第六单元达标卷-【黄冈全优达标卷】2026-2027学年六年级上册语文同步阶段测试卷（统编版·新教材）

3 黄冈全优达标卷 语文（六年级上册）8 第六单元达标卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 o 一、[易错题·易错读音]下列加点字的注音错误的一项是( )(2分) H A.这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐（心è）的地方，是干旱、霜冻、沙 尘暴等与生命作对的怪物盘踞（ū）之地。 州鞭邮写 B.三黑把地翻好，又耙(pá)了几遍，耙得又平又顺溜。 C.阳光和雨露是大自然给予万物的恩赐(c)。 D.老人拄(zhǔ)着拐杖，站在那棵苍劲的古树下。 二、读句子，看拼音，写词语。(6分) 1.对人类来说，地球是生命的yoln( ),是一位无私的母亲。 的 州 製 2.我们不可以随意毁坏自然zi yuan( )。 3.事件发生时她就在现场，mùdǔ( )了事件的全过程。 三、[易错题·词义]给加点的词语选择恰当的解释。（填序号）(4分) 终 茶 招呼：①呼唤；②用语言或动作表示问候；③吩咐，关照；④照料。 总 十十十十十十十 1.他想招呼从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！” ) 2.前段时间外婆生病住院，是妈妈请了假去招呼的。 ( 3.乡亲们都围上来，我不知招呼谁好。 ( ) 4.请张工程师招呼工人们加快进度，争取早日完工。 ( ) 四、判断下列句子所运用的说明方法，把序号填在括号里。(6分) a4a34a9wa9a93a93a9a4a9a8a3a93e939 A.列数字B.打比方 C.举例子 1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观。 ( 2.它是一个半径不到6400千米的星球。 ( ) 3.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 -29 五、按要求写句子。(8分) 1.这是一个了不起的奇迹。（改为感叹句) 2.这些设想能实现。 这些设想是遥远的事情。（用恰当的关联词把两句话合 并成一句话) 3.宇宙空间不是大得很吗？（换一种说法，意思保持不变) 4.农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。（用加，点的关联词造句) 六、[新题型·教材变式题]下面是88路公交车沿线某站的站牌信息，请你仔细阅 读，完成练习。（12分) 88路火车站→世纪花园 首班车时间：06：30 末班车时间：20：30 火 车管 春 新 化 站 星河湾 市博物馆 第四中学 建阳小区 世纪花 场 城 1.图中所示的公交车是从 开往 的。(2分) 2.家住建阳小区的恒恒放学后来到第四中学站，想乘坐18：00发车的这班公交 车去新华书城买书，这样可行吗？为什么？(4分) 3.88路公交沿线的文化广场南面要修地铁，那里的城市标志性雕塑及周边花园 要被拆除，为此人们议论纷纷。请你站在不同人的立场发言。(6分) 城市规划人员 拆除雕塑及周边花园虽然可惜，但是修建地铁是便民的好事。 附近老人 (1) 城市上班族 (2) —30— 七、[探究题·思想主旨]根据课文内容判断对错，对的画“√"，错的画“×”。(8分) 1.《江南春》一诗表现了诗人对江南春景的高度赞美与无限神往。 () 2.《只有一个地球》阐明了“只有一个地球”的事实，呼吁大家保护地球。（) 3.《青山不老》一文以“青山不老”为题，表达了作者希望守林老人健康长寿的心愿。 () 4.《三黑和土地》这首诗表现了以三黑为代表的农民们获得土地后的喜悦心情。 () 八、课内阅读。（8分) 浪淘沙（其一） 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 1.这首诗的作者是唐代诗人 。(2分) 2.这首诗中，描写黄河奔腾万里，挟带泥沙的壮阔景象的诗句是：“ 。”(4分)》 3.对这首诗所表达的思想感情，理解正确的一项是()(2分) A.这首诗表达了诗人豪迈的气概和对美好生活的向往之情。 B.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样，成为神仙，过上幸福的生活。 C.这首诗借助牛郎织女的故事，流露出诗人向往自由自在的生活的情感。 九、课外阅读。（16分) “能吞能吐”的森林 ①森林是人类的朋友，尤其在维护生态环境方面功劳卓著。 ②森林在涵养水源、保持水土、防止水旱灾害等方面作用非常大。这正如农 谚所说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊 的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。 ③森林的另一种特殊的吞吐功能孕育了人类。地球在形成之初，大气中二 氧化碳含量很高，氧气很少，气温很高，生物难以生存。后来，水陆变迁，海里的 植物来到陆地，陆地上才出现了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时 吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，所以科学家又称森林是 “吞碳吐氧器”。 ④森林，是地球生态的主体，是地球温度的总调度室，是地球的绿色之肺。 -31 森林维护地球生态环境的这种特殊的“吞吐”功能，是其他任何物体都不能取代 的。但是值得我们每个人关注的是，地球的绿色之肺正在日益萎缩。与此同时， 由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量急剧增加。此消彼长，地球生态环 境急刷恶化，主要表现为全球变暖，从而导致极端天气气候事件频频出现，严重 威胁人类的生存。 ⑤我们要大力植树造林，并且保护好森林，使地球的绿色之肺恢复健壮，改 善地球的生态环境。 1.根据森林的功能，写出科学家对它的称呼。（4分) (1)森林能涵养水源、保持水土、防止水旱灾害，科学家称之为“ (2)森林能吸收大气中的二氧化碳，同时吐出新鲜氧气，调节气温，科学家称之 为“ 2.阅读短文，结合关键句，理清短文讲了哪几方面的内容，完成下面的思维导图。 (4分) 主要观点① 眺 ② ③ ④ 3.“森林，是地球生态的主体，是地球温度的总调度室，是地球的绿色之肺。”这句 话运用了 的说明方法，其好处是 。(4分) 4.请你根据平时的观察和学习，提一条保护森林的建议，并拟写一条宣传标语。 (4分) 十、习作。(30分) 请就你关心的问题写一份倡议书。如：号召同学爱护环境、节约资源，倡议 居民不使用一次性用品…注意倡议书的格式。不少于450字。 —32—第六单元达标卷 一、A 二、1.摇篮2.资源3.目睹 三、1.①2.④3.②4.③ 四、1.B2.A3.C 五、示例：1.这是一个多么了不起的奇迹呀！ 2.这些设想即使能实现，也是遥远的事情。 3.宇宙空间大得很。 4.他一有空闲，就约朋友出去玩。 六、1.火车站世纪花园 2.不可行。因为这班公交车是由火车站开 往世纪花园方向的，与从第四中学到新 华书城的方向相反。 3.示例：(1)雕塑是我们城市的标志，拆除 了很可惜。而且花园是很多人平时休闲 娱乐的地方，对我们来说很重要。 (2)建设地铁有助于缓解城市交通拥挤 的情况，雕塑和花园可以移到别的地方。 七、1.V2.V3.×4.V 八、1.刘禹锡 2.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯 3.A 九、1.吞水吐雨器吞碳吐氧器 2.①森林是人类的朋友，尤其在维护生态 环境方面功劳卓著 ②森林在涵养水源、保持水土、防止水旱 灾害等方面作用大③森林特殊的吞吐 功能孕育了人类④地球的绿色之肺正 在日益萎缩 3.打比方形象地说明森林“能吞能吐”的 功能和在维护生态环境方面的作用 4.建议示例：坚持“谁砍树、谁造林”，禁止 乱砍滥伐，积极开展植树造林活动。 宣传标语示例少砍一棵树，多留一 片绿！ 十、略 61 月考检测卷（二）】 一、1.毁坏渺小资源造福 2.xie jiao chong jing 3.示例：积极宣传环保理念，凝聚众人之 力，共守生态家园。 二、将酱降台苔抬 副附富 三、B 四、B 五、D 六、B 七、示例：1.为了避免这种情况再发生，我们对 全校进行了安全大检查。 2.这么好的床，麦籽儿躺下去怎能不舒服呢？ 3.爷爷和奶奶一生风雨同舟，从来没有分 开过。 4.船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌。 八、1.V2.V3.V4.V5.× 九、1.枯竭指望 2.C 3.我们不能移居到别的星球上去吗也是 遥远的事情 十、1.着急伤心垂头丧气 2.B 3.做事坚持不懈、不肯轻易放弃，一开始只 会独自硬拼，听取建议后懂得主动求助， 知错善悟。细心观察、教子有方，不直 接包办帮忙，引导孩子领悟道理，温柔 睿智。 4.人互有短长，无论在生活中还是在学习 中，你解决不了的问题，对你的朋友、老 师或亲人而言，或许就是轻而易举的。 记住，他们也是你的资源和力量。 理解：每个人都有长处和短处，遇到难题 先尽力而为，若仅凭自己无法完成，不要 固执逞强，学会向身边人求助，借助别人 的力量也是解决问题的重要办法。 十一、略 第七单元达标卷 3.C 一、B 4.示例：知识无穷尽，即便是圣贤也有不懂 二、蟋蟀愉快唯恐阻挡 的问题，要保持谦虚好学的态度。 三、脱锐悦怖柿饰族拖施 十一、1.(1)鹤立鸡群(2)大失所望 四、C 2.发现水稻会性状分离发现水稻存在 五、C 明显的杂交优势 六、1.V2.×3.V4.× 3.动作语言刻苦钻研 七、示例：1.窃窃私语2.喊3.劝告4.数落 4.他一生都致力于杂交水稻技术的研究 八、1.示例：小明不但学习成绩优异，而且乐于 与推广。 助人。 5.C BA 2.示例：两个小孩笑着说：“谁说你的知识 十二、略 渊博呢？” 第八单元达标卷 3.没有死的东西会自己走动，并且能自动 一、荡漾水藻刺猬 地发出和谐的声音。 二、1.②2.①3.④4.① 4.示例：我的手紧紧攥着课本，眼睛盯着教 三、D 室门口，耳朵竖得像兔子似的一老师 四、1.思想革命 马上要进来发试卷了。“这次数学考试 2.示例：狂人日记 朝花夕拾 我最后一道大题没做完，选择题还蒙了 3.狂人日记 三道…要是考不到80分，妈妈会不会 4.新青年 失望？爸爸会不会不再给我买那本我十 五、1.E2.B3.D4.C5.A 分想要的漫画书？”我偷偷瞥了一眼同 六、1.爱护2.爱戴3.期望4.盼望5.希望 桌，她正镇定地翻着笔记本，我却手心冒 汗，心脏“咚咚”地跳，仿佛下一秒就要蹦 七、1.示例：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 出来了。 2.示例：我现在记不清伯父的回答了。 九、1.沿着水面在船舷上画一条线船下沉到 3.那个拉车的不能光着脚拉着车在路 画线的地方 上跑。 2.事情发展好奇心强、爱观察、爱思考 4.嘴唇里发出声音。 3.科幻小说好奇羡慕向往 5.示例：闰土虽然见人很怕羞，但是不怕 4.黄青赤白黑 我，没有旁人的时候，便和我说话。 十、1.①早晨和中午时太阳距离人的远近 6.示例：山间的道路这条山路崎岖不平， ②太阳刚出来时离人远，正午时离人近 路旁开满了野花，一群美丽的蝴蝶在花 ③早晨太阳看着大，正午太阳看着小，近 丛中翩翩起舞。 大远小 八、1.故乡雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹 ④早晨天气凉爽，正午天气炎热，近热远凉 看跳鱼儿见多识广、聪明能干 2.C 2.鲁迅野草梦境向往 62