第一单元情境题自测卷（单元自测练习卷）-2026-2027学年统编版语文六年级上册

六年级上册第一单元情境题单元自测（统编版）

（自测时间：90分钟 满分：100分）

金秋时节，学校组织 “触摸山川湖海，寻访自然诗意” 研学采风活动。请跟随研学小队完成闯关任务，检验你的字词积累、课文掌握、阅读赏析与习作能力！

第一关：研学字词句积累馆

一、研学途中，所见美景跃然纸上。（21分）

mù(    )风掠过zhái yuàn(      )，我看见yán(    )下参差(chā cī)的丁香花影zhē yǎn（         ）着单薄(báo bó)的窗；看见窗外星星般的小花zhuì(     )满枝头，从墙上kuī(     )着墙外；看见远处草原上牧民们穿着鲜亮的衣shang(    )，骑着骏马jí chí (       )而过的xiāo sǎ(        )身影 ；看见天边被 róu（      ）美的晚霞 gōu lè（       ）出的金边，huǎng rán（        ）入了梦幻般的jìng jiè（       ）。忽然一阵风卷来，浑浊(zhuō zhuó) 的尘土扑得我睁不开眼，笨拙(zhuō zhuó)地抬手去挡，才惊觉刚才的遐想早已消散在jìng jì (       )的夜中。

 

1.根据语段中的拼音写汉字。（11分）

2.用√给语段中带点字选择正确读音。（2分）

3.【语文要素】阅读语段中“草原”一词时，你想到有关草原的一句古诗句是“                    ，                     。”（2分）

4.语段第一句用了         句式，这种句式的好处是                  。

仿写（研学景物）：                                               

                                                           。（4分）

5.欢欢在研学途中看到了下列路牌，拼音不符合地名拼音的拼写规则的一项是(    )。（2分）

二、欢欢在研学过程中遇到了很多困难，请你帮她解决。（22分）

1.下列加点字的读音完全正确的一项是（    ）

A.烟渚（zhě）  蒙古 (měng)        B.斗室（dǒu）    衣襟（jīng）

C.妩媚（wǔ）   参差（cēn）        D.渲染（xuān）   迂回（yū） 

2.下列词语中没有错别字的一项是（    ） 

A.恰如   喜雀    拘束             B.伏案    何以    一簇

C.道德   酒脱    低吟             D.礼貌    幽雅    幕色

3.下列加点的字词解释正确的一项是（    ）。

A.移舟泊烟渚(水边)              B.明月别枝惊鹊(飞离树枝)

C.望湖楼醉书(书本)              D.旧时茅店社林边(土地庙)

4．研学路上，许多路牌难倒了欢欢。下面路牌拼音拼写错误的一项是（    ）

5.下面的路牌修改有误的一项是（    ）

A.“Fɑzhɑn Dɑdɑo”改为“FAZHAN DADAO”

B.“Chɑnɡten Jie”改为“CHANGTENG JIE”

C.“Chɑnɡten Jie”改为“CHANG TEN JIE”

D.“Zhenxinɡ Lu”改为“ZHENXING LU”

6.下面是同学们对研学所见之景的点评，加点词运用有误的一项是（    ）

A.（漂流）沿途的礁石险滩，阻挡不住河水小心翼翼地向前奔去。

B.（黄山）那一块块奇石，堪称大自然巧夺天工的杰作。

C.（兵马俑）看到栩栩如生、威风凛凛的兵马俑，参观者都赞叹不已。

D.（西湖）乘着游船在湖面荡漾，每个人的心中都感觉美轮美奂。

7.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受，下列诗句中没有运用这一方法的一项是（    ）

A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。   D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

8.小组交流“写景融情”的写作方法，表述不正确的一项是（    ）

A.只细致描摹景物外形，不融入内心感受，文章也能打动读者

B.《草原》绘千里碧草，同步写出内心惊叹、舒适的独特感受

C.《宿建德江》借旷野、明月衬托诗人独自漂泊的孤寂愁思

D.《丁香结》观雨中丁香，联结人生感悟，做到情景交融

9.【语文要素】阅读的时候想开去，可以深化对课文内容的理解，还能活跃思维呢！选一选，下面两位同学的联想，分别是从什么角度想开去的？

①从文章内容想开去（     ）  ②联系生活实际想开去（     ）

A.读《丁香结》时，我想起生活中那些解不开的小烦恼。 

B.读《草原》主客惜别时，我联想到“人生自古伤离别”这句诗。 

10.下列关于本单元课文内容、文学常识说法错误的一项是（    ）

A.《草原》作者老舍，记叙访问内蒙古草原的经历，抒发两地群众深厚情谊

B.《丁香结》宗璞由丁香花苞感悟：人生的愁与遗憾让生活更有滋味

C.《六月二十七日望湖楼醉书》按乌云—急雨—狂风—雨后顺序写景

D.《花之歌》同样是写花，在表达上和课文《丁香结》完全相同

11．乐乐想借诗句赞美雨后西湖瞬息万变的奇景，应选用（    ）

A.野旷天低树，江清月近人        B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船

C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉    D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来

三、【语文要素】研学活动中，同学们举行“阅读时如何从所读的内容想开去”的讨论会，请你补写相关内容。（3分）