2.3 光能穿透物体吗 课件-2026-2027学年科学六年级上册教科版

2026-09-11
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摘要:

该小学科学课件围绕“光能穿透物体吗”展开,核心讲解光的穿透性、物体透光分类及光的直线传播。通过阳光穿透玻璃与窗帘遮挡的生活现象导入,引导学生猜想验证固体透光性,再通过液体实验探究光的传播路径,构建从现象观察到原理认知的学习支架。 其亮点在于以探究实践为核心,设计材料透光对比实验(如普通玻璃与厚纸板)和液体光路径观察实验(清水与加面粉的液体),结合科学观念建构(透明、半透明、不透明物体定义)与科学思维训练(实验现象分析、影子形成解释)。学生通过动手操作深化理解,教师可借助结构化实验设计提升教学效率。

内容正文:

2.3 光能穿透物体吗 六年级上册JK版 1 导入新课 3 考点训练 2 重难点讲解 4 拓展延伸 1 导入新课 2 重难点讲解 阳光从玻璃窗照进来,室内亮堂堂的;但如果拉上窗帘,光就会被遮挡一部分,室内也会暗一些。 光在传播过程中遇到物体,到底能不能穿透过去?穿透的时候会出现什么不一样的现象呢? 2 重难点讲解 2 重难点讲解 初步观察,猜想验证固体透光性 常见材料:厚皮革、浅色薄布、普通玻璃、磨砂塑料片、厚纸板、磨砂玻璃 2 重难点讲解 2 重难点讲解 要求: ①用手电筒分别照射每一种材料,手电筒和材料的距离保持 不变。 ②站在材料的另一侧观察,看能不能看到透过的光,完成 《实验记录单》第一部分的猜想和初步观察记录。 ③安全提醒:绝对不能用眼睛直接正对手电筒强光,避免损 伤眼睛。 2 重难点讲解 2 重难点讲解 现象分析 通过实验,我们发现普通玻璃、磨砂玻璃、浅色薄布、磨砂塑料片这些材料都有光线穿透,其中普通玻璃瓶穿透最好,其次是磨砂玻璃、浅色薄布、磨砂塑料片;厚纸板、厚皮革没有光线穿透。 实验一:光的传播实验 实验材料:长方体厚纸盒、手电筒、浅色薄布、普通玻璃、厚纸板。 实验步骤: (1)取一个大的长方体厚纸盒,左侧面开一个光照孔,盒子靠近光照孔的一端设有可以插人不同材料的卡槽。靠近右侧面的顶部开一个观察孔,正对观察孔的底面上贴一张笑脸贴纸。 (2)用手电筒作为光源照射光照孔,分别把浅色薄布、普通玻璃和厚纸板等材料放入卡槽,通过观察孔,判断能否看清盒底的笑脸贴纸。 2 重难点讲解 2 重难点讲解 实验现象: ①浅色薄布:只能模糊看到贴纸,薄布半透光。 ②普通玻璃:能看清贴纸,玻璃透光。 ③厚纸板:完全看不到贴纸,纸板不透光。 实验结论: 不同材料透光能力不同。像玻璃这类能让光顺利通过的物体,是透明物体;像薄布这类只能让部分光通过的物体,是 半透明物体像厚纸板这类几乎挡住所有光的物体,是不透明物体。 2 重难点讲解 实验现象: 当用激光笔直接照射水槽中的水时,在侧面几乎看不到光的路径,光会在水槽另一侧的出水点形成一个光斑;用激光笔照射加入面粉或牛奶后充分搅拌的液体,可以清晰地看到水中有一条笔直的红色光束。 实验结论: 光在同种均匀介质中沿直线传播。 2 重难点讲解 在生活中还有哪些类似的情景? 影子的形成:光沿直线传播,遇到物体被挡住,就出现影子。 舞台上的射灯:光束是直线。 实验二:用光照射液体的实验 实验材料:透明水槽、清水、激光笔、少量面粉或牛奶、搅拌棒。 实验步骤: (1)在水槽中倒入水,用激光笔直接照射水槽,观察水槽中出现的现象。 (2)在水中加入一点面粉或牛奶,充分搅拌,立即用激光笔照射,观察并对比前后两种现象有什么不同。 注意事项: 不能用激光笔发出的光照射眼睛。 2 重难点讲解 2 重难点讲解 研讨交流。 光能穿透什么样的物体?这些物体在生活中有哪些应用? 答:光能穿透透明、半透明的物体。透明物体如普通玻璃,可用来做门窗、水杯,能顺畅透光;半透明物体如磨砂玻璃、薄纱窗帘,适合做浴室隔断、遮光帘,能柔化光线保护隐私。 当光照射一个不透明的物体时,会发生什么现象? 答:光照射不透明物体时,大部分光线会被物体反射或吸收,无法穿过物体继续传播。物体背光一侧因接收不到光线,会形成影子;部分光线会在物体表面发生反射,让我们能看清物体外观,光线无法绕过物体弯折到后方。 在什么情况下,我们能在小树林中看到光束? 答:当小树林中的空气里漂浮着大量灰尘、水汽等微小颗粒时,阳光沿直线传播穿过树叶缝隙时,我们能看到小树林里的光束。 3 考点训练 选择题。 1. 人沿着街道走向路灯,再从路灯下走远,人影子的长短变化是( )。 A. 先变短再变长 B. 先变长再变短 C. 保持不变 A 2. 在“光照射烟雾的探索”的实验中,我们能观察到一道清晰的亮光,是因为( )。 C A. 空气将激光笔发出的光反射到眼睛里了 B. 眼睛发出的光与激光笔发出的光相交了 C. 烟雾颗粒将激光笔发出的光反射到眼睛里了 3. 关于月食和日食的形成,下列说法正确的是( )。 A A. 日食和月食的形成都是由于光的直线传播 B. 照射地球的太阳光被月球遮挡,形成月食 C. 照射月球的太阳光被地球遮挡,形成日食 3 考点训练 判断题。 1. 在地球表面,光能穿过任何物体。 ( ) 2. 光可以穿过烟雾。 ( ) 3. 影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件。 ( ) × √ √ 简答题。 炎热的夏日,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉。请你用光的传播方式解释树荫的形成。 答:光沿直线传播,照在大树上,只有叶片缝隙可以透过光线,其他光线被大树的枝干及叶片遮挡,在地面形成阴影。 当月球运行至太阳和地球之间的某个位置时,会部分或全部遮挡住照射到地球的太阳光,地球上某些地区的人们就能看到日食;而当月球运行至地球的阴影中时,就会发生月食。 4 拓展延伸 感 谢 观 看 $

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