第四单元学情调研-【真题圈】2025-2026学年八年级上册语文练考试卷（统编版·新教材）天津专版

真题圈语文 同步调研卷 八年级上7F 7.第四单元学情调研 (时间：120分钟满分：120分) 蝴 册州 第I卷（共29分》 K期 一、（本大题共11小题，共29分。1~4小题，每题2分；5~ 11小题，每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是( A.琐屑(ue) 狼藉(D 倔强(ju) 坦荡如砥(di) B.开垦(kěn) 辟邪(b) 鄙视(b) 恹恹欲睡(yan) 製 C.俯瞰(gan) 牛犊(dú) 兴味(xing) 不折不挠(nao) D.濒临(bin) 遏制（è） 鲜腴(yd) 潜滋暗长(qian) 2.下面句子中加点的词语使用无误的一项是( A.人们听了著名歌唱家演唱的经典曲目，不由得触目伤怀。 B.这道数学题的解题思路旁逸斜出，逻辑严谨，环环相扣，是 我们答题的范本。 金星教 C.卫华在书摊上意外发现一本渴望已久的《战争与和平》，真 是妙手偶得啊！ D.进了长江三峡，就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。 3.(期末·红桥区)依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰 当的一项是()》 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，只要有一只 风筝，就能满足一个孩子所有的快乐。高天上的风筝，舞步 鲨加 ,伴着风儿轻点足尖。地上的人，看悠悠流云游走， 附 看 的风筝渐渐高去。看得久了，有一种感觉 题) 是风筝在飞，也是自己在飞。 品 A.翩翩 摇曳 油然而生 国 B.翩翩 摇摆 不期而至 C.偏偏 摇摆 油然而生 D.偏偏 摇曳 不期而至 4.（期末·部分区)依次填入下面一段文字方框内的标点符号， 最恰当的一项是() 有一种风景叫安宁闲适，如一湾清泉，汩汩而出，水光旖 旎。那是王维在清幽竹里馆中，高雅悠扬的琴声☐那是陶渊 明在东篱下，悠然采菊的安适。他们用生活告诉我们口非淡 泊无以明志，非宁静无以致远。那份恬淡口自然、安适，让我 们铭记于心，难以忘怀。 A.,。I B.;。 C.; D., 5.(期末·南开区)下面句子中，没有语病的一项是( ) A.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了 翻天覆地的变化。 B.《史记》被称为“百科全书式的通史”，主要是因为它是研究 古代典章制度、人文历史、自然科学、经济文化的重要史料 的原因。 C.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良 好的阅读习惯。 D.天津是中国近代工业的发祥地之一，在我国制造业发展史 上占有举足轻重的地位 6.核心素养审美创造下列对《龟虽寿》一诗的理解和赏析，不恰 当的一项是() 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 A.开头四句，作者用两个形象的比喻说明世间万物都不是永 恒存在的，新陈代谢是大自然的根本规律。 B.58句深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌， 揭示了人的精神因素对健康的重要意义。 C.9~12句是说人的寿命长短，不完全出于天定，保持身心健 康就能得永生，可见诗人还是相信天命。 D.本诗是一篇富有人生哲理的抒怀言志之作，生命虽有限，但 是诗人并不悲观，他仍以不断进取的精神激励自己，建功 立业。 -25 阅读《白杨礼赞》选段，回答7一8题。 ①当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是 黄绿错综的一条大毯子。②黄的是土，未开垦的荒地，几百万年 前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类 劳力战胜自然的成果，是麦田，和风吹送，翻起了一轮一轮的绿 波，—这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙 手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。③黄与绿主宰着，无边 无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你 (这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的)，你会忘 记了汽车是在高原上行驶。④这时你涌起来的感想也许是“雄 壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许 觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的 味儿在你心头潜滋暗长了—“单调”！⑤可不是，单调，有一点 儿吧？ 7.先描写高原的“雄壮”“伟大”，然后写景色的“单调”，就赞美白 杨树来看，这是采用了下列写法中的() A.欲抑先扬 B.对比烘托 C.欲扬先抑 D.反衬照应 8,给本段文字划分层次，划分正确的一项是( A.①②③/④⑤ B.①②③④/⑤ C.①②/③④⑤ D.①/②③④⑤ (期末·西青区)阅读下面文言文，回答9~11题。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐 天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮 到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布， 飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传 响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪 沾裳。” 【乙】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至 桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛 浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百 成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不 穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘 反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 9.下面句子中加点词的解释不正确的一项是( ) A.不见曦月 曦：日光，这里指太阳 B.乘奔御风 奔：这里指飞奔的马 C.猛浪若奔 奔：飞快地奔跑 D.任意东西 东西：向东或向西（漂流） 10.下面是对“素湍绿潭，回清倒影”的翻译，正确的一项是() A.激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映出各 种景物的影子。 B.向来碧绿的潭水里，清楚地倒映出各种景物的影子。 C.平静的河流，碧绿的潭水，都清楚地倒映出各种景物的 影子。 D.平静碧绿的潭水里，回旋着清波，倒映着影子。 11.下面对【甲【乙】两文分析有误的一项是() A.“游鱼细石，直视无碍”，通过“游鱼细石”写出水的清澈。 B.“悬泉瀑布，飞漱其间”运用对偶的修辞手法，句式整齐，富 有韵律。 C.“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”运用拟声叠 词，构成一幅音韵和谐的画面。 精品 D.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清，【乙】文写猿鸣则与 其他事物共同表现了富春江的勃勃生机。 第Ⅱ卷（共91分）》 二、（本大题共1小题，共6分） 12.请将下面的古诗文语句补充完整。 (1)常记溪亭日暮， [李清照《如梦令》（常记溪亭日暮）门 (2)庭下如积水空明， ,盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》) (3) ,长歌怀采薇。（王绩《野望》） (4)冰霜正惨凄， [刘桢《赠从弟》（其二）] (5)李白《渡荆门送别》一诗中，借故乡之水的深情厚谊，表达 对故乡思念之情的句子是“ 三、（本大题共3小题，共7分） (期末·红桥区)阅读下面文言文，回答13~15题。 天下旱、蝗。帝加惠，令诸侯毋入贡，弛山泽①，减诸服御狗 马，损®郎吏员，发仓庾③以振贫民。 孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增 益，有不便，辄弛以利民。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上 日：“百金中民十家之产，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为！” 上常衣绨①衣，所幸慎夫人，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示 敦朴，为天下先。治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治 坟，欲为省，毋烦民。 (选自司马迁《史记》有删改) 【注】①弛山泽：解除民众开发山林湖泊的禁令。弛，解除。 ②损：减少。③庾(yǔ)：露天的谷仓。④绨(t):一种粗厚光滑的 丝织品。 13.解释文中加点词的含义。(2分) (1)上常衣绨衣 衣： (2)上常衣绨衣 衣： 14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 尝欲作露台，召匠计之，直百金。 15.请结合选文内容，分析孝文帝是一个怎样的人。(3分) 四、（本大题共4小题，共15分） (期末·部分区)阅读《父亲的背影》一文，回答16~19题。 父亲的背影 章中林 ①和父亲不相见已是一年有余了，我常常梦到父亲的那个 背影… ②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶 车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开 车的父亲，我看到的是他的背影：他低着头看着前方，脊背突起， 根根骨头清晰可辨，上面只裹着一层皮。他扶着方向盘，弯着 腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父 -26 亲吗？ ③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲时，喜欢到 他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金 星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来： 身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起， 挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。 ④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明 白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲 就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补 丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当 年拍的一张黑白照看出来。 ⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背 影：棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷 的张力和撼人心魂的表现力，谁看了不会对他跷起大拇指呢？ 但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有 些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能 再看。 ⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲 挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起牛 风。这时，我又看到了父亲的背影：他伸着颈，哈着腰，两手抓着 扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚的样子，我的眼泪 流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。 ⑦走的那天，虽然还有些感冒，但是没有前两天那样鼻涕横 流地“拉大旗”了。父亲给我找了一顶绒线帽和一条围巾，把我 裹得严严实实的。临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他 说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他 摘到了我的手里。望着树顶的苦柚，他准备爬上树去摘。这么 大年纪的人了，危险！我叫嚷着跑到父亲的面前，想要夺下他的 腰篮，但他断然回绝了：别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你 不行。 ⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞 着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还 有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓 了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就 像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视—黢黑得像烧 火棍一样，没有一点光泽；皲裂得像麻秆一样，没有一点肌肉。 这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。 ⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他弯 曲的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说我的 狗 工作、我的生活… 地 (有删改) 16.本文围绕父亲的背影，写了哪几件事？(4分) 尽 眦州 K期 17.请结合语境，赏析第②段画线的句子。(4分) 他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面 只裹着一层皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像 一张犁辕。 18.作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章 开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父 亲背影，这两者矛盾吗？为什么？(4分) 槛加 H 19.阅读文章，概括文中父亲的形象。(3分) 圍 品 五、（本大题共4小题，共13分） (一)专题学习活动(5分) 为了鼓励更多人选择绿色出行方式，建设美丽家园，学校开 展了以“绿意畅行，共赴新程”为主题的综合性学习活动，同学们 为活动搜集了以下四则材料。请按照要求回答20~21题。 【材料一】某市的市民日常上班、上学的出行方式 地铁 62.13% 共享单车或电单车 53.80% 公交车 48.33% 私家车 44.10% 专车 141.23% 步行 ☐32.60% 个人自行车或电动车 128.80% 出租车 26.30% 【材料二】地铁相比其他交通工具更快速、更便捷、更环保。 在交通拥堵时，地铁可以更快地到达目的地；相比私家车等交通 工具，地铁作为大众交通工具可以减少汽车尾气排放，对环境更 加友好，符合低碳出行的理念。 【材料三】骑车或步行能够增强心肺功能，提升耐力和体能， 有助于保持健康的身体状态。同时，骑车和步行有助于减少空 气中的有害气体和颗粒物，对改善空气质量有积极作用。 【材料四】公交车在城市生活中扮演着重要的角色，它是连 接城市各个角落的重要交通方式，对于减少交通拥堵、降低空气 污染、节约能源、改善居民出行体验等方面都具有重要意义。 20.请探究【材料一】的内容，简要写出你的结论。(2分) 21.请结合相关材料，概括消费者选择绿色出行的原因。(3分) 27 (二)（期末·南开区）整本书阅读(8分) 22.请根据《红星照耀中国》的阅读积累，将合适的人名填写在下 面的横线上。(2分) (1) 因为是学生领袖，在天津被捕，监禁一年。和 他同时被捕入狱的爱国青年有很多，其中有一个是天津女子 师范的学生，思想激进，她现在是他的妻子和同志。 (2)我以为 是一个很疲倦的、很严苛的、很古怪的 领袖…可是相反地，他却是一个活泼的，喜欢发笑的 人…他吃得很简单很节省，是和他的士兵们一样的…有 某种坦白、爽快和正直的品质…他常常被一群儿童们跟随 着…生于湘潭县的一个乡村里…这个“反叛者”，是具有 很伟大的一副心肠的！ 23.根据你对《红岩》的阅读，回答下面问题。(6分) (1)下列关于《红岩》的表述不正确的一项是()(2分》 A.成岗在被捕前曾经在许云峰、甫志高、江姐、李敬原的领导 下工作。 B.徐鹏飞用尽心思，大摆宴席，请许云峰吃饭，在花言巧语毫 不奏效的情况下，毛人凤只好亲自出面和许云峰单独 交谈。 C.刘思扬所在的牢房里空间狭小、燥热、肮脏，但大家还是忍 住口渴，把宝贵的水留给重伤病员饮用。 D.许云峰在狱中醒来之后，轻唱《义勇军进行曲》，激起了战 友们的共鸣，楼上楼下，四面八方，响起了雄壮庄严的 歌声。 (2)根据小说《红岩》改编的话剧《红岩魂》在国家大剧院公 演，受到各方好评。剧中说“小萝卜头”是烈士，而原作为什 么要强调“其实你还是个孩子”“他们都是共产党员，你不是， 你还没有来得及加入”？(4分) 六、（本大题共1小题，共50分） 24.(期末·天津耀华中学)阅读下面的材料，按要求作文。 春夏秋冬，四季轮回，这是自然规律。冬天，无论你是否 喜欢，它都会如约而至。作家原驰在女儿成人之际写给她一 封信，最后一句是：“人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停 下，跑过冬天。” 请以《跑过冬天》为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；②字迹 工整，书写清楚，卷面整洁；③不少于600字；④不得套写、抄 袭，不得透露个人信息。 物 教 -28 一 ▲600 绝补印 架答案与解析 18.①齐白石老师作画观察细致，认识深刻。②齐白石老师作画认 真、慎重。③齐白石老师作画勤奋。④齐白石老师作画时感觉 敏锐，感情真挚。 19.①齐白石老师平时作画，从来不会一边执笔，一边观看真实的 对象或者草稿，而是“胸罗万象”，“一挥”而就，体现了齐白石老 师作画前就完成了对生活的观察与认识（并非作画时才观察认 识生活)。②齐白石老师的作品，精神饱满，有一种永不衰竭的 生命力，总是给人一种美好的感觉，“一挥”是齐白石老师作品 中的精神力量的挥洒。③“一挥”是齐白石老师高超的艺术境 界背后对家乡、祖国、和平以及一切生命的热爱的情感的挥酒。 (答出两点即可) 20.天津具有独特的地理位置，大运河给天津留下了弥足珍贵的文 化遗产；天津具有独特而丰富的“红色文化”基因；天津的文化 艺术大家创作了大批人民喜欢的作品，天津具有独特的“人民 文化”土壤。这些都是天津建设“近代中国文化名城”的优势。 21.示例一：天津京韵大鼓，传统曲艺瑰宝，韵味悠长，唱腔独特，展 现北方曲艺魅力，值得细细品味。 示例二：天津杨柳青年画，色彩斑斓，构图精巧，承载着浓厚的 民俗文化与艺术价值，是中华传统绘画的瑰宝。 22.美西行漫记 23.(1)张学良(2)示例：这场“惊险好戏”是一次伟大的爱国行 动，它反映了国民党内部的分化，说明了停止内战、一致抗日是 全国人民的共同心愿，有利于抗日民族统一战线的形成。 24.写作思路：这是一篇命题作文，“时刻”指某一特定时间，是人生 中的某个原生态场景，是社会生活中某一个极具震撼力的特写 镜头。写作时要对该时刻发生的事加以分析和挖掘，揭示出这 一“时刻”的重要性。“我的重要时刻”是一个偏正短语，写作的 内容是“时刻”，写作的重点是“重要”，要写出“重要”的原因，写 出这一“时刻”对自己的“重要”影响。“我”是叙述角度，即要以 第一人称来写。 7.第四单元学情调研 1.D解析：A“琐屑”的“屑”应读x伯；B.“恹恹欲睡”的“恹”应读 yan;C.“俯瞰”的“瞰”应读kan。 2.D解析：A.触目伤怀，指看到某种严重的情况引起内心的震 动。与前面“听了著名歌唱家演唱的经典曲目”的语境不符。 B.旁逸斜出，指树枝从树干上斜着伸出来；也可用来比喻事物在 发展过程中偏离了主要方向。句中描述解题思路严谨正确，“旁 逸斜出”与语境不符。C.妙手偶得，指文学素养深的人出于灵 感，即可偶然间得到妙语佳句。用在这里与语境不符。 3.A解析：第一空，根据常用词组，可知选“翩翩”，没有“舞步偏 偏”的说法。第二空，根据“渐渐高去”的语境，选择“摇曳”更合 适。“油然而生”指自然而然地产生，“不期而至”指事先没有约 定而意外到来。根据“有一种感觉”的语境，可知第三空选“油然 而生”。 4.C解析：语段中列举的王维和陶渊明的例子是并列关系，且各 分句中已有逗号，故第一处应填分号；第二处应填冒号，表示提 起下文；“恬淡”“自然”“安适”是并列关系的词语，故第三处应填 顿号。 5.D解析：A.缺主语，删去“随着”或“使”；B.句式杂糅，可删去 “的原因”；C.两面对一面，删去“否”或在“养成”前面加上 “能否”。 6.C解析：“可见诗人还是相信天命”表述有误。依据意思可知， 诗句体现了诗人不信天命、积极乐观的思想。 7.C解析：这样写为白杨树的出现进行铺垫和蓄势，采用了“欲扬 先抑”的手法。 8.A解析：①②③为环境描写，④⑤为抒情议论。 9.C解析：奔，飞奔的马。 10.A解析：抓住关键词的翻译作答，“素湍”的意思是激起白色浪 花的急流，“回清”的意思是回旋的清波。故选A。 11B解析：“悬泉瀑布，飞漱其间”没有运用对偶的修辞手法。 12.(1)沉醉不知归路(2)水中藻、荇交横(3)相顾无相识 (4)终岁常端正(5)仍怜故乡水万里送行舟 13.(1)穿(2)衣服 14.(他)曾经想要建造一座露台，召来工匠计算，（所花费的钱）价 值上百金。 15.体恤百姓，以民为本。面对旱灾、蝗灾，他颁布利好政令，赈济百 姓；对百姓不好的事情便立即废止。提倡节俭，以身作则。想要 建造露台，觉得百金花费太高便主动放弃；穿粗厚丝织衣服，后 宫帷帐不绣花纹，建陵使用瓦器不作装饰等，免得劳民伤财。 【参考译文】 天下大旱，又遭受蝗灾。孝文帝施恩天下，命令诸侯不要 向朝廷进献财物土产，解除民众开发山林湖泊的禁令，减少供 朝廷使用的服饰、车马和玩好之物，裁减朝廷官员的人数，打开 谷仓来赈济贫苦的百姓。 孝文帝从代地来（到京城），在位二十三年，宫室、园林、狗 马、服饰、车驾等，什么都没有增加，但凡有对百姓不便的事情， 就予以废止以便利民众。（他）曾经想要建造一座露台，召来工 匠计算，（所花费的钱）价值上百金。文帝说：“百金相当于十户 中等人家的产业，我奉守先帝留下来的官室，时常担心有辱于 先帝，为什么要建造露台呢！”文帝平时穿的是质地粗厚的丝织 衣服，对所宠爱的慎夫人，则命令她所穿的衣服不能长到拖地， 所用的帷帐不准绣花纹，以表示敦厚朴素，为天下人做出表率。 (文帝规定)建造他的陵墓霸陵一律要用瓦器，不准用金银铜锡 等金属做装饰，不修高大的墓冢，想要节省开支，不要烦扰百姓。 16.①国庆放假时父亲开电瓶车接“我”；②父亲年轻时在山里帮人 炸石头；③父亲挑粪去浇地，④父亲上树为“我”摘苦柚。 17.此句既是细节描写，又在描写中运用夸张、比喻的修辞手法，把 一位因年龄和劳作而变得奇瘦无比的父亲描基得细致到位，字 里行间流露出作者对父亲的愧疚和感激之情。 18.不矛盾。“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”是希望父亲永远 高大伟岸，是出于“我”对父亲的崇敬。“常常梦到”“忘不了”一 年多以前见到的父亲背影，是“我”为不能让父亲颐养天年而自 责、为父亲的衰老瘦削而伤感，是出于“我”对父亲的愧疚。这 两者都源自“我”对父亲的爱，所以不矛盾。 19.勤劳朴实，爱家爱子，无怨无悔，为家庭奉献一生。（意对即可） 20.地铁、共享单车或电单车、公交车等低碳出行的方式最受市民 青睐。 21.①地铁相比其他交通工具更快速、更便捷、更环保；②骑车或步 行有利于保持健康的身体状态，对改善空气质量有积极作用； ③公交车能减少交通拥堵，降低空气污染，节约能源，改善居民 出行体验。 22.(1)周恩来(2)彭德怀 23.(1)A解析：成岗当过许云峰的交通员，在江姐、李敬原的领 导下参加《挺进报》的编辑、印刷和发行工作，但被捕前没有在 甫志高领导下工作过。 (2)小萝卜头为革命献出了宝贵的生命，当然是烈士。作者强 调小萝卜头是个孩子，不是共产党员，说明敌人连一个无辜的 孩子都不放过，更表现出他们惨无人道的本质。 24.写作思路：首先要审清题意，明确“冬天”的含义。“冬天”既有自 然界的冬天，也有精神的冬天，读完材料可知，本篇作文重点应 放在精神的冬天上，可能是人与人之间的隔阂与误解，也可能是 人生的坎坷和磨难，还可能是自身的胆小、自卑、内向等性格缺 陷。“跑过冬天”就意味着战胜或解除了“冬天”带来的阻挠、困 惑，跨越了心中难以跨越的障碍，应注意把“跑的过程”和“跑过 后”的心理体验交代清楚。可以写别人一段语重心长的话让自 己有所领悟，战胜了精神困境：也可以写他人一个有特殊意义的 动作或眼神，给予自己冲破阻碍跨过冬天的鼓励；还可以写自己 从一些事物或现象上得到启发，一步步战胜性格缺陷。 8.第五单元学情调研 1.D解析：A.“遒劲”的“劲”应读jg;B.“惟妙惟肖”的“肖”应读 Xiào;C.“摄取”的“摄”应读she。 2.A解析：纯粹，指不掺杂别的成分的。纯洁，指纯粹清白，没有 污点，没有私心。语境强调古人的精神本质，第一空选“纯粹”。 追溯，比喻探索事物的由来。追求，指用积极的行动来争取达到 某种目的。由“汉字的根与源”可知，第二空选“追溯”。“辽阔” 的范围大，一般指空间无边无际。“广阔”比“辽阔”的范围要小 一些，指很大的范围内的一整片。语境形容历史与空间，第三空 选“辽阔”。 3.D解析：第④句缺少主语，删除“通过”。 4.C解析：分号应改为逗号。 5.C解析：“颈联忽转写登楼所见朦胧之景”理解有误。“晴川历 历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”两句笔锋一转，由写传说中的仙人、 黄鹤及黄鹤楼，转而写诗人登黄鹤楼眼前所见明丽之景。 6.D解析：文章第①段点出“桥”表现了人类高超的智慧和非凡的 创造力，意在突出“创新性”；第②段说明“桥”的含义、形式、类 型：第③段主要介绍中国自古就有“桥的国度”之美誉，介绍了中 真题圈语文八年级上7F 国桥的发展过程，主要突出不同朝代桥的外形变化：第④段说明 许多古桥还蕴含着丰富的历史文化信息，是工程技术与人文精 神的融合体；第⑤段介绍现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻 完善；第⑥段总结全文，揭题“一座桥，一段历史，折射出新时代 的精神风貌，也成为创新文化的显著标识”。文章意在说明“桥” 是一个时代发展的缩影，它能体现一个时代的科技与文化、智慧 与创新，突出中国在桥梁建筑上创造的奇迹。A、B、C三项说法 片面，不能概括全文，D项最准确。 7.D解析：文章主体部分从桥的外形的设计技术到其所具有的艺 术魅力，再到文化内涵，是按由表及里、由浅人深的逻辑顺序来 介绍的，不是“时间顺序”。 8.D解析：文中指出“港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥， 长达55千米”，“目前”是时间限制性词语，表示到现在为止，选 项缺少了限定词，意思发生了变化。 9.C解析：步，名词用作动词，散步。 10.A解析：B.户，古义指“门”；今义指“人家；住户”。C.念，古义指 “考虑，想到”；今义指“怀念”。D.但，古义指“只是”；今义指“但 是”。这三项古义都与今义不同。A睡，古今义都指“睡觉”。 11.B解析：没有运用拟人的修辞手法。 12.(1)长歌怀采薇(2)大漠孤烟直(3)谁家新燕啄春泥 (4)馨香盈怀袖(5)重岩叠嶂隐天蔽日 13.(1)正午(2)古代长度单位。八尺（一说七尺）为一寻 14.山泉叮咚作响，夹道而流，路边的怪石奇花数不胜数。 15.正午抵达桃林村，（后途经槐林，下午在环翠亭休息，）傍晚到明 教院，夜晚住在连云阁。 【参考译文】 第二天，（我）在林虑吃过饭，正午时抵达桃林村，（原来这 里)才是山脚。山泉叮咚作响，夹道而流，路边的怪石奇花数不 胜数。山回路转，有一块方圆几丈大的平地，叫槐林。（我）坐 在石头上抚弄着山泉，不知不觉到了下午申时，在环翠亭中休 息，环顾四周清秀脱俗的景色，恍惚疑心是在人世外，（我）慢慢 走着，流连忘返。傍晚时，到了明教院，当晚住在连云阁。 16.示例一：读“cháng”,作形容词，生动地写出了谷穗儿的饱满和 硕大，洋溢着延安军民的幸福感，符合“丰收”的秋景画面。 示例二：读“zhǎg”,作动词，意为生长，能表现出谷穗儿旺盛的 生命力，更能展现朝气蓬勃的延安精神。 17.“不熄的灯光”表面上指枣园窑洞里的灯光彻夜未灭，伟人为革 命废寝忘食；深层含义是指革命的火种生生不息，革命形势从 延安席卷全国，直至中国革命彻底胜利。 18.这条水渠尽管不长，只是“一条蜿蜒曲折的小水沟”，却是大生 产运动和延安精神的历史见证。水渠修成后，庄稼连年丰收， 枣园人民从此结束了靠天吃饭的历史。所以，人们把这条水渠 改名为“幸福渠”。 19.示例：首先，延安是中国共产党的象征和代表。在这里，中国共 产党制定了一系列重要的革命政策和战略方针，为中国革命的 胜利奠定了基础。其次，延安见证了中国共产党的艰苦斗争。