[中学联盟]江苏省涟水县红日中学苏教版九年级语文上册 24.环球城市 风行绿墙（教学案，无答案）

涟水县红日中学教学案 初三年级 语文学科 编写人：苏红 审核人：唐寿友 日期：11-1 课题：《环球城市 风行绿墙》 1、 学习交流 （一）自学成果展示 1．给加点字注音。 镂空 lòu 摇曳 yè 雄踞 jù 生机盎然 àng 新颖 yǐng 葱茏 cōng 颁布 bān 果实累累 léi 2．根据注音写汉字 liú 览 浏 屏zhàng 障 繁yǎn 衍 取dì 缔 shàn自 擅 芳草如yīn 茵 3．解释词语 取缔：明令取消或禁止。 风行：①普遍流行，盛行；②形容迅速。[来源:学科网] （二）自读感知 整体把握 1．什么是绿墙？文章主要列举了哪些城市的绿墙？ 2．本文作者的创作意图是什么？ 生浏览课文后回答： （三）合作交流 解读探究 1.“绿色围墙”有哪些共同的特点？在环境保护方面有什么样的价值？ 2．介绍“绿色围墙”时作者为什么“首推”巴西？ 3．对比阅读 中外“围墙”在外观、材料和功能方面有哪些不同？形成这种差异的根本原因是什么？（完成表格） 【投影】 比较点 中国围墙 外国“围墙” 外观上 封闭 材料上 砖石、钢筋、水泥 功能上 追求传统的安全、分界 4．国情探究 阅读第14节，思考我国近年来城市“绿色围墙”建设的情况如何。[来源:学科网ZXXK] 5．体会说明方法及其作用。 通过前面两课的学习，我们已初步掌握批注的方法，现在先复习批注要点。（教师板书：1．符号得当。2．对象准确。3．有感而发。4．语言简明。）要求大家批注时注意这几点。 请举例说明作者是怎样抓住“环球”“风行”这两个词，运用多种说明方法来作说明的，在文中作批注。（学生边阅读边批注，教师巡视。） 2、 展示点评 三、达标检测 （一）给加点的字注音或根据拼音写汉字。 镂空 ( ) 摇曳 （ ） 雄踞 （ ） 新颖 （ ） 树木葱茏 ( ) 颁布（ ) liú 览