月考检测卷(二)-【黄冈全优达标卷】2026-2027学年四年级上册语文同步阶段测试卷（统编版·新教材）

互学习、相互鼓励，争取共同进步。 七、1.四名因为腿有残疾而没有当过护旗手的 聋哑学生在毕业告别前认真练习当护旗 手。 全校师生见证了这四名学生升旗的过 程，并称赞他们是最棒的护旗手。 2.动作渴望当护旗手 3.示例：他们望着校长，脸红红的，眼神中 充满了渴望。“请让我们当一次护旗手 吧！”他们心里这样想着，不约而同地发出 了无声的请求。 八、略 第六单元达标卷 -、1.zùnjùn2.V/3.l shuai 4.heng xicǎng 二、盘旋扩充打仗漆黑辉煌隐约 耗费耸立 三、1.CD2.AB 四、1.顾和园是公园。 2.示例：漓江的水清得像一块玻璃，蜿蜒得 像一条丝带。 3.示例：石狮子体态威猛，胸前挂铃，怒目 圆睁。 4.示例： 学校 最近，臾织大家去博物馆参观， 大家见到了威武的兵马俑，了解了许多 与兵马俑相关的知识。为此，学校还举 办了征文比赛，号召大家参加踊跃，大 家都迫不及待急不可待地找班主任报 了名。 61 五、1.因为长城的修建耗费了大量的人力和物 力，凝聚着众多劳动人民的血汗和智慧， 所以说它是一个“伟大的奇迹”。从选 文第1自然段对条石和城砖的制作、搬 运过程的描写中可以看出来。 2.示例：你们的智慧和坚韧顽强令后人敬 佩，我们也将继承你们的精神，为祖国的 强盛贡献自己的力量。 3.示例：颐和园位于北京市，它是一座以万 寿山、昆明湖及诸多宫苑建筑为主体的 大型皇家园林，被誉为“皇家园林博 物馆”。 六、1.地理位置与景观特点自然与历史文化 价值自然美景 2.列数字运用具体的数字，使说明内容 更加准确、具体，增强文章说服力 3.(1)×(2)V/ 4.(1)A(2)示例：东岳(3)示例：泰山 是如何形成的老师 七、略 月考检测卷（二） 一、铁链猴子掩护纪念耗尽栏杆 紧张拉萨 二、1.xiaov xiaov2.shuaiv liv 三、1.②2.①3.③ 四、D 五、1.示例：老麻雀虽然很弱小，但是还是飞下 来掩护小麻雀。 敢，她遇上暴风雪，却敢与暴风雪进行殊 2.示例：远看群山，它像一道屏障，在苍茫 死搏斗。她还有着深沉的母爱，为了保 大地上连绵起伏。 护孩子，宁愿牺牲自己。 3. 十、略 示例：这位演奏者①差不多和那位钢琴 大师一样有名。 第七单元达标卷 六、1.屠格涅夫2.陕西西安骊山脚下 -、1.zhu6 zhu6 2.V 3.唯见长江天际流 3.rongrong 4.gui kui 七、示例：庐山位于中国第一大河长江中游南 二、示例：胜利笨拙极大辉煌顽皮 岸、中国第一大淡水湖鄱阳湖西畔，是一座 难听 地垒式断块山。大山、大江、大湖浑然一 三、1.B2.C3.A 体，险峻与柔丽相济，素以“雄、奇、险、秀” 四、1.D2.B3.C4.A 闻名于世。 五、1.鹅没有什么可怕的。 八、1.长廊万寿山脚下空间 2.示例：弟弟把玩具车摔在我面前，紧握着 2.万寿山A 拳头，大叫一声，怒目圆睁。 3.示例：探寻皇家园林的奥秘，颐和园 3.示例：那些小孩子争着跑过去摘李子，只 历史与自然的完美融合。 有王戎没有动。 九、1.小山上“我” 六、1.B2.D 2.指可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉 3.对新陀螺充满期待 的小山，凛冽刺骨的寒风令人室息。 七、l.yan shi lù 形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 2.“我”对“闲书”非常感兴趣；叔父不许 3.她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前 “我”看“闲书”。 伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀 3.“我”在桌上放着“四书”，偷偷地看“闲 稍稍张开，一条腿略微伸向后面。在她 书”，如果叔父走进来，“我”就把“闲书” 的腿跟前有两个蛋。 果然在她身子底 丢进大缸，假装读“四书”。 下有一个巢，里面有十一个蛋，连同外面 4.指一些旧小说。 的两个蛋，一共是十三个蛋。 5.①一放学“我”就躲着看“闲书”，忘了时 4.示例：读了这篇短文，我想到了野鸭的勇 间，忘了吃饭；②“我”对小说中的人物 62黄冈全优达标卷语文（四年级上册)8 月芳检测卷（二） 时间：90分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、看拼音，写词语。(16分) tiě liàn hou zi yan hu nian 拱涵部尽 hao jin lan gan in zhang la sa 0 出 製 二、[易错题·多音字]用“V”给加点字选择正确的读音。(4分) 1.肖(xia0 xiào)老师把这只威猛的老虎画得惟妙惟肖(xiāo 部 兽 总 Xiào）)。 2.他性格直率(I心shuài)开朗，待人真诚大方，做事讲究效率(I心 shuai),深受大家喜爱。 三、[易错题·字义]给下列句中的加点字选择正确的解释。（填序号）(6分) 攀：①抓住东西向上爬；②用手拉，抓住；③设法接触，牵扯。 1.公园里随处可见“爱护花草，请勿攀折”的提示牌。 ( 2.他在攀登科学高峰的道路上总是迎难而上。 ) 3.他得知来人是同行后，便忍不住走上前去与其攀谈起来。( —33 四、[易错题·词义]对下列句子中加点词语解释有误的一项是( )(3分) A.要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！（使振作起来，增强 信心或勇气) B.小麻雀无可奈何地拍打着小翅膀。（没有办法可想） C.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（猛烈地摇动） D.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。（遮蔽，掩藏） 五、按要求写句子。(9分) 1.老麻雀很弱小。老麻雀还是飞下来掩护小麻雀。（用关联词合 并句子)》 2.远看长城，它像一条巨龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（仿写比喻句) 3.这位演奏者几乎差不多和那位钢琴大师一样有名。（用修改符 号修改病句) 六、根据所学内容填空。(4分) 1.《麻雀》一文的作者是俄国的 2.秦兵马俑在 的 出土，它是享誉世界的珍贵历史 文物。 3.送别朋友时，看着朋友的身影慢慢消失，你不禁想起了李白送别 孟浩然时写下的名句：“孤帆远影碧空尽， 七、[新趋势·中华优秀传统文化]口语交际。(6分) 长城、颐和园等都是我国的世界文化遗产，你还知道哪些文化 遗产呢？请选择一处你熟悉的，写一写吧。 八、课内片段阅读。（11分) 颐和园（节选） 北京的颐和园是个美丽的大公园。 -34 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱 子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成二百 七十三间。每一间的枋梁上都有五彩的画，画着人物、山水、花鸟 等，一万多幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一 种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人 神清气爽。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形 的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香 阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 1.作者是按大门→大殿→ 的顺序游览颐和园 的，是按照 顺序描写的。(3分) 2.第3自然段虽然列举了众多景致，但实际是围绕 写的，紧 接着作者可能会写()。(4分) A.登上万寿山所见的景色B.昆明湖的景色C.从颐和园离开 3.如果让你为颐和园写一句宣传词，你会怎么写？（4分) 九、课外阅读。（16分) 野鸭 一天，我在小山上散步，忽然看见在一丛枯草旁边躺着一只 野鸭。 起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，我就 用手杖拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动也不动。 我觉得很奇怪，便俯下身细看，这时我才发现她已经死了。她 身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。 她的翅膀稍稍张开，一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两个 蛋。看见这两个蛋，我便把她提起来。果然在她身子底下有一个 巢，里面有十一个蛋，连同外面的两个蛋，一共是十三个蛋。 我将她仔细地看了看，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。 从她身上的各种情形看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面 —35 现象，但我还是毫不犹豫地得出了这样一个结论：她是为了保护自 己的孩子，在同那场暴风雪进行了一番殊死搏斗后死去的。 我望着这只野鸭，心情久久不能平静。我想，这是一种多么深 沉、多么感人肺腑的爱啊。 可怕的暴风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风 令人室息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向她的敌人挑 战，执意保卫着自己的家和孩子，直到筋疲力尽，再也无力这样做的 时候，毅然献出了自己的生命。 太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐地隐没了远处的山峦。我 在地上挖了一个小小的坑，将她放进去，用泥土把她埋起来。我用 手帕把十三个蛋包起来，带回家去。 (有删改)》 1.阅读短文第1自然段，我知道故事发生的时间是一天，地点是 ,人物是 。(2分) 2.结合上下文理解文中加点词语的意思。(6分) 这一切： 筋疲力尽： 3.找出文中最能表现野鸭爱孩子的细节的句子，用“”画出来。 (3分) 4.[新趋势·思想主旨]读了短文，你想到了什么？将你所想的写下 来。(5分) 十、习作。(25分) 生活中总会发生各种各样的事情，如和小伙伴一起玩游戏，和 小动物一起成长，和爸爸妈妈一起出游…只要你多留心，总会有 那么几件事令你印象深刻，请你选择其中一件，按照一定的顺序写 一写。 要求：题目自拟，内容具体，字迹工整，写出真情实感，不少于 350字。 -36