3.1 坚强的领导核心 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“为什么要坚持党的领导”核心知识点，通过国旗五角星寓意导入，衔接“四个历史时期党的重大成就”旧知，以问题导学和探究活动构建“历史依据—理论依据—实践意义”的学习支架。 其亮点在于结合脱贫攻坚案例、雕塑《星火相传》等实例，采用“理论逻辑+实践逻辑”探究模式，强化政治认同（明确党的领导核心地位）和责任意识（民族复兴使命）。学生能深化理解，教师可依托结构化资源提升教学效率。

温故知新 中国共产党的根本立场、根本宗旨、工作标准、群众路线、性质？ 根本立场： 根本宗旨： 工作标准： 群众路线： 人民立场 全心全意为人民服务 以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 从群众中来，到群众中去，充分相信群众，依靠人民群众推动事业发展。 性质：两先锋队 一领导核心 三个代表 2026年秋新教材九上道法备课 第三课 党是领导一切的 单元主线：本质特征：中国共产党的领导 3.1 坚强的领导核心 本课主题：怎么领导：领导一切 3.1理论逻辑 为何坚持领导 3.2实践逻辑 如何坚持领导 问题导学 1.★为什么要坚持党的领导（如何理解党的领导核心地位）？ 要求：请同学们自主阅读教材P21-23内容，思考以下问题；可用铅笔在对应的地方进行圈点勾划。 3 四颗“小星”过去指:________________________四颗“小星”现在指:________________________ 小星环拱的“大星”指：____________________ 新课导入 国旗上一大四小五角星分别代表什么？四颗小星环拱大五角星的设计有怎样的寓意？ 工人、农民、城市小资产、民族资产四个阶级 中国共产党 全体人民群众 寓意:全国各族人民、广大人民群众团结在中国共产党的周围。 ①中国共产党是我国最高政治领导力量（补充）党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。办好中国的事情，关键在党。P21蓝字 （注：≠党包揽一切 ≠党履行国家职能） 探究活动一：为什么要坚持党的领导？ 从1949到2026，飘扬的五星红旗见证了中国巨轮怎样的历史进程？ 所有旧阶级都救不了中国 时间 阶段 主要成就 伟大飞跃 建立新中国 新民主主义革命 社会主义建设和改革开放 新时代 确立社会主义制度总体小康 全面现代化 民族复兴 站起来 富起来 强起来 每个时期的飞跃，背后始终不变的领导力量是谁？ 1921-1949 1949-2012 2012-至今 历史和现实依据 没有中国共产党，就没有新中国（国家独立）， 就没有中国特色社会主义（道路选择）， 就没有中华民族的伟大复兴（目标实现）。 ②中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。P21 回顾第一课：四个历史时期党的重大成就 理论依据：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 这一性质决定了党必须始终处于领导核心地位，引领国家发展方向。 5 党的领导下，我国取得了一系列彰显中国特色社会主义特征的伟大成就！ 社会主义市场经济： 党的十四大提出 改革开放： 党的十一届三中全会决策 共同富裕： 党提出并推动实施 以人民为中心： 党的根本宗旨决定 这些成就、特色能够顺利实现的共同前提是什么？这说明什么？ 党的领导；共同富裕、市场经济等所有发展特征，都必须依托党的领导才能落地。 党的领导与其他特征的逻辑关系：党的领导是最重要最本质的特征，其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。 ③.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。P22 探究活动一：为什么要坚持党的领导？ 6 "中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。" ——2021年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话 根：党的领导：最本质的特征 枝叶：共同富裕等其他特征 党的领导是中国特色社会主义的 “根” 与 “魂” P22相关链接：这一重大论断已经写入《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》,体现了全党的意志和国家的意志,反映了最广大人民的根本利益。 中国共产党是中国特色社会主义事业的开创者、引领者、推动者。 党的领导直接关系着中国特色社会主义的性质、方向和命运。 探究活动一：为什么要坚持党的领导？ 7 伟大成就：脱贫攻坚 面对贫困问题，党中央作出打赢脱贫攻坚战的重大决策部署。统筹教育、卫健、农业农村等多个职能部门协同推进；2015-2020年中央财政专项扶贫资金累计投入6042亿元。 全国省市县乡村五级党组织压实脱贫责任，选派300多万第一书记和驻村干部扎根贫困村。村党支部带领村民发展特色产业，落实易地搬迁、医保兜底等举措；党员干部入户走访，精准识别贫困户，制定帮扶方案，解决群众住房、看病难题，筑牢脱贫攻坚基层防线。 各级党委统一调度下，政府部门落实产业、教育扶贫；企业开展产业帮扶，建设扶贫车间；社会组织、志愿者帮扶，全社会力量凝聚起扶贫强大合力。 结合材料思考: 1.脱贫事业的成功离不开哪些领域的力量参与？ 2.党在脱贫攻坚全过程中发挥着怎样的作用？ 探究活动一：为什么要坚持党的领导？ 8 ①党：决策部署、统筹推进、投入资金 ②党支部和党员：落实政策、制定方案 ③全社会：政府、企业、组织、志愿者 全场统一指挥：党总揽全局 协调各方 3.这一伟大实践彰显出我国制度怎样的独特优势？ 在党的统一领导下，统筹人力、物力、财力，集中力量办大事 原因：我们党具有广泛坚实的群众基础，能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。 ④.党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。P22 党是“总指挥” 探究活动一：为什么要坚持党的领导？ 9 P23探究：解码一座雕塑：《星火相传》 党员：带头扶贫“带头干” 火种 坚强堡垒 党中央：总指挥“往哪走” 举旗定向 党的领导是中国迈向复兴的“定海神针” 已经实现 民族伟大复兴的征程里，过去的成就和未来的发展都离不开谁来领航？ 原因：回望来时路，正是在党的领导下，...不断取得历史性成就，...。 远眺前行路，...强国...复兴，根本上...靠党的领导这个“定海神针”。 基层党组织：扎根扶贫一线“谁来干” ⑤.党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。P23 探究活动一：为什么要坚持党的领导？ 10 ①中国共产党是我国最高政治领导力量（补充）。党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。办好中国的事情，关键在党。P21蓝字 ②中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。P21 ③党领导是中国特色社会主义最本质的特征，其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。P22 ④党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。我们党集中全党全国力量，凝聚全民族共同意志，发挥总揽全局， 协调各方的领导核心作用。P22 ⑤党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 1.为什么要坚持党的领导？ （如何理解党的领导核心地位？） “四最一核心” 11 关键在党、根本所在、命脉所在 A.中国共产党是我国最高政治领导力量 B.中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。 C.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。 D.党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 E.党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 12 1.新中国成立70多年来,党领导人民取得举世瞩目的成就。深空探测，蛟龙潜海，C919实现商飞，经济总量、居民人均可支配收入连年攀升。材料表明（ ） A.中国人民真正站起来了 B.办好中国的事情，关键在党 C.党具有广泛的群众基础 D.党坚持以人民为中心 B B√，党领导人民取得了举世瞩目的成就，体现了中国共产党的领导核心地位，说明办好中国的事情，关键在党。 13 2.中国共产党一路走来，已有100多年历史，至今不仅稳如泰山，而且风华正茂。原因何在？历史和人民为什么会选择中国共产党？下面解读错误的是（ ） A.党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 B.党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势 C.党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证 D.坚持改革开放是党的根本宗旨 D 党的根本宗旨是全心全意为人民服务，D说法错误。本题是逆向选择题，故选D。 14 3.“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”。这一论断表明（ ） A.党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心 B.党直接管理国家所有具体事务 C.没有中国共产党，就没有中华民族的伟大复兴 D.中国共产党的领导是中国特色社会主义的唯一特征 A B×，党总揽全局，不直接管理具体事务。 C表述正确，但和题干论断不直接对应。 D×，党的领导是最本质特征。 15 4.《中国共产党章程》规定，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这一规定的依据是（ ） ①党具有广泛坚实的群众基础 ②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 ③党能集中力量办大事 ④党是国家的行政机关 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A ③“集中力量办大事” 是制度优势，不是党成为领导核心的依据； ④错误，政府才是国家行政机关。 16 THANKS 感谢您的观看 Spring Festival $