第五单元达标卷-【黄冈全优达标卷】2026-2027学年六年级上册语文同步阶段测试卷（统编版·新教材）

3黄冈全优达标卷 语文（六年级上册）8 第五单元达标卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 九 十 十 总分 入 得分 o 入 一、[易错题·易错读音]用“√”给加点字选择正确的读音。(3分)】 憧憬(chong dong) 痱子(fifèi) 焖饭(mn men) @ 璀璨(cur chui)) 玛瑙(Ionǎo) 腥味(ing xin) 州鞭蹄写 二、[易错题·易错字]读句子，看拼音，写词语。(6分) 她气得zui chiún( )发抖，对着坏掉的yT gui( )大声jiàorng ( )着：“好好的柜子怎么突然就坏了！” 如 东 三、写出下列加点词语的近义词。(3分) 出 製 1.一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。 ( 2.为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？ ( ) 3.雨嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。 ( ) 茶 部 总 四、回顾本单元所学四字词语，先把词语补充完整，然后选词填空。(6分) 聚( )会() 震( )动( ()( )自语 )( )一发 “八一勋章”获得者杜富国执行扫雷任务时突遇爆炸，在那 的时 刻，他用身体保护了战友，随着一声 的巨响，他失去了双手双眼。他 是新时代的英雄战士！ 五、[易错题·词语辨析]选词填空。（每词限用一次）(8分) 激烈 猛烈 热烈 1.今天我们进行了一场 的篮球比赛，双方队员的进攻非常 观众们不时发出 的欢呼。 -25 张望 指望 盼望 希望 愿望 2.妈妈给我买了一件新雨衣，满足了我一直以来的 。1 于是，我开始 下雨，可是好多天过去了，都是大晴天。我觉得没有一点 了。今天早上我跑到窗前，朝街上 ,发现天空乌云密布，这再次点 燃了我心中的 六、按要求写句子。(8分) 1.明亮的路灯照着大雨冲刷过的马路。（缩句) 2.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（仿写比喻句) 3.郝副营长被敌人的机枪打中了。（改为“把”字句) 4.如果不是郝副营长为后续部队照亮前进的路，我们怎么会取得那次战斗的胜 利呢？（改为陈述句） 七、[新情境·构思作文]荣荣正围绕自己家的大黄狗构思一篇作文，她想出了两个题 目和一些事例，请你为这两个题目选择对应的事例，填写在横线上。（填序号)(4分) ①大黄狗爱玩皮球，喜欢踢着皮球跑来跑去。 ②每次陌生人来访，大黄狗就会大叫起来。 ③全家外出时，大黄狗会认真地看管我们的东西。 ④大黄狗喜欢逗弄小猫，经常装作凶猛的样子吓唬小猫。 ⑤大黄狗喜欢游泳，一到水里就兴奋地扑腾起来。 ⑥大黄狗睡觉时会把耳朵紧贴地面，一有动静就警觉地跳起来大叫。 尽责的大黄狗（题目1）： 淘气的大黄狗（题目2）： 八、根据课文内容填空。（5分) 1.《灯光》一文，以 为线索，采用 的手法，由天安门广场的灯光 写起，叙述过去的事情，结尾又回到灯光，使得文章首尾呼应、结构紧凑。 —26— 2.《盼》是一篇有趣的小故事，讲的是妈妈给“我”买了一件新雨衣，于是“我”日 夜盼望 最后“我”终于如愿以偿，在一天 ,“我”穿上雨衣走 到街上，让雨，点在“我”的头顶和肩膀上起劲地 九、课内阅读。（10分) 盼（节选） 吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引 我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨 都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。 说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推 开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马 路上像铺(pupù)了一层明晃(huang huang)晃的玻璃；路灯照着路旁的小 杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一 定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨，点儿打在雨衣上 的事。 1.给片段中加点的字选择正确的读音，画“V”。(2分) 2.用“”画出片段中描写“我”看到的雨后景色的句子，用“”画出“我” 想象的句子。(4分) 3.片段的第1自然段中，“我”盼的是： 第2自然段中，“我”盼的是 。(4分) 十、课外阅读。（17分) 玩伴 ①作为一个性格腼腆的人，我人生最初的玩伴和人没关系，也和玩具没关 系，而是一堆奇奇怪怪的东西。现在回想起来，那时大约是我业余生活最丰富也 最自得其乐的时期了。 ②小学的暑假，我顶着烈日，不锌辛劳地捉蜻蜓。捉住蜻蜓，我把它当作自 己的临时宠物。我到处给蜻蜓捕蚊子，还亲自喂它吃。大多数时候，蜻蜓都是有 骨气的，不吃嗟来之食。或许是我捕到的蚊子不合它的胃口，喂了又吐，它吐出 来我还接着喂，乐此不疲。 ③幼时所有的玩伴中，称得上真正意义上的宠物的只有我的猫。至今每个 夏天去郊区，经过沙沙作响的玉米地，我还会想起它，想起它侧躺在玉米地边的 树荫下乘凉，慢慢摇着尾巴的样子，得意忘形至极。它乘凉，我冒着踩到蛇的危 险，奔走在玉米地里给它捉蚂蚱。我捉住一只，双手奉上，猫咪一口咬住，三两下 就吞咽下肚，从来也不与我交流味道怎样。 —27- ④我不稀罕知道蚂蚱的味道，但有件事想起来就恨恨的。那是许多年后，我 读的一篇科普文章说，猫对甜味是没有知觉的。我年少时，自己都舍不得花的零 花钱，许多都给我的猫买了甜甜的米花糖。它每次都狼吞虎咽，吃得喉咙里发出 满足的咕噜声，演技真好啊，我真想揪住它，让它还我米花糖。 ⑤接下来，10岁左右的一个雨天，我在我姐的书包里翻出一本《安徒生童 话》，里面有篇《海的女儿》，我来来回回读了十几遍。那个暑假剩下的时间我都 在神游中度过，想象着美人鱼海藻般的长发在深海里飞舞的样子；想象着她与女 巫交易，每次踮起脚旋转，脚趾像踩在刀刃上一般有锥心之痛；想象着她在逐渐 变成泡沫飞往天堂的半空中，看着她最亲爱的王子，离她越来越远，越来越远。 ⑥从此，蜻蜓安全了，猫也安全了，它们不用担心我没事就去骚扰了。我有 了新的玩伴。我的夏天结束了。 (有删改) 1.根据下面的解释，从文中找出对应的四字词语，写在后面的括号里。(2分) (1)泛指带有侮辱性的施舍。 (2)形容对某事特别爱好而沉浸其中。 ( 2.本文围绕哪句话写的？用“ ”画出来。围绕这句话，作者共写了和三个玩 伴的回忆，请你分别用小标题概括。(8分) ① ② ③ 眺 3.联系文章内容与表达特点，下列说法正确的两项是( )。(2分) A.“我”是一个热情开朗、喜欢动物、喜欢读书的人 B.第④段写出了“我”对童年往事的悔恨 C.蜻蜓与猫都是“我”的宠物，但作者在谋篇布局时有详有略 D.第⑤段第二句使用了排比的修辞手法，写出了“我”对《安徒生童话》的喜爱 4.[探究题·语言表达]联系全文说说第⑥段中“我的夏天”指什么，然后说说你 对整段话的理解。(5分) 十一、习作。(30分) 题目：难忘的 要求和提示：小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印 象。请你选择你印象最深刻的一个人或一件事，先将题目补充完整，再写一篇文 章。注意围绕中心选材，语言生动，情感真挚，不少于450字。 —282.生命存在生命存在未解之谜 3.向来枉费推移力此日中流自在行 九、1.BC 2.可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯 一天体。 3.适合生物生存的温度必要的水分适 当成分的大气足够的光和热 十、1.苏州园林游览者无论站在哪个点上， 眼前总是一幅完美的图画苏州园林里 的假山和池沼池沼 2.平时见多识广，所以胸中有山水风景的 形象，深知其中的趣味 3.作比较。说明苏州园林的建筑与其他建 筑的区别：不讲究对称。 4.不能去掉。“往往”指一般情况，特殊情 况除外，用在这里说明并不是所有的河 道都安排有桥梁，充分体现了说明文语 言的准确性。 5.讲究自然之趣，从各个角度看都是一 幅画。 十一、略 第四单元达标卷 -、liǎnVV V kui quan 二、黎明疯湿淋淋糟糕 放肆「废除 「呻吟 「僵硬 三、示例：{ 规律泼水 伸出 疆域 四、1.C2.D3.B4.A 五、可当惊跳汹涌 撞撞出外腾腾 1.心惊肉跳2.跌跌撞撞3.势不可当 六、1.示例：桑娜宁可自己受苦，也要帮助西蒙 的两个孩子。 2.孩子们都还健康，没有什么可抱怨的。 3.示例：学习了《金色的鱼钩》这篇课文，我 陷入了沉思。 4.示例：水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们 的腰。 七、1.俄列夫·托尔斯泰文学家思想家 -59 示例：战争与和平示例：复活 2.示例：老共产党员威信沉稳果决 别人自己 3.劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 八、1.C 2.(1)B (2)语言动作示例：武艺高强 九、1.动作神态心理 2.担心矛盾坚定 3.示例：望着满地的碎片，我呆呆地立在那 里，心想：“万一妈妈回来看到了，肯定会 批评我。妈妈什么时候回来呢？…我 要赶快把这些碎片收拾干净…我要告 诉妈妈吗？…还是告诉妈妈吧，我要 做一个诚实的孩子！” 十、1.不同意。因为写“太阳从西边落山”“远山 的阴森”“山中的狼群的哀嚎”交代了故事 发生的特定背景，渲染了黑夜中的恐怖气 氛，也道出了乡亲们来陪“我”的原因。 2.有关系。山村的晚上有狼出没，所以锄 头是乡亲们用来防身的工具，也是乡亲 们用来发出声音，帮助“我”战胜恐惧的 工具。 3.本文反映了乡亲们淳朴善良、助人为乐 的高尚品质。 4.示例：心存感激。这种感激升华为一种对 声音的认识态度。如作者认为“声音也是 有温度的，它能把一种至深的温暖传递给 那些处在孤独和恐惧中的人们”。 十一、略 期中检测卷 一、1.悬崖伪装笨拙运筹摧毁 2.A 3.示例：许多人去了深山，修建深山隧道 二、搏博搏博 涯崖涯崖 摧催催摧 三、1.得意扬扬2.忐忑不安 三、示例：1.遮蔽2.预告3.吸引 3.前功尽弃4.弄巧成拙 四、精神天地自言千钧 四、1.拟人2.比喻3.反问4.对偶 千钧一发震天动地 五、1.示例：敌人像狐狸一样狡猾。 五、1.激烈猛烈热烈 2.示例：谁都不能趴在敌人的鼻子底下睡 2.愿望盼望指望张望希望 大觉。 六、1.路灯照着马路。 3.紫禁城城墙十米多高。（紫禁城城墙大 2.示例：晚霞美丽极了，像彩色的绸缎。 约十米高。) 3.敌人的机枪把郝副营长打中了。 4.虽然竹节人被老师收去了，但是我们并 4.如果不是郝副营长为后续部队照亮前进 不难过。 的路，我们就不会取得那次战斗的胜利。 六、1.五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸 七、②③⑥①④⑤ 2.老舍上下天空小丘羊群 八、1.灯光倒叙 3.黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船 2.下雨早晨跳跃 4.明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉 九、1.pu huang 七、1.示例：妈妈，参加演讲比赛是不会影响学 2.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像 习的，因为演讲比赛可以锻炼我的语言 铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁 组织能力和表达能力，有助于我的口语 的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 交际和习作水平的提高，您让我参加可 以吗？ 可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢， 2.C 那一定比珍珠玛瑙还好看。 3.雨停下来，留到明天再下 明天下雨， 八、1.示例：痛击敌人 2.①葛振林②示例：疾恶如仇③宋学 “我”能穿新雨衣 义④示例：严肃认真 十、1.(1)嗟来之食(2)乐此不疲 3.①②③④⑤⑥点面结合 2.作为一个性格腼腆的人，我人生最初的 九、1.只见门口站着一个衣服又脏又破的人， 玩伴和人没关系，也和玩具没关系，而是 他的脸上手上沾满油灰 一堆奇奇怪怪的东西。 2.怕车主晚上用车，想尽快找到车主 示例：①捉住蜻蜓当宠物 3.动作冷等车主来取车 ②“恭敬”地伺候猫 4.B ③看《安徒生童话》入迷 5.修车师傅是一个不计较个人利益，为他 3.CD 人着想的人。从他挨家挨户去寻找车 4.“我的夏天”指暑假里和蜻蜓等小动物嬉 主，在刺骨的寒风中久久等待车主可以 戏玩耍的时光。 看出来。 “我”的新玩伴是书籍，由于“我”爱上了 十、略 读书，“我”和小动物们玩耍的时间就少 第五单元达标卷 了，它们就不用担心“我”的骚扰了，所以 一、chong fèi men cur nao xing 说“我”的夏天结束了。 二、嘴唇衣柜叫嚷 十一、略 一60