2.1.2 种子植物 课时练习题—2026-2027学年人教版生物七年级上册

**基本信息** 练习为七年级生物《种子植物》同步练，以选择+综合题组构建“基础认知-比较辨析-实验探究”三阶分层，覆盖种子植物分类、结构及功能等核心知识点，强化生命观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一概念（裸子/被子植物判断、种子基本结构）|单选题直接考查（如1、10题）| |提升层|比较辨析（不同植物类群特征比较、种子结构功能分析）|结合示意图辨析（如3、7题）| |综合层|综合应用（实验探究、结构与功能关系阐释）|实验步骤补充与原理分析（如20、22题）|

2026年七年级生物上册新人教版第2.1.2节《种子植物》课时练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列植物中，属于裸子植物的是（     ） A．水稻 B．玉米 C．侧柏 D．桃树 2．“铁树开花千载难，向日葵花向阳开”。苏铁（铁树）、向日葵是生活中常见的植物，苏铁与向日葵的相同之处是（     ） A．两者都有果实 B．两者都有种子 C．两者生殖过程都受水的限制 D．两者都没有真正的根 3．生物圈中的生物种类繁多，下图为四种不同生物的示意图，下列关于这四种生物的叙述正确的是（    ） A．马尾松的种子外有果皮包被，属于被子植物 B．葫芦藓有真正的根、茎、叶，可作为监测空气污染程度的指示植物 C．海带结构简单，没有根、茎、叶的分化，属于藻类 D．肾蕨依靠种子繁殖后代，其叶片背面的孢子囊能产生种子 4．为研究玉米种子萌发的适宜温度，研究人员将玉米种子随机平分为四组，置于不同温度下培养，其他条件保持一致，测算胚根和胚芽的生长速度，结果如图所示。下列说法不正确的是（     ） A．玉米种子的子叶只有一片 B．玉米种子最重要的结构是胚乳 C．四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽 D．据图推测玉米种子萌发的最适温度是30℃左右 5．研究人员猜测土沉香开裂果实的某个部位释放了能够吸引胡蜂的气味，开展的实验及结果如图。由此分析能够释放吸引胡蜂气味的部位是（     ） A．果皮 B．种子 C．油脂体 D．种子和油脂体 6．某同学在野外考察时，观察到了海带、葫芦藓、肾蕨和银杏四种生物。下列关于这四种生物的描述，正确的是（     ） A．海带具有根、茎、叶的分化，能够进行光合作用制造有机物 B．葫芦藓没有输导组织，其葫芦样的孢蒴内会产生大量孢子 C．肾蕨依靠种子繁殖后代，其生殖和发育过程完全摆脱了对水环境的依赖 D．银杏属于被子植物，其结出的果实俗称“白果”，具有极高的药用价值 7．银杉被公认为世界上最珍贵的植物之一，享有“林海里的珍珠”“植物中的熊猫”等美誉。银杉和银杏是我国特有的古老树种，是国家一级保护植物。银杏树上结的果子其实无果皮包被，俗称“白果”。下列关于银杏的说法错误的是（　　） A．“白果”由不同的组织构成 B．银杏属于裸子植物 C．“白果”是银杏的果实 D．白果的营养主要储存在胚乳 8．人工种子是一种人工制造的、代替自然种子的颗粒体，其结构与自然种子相似且具有种子的功能。下列关于人工种子与自然种子的说法，错误的是（     ） A．人工种子的胚状体相当于菜豆种子的⑥ B．菜豆种子中②是胚芽，将来发育成茎和叶 C．将碘液滴在玉米种子的纵剖面上，b变蓝 D．以上三种种子都是由受精卵发育而来的 9．下图为菜豆种子的结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A．①为胚芽 B．②为胚轴 C．③为胚根 D．④为胚 10．下列植物属于裸子植物的一组是（　　） A．葫芦藓、铁线蕨 B．侧柏、油松 C．大豆、苏铁 D．杉树、卷柏 11．银杏是成都的市树，是我国特有的珍稀植物，银杏树上会结白果。以下对白果的描述，正确的是（　　） A．白果是银杏的果实，成熟时果皮脱落 B．白果是银杏的果实，没有果皮包被 C．白果是银杏的种子，没有果皮包被 D．白果是银杏的种子，没有种皮包被 12．植物为自然界和人类提供了丰富的资源，决定着生物圈的存在和发展。下列关于植物与人类生活的关系的叙述，错误的是（　　） A．雪松、卷柏是常见的常绿乔木，属于裸子植物 B．小麦、水稻、玉米、大豆均属于粮食作物，可供人们食用 C．煤主要是由古代蕨类植物的遗体经过复杂的变化形成的 D．生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的肥料和饲料 13．关于下图所示植物的说法，错误的是（　　） A．以上植物中，属于种子植物的是②④⑤ B．用孢子繁殖后代的植物是①③ C．①的叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物 D．②和④相比，不同点主要是②的种子外没有果皮包被，④的种子外有果皮包被 14．我们生活中制作面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自（　　） A．小麦种子的子叶花生种子的子叶 B．小麦种子的胚乳花生种子的子叶 C．小麦种子的子叶花生种子的胚乳 D．小麦种子的胚乳花生种子的胚乳 15．与菜豆种子相比较，玉米种子最突出的特点是（　　） A．有胚乳，子叶两片 B．有胚乳，子叶一片 C．无胚乳，子叶两片 D．无胚乳，子叶一片 16．如图是菜豆种子的结构示意图。有关说法不正确的是（　　） A．种子由种皮和胚组成 B．②是种皮，起保护作用 C．胚由①③④⑤组成 D．菜豆种子与小麦种子的结构相比，小麦种子中没有结构⑤ 17．下图是玉米种子的结构。下列说法错误的是（　　） A．玉米种子中的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成 B．玉米种子的营养物质储存在子叶中 C．向玉米种子的纵剖面滴加碘液，胚乳会变成蓝色 D．胚将来能发育成幼苗 二、综合题 18．“风吹枝叶摇曳舞，疑是仙女下凡中”，走进云南的热带雨林，你可能会看到望天树下，一个个带着翅膀的“仙女”随风坠落，它是望天树的种子吗?学校生物社团开展“种子探秘”活动。请结合示意图及所学知识回答问题。 (1)实验台上有两种种子（图一和图二），它们的_____将来能发育成新的植物体，具体结构包括哪几部分：____________（填序号）。菜豆种子与玉米种子的营养物质分别储存在[  ]_______和[  ]_______中。 (2)大家通过查阅资料，对小蓬带回的带翅膀的“仙女”（图三）有了一定的了解：望天树是中国特产的珍稀树种，果实呈长卵形，其表面果翅近等或三长两短。成熟时，果实掉落，其上的果翅在空中旋转，延缓下降速度防止果实摔坏，借助微风远离母树飘向远方。图三中b为望天树的______（器官名称），该结构的作用是__________________________；望天树属于________植物。 (3)经过探究，大家认识到种子植物的生命力强，寿命长，更适应陆地环境，原因是______________________________________________________________（写出3个要点）。 19．生物小组学习了植物类群知识后，筹备“植物活化石”推荐活动，结合讨论内容及图示回答问题： (1)甲同学推荐桫椤：它不开花、不结果，靠叶片背面的孢子囊群（如图）繁衍后代。根据以上提示，你认为属于桫椤的特征有_______（多选）。 A．根非常简单，称为假根  B．茎中没有导管 C．有根茎叶的分化        D．有输导组织 结合上述特征可知，桫椤需要在_______的环境中生长，否则生存会受威胁。 (2)乙同学推荐银杏（又名白果树）：观察下图，可判断银杏属于_______植物，理由是其种子外面没有_______包被；日常俗称的“白果”，其实是银杏的_______（填器官名称）。 (3)丙同学推荐珙桐（俗称“鸽子树”）：珙桐的两片白色“大花瓣”实为叶转化的苞片，苞片内有棕色球状花序。结合下图，据此判断，珙桐属于_______植物。 (4)丁同学提议对上述三种植物按植物类群进化顺序排序：_____→_____→_____。 (5)还有其他同学推荐了植物中的“大熊猫”——________；“千年铁树开花”所指的植物——_______。它们同属于_______植物。 20．某校社团同学合作一起观察种子的结构。下面是他们的部分观察实验，请把实验步骤补充完整并回答相关问题。 【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘液、滴管等。 【实验步骤】 一、观察菜豆种子的结构 (1)取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层种皮，分开合拢着的两片_________。 (2)图甲是分开的菜豆种子，用放大镜仔细观察，发现将子叶、胚芽和胚根紧密连接在一起的结构是[  ]_________。 二、观察玉米种子的结构 (3)取一粒浸软的玉米种子，用刀片在中央纵向切开，应沿如图乙的_________（填“a”或“b”）线剖开。 (4)在剖面上滴一滴碘液，用放大镜仔细观察，被碘液染成蓝色的结构是[  ]_________。 三、观察松的种子 (5)观察松球果，如图丙所示，松球果呈塔形，成熟鳞片开裂，从外面可以看到其内含有[  ]_______，它裸露在鳞片之间的缝隙中。 四、观察结果和结论 (6)菜豆种子和玉米种子大小和形状不同，但它们的基本结构是相似的：种子外面都有_________；里面都有新植物的幼体——_________，菜豆种子的该结构是由图甲的_________组成（填序号）；玉米种子的该结构则由图乙的_________组成（填字母）。 (7)菜豆、玉米与松的最大区别是，松属于___________植物，原因是_________。 21．水稻所结果实即稻谷。下图为水稻种子（与玉米种子的结构相似）萌发、幼苗生长发育过程及稻谷被加工形成大米的过程示意图，请据图回答问题：（方括号中填带圏的序号）。 (1)用大米加工制作成的米线，筋道滑嫩，深受人们喜爱。米线中的营养物质主要来自水稻种子中的①_____。 (2)稻谷中②是_____，其中的______将来发育成③和④，其中的_____将来发育成⑤。 (3)稻谷、糙米、胚芽米、大米中，一定不能萌发长成植株的是_____，原因是_____。 22．学习了种子植物后，同学们合作一起观察种子的结构，他们首先观察了菜豆种子和玉米种子，然后又观察了松树的种子。下面是他们的观察实验，把实验步骤补充完整并回答相关问题。 【材料用具】浸软的菜豆种子和玉米种子若干、松球果、刀片、放大镜、碘酒、滴管等。 【实验步骤】 一、观察菜豆种子 (1)取一粒浸软的菜豆种子，剥去种子最外面的一层薄皮——___________，分开合拢着的两片子叶。 (2)图一是分开两片子叶后的菜豆种子，用放大镜仔细观察，图中具有储存营养物质功能的是[    ]___________，新植物的幼体由___________（填图中序号）组成。 二、观察玉米种子的结构 (3)取一粒浸软的玉米种子，用刀片将这粒玉米种子从中央___________剖开。 (4)在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细观察，如图二所示，被碘酒染成蓝色的结构是[    ]___________，说明此结构内富含___________。 三、观察松的种子 (5)观察松球果，如图三所示，松球果呈塔形，成熟种麟开裂，从外面可以看到其内含有[    ]___________。因此，松的种子外面没有___________包被，是裸露的。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《2026年七年级生物上册新人教版第2.1.2节《种子植物》课时练习题》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C B A B C D D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 答案 C A C B B D B 18．(1) 胚 2，3，4，5 5子叶 6胚乳 (2) 果实 保护种子并且帮助种子传播 被子 (3)含丰富的营养物质；环境恶劣时可以休眠；受精过程摆脱对水环境的依赖 19．(1) CD 潮湿 (2) 裸子 果皮 种子 (3)被子 (4) 桫椤 银杏 珙桐 (5) 红豆杉 苏铁 裸子 20．(1)子叶 (2)[①]胚轴 (3)a (4)[E]胚乳 (5)[①]种子 (6) 种皮 胚 ①②③④ BCDF (7) 裸子 种子裸露，外面没有果皮包被 21．(1)胚乳 (2) 胚 胚芽 胚根 (3) 大米 没有胚 22．(1)种皮 (2) ④子叶 ①②③④ (3)纵向 (4) E 胚乳 (5) ①种子 果皮 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $