7.19第一次工业革命同步练习2026-2027学年统编版历史九年级上册

**基本信息** 练习以“第一次工业革命”为核心，通过基础选择、材料分析与论述题分层设计，覆盖背景、技术、影响等知识点，实现从史实识记到综合论述的巩固路径，适配新授课分层教学需求，体现唯物史观与史料实证素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一知识点（背景、技术发明等）|25道选择题聚焦基础史实，如第1题考查工业革命发生条件，第2题分析早期技术局限，强化时空观念| |提升层|综合知识点（技术演进、动力革新影响等）|2道材料分析题整合多维度知识，如26题通过机器革新表格分析发展趋势，27题对比动力革新与生产组织变革，培养史料实证能力| |拓展层|跨单元应用（工业革命整体影响）|1道论述题要求自拟论题（如“工业革命的双重影响”），需结合唯物史观辩证分析，提升历史解释与家国情怀素养|

第19课 第一次工业革命 （满分：100分 时间：45分钟） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1. 18世纪中期，英国棉纺织品出口额从1700年的约6万英镑增至1770年的约200万英镑。圈地运动使约300万农民失去土地，进入城市成为雇佣劳动者。这可用于说明工业革命首先在英国发生的（ ） A. 市场与劳动力条件 B. 技术与资本积累 C. 政治制度上的保障 D. 海外殖民的扩张 2. 1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机可同时纺出8根纱线，后经改进增至80根。但纺出的纱线粗细不匀、易断裂，且仍需人力摇动转轮驱动。这反映出早期棉纺织技术（ ） A. 已实现动力突破 B. 存在明显的局限 C. 取代了手工生产 D. 完成了技术革新 3. 从1765年珍妮纺纱机到1769年水力纺纱机，再到1779年骡机和18世纪80年代动力织布机，英国棉纺织业的新机器在二十余年间不断涌现。这一演进过程的突出特点是（ ） A. 动力始终依赖人力 B. 技术革新陷入停滞 C. 在继承中不断发展 D. 生产效率停滞不前 4. 阿克莱特的水力纺纱机使纱线质量大幅提升，但工厂必须建在水流湍急的偏远河谷，枯水期还需停工。许多工厂主迫切希望摆脱自然条件的束缚。这一需求直接推动了（ ） A. 珍妮机的推广应用 B. 手工工场技术革新 C. 水力纺纱机的普及 D. 蒸汽机的技术改进 5. 18世纪60年代起，英国棉纺织业率先用机器生产替代手工劳动，随后冶金、采矿、交通运输等部门也相继采用机器。这一变化的核心是（ ） A. 生产方式的根本变革 B. 政治制度的民主转型 C. 思想文化的解放运动 D. 社会风俗的渐进变迁 6. 纽科门蒸汽机耗煤量大、热效率低，仅适用于煤矿排水。瓦特在修理过程中发现其结构缺陷，经反复试验将冷凝器与气缸分离，热效率提高数倍。瓦特改进蒸汽机的直接目的是（ ） A. 取代手工劳动 B. 解决动力难题 C. 推动铁路建设 D. 建立工厂制度 7. 1785年瓦特蒸汽机首先用于纺织厂，到19世纪30年代已推广至冶金鼓风、矿井排水、交通运输等多个领域，不再受河流和季节限制。这表明蒸汽机（ ） A. 仅适用于纺织行业 B. 技术尚未走向成熟 C. 具有广泛的适用性 D. 取代了所有的动力 8. 蒸汽机成为主要动力后，新机器新发明不断涌现，工厂摆脱了自然条件束缚，生产效率大幅提升。人类社会由此从手工工场时代迈入机器大生产时代。这说明动力革新（ ） A. 使英国成为世界工厂 B. 标志着工业革命完成 C. 仅限于纺织业的部门 D. 推动了社会的大转型 9. 水力驱动时代，工厂多集中于偏远河谷。蒸汽机普及后，曼彻斯特、伯明翰等靠近煤田和市场的城市迅速崛起为工业中心。这一变化说明蒸汽机（ ） A. 提高了产品的质量 B. 降低了生产的成本 C. 增加了工人的数量 D. 改变了工业的布局 10. 与手工工场相比，工厂里机器集中运转，工人在固定厂房内按统一作息劳动，分工细致，受严格规章约束。工厂制度区别于手工工场的本质特征是（ ） A. 机器大生产 B. 分工更细致 C. 工人更集中 D. 规章更严格 11. 1825年斯蒂芬森驾驶"旅行者号"蒸汽机车，拖着载有450名乘客和90吨货物的车厢，以每小时约24千米的速度完成斯托克顿至达灵顿的试车。这一事件标志着（ ） A. 蒸汽轮船的发明 B. 铁路时代的开始 C. 工业革命的完成 D. 工厂制度的确立 12. 1830年英国铁路里程仅约160千米，1850年已超过1万千米。铁路使大宗货物运输成本降低约70%，伦敦到爱丁堡的行程从两周缩短至两天。铁路发展的主要作用是（ ） A. 推动手工工场复兴 B. 巩固封建统治秩序 C. 促进商品流通发展 D. 导致农业生产衰退 13. 19世纪中期，英国的棉纺织、冶金、采煤、交通运输等主要生产部门已普遍采用机器生产，工厂制度在国民经济中占据主导地位。这标志着英国（ ） A. 蒸汽机的广泛使用 B. 铁路网的基本建成 C. 珍妮机的发明应用 D. 机器生产取代手工 14. 19世纪初，法国从英国引进蒸汽机和纺织机器，建立起第一批机器工厂。随后，美国、德意志等国也相继开始工业革命。这说明工业革命（ ） A. 仅局限于英国一地 B. 阻碍了世界的发展 C. 由法国向外来传播 D. 具有世界性的影响 15. 1780年英国棉布产量约3.6万码，1800年增至约1.2亿码，1830年更达到约24亿码。生铁产量从1780年的约7万吨增至1830年的约70万吨。这些数据说明工业革命（ ） A. 创造巨大生产力 B. 导致生产过剩 C. 降低产品的质量 D. 减少社会财富 16. 工业革命前，英国社会等级以土地贵族和农民为主体。工业革命后，拥有工厂的工业资产阶级和出卖劳动力的工业无产阶级日益成为社会的两大主要阶级。这一变化说明工业革命（ ） A. 消除了阶级差别 B. 改变了社会结构 C. 缓和了阶级矛盾 D. 维护了封建统治 17. 工业革命使英国成为"世界工厂"，工业品产量占世界一半以上。但同时，工人每天劳动16小时，童工死亡率高达50%，伦敦泰晤士河因工业污染鱼虾绝迹。这说明工业革命（ ） A. 创造巨大社会财富 B. 加剧了贫富的分化 C. 具有双重历史影响 D. 导致了环境的恶化 18. 亚当·斯密在《国富论》中主张由市场"看不见的手"自动调节经济，反对政府干预工商业活动。这一理论反映了工业革命时期（ ） A. 工人阶级的利益诉求 B. 封建地主的阶级利益 C. 农民阶级的愿望要求 D. 工业资产阶级的需求 19. 1807年富尔顿制造的"克莱蒙特号"汽船在哈德逊河试航成功，它以蒸汽机驱动明轮推进，时速约8千米，可载乘客和货物。汽船能够发明的关键技术前提是（ ） A. 珍妮机的发明 B. 铁路的修建 C. 电力广泛应用 D. 蒸汽机应用 20. 英国凭借工业革命的技术优势，在19世纪中期成为世界头号工业强国，其工业品畅销全球。而同时期的中国仍以手工生产为主，在鸦片战争中战败。这给我们的主要启示是（ ） A. 科学技术是第一生产力 B. 农业发展决定国家命运 C. 闭关锁国才能保证安全 D. 阶级斗争推动社会进步 21. 英国1689年确立君主立宪制，18世纪中期拥有遍及全球的殖民地，圈地运动提供了大量自由劳动力，手工工场时期积累了丰富的生产技术。这些史实共同说明英国（ ） A. 地理位置十分优越 B. 具备了综合条件 C. 煤铁资源非常丰富 D. 人口数量是最多 22. 水力纺纱机纺出的纱线坚韧均匀，质量远超珍妮机。但它必须建在远离市场的河谷地带，且冬季枯水期无法运转。这说明水力纺纱机（ ） A. 不存在任何优势 B. 技术上更加落后 C. 优势与局限并存 D. 已被蒸汽机取代 23. 下列工业革命中的重大事件，按发生时间的先后顺序排列正确的是（ ） ①瓦特蒸汽机投入使用 ②珍妮纺纱机发明 ③斯蒂芬森蒸汽机车试车成功 ④英国完成工业革命 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ②①④③ 24. 工厂制度下，工人必须在固定时间到岗，按机器节奏劳动，迟到早退即被扣工资。工人无法像手工工匠那样自主安排生产，成为依附于机器的雇佣劳动者。这说明工厂制度（ ） A. 提升了劳动者地位 B. 加强对工人的剥削 C. 减轻了劳动的强度 D. 实现了人身的自由 25. 工业革命后，英国的机织棉布比印度手工棉布便宜约80%，迅速占领了印度、中国等市场。同时，英国从世界各地进口棉花、羊毛等原料。这说明工业革命（ ） A. 推动了世界市场形成 B. 阻碍了国际贸易发展 C. 使各国经济独立发展 D. 导致了英国经济衰退 二、非选择题（本大题共3小题，共50分） 26. （18分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大的发展。这种发展又反过来促进了工业的扩展。 —— 摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》 材料二 第一次工业革命期间英国棉纺织领域的部分新机器 新机器 发明者 发明时间 特点 珍妮纺纱机 哈格里夫斯 约 1765 年 能同时纺多根纱线，但纱线粗细不匀 水力纺纱机 阿克莱特 1769 年 依靠水力驱动，纱线质量更高 骡机 克隆普顿 1779 年 兼具二者优势，能同时纺数百根纱线 动力织布机 卡特莱特 18 世纪 80 年代 生产效率是手工织布的 40 倍 ——统编版《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一并结合所学知识，概括工业革命首先在英国兴起的因素。（6 分） （2）根据材料二，指出英国棉纺织机器革新呈现出的发展趋势，并简析其带来的影响。（6 分） （3）综合上述材料，说明市场需求与技术革新之间的关系。（6 分） 27. （16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 "蒸汽机是工业革命的主角……它使工厂摆脱了水力条件的限制，可以建在人口密集、原料丰富和市场广阔的地方。蒸汽机的使用，是生产领域一次意义重大的飞跃，它推动了更多新机器、新技术的发明，极大提高了生产力。" ——恩格斯《英国工人阶级状况》 材料二 "工厂里的工人，每天劳动16小时以上。工厂里没有任何安全设备，工伤事故频繁。工人的住房狭小潮湿，疾病流行。工厂通过严苛的规章管理工人和生产活动，工人成为机器的附属品。" ——英国议会《工厂视察员报告》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析蒸汽机广泛应用的历史意义。（6分） （2）根据材料二，概括工厂制度的特点，结合所学知识分析工厂制度确立的影响。（6分） （3）综合上述材料，说明动力革新与生产组织形式变革之间的关系。（4分） 28. （16分）阅读材料，完成下列要求。 材料 "资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。"工业革命使机器生产代替手工生产，极大地提高了生产力，创造出巨大的社会财富。它还引起社会结构的变化，使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 结合材料与所学知识，围绕"工业革命的影响"这一主题，自拟论题，进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，不少于120字）（16分） —————————————————————————————— 参考答案 一、选择题 1. A 2. B 3. C 4. D 5. A 6. B 7. C 8. D 9. D 10. A 11. B 12. C 13. D 14. D 15. A 16. B 17. C 18. D 19. D 20. A 21. B 22. C 23. C 24. B 25. A 二、非选择题 26. （18分） （1）国内外市场不断扩大，工场手工业无法满足市场的需求；世界市场的发展推动工业进步；英国确立君主立宪制，政局稳定；圈地运动提供大量自由劳动力；海外殖民掠夺积累雄厚资本；手工工场积累丰富生产技术。 （材料角度 2 分，所学角度 4 分；任意答三点即 6 分） （2）趋势：机器不断迭代改进；生产效率持续提升；机器性能日趋完善。（答出两点即可，2 分） 影响：极大提高棉纺织业生产效率；推动棉纺织行业率先实现机器化生产；带动其他生产部门技术革新，推动工业革命深入开展。（答出两点即可，4 分） （3）市场需求扩大刺激技术革新的出现；技术革新提升生产能力，进一步开拓市场；二者相互促进，共同推动社会生产力发展。（每点 2 分，共 6 分） 27. （16分） （1）推动了更多新机器、新技术的发明；极大提高了生产力；使人类进入"蒸汽时代"；蒸汽机成为工业生产的主要动力来源。（答出三点即可，6分） （2）特点：机器集中运转；工人集中劳动，分工明确；严苛的规章管理。（答出两点即可，2分） 影响：提高了生产效率；取代了传统手工工场；推动了工业革命的发展；为现代企业制度奠定了基础。（答出两点即可，4分） （3）动力革新推动生产组织形式变革；生产组织形式变革又促进动力技术的进一步应用；二者相互促进。（答出两点即可，4分） 28. （16分） 评分标准： - 论题明确，紧扣主题（4分） - 史论结合，至少运用两个史实进行论证（8分） - 逻辑清晰，表述准确（2分） - 字数符合要求（2分） 示例： 论题：工业革命推动了人类社会的巨大进步。 阐述：工业革命使机器生产代替手工生产，极大地提高了生产力，创造出巨大的社会财富。瓦特改进的蒸汽机广泛应用，使人类进入"蒸汽时代"。斯蒂芬森发明蒸汽机车，铁路交通迅速发展，改变了人们的出行方式，加强了各地之间的联系。工厂制度的确立，提高了生产效率，改变了人们的生产生活方式。 同时，工业革命也带来了一些问题，如社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级，工人遭受残酷剥削，环境污染等。 综上所述，工业革命是人类历史上的重大变革，它极大地推动了社会生产力的发展，改变了世界面貌。我们应辩证看待工业革命的影响，在发展经济的同时注意保护劳动者权益和生态环境。 （16分） 学科网（北京）股份有限公司 $