精品解析：福建省漳州市漳浦县2024-2025学年人教版二年级上学期适应性检测数学试卷

2024—2025学年第一学期漳浦县小学 二年级数学期末巩固练习 一、我会选。 1. 积是27的算式是（ ）。 A. 23＋4 B. 9×3 C. 30－3 【答案】B 【解析】 【分析】“积”是乘法运算的结果，先排除不属于乘法的选项，再验证乘法算式的结果即可。 【详解】A．加法运算，结果叫和，不符合“积”的要求； B．乘法运算，结果叫积，，符合题意； C．减法运算，结果叫差，不符合“积”的要求。 2. 两支铅笔的长度（ ）。 A. 一样长 B. 左面一支长 C. 右面一支长 【答案】A 【解析】 【分析】测量物体长度时，如果不是从刻度0开始量，要用末端刻度－起始刻度，算出物体实际长度。 【详解】左边铅笔：起点在1厘米处，终点在5厘米处，长度＝5－1＝4（厘米）； 右边铅笔：起点在2厘米处，终点在6厘米处，长度＝6－2＝4（厘米）； 两支铅笔算出来都是4厘米，所以长度一样。 3. 趣味数学妈妈用的锁屏密码是图案密码，并且图案里有2个锐角和1个直角。妈妈设置的图案密码可能是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据对角的认识，黑板的四个角都是直角，比直角的小的是锐角，比直角大的是钝角，以此逐项分析即可。 【详解】A．图案里有2个钝角和1个直角。 B．图案里有2个锐角和1个直角。 C．图案里有2个锐角。 妈妈设置的图案密码可能是。 4. 下面算式中，（ ）不是表示5个4相加。 A. 4＋4＋4＋4＋4 B. 5＋4 C. 4×5 【答案】B 【解析】 【分析】5个4相加的含义是加数均为4，共有5个这样的加数，既可以写成连加算式，也可以写成乘法简便算式。 【详解】A．算式为，是5个4依次相加，符合要求； B．算式为，表示5和4两个数相加，不是5个4相加，不符合要求； C．算式为，是5个4相加的简便运算形式，符合要求。 5. 一本课外书有80页，贝贝第一天看了25页，第二天看了18页，还剩多少页没看？解答这个问题错误的算式是（ ）。 A. 80－18－25 B. 80－（25－18） C. 80－（25＋18） 【答案】B 【解析】 【分析】求剩下没看的页数，可从总页数里依次减去两天看的页数，也可先算出两天一共看的页数，再用总页数减去这个和，据此判断错误算式。 【详解】A．依次减去两天看的页数：（页）；算式正确。 B．（页），结果与正确剩余页数不符，算式错误。 C．先算两天共看的页数（页），再用总页数减（页），列综合算式为（页）；算式正确。 6. 妈妈和兰兰约了婶婶晚上：准时到奶奶家，在去奶奶家之前她们打算先到超市购物。她们去超市的时间可能是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知，妈妈和兰兰约了婶婶晚上：准时到奶奶家，在去奶奶家之前她们打算先到超市购物。她们去超市的时间在：以前。钟面上，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；时针指向两个数字之间，数字小的数是几就是几时；分针指向数字几，就是几个5分；据此读出选项中钟面的时间比较分析即可解答。 【详解】A．晚上：，还有分钟就到达奶奶家，在去奶奶家的路上比较合适，不符合题意；  B．晚上：，此时应该在奶奶家，不符合题意；  C．晚上：，符合购物时间，是她们可能去超市的时间。 二、我会填。 7. 填上合适的单位。 （1）一节课的时间是40________。 （2）小明的身高135________。 （3）教学楼大约高15________。 （4）爸爸每天工作8________。 【答案】 ①. 分 ②. 厘米 ③. 米 ④. 时 【解析】 【详解】此题主要考查了计量单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，常见的时间单位有时、分、秒，根据生活实际与数据大小选择合适的单位。 8. 表示：（ ）个（ ）相加；加法算式：（ ），乘法算式：（ ）；用的口诀：（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 2 ③. 2＋2＋2＋2＝8 ④. 4×2＝8 ⑤. 二四得八 【解析】 【分析】图中有4串樱桃，每串2个，表示4个2相加。加法把4个2相加，乘法可以用串数乘每串个数，用口诀二四得八算出结果。 【详解】表示（4）个（2）相加；加法算式：（2＋2＋2＋2＝8），乘法算式：（4×2＝8或2×4＝8）；用的口诀：（二四得八）。 9. （ ）比80多18，80比（ ）多18。 【答案】 ①. 98 ②. 62 【解析】 【详解】求谁比80多18，用80加18即可；求80比谁多18，用80减18即可。 【点评】本题主要考查了100以内得加减运算，要熟练掌握。 10. 苗苗有两盒糖果，一盒是8块，另一盒是2块，一共有（ ）块。 【答案】10 【解析】 【分析】已知两部分的具体数量，求总数量，需要把两部分合并起来，用加法计算。将两盒糖果的块数相加即可。 【详解】8＋2＝10（块） 一共有10块。 三、我会算。 11. 直接写出得数。 87－78＝ 74＋6＝ 54＋23＝ 66－18＝ 9×7＋12＝ 2×9＝ 8×4＝ 7×7＝ 6×5＝ 3×8－9＝ 【答案】 9；80；77；48；75； 18；32；49；30；15 12. 用竖式计算。 96－48－15＝ 67＋5＋13＝ 48＋（69－28）＝ 【答案】；； 【解析】 【分析】两位数的加法，相同数位对齐，从个位开始加起，满十向前一位进一； 两位数的减法，相同数位对齐，从个位开始减起，不够减向前一位借一当十； 只有加减法的混合运算时，从左往右计算，有小括号的要先算小括号内的数。 【详解】96－48－15＝33 67＋5＋13＝85 48＋（69－28）＝89 四、想一想，填一填，画一画。 13. 如图，它们看到的数字分别是几？在括号里填一填。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 6 【解析】 【分析】假设自己分别在三只小动物的位置，想象自己看到的数字。 【详解】小狗在正方体的前面看到的是数字4； 小鸟在正方体的上面看到的是数字5； 小猫在正方体的侧面看到的是数字6。 14. 在下列点子图中圈一圈，用两种不同的方法表示“6×3”的含义。 【答案】 【解析】 【分析】乘法的含义：既可以表示b个a相加，也可以表示a个b相加。 如果要表示3个6相加，那么就圈出3组，每组包含6个点子。 如果要表示6个3相加，那么就圈出6组，每组包含3个点子。 【详解】略 五、我会解决问题。 15. 可可平均每天睡9个小时，他一周（7天）一共睡多少个小时？ 口答：他一周（7天）一共睡（ ）个小时。 【答案】63 【解析】 【分析】求一周的总睡眠时间，就是求7个9相加的和，用乘法计算更简便。 【详解】（小时） 答：他一周（7天）一共睡63个小时。 16. 二年级有学生多少人？三年级有多少名学生？ 口答：二年级有学生（ ）人，三年级有（ ）名学生。 【答案】 95；78 【解析】 【分析】二年级的总人数＝一班的人数＋二班的人数。 三年级的人数＝二年级人数－比二年级少的人数。 【详解】46＋49＝95（人） 95－17＝78（人） 答：二年级有学生95人，三年级有78名学生。 17. 周末，二年（1）班4名老师和其中38名学生去东南花都研学，下面花都会场中的座位能坐得下吗？ 【答案】能坐得下 【解析】 【分析】竖着看，最左边一列是5个座位，一共有8个5，然后再加上中间的单独的3个计算出总座位数，用老师人数＋学生人数计算出总人数，然后再与总座位数相比即可。 【详解】5×8＋3 ＝40＋3 ＝43（个） 4＋38＝42（名） 43＞42 答：花都会场中的座位能坐得下。 18. （1）小强买了5架，一共花了多少钱？ 口答：一共花了（ ）钱。 （2）小林带了30元，买3辆和1只，够吗？ 【答案】（1）40元 （2）够 【解析】 【分析】（1）用一架飞机的钱数×5即可计算出总钱数。 （2）用一个的钱数×3，计算出3个的总钱数，再加上1只的钱数，再与30比较即可。 【小问1详解】 8×5＝40（元） 答：一共花了40元。 【小问2详解】 5×3＋6 ＝15＋6 ＝21（元） 30＞21 答：够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期漳浦县小学 二年级数学期末巩固练习 一、我会选。 1. 积是27的算式是（ ）。 A. 23＋4 B. 9×3 C. 30－3 2. 两支铅笔的长度（ ）。 A. 一样长 B. 左面一支长 C. 右面一支长 3. 趣味数学妈妈用的锁屏密码是图案密码，并且图案里有2个锐角和1个直角。妈妈设置的图案密码可能是（ ）。 A. B. C. 4. 下面算式中，（ ）不是表示5个4相加。 A. 4＋4＋4＋4＋4 B. 5＋4 C. 4×5 5. 一本课外书有80页，贝贝第一天看了25页，第二天看了18页，还剩多少页没看？解答这个问题错误的算式是（ ）。 A. 80－18－25 B. 80－（25－18） C. 80－（25＋18） 6. 妈妈和兰兰约了婶婶晚上：准时到奶奶家，在去奶奶家之前她们打算先到超市购物。她们去超市的时间可能是（ ）。 A. B. C. 二、我会填。 7. 填上合适的单位。 （1）一节课的时间是40________。 （2）小明的身高135________。 （3）教学楼大约高15________。 （4）爸爸每天工作8________。 8. 表示：（ ）个（ ）相加；加法算式：（ ），乘法算式：（ ）；用的口诀：（ ）。 9. （ ）比80多18，80比（ ）多18。 10. 苗苗有两盒糖果，一盒是8块，另一盒是2块，一共有（ ）块。 三、我会算。 11. 直接写出得数。 87－78＝ 74＋6＝ 54＋23＝ 66－18＝ 9×7＋12＝ 2×9＝ 8×4＝ 7×7＝ 6×5＝ 3×8－9＝ 12. 用竖式计算。 96－48－15＝ 67＋5＋13＝ 48＋（69－28）＝ 四、想一想，填一填，画一画。 13. 如图，它们看到的数字分别是几？在括号里填一填。 （ ） （ ） （ ） 14. 在下列点子图中圈一圈，用两种不同的方法表示“6×3”的含义。 五、我会解决问题。 15. 可可平均每天睡9个小时，他一周（7天）一共睡多少个小时？ 口答：他一周（7天）一共睡（ ）个小时。 16. 二年级有学生多少人？三年级有多少名学生？ 口答：二年级有学生（ ）人，三年级有（ ）名学生。 17. 周末，二年（1）班4名老师和其中38名学生去东南花都研学，下面花都会场中的座位能坐得下吗？ 18. （1）小强买了5架，一共花了多少钱？ 口答：一共花了（ ）钱。 （2）小林带了30元，买3辆和1只，够吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $