6.1 树立法治观念（分层作业）道德与法治新教材统编版八年级上册

**基本信息** 练习以“巩固-进阶-拔高-中考”分层设计，覆盖法律含义与要求等4个核心知识点，通过基础选择、案例分析、实践探究递进，强化法治观念与守法用法意识，适配新授课分层巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组巩固过关|单一知识点直接考查|基础选择题（如法律含义判断、法治观念体现）| |B组能力进阶|跨知识点案例分析|情境案例题（如网络主播偷税案例、未成年人违法处理）| |C组思维拔高|多知识点综合探究|开放探究题（如法治主题公园标语设计、理念阐释）| |拓展链接中考|中考考点实战|中考真题（如治安管理处罚法案例、短视频摆拍治理）|

6.1 树立法治观念 法律的含义和要求知识点01 1．A 2．A 3．C 4．D 法治观念的体现知识点02 5. B 6． A 7． D 8． B 为什么要树立法治观念知识点03 9． D 10． B 11． A 12． C 怎样树立法治观念知识点04 13． C 14． A 15． A 16． C 1．D 2．C 3．A 4．C 5．C 1． D 2． A 3． D 4.(1)建设法治主题文化公园有利于公民学习法律知识，提高法治素养；有利于增强公民的法律信仰和法治观念，营造尊法学法守法的良好氛围；等等。 (2)“方圆规矩雕塑”设计灵感来源于《孟子》“无以规矩，不能成方圆”，以方与圆两个基本元素构成。“方”象征着规矩、框架、稳定，是做人之本。“圆”则代表着流动、和谐。这寓意凡事要遵纪守法，恪守正道；强调了法律在生活中的重要作用。正如圆形需要规矩来界定其形状，社会发展也需要制度来规范行为，调整社会关系，保障社会秩序。 (3)人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护；法律的生命在于实施，法律的权威也在于实施；完善社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识；等等。 1． A 2． C 3．①提升道德修养，践行诚信要求。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之本，诚信促进社会文明、国家兴旺。公民要践行诚信要求，自觉抵制摆拍短视频、制作和传播虚假信息的行为，共同营造社会诚信环境，促进社会发展和文明进步。 ②增强法治观念，尊法学法守法用法。法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的生活创造安全、健康、有序的社会环境。公民要以法律来指导和约束自己的行为，坚决抵制制作、传播虚假信息等法律明令禁止的行为，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。 ③提高媒介素养，传播网络正能量。网络时代，人人能够参与信息的发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假、不良的信息。作为公民，要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者，要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制虚假不良信息，在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 6.1 树立法治观念 目 录 A组 巩固过关 知识点01 法律的含义和要求 知识点02 法治观念的体现 知识点03 为什么要树立法治观念 知识点04 怎样树立法治观念 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 法律的含义和要求知识点01 1．在现代生活中，没有法律是难以想象的，生活离不开法律。关于法律，下列说法不正确的是（     ） A．不知者无罪，无意犯法不应该受到惩罚 B．违法无小事，法律是最刚性的社会规则 C．任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 D．法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 【答案】A 【详解】A：法律对全体社会成员具有普遍约束力，不知法不是免责的理由，无意犯法若造成后果也可能承担法律责任，故 A 说法错误，符合题意；B：法律是由国家强制力保证实施的，是最刚性的社会规则，违法必究，故 B 说法正确，不符合题意；C：公民在法律面前一律平等，任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁，故 C 说法正确，不符合题意；D：法律规范全体社会成员的行为，是评价人们的行为是否合法有效的准绳，故 D 说法正确，不符合题意。 2．我国刑法第二十条：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”从上述规定中，你能得出的正确结论有（     ） ①我们要敢于同违法犯罪行为作斗争     ②我们要敢于保护个人所有权利和利益 ③法律保护公民合法权益、维护正义     ④公民有权依照法律制裁违法犯罪人员 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：刑法设立正当防卫制度，鼓励公民在面对不法侵害时勇于制止，体现了同违法犯罪作斗争的精神，故①符合题意；②：法律保护的是公民的“合法”权益，而非“所有”权益，且“所有”一词表述过于绝对，故②说法错误；③：正当防卫条款表明国家法律支持公民维护自身及他人合法权益，体现了法律维护公平正义的作用，故③符合题意；④：对违法犯罪人员的制裁权属于国家司法机关，公民只有制止权而无制裁权，故④说法错误。 3．《反电信网络诈骗法》从电信治理、金融监管等方面做了明确规定，尤其为解决电信网络诈骗导致的一系列社会问题提供了切实的法律依据。由此可以看出（     ） ①道德作为一种社会规则，比法律更有约束力，更有利于保障社会的安定 ②法律促进社会进步，维护社会秩序，是实现人民权利与自由的重要保障 ③法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④《反电信诈骗法》的施行，标志电信诈骗行为从此开始将受到法律约束 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：法律依靠国家强制力保障实施，约束力远强于道德，“道德比法律更有约束力”的表述本身错误，①错误。②：《反电信网络诈骗法》针对电信诈骗社会问题作出规定，能够规范相关领域的秩序、防范诈骗侵害，体现了法律维护社会秩序、保障人民合法权利与自由、推动社会治理进步的作用，②正确。 ③：该法为治理电信诈骗提供了明确法律依据，说明法律是明确的社会行为规范，是判断人们行为是否合法的准绳，③正确。④：在《反电信网络诈骗法》出台前，我国的刑法、治安管理处罚法等已有相关条款约束电信诈骗行为，并非该法施行后电信诈骗才首次受法律约束，④错误。 4．2026年1月1日起，新修订的治安管理处罚法正式施行。下面是其中的一条规定： 第二十三条  违反治安管理行为人有下列情形之一，依照本法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚： （一）已满十四周岁不满十六周岁的； （二）已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的； （三）七十周岁以上的； （四）怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。 前款第一项、第二项、第三项规定的行为人违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或者第一项、第三项规定的行为人在一年以内二次以上违反治安管理的，不受前款规定的限制。 这一规定充分体现了（     ） A．未成年人不受治安管理处罚法的约束 B．违反治安管理处罚法的行为具有严重社会危害性 C．治安管理处罚法可以随意修改 D．法律是一种社会规则和行为规范 【答案】D 【详解】A：未成年人违反治安管理仍需承担相应法律责任，特定情形下不执行行政拘留不代表不受法律约束，故A说法错误；B：严重社会危害性是犯罪的基本特征，违反治安管理处罚法属于一般违法行为，且题干侧重法律规定而非危害性，故B说法错误；C：法律的制定和修改必须经过严格的法定程序，不能随意修改，故C说法错误；D：题干中法律条文明确了违反治安管理的处罚及例外情形，规范了社会成员的行为，体现法律是一种社会规则和行为规范，故D符合题意。 法治观念的体现知识点02 5．下面是某校八年级（1）班开展议题式学习时老师展示的资料： ◇王某因骑电动自行车未戴头盔，被交警依法进行罚款处理。 ◇刘某多次拨打报警电话，戏称“闲来无事找人聊天”，最终被拘留。 据此推断，他们讨论的议题应该是（     ） A．依法办事，诚实守信 B．树立法治观念，遵守法律 C．友善待人，共建家园 D．维护秩序，遵守社会公德 【答案】B 【详解】A：材料中王某和刘某的行为均属于违法行为，未体现诚实守信的内容，故A不符合题意； B：王某因交通违法被罚款，刘某因扰乱秩序被拘留，均表明违反法律需承担法律责任，启示我们要树立法治观念，遵守法律，故B符合题意； C：材料主要强调法律约束，未涉及人际交往中友善待人的内容，故C不符合题意； D：两人的行为已触犯法律并受到法律制裁，不仅仅是违反社会公德的问题，故D不符合题意。 6．卢梭曾说：“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这句话强调的核心观点是（   ） A．法律权威源自公民内心的认同与信仰 B．法律制定需要遵循公平正义基本原则 C．法律实施需要国家强制力的严格保障 D．法律作用在于规范全体公民日常行为 【答案】A 【详解】本题考查法律权威的来源。A：卢梭这句话核心强调，法律真正的生命力在于得到公民内心的认可，表明法律权威源自公民内心的拥护与真诚信仰，故A符合题意；B：题干未涉及法律制定的原则，故B不符合题意；C：选项强调国家强制力保障法律实施，题干没有提及国家强制力的作用，故C不符合题意；D：选项强调法律的规范作用，题干核心不是阐述法律的功能，故D不符合题意；故本题选A。 7．“法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”与这句话的内涵最相符的是（   ） A．法治是实现人民权利与自由的重要保障 B．敬畏法律就是要时刻熟记法律条文 C．法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 D．法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 【答案】D 【详解】本题考查法律权威的来源。A：选项强调法治对权利自由的保障作用，但题干未涉及权利自由，只讨论法律来源和人心基础，故A说法不符合题意；B：选项将敬畏法律等同于熟记条文，但题干未提及条文记忆，且与法律来源无关，故B说法错误；C：选项描述法律作为行为规范的特征，但题干侧重法律起源（发于人间）和权威基础（合乎人心），而非遵守行为，故C说法不符合题意；D：选项直接指出法律权威源于人民拥护和信仰，与题干“合乎人心”的内涵完全一致，故D说法符合题意；故本题选D。 8．“法律是治国之重器”，关于法律的表述，下列说法正确的有（   ） ①法律是一种社会规则和行为规范 ②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ③法律最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为 ④法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 A． ①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查法律的作用、树立法治意识。①：法律是由国家制定或认可的社会规范，明确规定了人们的行为准则，故①说法正确；②：法律为人们的行为提供了判断标准，是评价行为合法性的依据，故②说法正确；③：法律的目的包括维护社会秩序、保障公民权利等，惩治犯罪是手段而非最主要目的，故③说法错误；④：法律的权威性建立在人民自觉遵守和信仰的基础上，符合法治精神，故④说法正确；故本题选B。 为什么要树立法治意识知识点03 9．广西将法治文化与民族文化、传统文化、地方文化深度融合，持续擦亮“法治三月三”民族法治宣传特色品牌；江苏南通创建乡村法治文化建设“三强三画”模式，绘就乡村法治文化画卷；内蒙古通辽霍林郭勒市兴发社区充分发挥“法律明白人”“学法用法示范户”等的引领作用，深入宣传法律知识⋯⋯各地创新探索法治宣传方式有利于（     ） ①让所有人都敬畏和信仰法律     ②引导人们学习法律、了解法律 ③杜绝一切违法犯罪行为的发生     ④人们树立守法光荣、违法可耻的观念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：“让所有人都敬畏和信仰法律” 说法绝对，创新法治宣传方式无法实现所有人都敬畏法律，故①说法错误；②：各地创新法治宣传形式，有利于引导人们学习法律、了解法律，故②符合题意；③：“杜绝一切违法犯罪行为” 夸大法治宣传的作用，说法绝对，故③说法错误；④：多样化普法宣传，有利于人们树立守法光荣、违法可耻的观念，故④符合题意。 10．法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。下列做法彰显出行为主体具有良好法治观念的是（   ） ①某游客参观古迹时，制止在古迹上随意刻画的行为 ②某企业为了节约经营成本，使用劣质原料加工产品 ③某学生遵守学生行为规范，按规定完成学业任务 ④某乘客带易燃易爆品上公交车，司机劝阻他不理会 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查法治观念的内涵及表现。①：游客制止在古迹刻画的行为，符合文物保护相关法规，体现对法律的遵守和维护，故①符合题意；  ②：企业使用劣质原料违反产品质量法，属于违法行为，缺乏法治观念，故②说法错误；  ③：学生遵守学生行为规范（其内容可能基于《义务教育法》等法律法规），按规定完成学业任务，体现对法律的服从，故③符合题意；④：乘客携带易燃易爆品且不听劝阻，违反公共安全法规，漠视法律权威，故④说法错误；故本题选B。 11．2025年6月修订的《中华人民共和国传染病防治法》，不仅明确将“新型冠状病毒感染”纳入乙类传染病管理，还新增“多点触发、智慧化监测预警体系”，整合多部门数据共享。此举旨在（   ） ①提高传染病防控科学化水平          ②完善法治保障以守护公众健康 ③促进智慧监测替代传统防控          ④消除我国各类传染病传播风险 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查法律体系的不断完善。 ①：新增“多点触发、智慧化监测预警体系”通过科技手段提升监测效率，符合“提高科学化水平”的表述，故①说法正确；②：修订法律本身是完善法治的体现，且明确传染病管理并整合数据共享，直接指向公众健康保障，故②说法正确；③：“智慧监测”是补充和优化传统防控手段，并非完全替代，故③说法错误；④：“消除各类传染病风险”表述绝对化，法律修订可降低风险但无法完全消除，故④说法错误；故本题选A。 12．2025年以来，咸阳司法行政系统以习近平法治思想为指引，顺应媒体融合趋势，构建法治宣传新格局。“咸来说法”和“法治早读”以民法典为核心，聚焦婚姻家庭、房产继承等民生热点，用“小案例”讲“大道理”；咸阳市司法局将反电信网络诈骗等法律法规融入现代眉户戏、快板等艺术形式中，创作10余部法治宣传作品……此举（   ） ①能确保每位市民都自觉遵纪守法 ②有利于创建良好的法治文化环境 ③是提升公民法治素养的重要举措 ④是传承优秀法律文化的唯一途径 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查法治的作用。①：材料中的举措能增强市民法治意识，但“确保每位市民都自觉遵纪守法”说法过于绝对，法治宣传不能完全确保每个人都守法，故①说法错误；②：通过创新宣传形式普及法律知识，有利于营造学法、用法的社会氛围，故②符合题意；③：以案例和艺术形式普法，能提升公民对法律的理解和运用能力，是提升法治素养的有效举措，故③符合题意；④：此举是传承法律文化的重要途径，但“唯一途径”说法绝对化，故④说法错误；故本题选C。 怎样树立法治意识知识点04 13．法治观念是人们遵守法律、维护社会秩序、保障自身权利的思想基础。公民树立法治观念应做到（     ） ①敬畏和信仰法律,自觉维护法律权威 ②对法律知识漠不关心，仅关注个人利益 ③积极主动学习法律，增强法治观念 ④树立守法光荣、违法可耻的价值观念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①：敬畏和信仰法律，自觉维护法律权威是公民树立法治观念的基本要求，故①符合题意；②：对法律知识漠不关心，仅关注个人利益是缺乏法治观念的表现，不利于法治社会建设，故②说法错误；③：积极主动学习法律，增强法治观念有利于公民知法守法，故③符合题意；④：树立守法光荣、违法可耻的价值观念是法治社会应有的价值导向，故④符合题意。 14．余某违规使用手机拍摄留存工作中接触到的涉密文件，并将照片上传至某社交平台，导致该涉密文件短时间内扩散。最终，余某被依法追究刑事责任。如果对余某进行劝告，你认为合理的有（     ） ①要经常反思自己的行为是否合法 ②要树立守法光荣、违法可耻的观念 ③要以法律为准绳，自觉遵守法律规定 ④要树立法治观念，学会依法维护合法权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】①：经常反思自己的行为是否合法，有助于预防违法犯罪行为的发生，故①符合题意；②：树立守法光荣、违法可耻的观念，有利于增强法治意识，自觉规范自身行为，故②符合题意；③：以法律为准绳，自觉遵守法律规定，是公民的基本义务，能避免触犯法律红线，故③符合题意；④：本案主要涉及余某未履行保密义务而违法，重点在于自觉守法而非维护自身合法权益，故④不符合题意。 15．上学快要迟到了，爸爸让七年级的小聪骑电动自行车去学校。小聪告诉爸爸，依据法律规定，驾驶电动自行车必须年满16周岁，并和爸爸解释了违法骑车的危害。最终，小聪选择打车前往学校。这说明小聪（     ） A．具备一定的法律常识 B．固执己见，没有体谅父母 C．思维僵化，不能见机行事 D．自由散漫，缺乏时间观念 【答案】A 【详解】A：小聪知晓驾驶电动自行车需年满 16 周岁的法律规定，并拒绝违法骑车，体现了他具备一定的法律常识，故 A 说法符合题意；B：小聪拒绝违法骑车是遵守法律的表现，并非固执己见，且他向爸爸解释了危害，体现了沟通，故 B 说法错误；C：小聪坚持依法行事是法治观念强的表现，并非思维僵化，故 C 说法错误；D：小聪选择打车去学校解决了迟到问题，且遵守了法律，并非自由散漫，故 D 说法错误。 16．某校开展“法治少年”实践活动，小雨积极参加。以下小雨的行为启示我们（     ） 镜头一  小雨主动报名参加法律知识竞赛，精心准备了民法典中关于未成年人财产权的案例分析。 镜头二  每天上学和放学，即使马路上没有车，小雨也会等绿灯亮了再过马路。 ①敬畏法律规则，明确法律底线不可逾越 ②主动学习知识，提升诚信能力 ③从身边小事做起，自觉践行法律和道德要求 ④只需在正式场合或活动中遵守法律规范 A． ②④ B．①② C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：小雨自觉遵守交通信号灯，体现敬畏法律规则，明确法律底线不可逾越，故①符合题意；②：材料中小雨学习法律知识，未涉及诚信相关内容，故②不符合题意；③：小雨参与法律竞赛、日常自觉遵守交通规则，从身边小事做起，自觉践行法律和道德要求，故③符合题意；④：法律规范需要时时刻刻自觉遵守，并非只需在正式场合遵守，故④说法错误。 1．某网络主播因偷税漏税被税务部门依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，总额超亿元。随后，其多个平台账号被封禁，相关影视作品被下架。对此案例的法治内涵解读，最能体现“树立法治意识核心要求”的是（     ） A．法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人都没有超越法律的特权 B．法律通过制裁违法犯罪，维护国家税收秩序和社会公平正义 C．公民应增强义务意识，自觉履行依法纳税的法定义务 D．树立法治意识需做到尊法、学法、守法、用法，将法律内化为行为准则 【答案】D 【详解】A：该项描述的是法律的特征（普遍约束力），虽符合案例体现的法理，但不是“树立法治意识核心要求”的内容，故 A 不符合题意；B：该项描述的是法律的作用（制裁犯罪、维护秩序），不是“树立法治意识核心要求”的内容，故 B 不符合题意；C：该项强调的是依法纳税的具体义务，属于守法的具体表现，但不如 D 项全面概括树立法治意识的核心要求，故 C 不符合题意；D：根据教材知识，树立法治意识的核心要求是尊法、学法、守法、用法，将法律内化为行为准则，案例警示我们要以此为要求，故 D 符合题意。 2．经过学习道德与法治课中“提升法治素养”这课后，小闽同学初步培养起了“守法光荣、违法可耻”的观念。小闽以下行为和表现能体现这一观念的是（     ） ①坚持晚睡晚起，养成自己健康的作息习惯 ②自觉做好垃圾分类，把生活垃圾进行分类处理 ③积极参与光盘行动，节约粮食从不打包剩菜剩饭 ④自觉遵守交通规则，时常劝导同学走斑马线过马路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：坚持晚睡晚起属于个人生活习惯，与法治观念无直接关联，且未必符合健康标准，故①不符合题意；②：自觉做好垃圾分类是履行法律法规规定的义务，体现了环保法治意识，故②符合题意；③：节约粮食是传统美德，但“从不打包剩菜剩饭”表述绝对，若用餐过量不打包可能造成浪费，且主要属于道德范畴，故③不符合题意；④：自觉遵守交通规则并劝导他人，是尊法守法的具体体现，体现了法治素养，故④符合题意。 3．李某等16人在经营医院期间，雇佣“医托”假医生等，通过虚构病情、夸大病情等方式对中老年被害人实施诈骗，最终被判定为诈骗罪且分别判处刑罚。这启示我们（     ） ①要以诚信立身，遵循做人做事的基本准则 ②要加强个人信息保护，提升自身的安全意识 ③要自觉遵守法律，牢固树立法律红线不能触碰的观念 ④只有当我们的权益被侵犯时，法律才和我们有关 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：李某等人通过虚构病情实施诈骗，违背了诚信原则，启示我们要以诚信立身，遵循做人做事的基本准则，故①符合题意；②：题干主要强调违法犯罪行为受到法律制裁，侧重于警示公民应遵守法律和道德，而非侧重受害者如何保护个人信息，故②不符合题意；③：李某等人被判定为诈骗罪且判处刑罚，说明违法必究，启示我们要自觉遵守法律，牢固树立法律红线不能触碰的观念，故③符合题意；④：法律与我们每个人如影随形，相伴一生，不仅是在权益被侵犯时才有关，故④说法错误。 4．“年龄不再是免责的借口。”2026年1月1日新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》施行，对14至16周岁及16至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的未成年人可依法拘留。学习新法后同学们纷纷发表观点，你赞成的是（     ） ①安然：违反规则必须受到法律制裁 ②江涛：规则不是一成不变，规则在不断完善 ③何斌：法律红线不可触碰，法律底线不可逾越 ④张鑫：遵守宪法和法律是每个公民的基本权利 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①：规则包括道德、纪律、法律等，只有违反法律才受法律制裁，违反道德受舆论谴责等，故①说法错误；②：新修订的法律施行体现了规则随着社会的发展而变化和完善，故②说法符合题意；③：新法表明未成年人违法也要承担责任，警示我们要敬畏法律，不触碰红线，故③说法符合题意；④：遵守宪法和法律是每个公民的基本义务，而非权利，故④说法错误。 5．“模拟法庭”“法律知识竞赛”“法律辩论赛”“法律情景剧展演”⋯⋯下列标题与上述活动最匹配的是（     ） A．学习法律知识，争做法律专家 B．开展研学活动，走进社会生活 C．宣传法律知识，提升法治素养 D．参加实践活动，增强劳动观念 【答案】C 【详解】A：中学生学习法律旨在增强法治意识，争做法律专家与现实不符，故A错误；B：题干活动侧重法治教育主题，而非单纯的研学活动或走进社会生活，故B不符合题意；C：模拟法庭、法律知识竞赛等活动有利于宣传法律知识，提升学生的法治素养，故C符合题意；D：题干活动属于法治实践活动，与增强劳动观念无直接关联，故D不符合题意。 1．“黔微普法”是贵州省司法厅打造的新媒体普法平台，十年来，该平台围绕宪法、民法典等主题累计发布原创内容1500余条，原创内容阅读量超1800万次，有效提升公众法治素养。下列行为有利于我们增强法治意识的是（     ） ①发布未经核实的案件信息 ②学习平台推送的民法典解读文章 ③发现违法行为后及时举报 ④参加“国家宪法日”等宣传活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】①：发布未经核实的案件信息可能传播谣言，违反法律法规，不利于法治建设，故①说法错误；②：学习平台推送的民法典解读文章有利于学习法律知识，增强法治观念，故②说法正确；③：发现违法行为后及时举报是依法行使监督权的表现，有利于维护法律尊严，故③说法正确；④：参加‘国家宪法日’等宣传活动有利于弘扬宪法精神，增强宪法意识，故④说法正确。 2．对下列知识的理解，运用合理的是（   ） A．“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱” ——这告诉我们，我国是社会主义法治国家，要敬畏和信仰法律 B．在每年6月全民禁毒宣传月，公民依照中华人民共和国禁毒法履行禁毒义务 ——这说明，法律只是公民应该遵守的行为规范 C．2025年12月4日是我国第12个国家宪法日 ——在法治宣传中，我们应该做到正当防卫，与不法侵害殊死搏斗 D．“智者以身护法，愚者以身试法” ——这告诉我们，法律的生命力在于实施 【答案】A 【详解】本题考查敬畏和信仰法律的相关知识。A：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”强调法治对国家的重要性，我国是社会主义法治国家，要求敬畏和信仰法律，这一理解合理，故A符合题意；B：公民在禁毒宣传月履行禁毒义务是遵守法律的表现，但“法律只是公民应该遵守的行为规范”这一说法片面，法律还具有规范国家权力、保障公民权利等多重作用，故B说法错误；C：国家宪法日应宣传宪法知识，但“正当防卫，与不法侵害殊死搏斗”与宪法日主题无关，故C说法错误；D：“智者以身护法，愚者以身试法”强调个人应遵守法律，而非“法律的生命力在于实施”，这一理解与谚语本意不符，故D说法错误；故本题选A。 3．法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。与此观点一致的传统法治思想是（    ） A．法令者，民之命也，为治之本也——商鞅 B．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——韩非 C．天下之事，不难于立法，而难于法之必行——张居正 D．法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已——慎到 【答案】D 【详解】本题考查对法治的正确认识。A：商鞅强调法令是治国根本，侧重法律的重要性，未提及人民认同，故A不符合题意；B：韩非强调执法力度影响国家强弱，侧重法律执行，未涉及人民信仰，故B不符合题意；C：张居正强调法律执行比立法更难，侧重执法实践，未体现人民拥护，故C不符合题意；D：慎到指出法律源于人间、合乎人心，直接呼应法律权威源自人民内心拥护的观点，故D符合题意；故本题选D。 4． 阅读材料，回答问题。 法律不仅是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具，更是构建和谐社会、促进公平正义的关键基石。近年，某市从多方面、多渠道入手，积极开展丰富多彩的法治展示活动，努力让法律走近人们的生活，走进人们的心里，让人们的生活更美好。 某市的法治主题文化公园建设论坛正在举办，邀请你作为中学生代表参与，共同商议该公园建设计划。 (1)在“观点交锋”环节，有人提出：“建设法治主题文化公园费时费力，实在没有必要。”请你回应该问题。 (2)在“共商共建”环节，该公园设计方建议建造一个“方圆规矩雕塑”，请你根据下图解释此雕塑的设计理念。 (3) 在“献计献策”环节，该公园设计方拟在公园入口处设立主题标语，拟向学生代表征集，请你作为学生代表参与并设计标语。（设计2条） 【答案】(1)建设法治主题文化公园有利于公民学习法律知识，提高法治素养；有利于增强公民的法律信仰和法治观念，营造尊法学法守法的良好氛围；等等。 (2)“方圆规矩雕塑”设计灵感来源于《孟子》“无以规矩，不能成方圆”，以方与圆两个基本元素构成。“方”象征着规矩、框架、稳定，是做人之本。“圆”则代表着流动、和谐。这寓意凡事要遵纪守法，恪守正道；强调了法律在生活中的重要作用。正如圆形需要规矩来界定其形状，社会发展也需要制度来规范行为，调整社会关系，保障社会秩序。 (3)人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护；法律的生命在于实施，法律的权威也在于实施；完善社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识；等等。 【详解】（1）从设问中可知要考查增强法治观念的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 建设法治主题文化公园费时费力，实在没有必要，可联系有利于公民学习法律知识，提高法治素养；增强公民的法律信仰和法治观念，营造尊法学法守法的良好氛围。 （2）从设问中可知要解释雕塑的设计理念，需要对材料内容进行关键词提炼。 方圆规矩雕塑，可联系“方”象征着规矩、框架、稳定，是做人之本；“圆”则代表着流动、和谐；凡事要遵纪守法，恪守正道；强调了法律在生活中的重要作用。 （3）本题考查设计宣传标语，开放性问题，言之有理即可。 1．（2026·河北·中考真题）15岁的小明因违反新修订的治安管理处罚法，被公安机关行政拘留。这一案例（     ） ①警示未成年人敬畏法律        ②警示未成年人遵守法律 ③教育未成年人接纳自己        ④教育未成年人追求自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：小明因违法被行政拘留，体现了法律的强制性，警示未成年人要敬畏法律，故①符合题意；②：违法行为受到法律制裁，警示未成年人要遵守法律，依法规范自身行为，故②符合题意；③：题干强调的是法律后果，与心理层面的接纳自己无关，故③不符合题意；④：自由不能超越法律的界限，题干侧重违法受罚而非追求自由，故④不符合题意。 2．（2026·江西·中考真题）“只是好奇尝一口，偶尔一次没关系”“只是帮朋友带了一点点，不算违法”……这些涉及毒品的错误想法，让一些青少年在无知中触碰法律红线，付出沉重代价。这警示青少年（     ） ①法不可违，违法就意味着犯罪 ②树立底线意识，抵制不良诱惑 ③知难行易，学法比守法更重要 ④认识毒品危害，坚决拒绝毒品 A． ①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：违法包括一般违法行为和犯罪，只有触犯刑法才构成犯罪，违法不一定意味着犯罪，故①说法错误；②：题干中青少年因好奇等错误想法触碰法律红线，警示我们要树立底线意识，抵制不良诱惑，故②符合题意；③：学法与守法同样重要，且通常是知易行难，不能认为学法比守法更重要，故③说法错误； ④：面对毒品危害，青少年应提高防范意识，认识毒品危害，坚决拒绝毒品，故④符合题意。 3． 阅读材料，回答问题。（2026·山西太原·一模） 从编造“秦朗巴黎丢寒假作业”，到“凌晨十二点患儿在摇篮陪骑手送单”，再到“白菜滞销农民大哭”……一段时间以来，一些伪装成“新闻事件”的摆拍短视频，不时出现在公众视野。这些视频打着记录日常生活的幌子，把虚构桥段包装成真实事件，以吸引眼球，制造流量，从中牟利。这些摆拍短视频对网络空间秩序和社会公信力造成较大不良影响。 我国民法典、治安管理处罚法、刑法、网络安全法等多部法律及《互联网信息服务管理办法》《网络信息内容生态治理规定》等行政法规，对制作、传播虚假信息的个人、机构、网络平台等均有相应处罚规定。中央网信办牵头持续开展专项治理行动，依法依约处置一批违法违规账号。各短视频平台也陆续推出治理措施，对相关账号进行限流、禁言或者直接封号。 根据材料分析说明，整治短视频摆拍乱象，对公民提出了哪些要求？ 【答案】①提升道德修养，践行诚信要求。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之本，诚信促进社会文明、国家兴旺。公民要践行诚信要求，自觉抵制摆拍短视频、制作和传播虚假信息的行为，共同营造社会诚信环境，促进社会发展和文明进步。 ②增强法治观念，尊法学法守法用法。法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的生活创造安全、健康、有序的社会环境。公民要以法律来指导和约束自己的行为，坚决抵制制作、传播虚假信息等法律明令禁止的行为，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚决捍卫者。 ③提高媒介素养，传播网络正能量。网络时代，人人能够参与信息的发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假、不良的信息。作为公民，要自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者，要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制虚假不良信息，在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。 【详解】设问要求分析“整治短视频摆拍乱象对公民的要求”，需结合所学知识，从材料中对关键词进行提炼。 “摆拍短视频，制造流量，从中牟利”，可知要增强法治观念，尊法学法守法用法； “摆拍短视频对网络空间秩序和社会公信力造成较大不良影响”，可知提升道德修养，践行诚信要求； “中央网信办牵头持续开展专项治理行动，各短视频平台也陆续推出治理措施”，可知提高媒介素养，传播网络正能量。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 6.1 树立法治观念 目 录 A组 巩固过关 知识点01 法律的含义和要求 知识点02 法治观念的体现 知识点03 为什么要树立法治观念 知识点04 怎样树立法治观念 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 法律的含义和要求知识点01 1．在现代生活中，没有法律是难以想象的，生活离不开法律。关于法律，下列说法不正确的是（     ） A．不知者无罪，无意犯法不应该受到惩罚 B．违法无小事，法律是最刚性的社会规则 C．任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁 D．法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 2．我国刑法第二十条：“为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。”从上述规定中，你能得出的正确结论有（     ） ①我们要敢于同违法犯罪行为作斗争     ②我们要敢于保护个人所有权利和利益 ③法律保护公民合法权益、维护正义     ④公民有权依照法律制裁违法犯罪人员 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．《反电信网络诈骗法》从电信治理、金融监管等方面做了明确规定，尤其为解决电信网络诈骗导致的一系列社会问题提供了切实的法律依据。由此可以看出（     ） ①道德作为一种社会规则，比法律更有约束力，更有利于保障社会的安定 ②法律促进社会进步，维护社会秩序，是实现人民权利与自由的重要保障 ③法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们行为是否合法有效的准绳 ④《反电信诈骗法》的施行，标志电信诈骗行为从此开始将受到法律约束 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．2026年1月1日起，新修订的治安管理处罚法正式施行。下面是其中的一条规定： 第二十三条  违反治安管理行为人有下列情形之一，依照本法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚： （一）已满十四周岁不满十六周岁的； （二）已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的； （三）七十周岁以上的； （四）怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。 前款第一项、第二项、第三项规定的行为人违反治安管理情节严重、影响恶劣的，或者第一项、第三项规定的行为人在一年以内二次以上违反治安管理的，不受前款规定的限制。 这一规定充分体现了（     ） A．未成年人不受治安管理处罚法的约束 B．违反治安管理处罚法的行为具有严重社会危害性 C．治安管理处罚法可以随意修改 D．法律是一种社会规则和行为规范 法治观念的体现知识点02 5．下面是某校八年级（1）班开展议题式学习时老师展示的资料： ◇王某因骑电动自行车未戴头盔，被交警依法进行罚款处理。 ◇刘某多次拨打报警电话，戏称“闲来无事找人聊天”，最终被拘留。 据此推断，他们讨论的议题应该是（     ） A．依法办事，诚实守信 B．树立法治观念，遵守法律 C．友善待人，共建家园 D．维护秩序，遵守社会公德 6．卢梭曾说：“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这句话强调的核心观点是（   ） A．法律权威源自公民内心的认同与信仰 B．法律制定需要遵循公平正义基本原则 C．法律实施需要国家强制力的严格保障 D．法律作用在于规范全体公民日常行为 7．“法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。”与这句话的内涵最相符的是（   ） A．法治是实现人民权利与自由的重要保障 B．敬畏法律就是要时刻熟记法律条文 C．法律是全体社会成员共同遵守的行为规范 D．法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 8．“法律是治国之重器”，关于法律的表述，下列说法正确的有（   ） ①法律是一种社会规则和行为规范 ②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ③法律最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为 ④法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 为什么要树立法治意识知识点03 9．广西将法治文化与民族文化、传统文化、地方文化深度融合，持续擦亮“法治三月三”民族法治宣传特色品牌；江苏南通创建乡村法治文化建设“三强三画”模式，绘就乡村法治文化画卷；内蒙古通辽霍林郭勒市兴发社区充分发挥“法律明白人”“学法用法示范户”等的引领作用，深入宣传法律知识⋯⋯各地创新探索法治宣传方式有利于（     ） ①让所有人都敬畏和信仰法律     ②引导人们学习法律、了解法律 ③杜绝一切违法犯罪行为的发生     ④人们树立守法光荣、违法可耻的观念 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。下列做法彰显出行为主体具有良好法治观念的是（   ） ①某游客参观古迹时，制止在古迹上随意刻画的行为 ②某企业为了节约经营成本，使用劣质原料加工产品 ③某学生遵守学生行为规范，按规定完成学业任务 ④某乘客带易燃易爆品上公交车，司机劝阻他不理会 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 11．2025年6月修订的《中华人民共和国传染病防治法》，不仅明确将“新型冠状病毒感染”纳入乙类传染病管理，还新增“多点触发、智慧化监测预警体系”，整合多部门数据共享。此举旨在（   ） ①提高传染病防控科学化水平          ②完善法治保障以守护公众健康 ③促进智慧监测替代传统防控          ④消除我国各类传染病传播风险 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．2025年以来，咸阳司法行政系统以习近平法治思想为指引，顺应媒体融合趋势，构建法治宣传新格局。“咸来说法”和“法治早读”以民法典为核心，聚焦婚姻家庭、房产继承等民生热点，用“小案例”讲“大道理”；咸阳市司法局将反电信网络诈骗等法律法规融入现代眉户戏、快板等艺术形式中，创作10余部法治宣传作品……此举（   ） ①能确保每位市民都自觉遵纪守法 ②有利于创建良好的法治文化环境 ③是提升公民法治素养的重要举措 ④是传承优秀法律文化的唯一途径 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 怎样树立法治意识知识点04 13．法治观念是人们遵守法律、维护社会秩序、保障自身权利的思想基础。公民树立法治观念应做到（     ） ①敬畏和信仰法律,自觉维护法律权威 ②对法律知识漠不关心，仅关注个人利益 ③积极主动学习法律，增强法治观念 ④树立守法光荣、违法可耻的价值观念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．余某违规使用手机拍摄留存工作中接触到的涉密文件，并将照片上传至某社交平台，导致该涉密文件短时间内扩散。最终，余某被依法追究刑事责任。如果对余某进行劝告，你认为合理的有（     ） ①要经常反思自己的行为是否合法 ②要树立守法光荣、违法可耻的观念 ③要以法律为准绳，自觉遵守法律规定 ④要树立法治观念，学会依法维护合法权益 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．上学快要迟到了，爸爸让七年级的小聪骑电动自行车去学校。小聪告诉爸爸，依据法律规定，驾驶电动自行车必须年满16周岁，并和爸爸解释了违法骑车的危害。最终，小聪选择打车前往学校。这说明小聪（     ） A．具备一定的法律常识 B．固执己见，没有体谅父母 C．思维僵化，不能见机行事 D．自由散漫，缺乏时间观念 16．某校开展“法治少年”实践活动，小雨积极参加。以下小雨的行为启示我们（     ） 镜头一  小雨主动报名参加法律知识竞赛，精心准备了民法典中关于未成年人财产权的案例分析。 镜头二  每天上学和放学，即使马路上没有车，小雨也会等绿灯亮了再过马路。 ①敬畏法律规则，明确法律底线不可逾越 ②主动学习知识，提升诚信能力 ③从身边小事做起，自觉践行法律和道德要求 ④只需在正式场合或活动中遵守法律规范 A．②④ B．①② C．①③ D．③④ 1．某网络主播因偷税漏税被税务部门依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，总额超亿元。随后，其多个平台账号被封禁，相关影视作品被下架。对此案例的法治内涵解读，最能体现“树立法治意识核心要求”的是（     ） A．法律对全体社会成员具有普遍约束力，任何人都没有超越法律的特权 B．法律通过制裁违法犯罪，维护国家税收秩序和社会公平正义 C．公民应增强义务意识，自觉履行依法纳税的法定义务 D．树立法治意识需做到尊法、学法、守法、用法，将法律内化为行为准则 2．经过学习道德与法治课中“提升法治素养”这课后，小闽同学初步培养起了“守法光荣、违法可耻”的观念。小闽以下行为和表现能体现这一观念的是（     ） ①坚持晚睡晚起，养成自己健康的作息习惯 ②自觉做好垃圾分类，把生活垃圾进行分类处理 ③积极参与光盘行动，节约粮食从不打包剩菜剩饭 ④自觉遵守交通规则，时常劝导同学走斑马线过马路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．李某等16人在经营医院期间，雇佣“医托”假医生等，通过虚构病情、夸大病情等方式对中老年被害人实施诈骗，最终被判定为诈骗罪且分别判处刑罚。这启示我们（     ） ①要以诚信立身，遵循做人做事的基本准则 ②要加强个人信息保护，提升自身的安全意识 ③要自觉遵守法律，牢固树立法律红线不能触碰的观念 ④只有当我们的权益被侵犯时，法律才和我们有关 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 4．“年龄不再是免责的借口。”2026年1月1日新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》施行，对14至16周岁及16至18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的未成年人可依法拘留。学习新法后同学们纷纷发表观点，你赞成的是（     ） ①安然：违反规则必须受到法律制裁 ②江涛：规则不是一成不变，规则在不断完善 ③何斌：法律红线不可触碰，法律底线不可逾越 ④张鑫：遵守宪法和法律是每个公民的基本权利 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 5．“模拟法庭”“法律知识竞赛”“法律辩论赛”“法律情景剧展演”⋯⋯下列标题与上述活动最匹配的是（     ） A．学习法律知识，争做法律专家 B．开展研学活动，走进社会生活 C．宣传法律知识，提升法治素养 D．参加实践活动，增强劳动观念 1．“黔微普法”是贵州省司法厅打造的新媒体普法平台，十年来，该平台围绕宪法、民法典等主题累计发布原创内容1500余条，原创内容阅读量超1800万次，有效提升公众法治素养。下列行为有利于我们增强法治意识的是（     ） ①发布未经核实的案件信息 ②学习平台推送的民法典解读文章 ③发现违法行为后及时举报 ④参加“国家宪法日”等宣传活动 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．对下列知识的理解，运用合理的是（   ） A．“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱” ——这告诉我们，我国是社会主义法治国家，要敬畏和信仰法律 B．在每年6月全民禁毒宣传月，公民依照中华人民共和国禁毒法履行禁毒义务 ——这说明，法律只是公民应该遵守的行为规范 C．2025年12月4日是我国第12个国家宪法日 ——在法治宣传中，我们应该做到正当防卫，与不法侵害殊死搏斗 D．“智者以身护法，愚者以身试法” ——这告诉我们，法律的生命力在于实施 3．法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。与此观点一致的传统法治思想是（    ） A．法令者，民之命也，为治之本也——商鞅 B．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——韩非 C．天下之事，不难于立法，而难于法之必行——张居正 D．法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已——慎到 4． 阅读材料，回答问题。 法律不仅是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具，更是构建和谐社会、促进公平正义的关键基石。近年，某市从多方面、多渠道入手，积极开展丰富多彩的法治展示活动，努力让法律走近人们的生活，走进人们的心里，让人们的生活更美好。 某市的法治主题文化公园建设论坛正在举办，邀请你作为中学生代表参与，共同商议该公园建设计划。 (1)在“观点交锋”环节，有人提出：“建设法治主题文化公园费时费力，实在没有必要。”请你回应该问题。 (2)在“共商共建”环节，该公园设计方建议建造一个“方圆规矩雕塑”，请你根据下图解释此雕塑的设计理念。 (3) 在“献计献策”环节，该公园设计方拟在公园入口处设立主题标语，拟向学生代表征集，请你作为学生代表参与并设计标语。（设计2条） 1．（2026·河北·中考真题）15岁的小明因违反新修订的治安管理处罚法，被公安机关行政拘留。这一案例（     ） ①警示未成年人敬畏法律        ②警示未成年人遵守法律 ③教育未成年人接纳自己        ④教育未成年人追求自由 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2026·江西·中考真题）“只是好奇尝一口，偶尔一次没关系”“只是帮朋友带了一点点，不算违法”……这些涉及毒品的错误想法，让一些青少年在无知中触碰法律红线，付出沉重代价。这警示青少年（     ） ①法不可违，违法就意味着犯罪 ②树立底线意识，抵制不良诱惑 ③知难行易，学法比守法更重要 ④认识毒品危害，坚决拒绝毒品 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3． 阅读材料，回答问题。（2026·山西太原·一模） 从编造“秦朗巴黎丢寒假作业”，到“凌晨十二点患儿在摇篮陪骑手送单”，再到“白菜滞销农民大哭”……一段时间以来，一些伪装成“新闻事件”的摆拍短视频，不时出现在公众视野。这些视频打着记录日常生活的幌子，把虚构桥段包装成真实事件，以吸引眼球，制造流量，从中牟利。这些摆拍短视频对网络空间秩序和社会公信力造成较大不良影响。 我国民法典、治安管理处罚法、刑法、网络安全法等多部法律及《互联网信息服务管理办法》《网络信息内容生态治理规定》等行政法规，对制作、传播虚假信息的个人、机构、网络平台等均有相应处罚规定。中央网信办牵头持续开展专项治理行动，依法依约处置一批违法违规账号。各短视频平台也陆续推出治理措施，对相关账号进行限流、禁言或者直接封号。 根据材料分析说明，整治短视频摆拍乱象，对公民提出了哪些要求？ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $