们推进社会主义现代化建设过程中要（ ） A. 大力发展科技创新，依靠科技引领社会变革 B. 尊崇顺应自然规律，避免对自然进行改造 C. 重视文化的力量，以文化人，立德树人 D. 将天文历法的研究放在强国建设的首位 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干名言强调文化对社会的教化作用，未体现科技创新引领社会变革，故A不符合题意； B：人类应在尊重自然规律的基础上合理改造自然，“避免对自然进行改造”说法过于绝对，故B说法错误； C：“观乎人文，以化成天下”意指观察人类文明现象，用以教化天下，启示我们要重视文化的力量，以文化人，立德树人，故C符合题意； D：强国建设的中心工作是经济建设，并非将天文历法研究放在首位，故D说法错误； 8. “时代楷模”徐淙祥深耕农业育种领域，联合科研院所，育种企业攻克技术难题，培育优质大豆新品种，助力粮食稳产高产、守护国家粮食安全。这些事迹蕴含（ ） ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料主要体现的是爱国奉献和责任担当，未直接体现传统荣辱观念的具体内容，故①不符合题意； ②：徐淙祥助力粮食稳产高产、守护国家粮食安全，体现了精忠报国、振兴中华的爱国情怀，故②符合题意； ③：材料强调的是徐淙祥个人的事迹和精神，而非社会风尚的形成，故③不符合题意； ④：徐淙祥深耕农业育种领域，攻克技术难题，体现了天下兴亡、匹夫有责的担当意识，故④符合题意； 9. 下列信息表明（ ） ◆新修订的《中华人民共和国能源法》于2025年1月1日起施行。 ◆《中华人民共和国国家发展规划法》于2026年3月12日通过。 ◆《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日起施行。 A. 法律约束人们的行为，让人失去自由 B. 中国特色社会主义法律体系不断完善 C. 做到了人人崇尚法律、遵守法律、捍卫法律 D. 我国法律体系已经满足了人民美好生活的需要 【答案】B 【解析】 【详解】 A：法律规范人们的行为，保障人们的自由，而不是让人失去自由，故 A 说法错误； B：题干中多部法律的修订、通过和施行，表明我国立法工作持续推进，中国特色社会主义法律体系不断完善，故 B 说法符合题意； C：法律的施行有利于推动人人崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，但“做到了”表述过于绝对，不符合现实情况，故 C 说法错误； D：我国法律体系正在不断完善，但“已经满足了人民美好生活的需要”表述过于绝对，仍需继续努力，故 D 说法错误。 10. 下面是新修订的文物保护法的相关条文。 ★地下埋藏和水下遗存的文物，任何单位或者个人都不得私自发掘。 ★考古发掘的文物和考古发掘资料，任何单位或者个人不得侵占。 上述条文共同表明（ ） ①法律保护社会公共利益 ②法律规范全体社会成员的行为 ③行使权利，不必履行法律规定的义务 ④有了新修订的法律就能杜绝违法犯罪 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：文物保护法禁止私自发掘和侵占文物，旨在维护国家文化安全和社会公共利益，故①说法正确； ②：条文中强调“任何单位或者个人”不得违反，体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力，故②说法正确； ③：权利与义务是相统一的，公民在行使权利的同时必须履行相应的义务，故③说法错误； ④：法律能有效遏制违法犯罪，但“杜绝”一词过于绝对，不符合实际情况，故④说法错误。 11. 《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”。下列属于民法典调整范围的是（ ） A. 张三因闯红灯被交警罚款 B. 李四与王五签订房屋买卖合同 C. 赵六因盗窃被公安机关逮捕 D. 某企业因偷税被税务部门处罚 【答案】B 【解析】 【详解】A：张三因闯红灯被交警罚款属于行政违法行为，受行政法调整，故 A 说法不符合题意； B：李四与王五签订房屋买卖合同属于平等主体之间的财产关系，受民法典调整，故 B 说法符合题意； C：赵六因盗窃被公安机关逮捕属于刑事犯罪行为，受刑法调整，故 C 说法不符合题意； D：某企业因偷税被税务部门处罚属于行政违法行为，受行政法调整，故 D 说法不符合题意。 12. 2025年，教育部深化“校园餐”专项整治，夯实中小学校主体责任；狠抓制度落实，紧盯食材采购、配送、查验、贮存、加工制作等关键环节；畅通师生意见反映和投诉机制，强化家长监督作用。此举（ ） A. 能够从根本上解决校园食品安全的所有隐患 B. 表明未成年人食品安全意识和维权意识不强 C. 有利于保障中小学生的生命安全和身体健康 D. 启示我们要合理饮食，注重多样化和均衡化 【答案】C 【解析】 【详解】A：专项整治行动有助于改善校园食品安全状况，但“从根本上解决”“所有隐患”的说法过于绝对，夸大了此举的作用，故 A 说法错误； B：题干主要强调教育部和学校加强管理与监督，并未涉及未成年人自身的食品安全意识和维权意识状况，故 B 说法不符合题意； C：教育部深化专项整治，紧盯关键环节，强化监督，能够有效防范食品安全风险，有利于保障中小学生的生命安全和身体健康，故 C 说法符合题意； D：题干侧重于食品安全监管制度的落实，未涉及个人饮食结构合理化和均衡化的内容，故 D 说法不符合题意。 二、非选择题（本题5小题，共56分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 马某用同学杨某照片丑化后制作表情包并在网络群聊中使用，杨某看到后，要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。基于此，甲、乙同学发表了以下看法。 运用所学知识，请你对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。 马某丑化杨某照片制作表情包并在网络传播的行为，并不是无关紧要的小事，这属于侵犯杨某肖像权、人格尊严权的违法行为，损害了杨某的合法权益，杨某通过合法途径维权是正当合理的，并非“小题大做”。 法不可违，我们在网络生活中也应当树立法治意识，自觉遵守法律法规，依法规范自身言行，尊重他人的合法权益，做到依法自律，因此马某应当主动删除表情包，改正自身的错误。 【解析】 【详解】甲的观点是错误的。马某丑化杨某照片制作表情包并在网络传播的行为，侵犯了杨某的肖像权、人格尊严权，是一种违法行为，杨某通过合法途径维权是正当合理的。 乙同学的观点正确。在网络生活中我们也应当自觉遵守法律法规，依法规范自身言行，做到依法自律。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 杨某寡居多年，其成年儿女从未履行赡养义务。去世前，杨某立下合法有效的遗嘱，将财产全部留给未成年的孙女。 材料二 4月26日是世界知识产权日，为倡导青少年树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，某社区开展了“尊知识，重产权”主题活动。 （1）结合材料一，对杨某的行为进行点评。 （2）请你列举生活中侵犯知识产权的行为。为助力知识产权保护工作，青少年可以做些什么？ 【答案】（1）杨某立下合法有效遗嘱处置个人财产的行为是合法的：①我国法律保护公民的财产所有权，公民有权利通过订立遗嘱的方式处分自己的合法财产；②杨某的成年儿女拒不履行赡养义务，杨某按照自己意愿将财产留给孙女，是依照法律规定行使财产处分权的体现，也符合权利义务相统一的法律原则，该行为受法律保护。 （2）① 侵权行为举例：盗版图书、盗版音像制品、抄袭他人原创文章、未经授权使用他人专利制作售卖商品等。 ② 青少年做法：主动学习知识产权相关法律知识，树立保护知识产权的意识；不购买、不使用盗版产品，尊重他人的脑力劳动；发现侵犯知识产权的行为及时向有关部门举报，主动为保护知识产权开展宣传活动等。 【解析】 【小问1详解】 杨某的行为是合法的，我国法律保护公民的财产所有权，公民有权利通过订立遗嘱的方式处分自己的合法财产，杨某按照自己意愿将财产留给孙女，是依照法律规定行使财产处分权的体现，该行为受法律保护。 【小问2详解】 小问1：本题考查列举生活中侵犯知识产权的行为，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2：本题考查青少年如何助力知识产权保护工作，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 当国际市场长期给国产摩托贴上“廉价、仿制”的标签时，张雪没有低头迎合，更没有走捷径模仿。面对资金链断裂、技术封锁，他宁可牺牲销量、前1000台车全部用于百万公里极限测试，也绝不粗制滥造、自降品质。这份自尊，让他在嘲讽中挺直腰杆，最终用冠军证明：中国人造的车，一样能站在世界之巅，赢得尊重。 （1）阅读材料一，谈谈你对“人贵自尊”的认识。 材料二 张雪的自强，是二十年如一日的奋斗与突围。出身贫寒、14岁辍学当修车工，他没有认命，而是在油污与零件中日夜死磕核心技术；面对国外技术壁垒，他带领团队从零开始，攻克直列三缸、四缸发动机等“卡脖子”难题。他靠自己的双手与汗水，硬生生闯出一条中国摩托的自强之路，诠释了“越努力、越强大”的真谛。 （2）中国摩托的自强之路给了我们哪些启示？ 【答案】（1）①自尊的人维护自己的人格尊严。张雪不迎合国际市场对国产摩托的偏见、拒绝走仿制捷径，绝不粗制滥造自降品质，就是维护自身和国产行业尊严的体现。②自尊的人能认可自己。张雪的这份自尊支撑他顶住技术封锁、行业嘲讽的压力，最终靠过硬品质赢得了世界的认可，也证明了自身的价值。 （2）①自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。②自强，使人自主自立。面对出身贫寒、早年辍学的处境，张雪没有认命，靠长期坚持奋斗钻研技术，靠奋斗改变命运。③自强，使人奋发向上。面对发展中的困境和外部壁垒，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持攻坚克难，自主突破核心技术瓶颈。④自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。张雪靠自己的双手与汗水，硬生生闯出一条中国摩托的自强之路。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查自尊的相关知识，需要结合张雪的事迹，提炼关键词。 “张雪没有低头迎合，更没有走捷径模仿、绝不粗制滥造、自降品质”可链接自尊的人维护自己的人格尊严； “他在嘲讽中挺直腰杆，最终用冠军证明”可链接自尊的人能认可自己。 【小问2详解】 从设问中可知考查自强的相关知识，需要结合张雪的事迹，提炼关键词。 “没有认命、在油污与零件中日夜死磕核心技术”可链接自强是一种奋发进取的精神状态，不断完善自我、超越自我的人生追求；自强，使人自主自立； “攻克直列三缸、四缸发动机等‘卡脖子’难题”可链接自强，使人奋发向上； “靠自己的双手与汗水，硬生生闯出一条中国摩托的自强之路”可链接自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 2026年政府工作报告指出：“一年来，民生保障更加有力，居民收入增长和经济增长同步，脱贫攻坚成果巩固拓展……全面实施育儿补贴制度、惠及3000多万婴幼儿；生态文明建设取得新进步，地级及以上城市空气质量优良天数比例提高到89.3%，森林覆盖率提高到25%以上……科技创新成果丰硕，人工智能、生物医药、机器人、量子科技等研发应用走在世界前列，芯片自主研发有了新突破。” （1）运用所学知识，分析政府工作报告蕴含的中华优秀传统文化的思想理念。 材料二 新时代好少年王锐辰，爱好广泛、多才多艺，凭借其对计算机编程的热情，在蓝桥杯全国软件信息技术编程大赛中晋级国赛，荣获三等奖。并且，王锐辰热心公益，积极参与社会服务，荣获“公益小达人”的美誉。 （2）结合“做中华人文精神的弘扬者”的知识，请谈谈王锐辰的故事带给你哪些思想启迪。 材料三 学校开展“传承中华传统美德”主题教育活动，通过先贤故事分享、美德标兵评选等形式，让同学们深刻感悟修身立德、勤俭自律、公而忘私的高尚品格。大家认识到，传统美德不是空洞的口号，而是融入日常一言一行，在日常生活中自觉坚守道德底线，以实际行动涵养优良品行。 （3）请你分别写出在家庭、学校、社会生活中，践行中华传统美德的具体行动。 【答案】（1）①民生保障不断加强，居民收入增长，体现民为邦本，本固邦宁（民本思想），以民为本、安民富民乐民的思想理念。 ②生态文明建设持续取得进步，生态环境改善，体现天人合一，道法自然，人与自然和谐共生的思想理念。 ③大力推进科技创新，多项科技领域实现突破，体现革故鼎新，与时俱进，勇于变革创新的思想理念。 ④巩固脱贫攻坚成果，各项事业共同发展，体现天下大同，追求安定富足、社会共同发展的思想理念。 （2）①要树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断丰富知识储备。②培养兴趣爱好，挖掘自身潜能，勇于实践创新，提升个人能力。③积极参加社会公益活动，服务奉献社会，在实践中传承弘扬中华人文精神。④以先进人物为榜样，涵养高尚品格，将个人命运与国家命运相联系。 （3）家庭：孝敬父母，主动分担家务劳动，体谅长辈辛劳。 学校：尊敬师长，团结同学，诚实守信，爱护校园环境。 社会：遵守公共秩序，爱护公共财物，热心公益，文明礼貌待人。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化的相关知识，并且要结合 2026 年政府工作报告的材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “民生保障更加有力，居民收入增长，巩固脱贫攻坚成果” 对应民本思想，安民富民。 “生态文明建设持续进步，森林覆盖率提升” 对应天人合一，人与自然和谐共生。 “科技创新成果丰硕，多领域研发取得突破” 对应革故鼎新，与时俱进的变革思想。 巩固拓展脱贫攻坚成果、推进各项事业共同发展，对应天下大同、追求社会共同安定富足的思想理念。 【小问2详解】 从设问中可知要考查做中华人文精神的弘扬者的相关知识，并且要结合新时代好少年王锐辰的事迹材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “对计算机编程抱有热情，参加全国编程大赛获奖” 对应树立理想，努力学习，勇于实践创新。 “热心公益，积极参与社会服务，荣获公益小达人” 对应积极服务社会，自觉弘扬中华人文精神。 【小问3详解】 本题考查中华传统美德的相关知识，本题为开放性题目，言之有理即可。 17. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（1）班准备以“远离违法犯罪”为议题开展探究活动，让学生认识法不可违，了解罪与罚，预防违法犯罪。 【子议题1法不可违】 班主任刘老师为大家讲述了以下案例： 左某在游览某著名古迹时，使用钥匙等硬物在古迹的墙壁上刻字。公安机关经过调查取证，对左某处以行政拘留和罚款的处罚。 （1）结合材料，运用所学知识，分析左某的行为。 【子议题2了解罪与罚】 以下是班长为大家讲述的故事： 罗某明知朋友是诈骗团伙的成员，仍出借银行卡并协助诈骗团伙转移受害人资金两万余元。法院依据刑法规定，判定罗某的行为构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪，判处罗某有期徒刑一年，并处罚金人民币2000元。 （2）结合材料，运用所学知识，分析罗某被处罚的依据。 【子议题3预防违法犯罪】 为预防违法犯罪，班主任刘老师拟定了如下倡议书： “预防违法犯罪”倡议书 为了让我们共同拥有一个更加美好、和谐的学习环境，成为遵纪守法、品德优良的好少年，我特此发出以下倡议： ①____; ②____; ③____; 倡议人：刘老师 2025年XX月XX日 （3）请你结合所学知识，将倡议书补充完整。 【答案】（1）左某在古迹墙壁上刻字，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为；公安机关对其处以行政拘留和罚款，体现了法律的制裁作用。 （2）罗某明知朋友是诈骗团伙成员，仍出借银行卡协助转移资金，其行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，构成掩饰、隐瞒犯罪所得罪，所以被法院判处有期徒刑和罚金。 （3）①增强法治观念，自觉遵守法律法规；②提高道德水平，树立正确的是非观念；③谨慎交友，远离不良行为和违法犯罪。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析“左某的行为”，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “游览某著名古迹时，使用钥匙等硬物在古迹的墙壁上刻字”，可知违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为。 “公安机关对左某处以行政拘留和罚款的处罚”，可知体现了法律的制裁作用。 【小问2详解】 设问要求分析“罗某被处罚的依据”，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “明知朋友是诈骗团伙的成员，仍出借银行卡并协助诈骗团伙转移受害人资金两万余元”，可知具有严重社会危害性，触犯了刑法。 “判处罗某有期徒刑一年，并处罚金”，可知受到刑罚处罚。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $