内容正文:
参考答案
《(课堂精讲》
板块一中国古代史
大单元一先秦时期:中国境内早期人类与文明的起源
早期国家与社会变革
①周口店②保存火种③人工取火④水稻⑤粟⑥人文初祖
⑦炎黄子孙⑧血缘关系⑨司母戊鼎①商朝①牛耕①齐桓公
B民族交融县制5李冰6道家无为而治⑧仁9私学
兼爱团仁政②礼治写以法治国
速度考
1第一部分大单元教学:知识横向梳理
板块一
中国古代史:统一多民族国家的形成与发展
板块综述
中国古代史始于中国境内早期人类活动,止于1840年鸦片战争,重点叙述5000多年中华文明
的演进,以及统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程。
(1)思想文化:老子、孔子;百家争鸣
(1)夏、商、周:世袭制:分封制;兼并战争:
(2)史学:《史记》;《资治通鉴》
各民族进一步交融
(3)书法:锺繇、胡昭、王羲之;颜真
(2)秦朝:中央集权制度;皇帝制;郡县制;
卿、柳公权、欧阳询;董其昌
第一个统一的多民族的封建国家
(4)绘画:顾恺之;阎立本、吴道子;
(3)两汉:汉武帝巩固大一统王朝;西域正式
徐渭
归属中央政权;东汉外戚、宦官交替专权
(5)文学:李白、杜甫、白居易;苏轼、
(4)三国两晋南北朝:政权更替频繁;北魏
主
华
李清照、辛弃疾;关汉卿;《三国志通俗
孝文帝改革;民族大交融
演义》《水浒传》《西游记》;《红楼梦》
(5)隋唐:科举取士制度的建立与发展;“贞
要王朝更
(6)艺术:元曲;昆曲与京剧艺术
观之治”“开元盛世”;安史之乱
袭
(7)四大发明:造纸术、火药、印刷术、
(6)五代十国:政权分立;统一是必然趋势
指南针
(7)辽宋夏金元:宋太祖强化中央集权;民族
(8)农业、科技名著:《齐民要术》;
交融;行省制度;由政权并立走向大一统
《天工开物》《农政全书》
(8)明清:君主专制进一步强化
(9)医学:张仲景和《伤寒杂病论》、
古代史
华佗和“麻沸散”李时珍和《本草纲目》
(1)新石器时代:稻、粟和黍;耒耜
(10)数学:祖冲之和圆周率
(2)春秋时期:铁制农具和牛耕
(11)重要工程:都江堰、灵渠;大运河;
(3)魏晋南北朝时期:江南地区的开发
唐长安城;长城
(4)唐朝:曲辕犁、筒车;蜀锦、唐三彩;国
际性大都会长安城
(1)两汉时期:张骞通西域;丝绸之
(5)宋朝:水稻、茶树、棉花;纺织业、制瓷
路;佛教传入
业、造船业;早市、夜市;“交子”;市舶司
经济发展
(2)唐朝:鉴真东渡;玄奘西行
(6)明朝:玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日
葵;景德镇青花瓷器;晋商、徽商
外交流
(3)宋元时期:海外贸易、海上丝绸
之路
(7)清朝:垦荒、兴修水利、改进种植技术、
(4)明朝:郑和下西洋、戚继光抗倭
改良新品种;出现较成熟的手工业工场
(5)清朝:《尼布楚条约》;闭关锁国
板块特征:政治上,统一多民族国家建立、巩固并不断发展,专制主义中央集权制度建立并不断强
化,各民族交往交流交融不断加强;经济上,农业、手工业技术不断提高,商业持续发展:传统科技
文化上,成就突出,在众多领域留下丰厚遗产:中外交流,中外交流频繁,以和平方式为主,在明清
时期逐渐转向保守
大单元一先秦时期:中国境内早期人类与
文明的起源、早期国家与社会变革
时空坐标
夏朝,商朝西周
春秋时期
战国时期
河姆
半坡
商鞅变
北京人
渡人
居民
法开始
中国
距今约70万一
距今约距今约约前约前
前前前前
前前
前
20万年
7000年6000年2070年1600年1046年771年770年476年475年356年221年
世界
前3100
前18世纪
前8世纪前509年
前334年
年左右
古埃及初汉漠拉比统
希腊
罗马共和
亚历山
步统一
一两河流域
城邦
国建立
大东征
中下游地区
出现
开始
孕教材知识串主线
主线一早期人类与文明的起源
知识刀元谋人北京人山顶洞人
2022年版课标:通过了解元谋人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存,知道中国境内原始社会时期的人类活动
概况:发现于云南元谋县,距今约170万年,能够制作工具,知道使用火
元谋人
地位:我国境内目前已确认的最早的古人类[贵阳2023.30(1)第1小问]
概况:距今约70万一20万年,遗址位于北京西南①
龙骨
中
的
山上。他们能够制作和使用打制石器;过群体生活,共同劳
动:会使用火,还会长时间②
右器
北京人{遗址发现的意义:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰
时
富、材料最齐全的直立人遗址之一[贵阳2023.
代)
北京人复原头像
30(1)第2小问]:为人类起源的研究提供了可
靠的证据
山顶洞人:距今约3万年,遗址位于周口店龙骨山顶部的洞穴。他们使用打制石器,已经掌
握磨光和钻孔技术;懂得③
;会交换生活用品;有爱美意识,会埋葬
逝者;过集体生活
知识2原始农业河姆渡人半坡居民
2022年版课标:通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存,知道中国的原始农耕生活。
原始
原始农业兴起和发展的重要标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展
农耕
生活
河姆渡人:距今约7000年,生活在长江流域的浙江余姚河姆
(新
渡。房屋主要是干栏式建筑;种植④
[贵阳
2025.13];农业工具以骨耜最为典型;会制作陶器等河姆渡人的千栏式建筑复原图
编者语:标“★”的内容是2022年版新课标要求学习的内容
2
半坡居民:距今约6000年,生活在黄河流域的陕西西安
东部半坡村一带。房屋主要是半地穴式圆形
原始
房屋:主要种植⑤
;会制作磨制石器等
半坡居民半地穴式圆形房屋复原图
生产工具:生活用具主要是陶器
(新
器
★良渚遗址:位于浙江余杭,距今5300一4300年;良渚古城的考古发现证实,距今5000
时代)
年左右,长江下游地区已经出现早期国家
★陶寺都城遗址:位于山西襄汾,距今4300一4000年。有学者从陶寺都城遗址的发现推
论,当时黄河中游地区,已经出现早期国家[贵阳2023.30(2)(3)]
知识3炎黄联盟尧舜禹的禅让
2022年版课标:通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说,了解其中蕴含的历史信息
概况:五六千年前,中国进入部落联盟时期。相传,在阪泉之战后,炎帝部落和黄帝部
远古
的传
炎黄
落结成联盟。后来,炎黄部落在涿鹿之战中打败蚩尤
联盟
影响:炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的⑥
说时
海内外的华人也以“⑦
”自称
代)
尧舜禹的禅让:相传尧舜禹时期实行禅让制,即将联盟首领的位子传给贤德之人
主线二早期国家与社会变革
知识刀夏、商、西周的更替西周的分封制
2022年版课标:知道具有奴隶制特,点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度
夏建立405周年:约前2070年,禹建立夏王朝;禹的儿子启在禹死后继承了王位,禅让制
被打破,王位世袭的“家天下”开始[贵阳2024.13]>末代夏王桀不修德
夏、商、西
行,统治残暴,引起民众的反抗>商汤灭夏
周的更替
商建立625周年:约前1600年,汤灭夏,商朝建立→商王盘庚时迁都到殷,此后保持了相
对的稳定>商纣王残害人民→周武王伐纣
早期国家的发
西周:前1046年,武王伐纣,在牧野决战,后西周建立>前771年,西周被犬戎族所灭
目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土
概况:周王根据⑧
远近和功劳大小,
将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理
文
土地和人民的权力,建立诸侯国。诸侯具有
周
西周的
较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并
分封制
服从周王调兵
贵族等级(周王朝的社会等级制度):天子、诸侯
卿大夫、士
周初分封诸侯国示意图
作用:一定程度上保证了周王朝对地方的控制,同
时稳定了政局,扩大了统治范围
知识2青铜器甲骨文
2022年版课标:知道甲骨文是已知最早的汉字;了解甲骨文、青铜铭文和典型器物
概况:商周时期的青铜器种类丰富,数量众多,而且制作工艺高超
商
青铜器
功能:由食器发展到礼器,成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征
期
代表:⑨
(迄今世界上出土的最重的青铜器)、利簋、三星堆青铜面具等
造字方法:使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法
地位:是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字
甲骨文
就
意义:目前所知,我国有文字可考的历史从⑩
开始:对中国
文字的形成与发展有深远的影响
刻有文字的甲骨
知识3社会变化
春秋争霸战国七雄商鞅变法
2022年版课标:通过了解春秋战国时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时期诸候争霸局面的形
成、战国时期商鞅变法等改革。
经济:铁制农具和①
出现,促进了农业上的深耕细作;手工业的规模不断扩大:商
业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用
社会
政治:周王室衰微,诸侯势力崛起;各诸侯国竞相争霸,实行变法改革
变化
思想:为在争斗中取得胜利,各诸侯国采取不同的思想学说,为百家争鸣局面的出现创
造了宽松的学术氛围
概况:各诸侯国为了自身的利益,相互之间展开激烈的争斗。一些强大的诸侯以“尊王攘
秋战国
春秘
夷”的名义进行征战,争夺霸主的地位(②
、晋文公、秦穆公、楚庄王等)
争霸
影响:出现了大规模的B
期
战国(含义:战国初年,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称“战国七雄”
的
七雄
重要战役:桂陵之战(齐魏之间)、马陵之战(齐魏之间)、长平之战(秦赵之间)
会变
时间:公元前356年开始
目的:富国强兵,在兼并战争中取胜
政治上:确立④
,由国君直接派官吏治理,废除贵族的世袭特权:改革户
主要
籍制度,加强对人民的管理:严明法度,禁止私斗
商鞅
内容
经济上:废除井田制:鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役:统一度量衡
变法
军事上:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
性质:一场比较彻底的封建地主阶级的改革
影响:秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦
国统一全国奠定了基础
幻易错点拨
前256年至前221年属于战国时期,但不属于东周时期。
知识④都江堰老子孔子百家争鸣
2022年版课标:通过都江堰工程,感受古代劳动人民的智慧和创造力;知道老子、孔子的生平与思想;初步理解“百
家争鸣”局面的产生。
春秋战国
概况:公元前256年,由秦国蜀郡郡守⑤
主持修建[贵阳2023.31(1)》
时期的重
都江堰
第3小问]
要成就
。。m。。。。
影响:成都平原成为沃野,被称为“天府之国”
简介:春秋后期楚国人,⑥
学派的创始人,姓李名耳,他的
学说集中在《老子》(又称《道德经》)一书中
老子
思想主张:主张“⑦
”:认为人们应顺应自然:世间的事
物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的
老子像
简介:春秋后期鲁国人,大思想家、大教育家,儒家学派的创始人。
孔子的思想后来由其弟子整理成《论语》一书[贵阳2024.25]
思想主张及贡献:核心思想是“⑧
”,提出仁者爱人;政治上,
春秋战国
孔子
主张以德治国:教育上,创办⑨
主张“有
时期的重
要成就
教无类”;文化上,精心整理文献,对传承中国古代
孔子像
文化经典和学术思想作出巨大贡献
墨家:墨子主张“②0
”“非攻”:选贤能的人治理国家;提倡节俭
孟子:主张实行“@
”:提出“民为贵,社稷次之,君为轻”
主要
儒家
的思想
百家
学派
荀子:主张实行“②
”,明确尊卑等级
争鸣
道家:庄子强调治国要顺应自然和民心;认为人生应追求精神自由
法家:韩非强调3
树立君主的权威,建立中央集权专制统治
影响:促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为
中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响
知识脉络
旧石器时代
元谋人、北京人、山顶洞人等
文明起
新石器时代
河姆渡人、
半坡居民
炎帝、黄帝(人文初祖)》
传说时代
部落联盟
文明起源与
尧舜禹的禅让
早期国家
早期国家
制度:世袭制、分封制
文明成就:青铜器、甲骨文
西周
经济:铁制农具和牛耕的出现和推广
春秋时期
社会
战国时期
变革
政治:商鞅变法
思想:百家争鸣
指点迷津理线索
中国古代农业生产工具的发展
生产
工具
代表
4从刻
石器
骨耜铁制农具
耧车
翻车
曲辕犁
筒车
秧马
(耕作工具)(耕作工具)(播种工具)(灌溉工具)(耕作工具)(灌溉工具)(拔秧工具)
时期
石器时代
距今7000
春秋战
汉朝
三国时期
唐朝
宋朝
年左右
国时期
请完成《分层作业》(P1~P3)中的习题
净》》