第2单元 测量(一)达标卷-【黄冈全优达标卷】2026-2027学年二年级上册数学同步阶段测试卷(北师大版·新教材)

2026-09-11
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参考答案 第一单元达标卷 -、1.70612.762452 3.1748 47 4.= > <> < 5.9949 6.(1)3540(2)6658 7.398.29 9.①②55 二1.×2.V3.×4.× 5.× 三、1.② 2.① 3.③4.② 5.③ 四、1.2739 2562 788159 62 2.(竖式略)8217412 9412 五、1.38-6=32(只) 2.52-18=34(本) 3.35-18=17(千克) 4.25+19=44(人) 44+2=46(人)46>45 这辆车不能坐下。 5.36+47=83(棵) 83-28=55(棵) 6.25+18=4332+11=43 他抽到的可能是25和18或 32和11。 附加题 304218 第二单元达标卷 一、1.米厘米0右 2.厘米厘米厘米厘米 米厘米 3.(1)50 80 (2)30 (3)2050 4.10813 5.>< <<> 6.(1)368 (2)1 (3)(答案不唯一)16 二、1.×2.×3.V4.× 5.× 三、1.③2.③ 四、10862128 五、1.(1)③ (2)659 2.略 六、1.A瓶高:4-2=2(厘米) B瓶高:6-3=3(厘米) 2<3 3-2=1(厘米) B瓶高,高1厘米。 2.60+10=70(厘米) 70+10=80(厘米) 78<80 新房子的门不合适。 3.1米+80厘米=1米80厘米 4.4334 附加题 4+4+4=124×3=12(或 (答案不唯一)2749 3×4=12) 月考检测卷(一) 5.69121518 -、1.902.4 3×6=18(或6×3=18) 3.<= <= 6.257.211021 4.米厘米厘米米 8.24 5.286.87.34 二1.V2.V3.×4./ 9.44443(或34) 5.× 二、1.×2.×3.×4.× 三、1.②2.①3.①4.① 5.× 5.② 三、1.②2.②3.①4.① 四、1.48282234 5.③ 60303966 四、1. 2.(竖式略)42659823 五、1.3452323 2.252331 六、1.55+3=58(元) 58-15=43(元) 2.(1)40+40=80(米) (2)40+50=90(米) 3.30+32=62(元) 62-38=24(元) 附加题 五、1.(画图略)5×6=30(名) 45-10=35(厘米) [或6×5=30(名)] 35+45=80(厘米) 2.3×3=9 第三单元达标卷 6×3=18或3×6=18 一、1.乘 3.将第3盘里的草莓移动一个 2.36183乘6等于18 到第1盘里。 3.6 5×3=15(或3×5=15) 293全优达标卷 数学(二年级上册)BS& 第二单元达标卷 时间:60分钟 满分:(100+10)分 题号 三 四 五 六 附加题 总分 得分 一、填空。(30分) 1.量较长物体的长度,一般用( )作单位;量较短物体的 长度,一般用( )作单位。测量时,要把尺子的( 拱艇蹄写 刻度对准物体的左端,再看物体的( )端对着数字几。 2.(重点班重点题)在( )里填上“米”或“厘米”。 0 大拇指宽约1( )。 一拃大约长15( 州 翠 课桌高约70( )。 曲别针长约2( ) 门高约2( )o 文具盒长约20( 数 崇 3.百米赛跑。 终点 100米90米80米70米60米50米 通爬到了( (1) )米处,爬到了( )米处。 (2)比通多爬了( )米。 (3)差()米到终点,®差( )米到终点。 4.[新素养·几何直观]用下面的积木搭一搭,计算每个组合 图形的高度。 米 米 )厘米()厘米()厘米 5.在()里填上“>”“<”或“=” 3米()3厘米 24厘米()1米 100厘米()1米 30厘米()30米 6厘米 )6米 40米 40厘米 6.(成都市)想一想,填一填。 mjmmjmmmmjmjmmmjmmmpmjmmjmmjmmjmm 0 1cm 2 45 7 910 (1)把尺子的刻度补充完整。 (2)在这把尺子上,每相邻两个数之间是( )厘米。 (3)除了刻度0到刻度5可以表示5厘米,刻度( )到 刻度()也可以表示5厘米。 二、判断。(对的画“V”,错的画“×”)(10分) 1.同一把尺子,刻度0到刻度3和刻度4到刻度6之间的长 度一样。 () 2.(易错题)1米的木棒比100厘米的铁丝短。 () 3.用不同的物品作标准,测量不同长度的物体,结果可能 一样。 4.图中小棒长5厘米。 01cm234567 3 5.一只蚂蚁从直尺上的1厘米处爬到7厘米处,这只蚂蚁爬 了7厘米。 () 三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(6分) 1.[新素养·量感]小军用自己的脚长去量一根木棍的长度 (如图)。这根木棍的长度可能是()。 ①1厘米 ②10厘米 ③1米 2.如果将下图中的绳子拉直,它的长度大约为( )厘米。 T 0 1cm23456 78910 ①5 ②6 ③7 四、计算。(10分) 3米+7米=()米 14米-6米=( )米 1米-30厘米-8厘米=( )厘米 1米-99厘米=( )厘米 42米-6米-8米=()米 五、动手操作。(14分) 1.(重点班重点题)估一估,量一量。(8分) (1)估一估,第( )条蛇 爬的路程最长。 (2)量一量,第①条蛇爬了 ()厘米,第②条蛇 爬了( )厘米,第③ 条蛇爬了( )厘米。 4 2.先画一条长2厘米的线,再画一条比它长3厘米的线。 (6分) 六、解决问题。(30分) 1.A瓶和B瓶哪瓶高?高多少厘米?(10分) B瓶 A瓶 2.(玉林市)小山羊和爸爸、妈妈一起去看新房子,爸爸量得 新房的门高是78厘米。小山羊的身高是60厘米,妈妈比 小山羊高10厘米,爸爸比妈妈高10厘米。算一算,新房 子的门合适吗?(10分) 岁 3.一根铁丝原来长2米,剩下的铁丝比原来短了多少?(10分) 我剪了80厘米。 我剪了 1米。 附加题(10分) (重点班重难题)如何用下面的尺子画出一条长5厘米的线? 填一填。 0 1cm23 4 7 8910 画法一:从刻度( )画到刻度( ),就是5厘米长的线。 画法二:从刻度( )画到刻度( ),就是5厘米长的线。

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