专题01 积累运用（综合题）（期中真题汇编，武汉专用)八年级语文上学期

**基本信息** 初中语文八年级上册期中积累运用综合题汇编，精选武汉多区期中真题，以文化传承（如国家版本馆、《长安三万里》）、社会热点（如城市更新、文旅巡游）为情境，融合语言基础与文化理解。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |综合阅读选择题|每篇5题|字音字形（如“载体zǎi/zài”）、词语运用（如“保藏/保存”辨析）、标点符号（如分号与逗号使用）、病句修改（如成分残缺）、句子衔接|情境时代性强（AI图书馆、非遗花车），梯度分明，从基础识记到语用综合（如《长安三万里》传统文化现代表达分析）|

专题01 积累运用（综合题） 一、（2025-2026・湖北武汉武珞路一校七・八上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 时光荏苒，载体更迭，不变的是守护文化根脉、赓续中华文明的使命。 在北京、西安、杭州、广州，“中华文化种子基因库”落成使用。“一总三分”的中国国家版本馆，永久______具有重要历史文化传承价值的版本资源。国家图书馆里，甲骨、简牍帛书、金石拓片，近现代印本和报刊资源、口述史影音资料等多模态资源，得到______保存和修复研究。正因如此，人们得以在数字洪流中______文明演进的真切脉动，在岁月长河中______随时可启的文明档案。 ①过去，天一阁曾定下“代不分书”“书不出阁”的规矩。如今，这里“阁闻天下”，大门敞开。 ②从古代藏书楼到现代图书馆［A］从以藏为重到藏用并重［B］再到AI赋能、功能刷新［C］背后不仅是空间的变迁［D］更是观念的跃迁。 ③百岁国图里，过去由馆员完成的资料提取、文献整理和知识服务，如今由AI进行前期处理；近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务”，让读者穿越千年与历史对话……新技术让图书馆乘云生长，加速更新。 ④阅读与社交、艺术、科技等多元需求相嵌合，图书馆不再只是学习阅读的场所，还是城市文化客厅，成为年轻人追捧的“免费度假村”“充电桩”。 1. 下列加点字的字音或字形不正确的一项是（     ） A． 载体（zǎi） B． 简牍（dú） C． 洪流（hóng） D． 嵌合（qiàn） 2. 依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（     ） A． 保藏   细心   触碰   品读 B． 保存   细心   触碰   阅读 C． 保存   悉心   触摸   阅读 D． 保藏   悉心   触摸   品读 3. 下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（     ） 从古代藏书楼到现代图书馆［A］从以藏为重到藏用并重［B］再到AI赋能、功能刷新［C］背后不仅是空间的变迁［D］更是观念的跃迁。 A． ， B． ， C． 。 D． ， 4. 下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（     ） 百岁国图里，过去由馆员完成的资料提取、文献整理和知识服务，如今由AI进行前期处理；近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务”，让读者穿越千年与历史对话…… A． 百岁国图里，过去由馆员完成的资料提取、文献整理和知识服务，如今由AI进行前期处理；近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务平台”，让读者穿越千年与历史对话…… B． 百岁国图里，过去由馆员完成的文献整理、资料提取和知识服务，如今由AI进行前期处理；近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务平台”，让读者穿越千年与历史对话…… C． 百岁国图里，过去由馆员完成的文献整理、资料提取和知识服务，如今由AI进行前期处理：近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务”，让读者穿越千年与历史对话…… D． 百岁国图里，过去由馆员完成的资料提取、文献整理和知识服务，如今由AI进行前期处理：近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务”，让读者穿越千年与历史对话…… 5. 将“古今之变定格图书馆演进的缩影。”一句还原到文中，最恰当的一处是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 【答案】 1.A 2.D 3.C 4.B 5.B 【解析】 1. 本题考查字音字形。 A．载体（zǎi）——zài； 故选A。 2. 本题考查词语辨析。 第一空，保藏：把东西藏起来以免遗失或损坏。保存：使事物等存在下去，不遭损失或不被改变。句中形容国家版本馆的功能，用“保藏”恰当； 第二空，细心：指心思细密。悉心：用尽心思。与“保存和修复研究”搭配，更能体现对文化遗产的精心呵护，用“悉心”恰当； 第三空，触碰：指两个物体接触或触碰到一起。触摸：指用手或其他物体轻轻碰触。与“文明演进的脉动”搭配，形象写出亲近、感知文明的过程，用“触摸”恰当； 第四空，品读：仔细地阅读品味。阅读：看、读并领会其内容。与“文明档案”搭配，体现沉浸式汲取文化内涵，用“品读”恰当； 故选D。 3. 本题考查标点符号。 C．“从古代藏书楼到现代图书馆”“从以藏为重到藏用并重”“再到AI赋能、功能刷新”是并列的三个分句，共同作为主语成分，其后需要停顿以引出谓语部分“背后不仅是空间的变迁，更是观念的跃迁”。因此，［C］处应使用逗号； 故选C。 4. 本题考查病句辨析。 原句存在两个问题，首先是逻辑顺序不当。“资料提取、文献整理和知识服务”三个环节应符合工作流程顺序，通常先进行“文献整理”，再进行“资料提取”，最后是“知识服务”，原句顺序不合逻辑。其次，成分残缺。“中华古籍智慧化服务”作为新开放的系统，缺少中心词“平台”，表意不完整。 因此改句为：百岁国图里，过去由馆员完成的文献整理、资料提取和知识服务，如今由AI进行前期处理；近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务平台”，让读者穿越千年与历史对话…… 故选B。 5. 本题考查衔接排序。 结合上下文语境分析，第② 处前文“从古代藏书楼到现代图书馆……背后不仅是空间的变迁，更是观念的跃迁”正是对图书馆“演进”过程的具体描述。将“古今之变定格图书馆演进的缩影”置于第② 处末尾，能自然承接前文对历史脉络的梳理，并作为该句的总结——将前文所述的变化提炼为“缩影”，使论述由具体现象上升到本质概括。若放在① 处（仅介绍天一阁）或③ ④ 处（聚焦现代技术和服务），则无法完整呼应“从古到今”的演进维度，且会割裂原有逻辑。因此，还原到第② 处最为恰当，能使文意贯通，逻辑紧密。 故选B。 二、（2025-2026・湖北武汉洪山・八上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 雕塑是凝固的诗篇，八九十年前的艺术家们将烽火岁月重塑成立体的史诗。盛杨的《无名英雄》，那位眼神坚毅的战士是千千万万为国捐躯的无名英雄的写照【A】吴为山的《铁军忠魂》【B】7名新四军指战员浴血奋战【C】勇猛向前的形象，生动再现了新四军当年在盐城重建军部后，坚持敌后抗战的艰苦历程【D】栩栩如生的人物塑造，让观众仿佛身临其景，真切感受英雄精神。 山的意象在展览中反复呈现，             着创作者对雕塑语言的思考，成为民族精神的生动隐喻。霍波洋《狼牙山五壮士》将5位英雄与山岩熔铸一体，             英烈精神永存；郭继锋《峥嵘岁月》以山峦般的构图塑造革命先辈，衣纹如山脉起伏，肌理似风蚀黄土。             革命者的坚贞不屈；王立伟《山魂》更将东北抗联战士与山体结构完美融合，             着“人民即山脊”的内涵。 ①军民同心、共御外敌的抗战史诗在展厅中徐徐展开。②不论是余景学《太行魂——同仇敌忾》中与百姓并肩而立的八路军战士，还是许鸿飞《向前・向前》对东江纵队战士冲锋瞬间的镌刻都见证着中华儿女的抗战精神。③这些作品让我们看到，正是千千万万中国人的奋勇抗争，汇聚成了挽救民族危亡的磅礴力量。④这些跨越时空的艺术表达，不仅定格了烽火岁月的赤诚与刚毅，更让军民同心的精神基因在观者心中深深扎根、代代相传。 1. 下列词语中，有错别字的一项的是（     ） A． 凝固 B． 坚毅 C． 艰苦历程 D． 身临其景 2. 下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（     ） A． 诠释     喻示     体现     讴歌 B． 体现     诠释     讴歌     喻示 C． 喻示     体现     诠释     讴歌 D． 体现     喻示     讴歌     诠释 3. 依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（     ） A． ： B． ， C． 、 D． 。 4. 下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（     ） A． 雕塑是坚固的诗篇，八九十年前的艺术家们将烽火岁月重塑成立体的史诗。 B． 雕塑是凝固的诗篇，八九十年前的艺术家们将烽火岁月重建成立体的史诗。 C． 雕塑是坚固的诗篇，艺术家们将八九十年前的烽火岁月重建成立体的史诗。 D． 雕塑是凝固的诗篇，艺术家们将八九十年前的烽火岁月重塑成立体的史诗。 5. 将“雕塑家超越单纯的历史情景叙事，着重彰显万众一心、同仇敌忾的抗战精神”这句话还原到文中，最恰当的一项是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 【答案】 1.D 2.D 3.A 4.D 5.B 【解析】 1. 本题考查字形。 D.身临其景——身临其境。 故选D。 2. 本题考查词语运用。 体现：指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。 喻示：指表明、暗示。 讴歌：指歌颂。 诠释：指说明、解释。 第一空，山的意象表现出创作者对雕塑语言的思考，应选“体现”； 第二空，作品将英雄与山岩熔铸一体，暗示英烈精神永存，应选“喻示”； 第三空，作品以山峦构图塑造革命先辈，歌颂革命者的坚贞不屈，应选“讴歌”； 第四空，作品融合东北抗联战士与山体结构，解释“人民即山脊”的内涵，应选“诠释”； 故选D。 3. 本题考查标点符号辨析。 A.此处前后分别列举《无名英雄》和《铁军忠魂》两件雕塑作品，属于并列的举例，应用分号，而非冒号。 故选A。 4. 本题考查病句修改。 画线语句语序不当，“八九十年前的”应修饰“烽火岁月”，故将“八九十年前的”放在“艺术家们将”的后面。 故选D。 5. 本题考查语句衔接。 结合语境，句② 列举了雕塑作品《太行魂——同仇敌忾》《向前・向前》，这些作品属于雕塑家的创作。插入的句子“雕塑家超越单纯的历史情景叙事，着重彰显万众一心、同仇敌忾的抗战精神”，是对雕塑家创作意图的概括，能自然衔接“雕塑作品举例”的内容，解释这些作品为何能“见证中华儿女的抗战精神”。若放在句① ，仅引出“抗战史诗展开”，此时还未涉及雕塑作品，逻辑突兀；放在句③ ，是对作品意义的总结，插入后会打断“作品让我们看到……力量”的逻辑链；放在句④ ，是对艺术表达价值的升华，插入后也会破坏原有“定格……更让……”的递进结构。综上，最恰当的位置是② 。 故选B。 一、（2025-2026・湖北武汉青山・八上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 动画电影，作为承载文化传播与价值表达的重要载体，既能凭借奇幻的视觉特效吸引观众，也能以深刻的故事内核引发情感共鸣。《长安三万里》正是这样一部作品［A］它以唐诗为骨、以历史为魂［B］勾勒出盛唐文人的理想与坚守［C］更难能可贵的是［D］影片为传统文化的现代表达提供了极具价值的借鉴。 作为一部聚焦盛唐诗人群像的动画电影，《长安三万里》在传统文化的呈现与创新上亮点纷呈。影片不仅             了《将进酒》《蜀道难》等经典唐诗，还          了动画技术与电影语言，让静态的文字转化为动态的视觉奇观，使得传统文化             了当代生命力，并               了跨年龄层的文化传播路径。 在传统文化呈现方面，影片的诸多细节都彰显了对历史与文化的敬畏。①如高适、李白等诗人的形象塑造，既贴合史料记载，又融入了艺术想象；②影片中长安城的朱雀大街、扬州的烟花巷陌等场景，还原了盛唐的城市风貌与生活气息，满是浓郁的古风古韵；③李白“天子呼来不上船”的桀骜、高适“莫愁前路无知己”的豪迈，被赋与了更贴近当代观众的情感共鸣点；④影片通过“诗在，书在，长安就在”的核心立意，将唐诗的精神内核与当代人的精神追求相连，让传统文化不再是遥远的历史符号。 通过这种传统与现代的深度融合，不仅让影片成为票房与口碑双丰收的佳作，也让观众感受传统文化的永恒魅力和当代价值。 1. 文中加点字的字形不正确的一项是（     ） A． 载体 B． 勾勒 C． 彰显 D． 赋与 2. 依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（     ） 影片不仅               了《将进酒》《蜀道难》等经典唐诗，还               了动画技术与电影语言，让静态的文字转化为动态的视觉奇观，使得传统文化                 了当代生命力，并                 了跨年龄层的文化传播路径。 A． 收录     融合     焕发     拓宽 B． 引用     结合     开辟     释放 C． 收录     结合     焕发     释放 D． 引用     融合     开辟     拓宽 3. 依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（     ） 《长安三万里》正是这样一部作品［A］它以唐诗为骨、以历史为魂［B］勾勒出盛唐文人的理想与坚守［C］更难能可贵的是［D］影片为传统文化的现代表达提供了极具价值的借鉴。 A． ， B． ， C． ； D． ， 4. 下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（     ） 通过这种传统与现代的深度融合，不仅让影片成为票房与口碑双丰收的佳作，也让观众感受到传统文化的永恒魅力和当代价值。 A． 通过这种传统与现代的深度融合，不仅让影片成为票房与口碑双丰收的佳作，也让观众感受到传统文化的永恒魅力和当代价值。 B． 通过这种传统与现代的深度融合，使得影片不仅成为票房与口碑双丰收的佳作，也让观众受到传统文化的永恒魅力和当代价值的感染。 C． 这种传统与现代的深度融合，不仅让影片成为票房与口碑双丰收的佳作，也让观众感受到传统文化的永恒魅力和当代价值。 D． 这种传统与现代的深度融合，使得影片不仅成为票房与口碑双丰收的佳作，也让观众受到传统文化的永恒魅力和当代价值的感染。 5. 将“在文化创新方面，影片对传统文化进行了创造性转化和创新性发展”一句还原到文中，最恰当的一处是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 【答案】 1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 【解析】 1. 本题考查字形。 D.赋与——赋予； 故选D。 2. 本题考查词语运用。 第一空： 收录：指把文章、作品等收集并编入书籍、文集或媒体中，强调系统性纳入。 引用：指在说话或写作中摘用别人的话或文字，通常为局部使用。 影片将《将进酒》《蜀道难》等整首诗作为叙事和视听表现的核心内容，并非仅摘取片段，而是整体呈现，因此用“收录”更准确；因此用“收录”恰当； 第二空： 融合：指不同事物相互渗透、有机结合，形成统一整体，强调深度整合。 结合：指两种或多种事物配合在一起，关系较松散，侧重搭配。 语境强调动画技术与电影语言并非简单叠加，而是与唐诗意象深度融合，共同构建沉浸式体验，故“融合”更贴切；因此用“融合”恰当； 第三空： 焕发：指显现出新的蓬勃生机或光彩，常与“青春”“活力”“生命力”搭配。 释放：指把潜在的能量、情绪等发散出来，侧重“放出”的动作。 此处主语是“传统文化”，谓语需表达其重获生机的状态，“焕发……生命力”是固定且精准的搭配；因此用“焕发”恰当； 第四空： 拓宽：指扩大范围、领域，如视野、渠道、路径等，强调在原有基础上延展。 开辟：指从无到有地打开通路或开创局面，强调首创性。 前文已暗示文化传播已有基础，影片是在此基础上扩大受众年龄覆盖，属范围扩展而非从零创建，故“拓宽”更符合语境；因此用“拓宽”恰当； 故选A。 3. 本题考查标点符号。 原句“勾勒出盛唐文人的理想与坚守”与“更难能可贵的是……”并非并列关系，而是递进，故此处应为逗号； 故选C。 4. 本题考查病句辨析及修改。 原句“通过……不仅让……”滥用介词导致主语残缺，应删去“通过”，让“这种传统与现代的深度融合”作主语； 故选C。 5. 本题考查语句衔接与逻辑连贯。 根据文段内容，所给句子“在文化创新方面，影片对传统文化进行了创造性转化和创新性发展”属于对前文具体表现的总结性判断，应置于详细例证之后、升华主旨之前。第① 至④ 句均为对影片如何呈现传统文化的具体说明：① 讲人物塑造，② 讲场景还原，③ 讲情感共鸣，④ 讲精神内核的当代连接。其中，① ② 侧重“还原”与“呈现”，③ ④ 则转向“转化”与“发展”——尤其是④ 句“将唐诗的精神内核与当代人的精神追求相连”，正是“创造性转化和创新性发展”的具体体现。因此，该总结句应紧接在④ 句之前，作为对③ ④ 所体现的创新实践的概括，从而自然引出后文“通过这种传统与现代的深度融合……”的结论。故最恰当的位置是③ 与④ 之间，即第③ 处； 故选C。 二、（2025-2026・湖北武汉东湖高・八上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 10月1日上午，武汉光谷高新大道化身一片欢腾的海洋，“河山添锦绣——2025文旅IP城市大巡游”举行，此次巡游方阵一车一主题，一车一故事，前六台主题花车统领全局。从气势恢宏的“河山锦绣”到震奋人心的“初心如磐”，从底蕴深厚的“楚风汉韵”到精致绝伦的“非遗国潮”，从童趣盎然的“动漫萌宠”到活力四射的“全球狂欢”。 六台花车依次列队、缓缓前行。车身之上，既有非遗技艺的巧琢，又有科技幻影的流光，既有历史符号的       ，又有年轻潮流的          ，一步步将文化的          与创意的       铺陈在观众眼前。通过花车上非遗与科技的结合，真切让我们感受到传统文化的新表达，这种设计也深刻地让我们收获了文化感悟。 其中，河山锦绣主题花车极具磅礴之势［A］一条金色巨龙穿梭于青绿山水之间，车体有青绿山水层峦叠嶂［B］车底波涛汹涌，长江黄河奔腾向前［C］车中长城巍峨，烽火台屹立［D］每个文化符号都承载着上下五千年的文明记忆。此外，潮汕英歌舞、安塞腰鼓、山南藏戏、神农架梆鼓、新疆《十二木卡姆》等表演也穿插其间，打造出众多意想不到的“神仙混搭、梦幻联动”的文旅场景。 ①这些充满创意与文化底蕴的展示形式，并非零散呈现，而是以“合声”思维打造流动文旅盛宴的生动注脚。②以“点”启幕，于9月12日中国文化旅游产业博览会开幕当天，在汉阳国博室外展区集中展示“河山添锦绣”文旅IP花车矩阵，让市民游客先睹为快，通过传播造势为活动预热，有效拉满公众期待值；③以“线”串联，在光谷高新大道上举行花车大巡游，将3公里长的巡游路线打造为移动的“文化长廊”，实现从静态展示到动态展演的跨越；以“面”覆盖，活动期间23台花车分赴武汉各商圈、公园和部分市州持续展示，形成全城联动、持续热度的文旅氛围。④ 1. 文中加点的词语字形有误的一项是（     ） A． 初心如磐 B． 震奋人心 C． 精致绝伦 D． 童趣盎然 2. 下列依次填入文中横线上的词语，恰当的一项是（     ） A． 庄重 鲜活 别致 厚重 B． 鲜活 庄重 厚重 别致 C． 庄重 鲜活 厚重 别致 D． 鲜活 庄重 别致 厚重 3. 对文中画波浪线的病句修改正确的一项是（     ） 通过花车上非遗与科技的结合，真切让我们感受到传统文化的新表达，这种设计也深刻地让我们收获了文化感悟。 A． 通过花车上非遗与科技的结合，让我们真切感受到传统文化的新表达，这种设计也让我们深刻地收获了文化感悟。 B． 通过花车上非遗与科技的结合，让我们真切感受到传统文化的新表达，也让我们收获了文化的深刻感悟。 C． 花车上非遗与科技的结合，让我们真切地感受到传统文化的新表达，这种设计也让我们收获了深刻的文化感悟。 D． 花车上通过非遗与科技的结合，让我们真切感受到传统文化的新表达，这种设计也让我们收获了文化的深刻感悟。 4. 依次填入文中方括中的标点符号，不正确的一项是（     ） 河山锦绣主题花车极具磅礴之势［A］一条金色巨龙穿梭于青绿山水之间，车体有青绿山水层峦叠嶂［B］车底波涛汹涌，长江黄河奔腾向前［C］车中长城巍峨，烽火台屹立［D］每一个文化符号都承载着上下五千年的文明记忆。 A． ： B． ； C． ； D． ， 5. 将“整个活动力图构建‘点、线、面’三维一体的展示格局”这句话还原到文中，最恰当的一项是（     ） A． 第①处 B． 第②处 C． 第③处 D． 第④处 【答案】 1.B 2.C 3.C 4.D 5.B 【解析】 1. 本题考查字形。 B。震奋人心——振奋人心； 故选B。 2. 本题考查词语的理解与运用。 第一空：修饰“历史符号”，历史符号往往带有严肃、庄严的特质。“庄重”指端庄稳重、不随便，符合历史符号的属性；“鲜活”侧重生动鲜活，不符合历史符号的厚重感； 第二空：修饰“年轻潮流”，潮流的特点是生动、有活力，“鲜活”能体现其灵动性，契合语境； 第三空：修饰“文化”，文化往往积淀深厚。“厚重”指丰厚浓重，可体现文化的底蕴；“别致”侧重新奇特别，不适合形容文化本身； 第四空：修饰“创意”，创意的特点是新颖独特，“别致”能体现其独特性，符合要求； 故选C。 3. 本题考查修改病句。 原句存在两处语病： 成分残缺：“通过……让……”的句式导致句子缺少主语，需删去“通过”或“让”，A、B项未解决主语残缺问题，D项“花车上通过”语序不当，仍存在主语缺失问题，排除A、B、D； 语序不当：“深刻地让我们收获了文化感悟”应调整为“让我们收获了深刻的文化感悟”，“深刻”作为定语修饰“文化感悟”，而非状语修饰动词，C 项同时修正了这两处语病； 故选C。 4. 本题考查标点符号。 A。“极具磅礴之势”后是对花车具体形态的解释说明，用冒号（：）表提示下文，正确； B、C。“车体……”“车底……”“车中……”是并列的三个分句，描述花车不同部位的景象，分句间用分号（；）表并列，正确； D。“车中长城巍峨，烽火台屹立”与后文“每一个文化符号……”并非并列分句，且前文三个并列分句已用分号，此处应改用句号（。）表分句结束，逗号（，）无法体现语句停顿层级，错误； 故选D。 5. 本题考查句子的衔接。 “整个活动力图构建‘点、线、面’三维一体的展示格局”是总起句，需放在具体阐述，“点、线、面”内容之前。 第①句是对展示形式的定性，未提及“点、线、面”； 第②句开始分别介绍“以‘点’启幕”“以‘线’串联”“以‘面’覆盖”，将总起句放在第②处，可起到统领后文的作用，逻辑连贯； 第③ ④句是对“线”“面”的具体展开，放在此处会导致逻辑故选混乱； 故选B。 一、（2025-2026・湖北武汉武昌・八上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 在当代教育环境下，青年学子的成长之路既充满希望，也充满挑战。面对繁重学业，不少学生曾在深夜里感到急躁难眠，在题海战术中筋疲力尽，甚至因一时挫折而泻气不已。然而，正如璞玉需经雕琢方能显其华彩，每个青年都蕴藏着独特的潜质，关键在于如何将其激发。此外，社会的快速变化和未来不确定性也给学子们带来了额外的心理负担，需要教育系统给予更多关注。 我们由衷地敬佩那些在逆境中奋起的学子。他们或许起步较晚，或许天赋不显，却始终保持对知识的翘首渴望。教育的真谛，不在于制造_     的“考试机器”，而在于发现每个生命独特的光彩。正如一位教育家所言：“真正的教育，是让橡树成长为更好的橡树，让玫瑰绽放为更美的玫瑰。”例如，有些学生可能在学术上并不突出，但在艺术、体育或领导力方面展现出卓越才能，这同样值得肯定。 当前教育改革之所以难以深入推进，其根本原因是由于传统教育观念的束缚使其无法真正改变教育目标的转变所造成的。值得注意的是，过渡强调竞争与分数，可能导致教育异化【A】我们需要          那种让学子在题海中迷失的教育方式【B】那会消磨他们的朝气蓬勃【C】理想的教育，应当如春风化雨，既传授知识，更       心灵【D】既注重成绩，更关注成长。教育评价体系需要更加注重过程性和发展性，避免单一标准的局限性。 ①因此，教育改革     。②我们应当建立多元评价体系，不再将分数作为衡量学生的唯一标准。③教师要善于发现学生的闪光点，帮助他们在适合自己的领域发光发热。④家长也需要转变观念，理解孩子的个性差异，给予他们探索和成长的空间。 在这个过程中，我们既要传承中华优秀教育传统，又要吸收国际先进教育理念。让教育回归本真，让学习成为一场发现自我、完善自我的美好旅程，这应当成为我们共同的追求。 1. 下列词语中，读音和书写完全正确的一项是（     ） A． 泻气 B． 翘（qiào）首 C． 潜（qián）质 D． 过渡 2. 依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（     ） A． 千篇一律 警醒 滋润 大势所趋 B． 千篇一律 警惕 滋养 势在必行 C． 一成不变 警醒 滋养 势在必行 D． 一成不变 警惕 滋润 大势所趋 3. 依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（     ） A． ， B． ， C． 。 D． ； 4. 下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是？（     ） 当前教育改革之所以难以深入推进，其根本原因是由于传统教育观念的束缚使其无法真正改变教育目标的转变所造成的。 A． 当前教育改革之所以难以深入推进，其根本原因是传统教育观念的束缚使其无法真正改变教育目标的转变。 B． 当前教育改革难以深入推进的根本原因，是由于传统教育观念的束缚使其无法真正完成教育目标的转变所造成的。 C． 当前教育改革之所以难以深入推进，是因为传统教育观念的束缚使其无法真正改变教育目标的转变所造成的。 D． 当前教育改革难以深入推进，其根本原因在于传统教育观念的束缚使其无法真正完成教育目标的转变。 5. 将“教育的目标应当是培养完整的人，而非片面发展的‘考生’”这句话还原到文中，最恰当的一处是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 【答案】 1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 【解析】 1. 本题考查字音字形。 A。泻气——泄气； B。翘（qiào）首——qiáo； D。过渡——过度； 故选C。 2. 本题考查词语运用。 第一空： 千篇一律：指文章、事物等形式呆板雷同，缺乏变化。一成不变：固定不变，缺乏革新。此处形容“考试机器”的同质化，使用“千篇一律”（侧重形式重复）恰当； 第二空： 警醒：使人清醒觉悟，强调深刻认知。警惕：戒备防备，侧重防范动作。此处指对不良现象的警觉，用“警惕”恰当； 第三空： 滋润：通过增添水分使物体或状态保持湿润、不干燥。滋养：供给养分，侧重长期培育。此处形容教育对心灵的培育，用“滋养”恰当； 第四空： 大势所趋：整个局势发展的方向，侧重客观趋势。势在必行：形势决定必须行动，强调紧迫性。此处强调改革的必要性，用“势在必行”恰当； 故选B。 3. 本题考查标点。 A。“过渡强调竞争与分数，可能导致教育异化”与后文“我们需要……教育方式”，是一种语义上的承接、顺承关系，并非并列等需用逗号分隔的关系，此处用逗号不能清晰体现这种逻辑，从语句连贯和逻辑表达看，用句号更合适，能让前一句语义完整呈现后，开启下一句新内容。因此，该选项不正确。 故选A。 4. 本题考查病句辨析与修改。 原句存在“句式杂糅”的问题，“根本原因是……”“由于……造成的”混用，导致句子冗余、逻辑混乱。同时，“改变教育目标的转变”语义重复（“改变”与“转变”重复），搭配也不合理（应是“完成教育目标的转变”或“实现教育目标”）。 A。仍存在“改变教育目标的转变”的语义重复、搭配不当，该选项修改错误； B。“是由于……所造成的”仍句式杂糅，句子冗余，该选项修改错误； C。“是因为……所造成的”句式杂糅，且“改变教育目标的转变”搭配不当； D。去掉杂糅结构，用“根本原因在于……”清晰表意；“完成教育目标的转变”语义通顺，解决原句搭配问题，该选项修改正确； 故选D。 5. 本题考查语句衔接。 “教育的目标应当是培养完整的人……”是对前文“教育真谛”的总结，且引出下文“建立多元评价体系”的具体措施。① 处位于段首，起承上启下作用，符合逻辑；② ③ ④ 处均为具体措施，不宜插入总起句。 故选A。 二、（2025-2026・湖北武汉东西湖・八上期中）阅读下面的材料，完成小题。 “天下之本在国，国之本在家。”当前，我们的城市发展从“增量扩张”走向“存量提质”【A】人们对物质的需求也转向对美好生活的需要【B】要想建设人民的幸福家园【C】就要在城市更新中探寻一条通向“理想之地”的坚实路径【D】人民的幸福生活既在宏大的国家叙事中，更在具体而微的城市空间与日常生活里。 幸福是街巷间流淌的温情，是万家窗棂中透出的光亮，更是深植于民心深处的踏实安稳。这种安稳，源于生活所需能够得到满足所带来的笃定与从容。对许多人而言，幸福并非遥不可即的愿景，而是家门口的优质教育、下楼即达的公园绿地、其乐融融的邻里交往，以及“一老一小”得到妥善照料的安心。城市更新不仅是为了为人们提供栖身之所的目的，更要提升其居住的便利，赋予房子“家”的意义。这种对“生活生态系统”的整体营造，是对“居者优其屋”时代命题的积极回应，让幸福具象为每一天的便利与舒心，落实到人民群众心底的安稳踏实。 城市之美，不仅在于高楼林立、车水马龙的繁华，更在于城市规划中的人文情怀与生态匠心。①一个理想的社区生态，往往孕育于城市的核心区域与资源富集之地。②城市更新，不是简单的推倒重来，而是在尊重城市肌理和历史文脉的基础上，对功能与品质进行精雕细琢的升级。③由汉口的新华路、建设大道、香港路构成的“黄金三角”，坐拥武广、万象城等商业配套，满足居民购物、就餐需求，还有西北湖、菱角湖、宝岛公园串联的生态景观，推窗见绿、出门入园。④在这里，繁华的商业橱窗与静谧的城心公园       ，厚重的历史积淀与现代的生活气息       ，这正是城市规划从“造物”到“化人”的深刻        ，更是让城市发展成果       全体人民的价值追求。 城市发展不仅要推动经济增长，更要打造人民幸福生活的承载地，唯有如此，我们才能在城市更新的进程中，将人民对美好生活的向往落到实处，让幸福变得可感、可触、可及，谱写出属于人民的美好生活新篇章。 1. 下列加点字的字音和字形，不正确的一项是（     ） A． 窗棂（líng） B． 笃（dǔ）定 C． 遥不可即 D． 其乐融融 2. 下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（     ） 在这里，繁华的商业橱窗与静谧的城心公园       ，厚重的历史积淀与现代的生活气息       ，这正是城市规划从“造物”到“化人”的深刻        ，更是让城市发展成果       全体人民的价值追求。 A． 相辅相成 交融共生 转变 惠泽 B． 相得益彰 交汇融合 转变 惠及 C． 相得益彰 交融共生 转变 惠及 D． 相辅相成 交汇融合 转化 惠泽 3. 下列括号处的标点符号，使用不正确的一项是（     ） 当前，我们的城市发展从“增量扩张”走向“存量提质”【A】人们对物质的需求也转向对美好生活的需要【B】要想建设人民的幸福家园【C】就要在城市更新中探寻一条通向“理想之地”的坚实路径【D】人民的幸福生活既在宏大的国家叙事中，更在具体而微的城市空间与日常生活里。 A． ， B． ； C． ， D． 。 4. 文中画波浪线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） 城市更新不仅是为了为人们提供栖身之所的目的，更要提升其居住的便利，赋予房子“家”的意义。 A． 城市更新不仅是为人们提供栖身之所，更要提升其居住的便利性，赋予房子“家”的意义。 B． 城市更新不仅是以为人们提供栖身之所为目的，更要提升其居住的便利，赋予房子“家”的意义。 C． 城市更新不仅是为了为人们提供栖身之所，更要提升其居住的便利，赋予房子“家”的意义。 D． 城市更新不仅是为了为人们提供栖身之所的目的，更要提升其居住的便利性，赋予房子“家”的意义。 5. 将“这样的升级，往往体现在对城市核心区域资源的整合与功能的优化上。”这句话插入原文，最恰当的一处是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 【答案】 1.C 2.C 3.B 4.A 5.C 【解析】 1. 本题考查字音字形。 C.遥不可即——遥不可及； 故选C。 2. 本题考查词语辨析。 第一空： 相辅相成：指两种事物互相配合，互相辅助，缺一不可。 相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。强调配合后效果更好，优点更加显著。 这里描述的是“繁华商业”和“静谧公园”两种不同风格的事物共存于一个空间。它们并非缺了对方就不能存在，而是搭配在一起后，使得繁华更显活力，静谧更显珍贵，彼此衬托，让整体的环境品质和美感都提升。用“相得益彰”更贴合语境； 第二空： 交融共生：融合在一起，共同生长、发展。强调融合后形成了一个和谐的整体，并持续发展。 交汇融合：指事物碰到一起，相互融合。 历史与现代不是简单的地理上交汇，而是更深层次地相互渗透、融合，并共同构成了一种新的、有生命力的城市气质。“共生”一词带有持续性和生命感，比单纯的“融合”意境更深远，与“历史积淀”和“生活气息”这种抽象事物的搭配更佳。用“交融共生”更恰当； 第三空： 转变：指从一种状态或情况改变到另一种。可用于思想、作风、形势等。 转化：指事物性质发生改变，转向对立或另一方向。常强调内在性质的变更。 城市规划的重心从注重物质空间建设转向关注人的需求和感受，这是一种理念、导向的转变。因此用“转变”更恰当； 第四空： 惠泽：名词，恩惠，恩泽。作动词意为“使……受到恩惠”。 惠及：指把好处带给某人或某地。 句子意思是让全体人民都能享受到城市发展的好处。用“惠及”恰当； 故选C。 3. 本题考查标点符号。 “当前，我们的城市发展从‘增量扩张’走向‘存量提质’【A】人们对物质的需求也转向对美好生活的需要”是一个完整的句子，谈的是城市发展和人民需求的变化，后文则谈如何建设，所以B处应为句号； 故选B。 4. 本题考查病句辨析。 原句“为了……的目的”重复赘余，删去“的目的”即可。此外，“提升……便利”搭配不当，可将“便利”改为“便利性”； 故选A。 5. 本题考查语句衔接。 结合材料第③ 前的语境“城市更新……对功能与品质进行精雕细琢的升级”可知，该句核心围绕“城市更新的升级方式”展开。而插入句“这样的升级，往往体现在对城市核心区域资源的整合与功能的优化上”中，“这样的升级”恰好承接前文“精雕细琢的升级”，且明确了升级的具体体现（资源整合、功能优化）。再结合第③ 后内容“汉口‘黄金三角’的商业配套、生态景观整合”可知，这正是对插入句“资源整合与功能优化”的具体举例论证。由此可知，插入句应放在③ 这个位置； 故选C。 三、（2025-2026・湖北武汉部分学校・八上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 奋进二十年   品质新随州 张琴   张清   刘诗诗   陈云   包东流   冯家园 2020年，地级随州市迎来了（①）的二十岁。建市20周年是随州发展史上的一座重要lǐ chéng bēi。二十年来，随州走过了一段波澜壮阔的发展历程。 品质随州，引领高质量发展新征程 建市以来，从夯基固本的“兴工富市”战略，到特色引领、加快发展的“四个随州”“工业兴市”“圣地车都”战略，再到推动高质量发展的“品质随州”战略，随州人民在历届市委市政府的领导下，抢抓机遇、克难奋进、开拓创新，取得了一个又一个辉煌成就：2019年全市GDP总量过千亿元，四大产业基地引领特色发展；城乡面貌（②），正向“双百”大城市迈进；人民生活水平如芝麻开花节节高…… 新城崛起，从“一河两岸”到“生态绿城” 城市，承载着人们对美好生活的向往和追求。从老城区“单核”驱动，到“一主一副、双轴多组团”全面发展，随州城市发展变化翻天覆地，“鄂北明珠”更加璀璨夺目。“一河两岸”拉开城市框架。湖水之上，府河大桥、编钟大桥、青年路大桥等十桥飞架，是20年来随州城市建设发展最好的（③）。“生态绿城”厚植民生福祉，如今的“一河两岸”，集合经济商贸、综合交通、休闲旅游、文化体育、生态景观等多重功能，逐渐发展成为随州商务集聚的经济带、传承历史的文化轴、通行畅达的交通线、生态现代的景观廊和亲水宜居的生活区。 特色发展，“四大基地”铸造产业新城 特色是城市的品牌。2006年，随州提出“以特取胜”，立足现有产业基础，发挥比较优势，优先发展特色工业，打造“特色随州”；2012年，“圣地车都”战略确立；2019年初，提出建设品质随州，打造“三城四基地”，依托现有产业优势，优化产业发展布局，打造特色品牌，推进高质量发展；近年来，我市大力实施《中国制造2025》战略……20年来，我们抢抓机遇，特色产业搭上发展“快车”。一台台改装车载着“中国专用汽车之都”，向专汽千亿元重点特色产业迈进；一朵朵香菇种出“中国香菇之乡”，打造从田间到餐桌的重点产业集群；一台台风机走进地铁市场，拥抱轨道交通发展新机遇；一套青铜乐器敲响“中国编钟之乡”，成为响彻中外的文化经典。 擦亮名片，叫响文旅名城 随州，人文历史厚重，山川景色秀美，旅游资源dé tiān dú hòu。 建市20年来，随州立足炎帝文化、编钟文化、曾随文化铸品牌，推进文化资源与旅游业态深度融合，将旅游产业的市场优势与文化产业的内涵优势紧密结合，抢抓机遇发展文旅产业。20年间，从无到有、由弱到强，随州文化积淀已蝶变成文旅名城的厚实内涵，文旅产业也跨越发展成为特色产业增长极，单独的旅游景点也抱团发展形成全域旅游的新格局。 乡村振兴，谱写美丽乡村新篇章 农村稳则天下安，农业兴则基础牢，农民富则国家盛。20年来，特色产业，让农业更有奔头；美丽乡村，让农村更有看头；良性善治，让乡风更加文明。20年来，农业农村发生了巨大的变化──（④）田野生机勃勃，果蔬大棚孕育希望，农家小院欢声笑语，美丽村庄游人如织……一幅美丽乡村新画卷徐徐展现。当前，我市正按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，奋力谱写美丽乡村新篇章，大力推进乡村振兴战略。 高速时代，拉近大城市经济圈 高速时代，随州被纳入武汉半小时经济圈，融入大武汉，对接北上广深，“朋友圈”越来越大。随州加速融入“一带一路”“长江经济带”，加快“一芯两带三区”区域融合发展的步伐。20年来，充满活力的随州_________，___________，_____________。网络通讯、电子商务、智能制造等应用和发展，改变着人们的生活，曾经的遥不可及已近在指间。 （摘编自《随州日报》） 1. 给下列句子中加点汉字注音，或根据拼音写词语。 （1）城市，承载着人们对美好生活的向往和追求。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）随州城市发展变化翻天覆地，“鄂北明珠”更加璀璨夺目。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）建市20周年是随州发展史上的一座重要lǐ chéng bēi。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）随州，人文历史厚重，山川景色秀美，旅游资源dé tiān dú hòu。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 将下列词语依次填入材料中“（     ）”里，恰当的一项是（     ） A． ①风华正茂        ②日新月异        ③见证        ④广袤 B． ①风华正茂        ②改头换面        ③见证        ④广博 C． ①风华绝代        ②改头换面        ③证明        ④广博 D． ①风华绝代        ②日新月异        ③证明        ④广袤 3. 材料中划横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（     ） A． 当前，我市正按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”，大力推进乡村振兴战略，奋力谱写美丽乡村新篇章。 B． 当前，我市正按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，大力推进乡村振兴战略，奋力谱写美丽乡村新篇章。 C． 当前，我市正按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，大力推进乡村振兴方针，奋力谱写美丽乡村新画卷。 D． 当前，我市之所以“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”，是因为大力推进乡村振兴战略，奋力谱写美丽乡村新篇章的原因。 4. 在材料中“____________”上依次填入下列语句，衔接恰当的一项是（     ） ①争做信息技术发展的弄潮儿 ②秉持创新发展理念 ③抢占互联网经济的风口 A． ①③② B． ③②① C． ③①② D． ②③① 5. 根据提示，补写一段文字，表达对家乡随州的赞美之情。要求：至少运用两种修辞手法生动表达，不少于80字。 我的家乡在随州，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】 1.① （1）chéng zài ② （2）cuǐ càn ③ （3）里程碑 ④ （4）得天独厚. 2.A 3.B 4.D 5.示例一：我的家乡在随州，她素有“汉襄咽喉”“鄂北明珠”之称，是一座风景秀丽、物产丰富、民风纯朴的历史文化名城。炎帝神农在这里诞生，曾侯乙编钟在这里出土，千年银杏在这里静守。如今，我的家乡又搭上特色发展的快车，正驶向新征程。 示例二：我的家乡在随州，她是一座风景秀丽、旅游资源丰富、享有“鄂北明珠”之称的年轻城市。大洪山“树木丛生，百草丰茂”，尚市桃花“桃之夭夭，灼灼其华”，千年银杏谷“满城尽带黄金甲”……我骄傲，我是随州人，我深深爱着这片美丽的土地。 【解析】 1. 这道题考查字词书写识记能力。“承载”：担当或蒙受。“璀璨”：形容光彩夺目。“里程碑”：比喻历史具有重大意义的事件。“得天独厚”：具备的条件特别优越，所处环境特别好。 2. 这道题考查对词语的理解和运用。 A．“风华正茂”：形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌；“风华绝代”：风采才华为当世第一。根据语境“地级随州市迎来了二十岁”可知，这里用“风华正茂”。“日新月异”：指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象；“改头换面”：比喻只改外表和形式，内容实质不变。根据语境“城乡面貌”可知，这里用“日新月异”。“见证”：亲眼目睹可以作证；“证明”：据实以明真伪。根据语境“是20年来随州城市建设发展最好的……”可知，这里用“见证”。“广袤”：开阔、广阔；“广博”：宽广博大。指学识、胸怀等。根据语境“……田野生机勃勃”可知，这里用“广袤”。故选A。 3. 这道题考查修改病句的能力。 A．“生活富裕”后边缺成分，应加上“的总要求”； C．“奋力谱写……新画卷”搭配不当，应改为“奋力谱写……新篇章”； D．句式杂糅，去掉“的原因”； 故选B。 4. 这道题考查语序连贯。 D．通读语句，根据语感可知，首先是② “秉承……理念”，然后是③ “抢占……风口”，最后是① “争做……弄潮儿”，这是按照人们认识事物的规律排列。故选D。 5. 这道题考查补写语句的能力。注意题干要求：表达对家乡随州的赞美之情；至少运用两种修辞手法生动表达。可以仿照“随州城市发展变化翻天覆地，‘鄂北明珠’更加璀璨夺目。‘一河两岸’拉开城市框架。湖水之上，府河大桥、编钟大桥、青年路大桥等十桥飞架，是20年来随州城市建设发展最好的见证”写城市的发展变化；也可以仿照“20年来，农业农村发生了巨大的变化──广袤田野生机勃勃，果蔬大棚孕育希望，农家小院欢声笑语，美丽村庄游人如织……一幅美丽乡村新画卷徐徐展现”写农村的发展变化。因为是表达对家乡随州的赞美之情，因此要融入对家乡日新月异的自豪感。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $丽学科网 【答案】 1.A 2.D 3.C 4.B 5.B 二 【答案】 1.D 2.D 3.A D 5.B 一、 【答案】 1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 二 【答案】 1.B 2.c 3.C 4.D www.zxxk.com 让教与学更高效 专题01积累运用（综合题） 核心 必练 进阶 提升 1/2 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 5.B 培优 冲刺 一、【答案】 1.c 2.B 3.A 4.D 5.A 二、【答案】 1.C 2.C 3.B 4.A 5.c 三、 【答案】 1.① (1)cheng zai② (2)cui can③ (3)里程碑④ (4)得天独厚. 2.A 3.B 4.D 5示例一：我的家乡在随州，她素有“汉襄咽喉”“鄂北明珠”之称，是一座风景秀丽、物产丰富、民风 纯朴的历史文化名城。炎帝神农在这里诞生，曾侯乙编钟在这里出土，千年银杏在这里静守。如今，我的 家乡又搭上特色发展的快车，正驶向新征程。示例二：我的家乡在随州，她是一座风景秀丽、旅游资源 丰富、享有“鄂北明珠”之称的年轻城市。大洪山“树木丛生，百草丰茂”，尚市桃花“桃之天天，灼灼 其华”，千年银杏谷“满城尽带黄金甲”…我骄傲，我是随州人，我深深爱着这片美丽的土地。 2/2 专题01 积累运用（综合题） 一、（2025-2026・湖北武汉武珞路一校七・八上期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 时光荏苒，载体更迭，不变的是守护文化根脉、赓续中华文明的使命。 在北京、西安、杭州、广州，“中华文化种子基因库”落成使用。“一总三分”的中国国家版本馆，永久______具有重要历史文化传承价值的版本资源。国家图书馆里，甲骨、简牍帛书、金石拓片，近现代印本和报刊资源、口述史影音资料等多模态资源，得到______保存和修复研究。正因如此，人们得以在数字洪流中______文明演进的真切脉动，在岁月长河中______随时可启的文明档案。 ①过去，天一阁曾定下“代不分书”“书不出阁”的规矩。如今，这里“阁闻天下”，大门敞开。 ②从古代藏书楼到现代图书馆［A］从以藏为重到藏用并重［B］再到AI赋能、功能刷新［C］背后不仅是空间的变迁［D］更是观念的跃迁。 ③百岁国图里，过去由馆员完成的资料提取、文献整理和知识服务，如今由AI进行前期处理；近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务”，让读者穿越千年与历史对话……新技术让图书馆乘云生长，加速更新。 ④阅读与社交、艺术、科技等多元需求相嵌合，图书馆不再只是学习阅读的场所，还是城市文化客厅，成为年轻人追捧的“免费度假村”“充电桩”。 1. 下列加点字的字音或字形不正确的一项是（     ） A． 载体（zǎi） B． 简牍（dú） C． 洪流（hóng） D． 嵌合（qiàn） 2. 依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（     ） A． 保藏   细心   触碰   品读 B． 保存   细心   触碰   阅读 C． 保存   悉心   触摸   阅读 D． 保藏   悉心   触摸   品读 3. 下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（     ） 从古代藏书楼到现代图书馆［A］从以藏为重到藏用并重［B］再到AI赋能、功能刷新［C］背后不仅是空间的变迁［D］更是观念的跃迁。 A． ， B． ， C． 。 D． ， 4. 下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（     ） 百岁国图里，过去由馆员完成的资料提取、文献整理和知识服务，如今由AI进行前期处理；近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务”，让读者穿越千年与历史对话…… A． 百岁国图里，过去由馆员完成的资料提取、文献整理和知识服务，如今由AI进行前期处理；近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务平台”，让读者穿越千年与历史对话…… B． 百岁国图里，过去由馆员完成的文献整理、资料提取和知识服务，如今由AI进行前期处理；近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务平台”，让读者穿越千年与历史对话…… C． 百岁国图里，过去由馆员完成的文献整理、资料提取和知识服务，如今由AI进行前期处理：近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务”，让读者穿越千年与历史对话…… D． 百岁国图里，过去由馆员完成的资料提取、文献整理和知识服务，如今由AI进行前期处理：近日开放试运行的“中华古籍智慧化服务”，让读者穿越千年与历史对话…… 5. 将“古今之变定格图书馆演进的缩影。”一句还原到文中，最恰当的一处是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 二、（2025-2026・湖北武汉洪山・八上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 雕塑是凝固的诗篇，八九十年前的艺术家们将烽火岁月重塑成立体的史诗。盛杨的《无名英雄》，那位眼神坚毅的战士是千千万万为国捐躯的无名英雄的写照【A】吴为山的《铁军忠魂》【B】7名新四军指战员浴血奋战【C】勇猛向前的形象，生动再现了新四军当年在盐城重建军部后，坚持敌后抗战的艰苦历程【D】栩栩如生的人物塑造，让观众仿佛身临其景，真切感受英雄精神。 山的意象在展览中反复呈现，             着创作者对雕塑语言的思考，成为民族精神的生动隐喻。霍波洋《狼牙山五壮士》将5位英雄与山岩熔铸一体，             英烈精神永存；郭继锋《峥嵘岁月》以山峦般的构图塑造革命先辈，衣纹如山脉起伏，肌理似风蚀黄土。             革命者的坚贞不屈；王立伟《山魂》更将东北抗联战士与山体结构完美融合，             着“人民即山脊”的内涵。 ①军民同心、共御外敌的抗战史诗在展厅中徐徐展开。②不论是余景学《太行魂——同仇敌忾》中与百姓并肩而立的八路军战士，还是许鸿飞《向前・向前》对东江纵队战士冲锋瞬间的镌刻都见证着中华儿女的抗战精神。③这些作品让我们看到，正是千千万万中国人的奋勇抗争，汇聚成了挽救民族危亡的磅礴力量。④这些跨越时空的艺术表达，不仅定格了烽火岁月的赤诚与刚毅，更让军民同心的精神基因在观者心中深深扎根、代代相传。 1. 下列词语中，有错别字的一项的是（     ） A． 凝固 B． 坚毅 C． 艰苦历程 D． 身临其景 2. 下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（     ） A． 诠释     喻示     体现     讴歌 B． 体现     诠释     讴歌     喻示 C． 喻示     体现     诠释     讴歌 D． 体现     喻示     讴歌     诠释 3. 依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（     ） A． ： B． ， C． 、 D． 。 4. 下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（     ） A． 雕塑是坚固的诗篇，八九十年前的艺术家们将烽火岁月重塑成立体的史诗。 B． 雕塑是凝固的诗篇，八九十年前的艺术家们将烽火岁月重建成立体的史诗。 C． 雕塑是坚固的诗篇，艺术家们将八九十年前的烽火岁月重建成立体的史诗。 D． 雕塑是凝固的诗篇，艺术家们将八九十年前的烽火岁月重塑成立体的史诗。 5. 将“雕塑家超越单纯的历史情景叙事，着重彰显万众一心、同仇敌忾的抗战精神”这句话还原到文中，最恰当的一项是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 一、（2025-2026・湖北武汉青山・八上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 动画电影，作为承载文化传播与价值表达的重要载体，既能凭借奇幻的视觉特效吸引观众，也能以深刻的故事内核引发情感共鸣。《长安三万里》正是这样一部作品［A］它以唐诗为骨、以历史为魂［B］勾勒出盛唐文人的理想与坚守［C］更难能可贵的是［D］影片为传统文化的现代表达提供了极具价值的借鉴。 作为一部聚焦盛唐诗人群像的动画电影，《长安三万里》在传统文化的呈现与创新上亮点纷呈。影片不仅             了《将进酒》《蜀道难》等经典唐诗，还          了动画技术与电影语言，让静态的文字转化为动态的视觉奇观，使得传统文化             了当代生命力，并               了跨年龄层的文化传播路径。 在传统文化呈现方面，影片的诸多细节都彰显了对历史与文化的敬畏。①如高适、李白等诗人的形象塑造，既贴合史料记载，又融入了艺术想象；②影片中长安城的朱雀大街、扬州的烟花巷陌等场景，还原了盛唐的城市风貌与生活气息，满是浓郁的古风古韵；③李白“天子呼来不上船”的桀骜、高适“莫愁前路无知己”的豪迈，被赋与了更贴近当代观众的情感共鸣点；④影片通过“诗在，书在，长安就在”的核心立意，将唐诗的精神内核与当代人的精神追求相连，让传统文化不再是遥远的历史符号。 通过这种传统与现代的深度融合，不仅让影片成为票房与口碑双丰收的佳作，也让观众感受传统文化的永恒魅力和当代价值。 1. 文中加点字的字形不正确的一项是（     ） A． 载体 B． 勾勒 C． 彰显 D． 赋与 2. 依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（     ） 影片不仅               了《将进酒》《蜀道难》等经典唐诗，还               了动画技术与电影语言，让静态的文字转化为动态的视觉奇观，使得传统文化                 了当代生命力，并                 了跨年龄层的文化传播路径。 A． 收录     融合     焕发     拓宽 B． 引用     结合     开辟     释放 C． 收录     结合     焕发     释放 D． 引用     融合     开辟     拓宽 3. 依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（     ） 《长安三万里》正是这样一部作品［A］它以唐诗为骨、以历史为魂［B］勾勒出盛唐文人的理想与坚守［C］更难能可贵的是［D］影片为传统文化的现代表达提供了极具价值的借鉴。 A． ， B． ， C． ； D． ， 4. 下列对文中画线句子的修改，正确的一项是（     ） 通过这种传统与现代的深度融合，不仅让影片成为票房与口碑双丰收的佳作，也让观众感受到传统文化的永恒魅力和当代价值。 A． 通过这种传统与现代的深度融合，不仅让影片成为票房与口碑双丰收的佳作，也让观众感受到传统文化的永恒魅力和当代价值。 B． 通过这种传统与现代的深度融合，使得影片不仅成为票房与口碑双丰收的佳作，也让观众受到传统文化的永恒魅力和当代价值的感染。 C． 这种传统与现代的深度融合，不仅让影片成为票房与口碑双丰收的佳作，也让观众感受到传统文化的永恒魅力和当代价值。 D． 这种传统与现代的深度融合，使得影片不仅成为票房与口碑双丰收的佳作，也让观众受到传统文化的永恒魅力和当代价值的感染。 5. 将“在文化创新方面，影片对传统文化进行了创造性转化和创新性发展”一句还原到文中，最恰当的一处是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 二、（2025-2026・湖北武汉东湖高・八上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 10月1日上午，武汉光谷高新大道化身一片欢腾的海洋，“河山添锦绣——2025文旅IP城市大巡游”举行，此次巡游方阵一车一主题，一车一故事，前六台主题花车统领全局。从气势恢宏的“河山锦绣”到震奋人心的“初心如磐”，从底蕴深厚的“楚风汉韵”到精致绝伦的“非遗国潮”，从童趣盎然的“动漫萌宠”到活力四射的“全球狂欢”。 六台花车依次列队、缓缓前行。车身之上，既有非遗技艺的巧琢，又有科技幻影的流光，既有历史符号的       ，又有年轻潮流的          ，一步步将文化的          与创意的       铺陈在观众眼前。通过花车上非遗与科技的结合，真切让我们感受到传统文化的新表达，这种设计也深刻地让我们收获了文化感悟。 其中，河山锦绣主题花车极具磅礴之势［A］一条金色巨龙穿梭于青绿山水之间，车体有青绿山水层峦叠嶂［B］车底波涛汹涌，长江黄河奔腾向前［C］车中长城巍峨，烽火台屹立［D］每个文化符号都承载着上下五千年的文明记忆。此外，潮汕英歌舞、安塞腰鼓、山南藏戏、神农架梆鼓、新疆《十二木卡姆》等表演也穿插其间，打造出众多意想不到的“神仙混搭、梦幻联动”的文旅场景。 ①这些充满创意与文化底蕴的展示形式，并非零散呈现，而是以“合声”思维打造流动文旅盛宴的生动注脚。②以“点”启幕，于9月12日中国文化旅游产业博览会开幕当天，在汉阳国博室外展区集中展示“河山添锦绣”文旅IP花车矩阵，让市民游客先睹为快，通过传播造势为活动预热，有效拉满公众期待值；③以“线”串联，在光谷高新大道上举行花车大巡游，将3公里长的巡游路线打造为移动的“文化长廊”，实现从静态展示到动态展演的跨越；以“面”覆盖，活动期间23台花车分赴武汉各商圈、公园和部分市州持续展示，形成全城联动、持续热度的文旅氛围。④ 1. 文中加点的词语字形有误的一项是（     ） A． 初心如磐 B． 震奋人心 C． 精致绝伦 D． 童趣盎然 2. 下列依次填入文中横线上的词语，恰当的一项是（     ） A． 庄重 鲜活 别致 厚重 B． 鲜活 庄重 厚重 别致 C． 庄重 鲜活 厚重 别致 D． 鲜活 庄重 别致 厚重 3. 对文中画波浪线的病句修改正确的一项是（     ） 通过花车上非遗与科技的结合，真切让我们感受到传统文化的新表达，这种设计也深刻地让我们收获了文化感悟。 A． 通过花车上非遗与科技的结合，让我们真切感受到传统文化的新表达，这种设计也让我们深刻地收获了文化感悟。 B． 通过花车上非遗与科技的结合，让我们真切感受到传统文化的新表达，也让我们收获了文化的深刻感悟。 C． 花车上非遗与科技的结合，让我们真切地感受到传统文化的新表达，这种设计也让我们收获了深刻的文化感悟。 D． 花车上通过非遗与科技的结合，让我们真切感受到传统文化的新表达，这种设计也让我们收获了文化的深刻感悟。 4. 依次填入文中方括中的标点符号，不正确的一项是（     ） 河山锦绣主题花车极具磅礴之势［A］一条金色巨龙穿梭于青绿山水之间，车体有青绿山水层峦叠嶂［B］车底波涛汹涌，长江黄河奔腾向前［C］车中长城巍峨，烽火台屹立［D］每一个文化符号都承载着上下五千年的文明记忆。 A． ： B． ； C． ； D． ， 5. 将“整个活动力图构建‘点、线、面’三维一体的展示格局”这句话还原到文中，最恰当的一项是（     ） A． 第①处 B． 第②处 C． 第③处 D． 第④处 一、（2025-2026・湖北武汉武昌・八上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 在当代教育环境下，青年学子的成长之路既充满希望，也充满挑战。面对繁重学业，不少学生曾在深夜里感到急躁难眠，在题海战术中筋疲力尽，甚至因一时挫折而泻气不已。然而，正如璞玉需经雕琢方能显其华彩，每个青年都蕴藏着独特的潜质，关键在于如何将其激发。此外，社会的快速变化和未来不确定性也给学子们带来了额外的心理负担，需要教育系统给予更多关注。 我们由衷地敬佩那些在逆境中奋起的学子。他们或许起步较晚，或许天赋不显，却始终保持对知识的翘首渴望。教育的真谛，不在于制造_     的“考试机器”，而在于发现每个生命独特的光彩。正如一位教育家所言：“真正的教育，是让橡树成长为更好的橡树，让玫瑰绽放为更美的玫瑰。”例如，有些学生可能在学术上并不突出，但在艺术、体育或领导力方面展现出卓越才能，这同样值得肯定。 当前教育改革之所以难以深入推进，其根本原因是由于传统教育观念的束缚使其无法真正改变教育目标的转变所造成的。值得注意的是，过渡强调竞争与分数，可能导致教育异化【A】我们需要          那种让学子在题海中迷失的教育方式【B】那会消磨他们的朝气蓬勃【C】理想的教育，应当如春风化雨，既传授知识，更       心灵【D】既注重成绩，更关注成长。教育评价体系需要更加注重过程性和发展性，避免单一标准的局限性。 ①因此，教育改革     。②我们应当建立多元评价体系，不再将分数作为衡量学生的唯一标准。③教师要善于发现学生的闪光点，帮助他们在适合自己的领域发光发热。④家长也需要转变观念，理解孩子的个性差异，给予他们探索和成长的空间。 在这个过程中，我们既要传承中华优秀教育传统，又要吸收国际先进教育理念。让教育回归本真，让学习成为一场发现自我、完善自我的美好旅程，这应当成为我们共同的追求。 1. 下列词语中，读音和书写完全正确的一项是（     ） A． 泻气 B． 翘（qiào）首 C． 潜（qián）质 D． 过渡 2. 依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（     ） A． 千篇一律 警醒 滋润 大势所趋 B． 千篇一律 警惕 滋养 势在必行 C． 一成不变 警醒 滋养 势在必行 D． 一成不变 警惕 滋润 大势所趋 3. 依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是（     ） A． ， B． ， C． 。 D． ； 4. 下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是？（     ） 当前教育改革之所以难以深入推进，其根本原因是由于传统教育观念的束缚使其无法真正改变教育目标的转变所造成的。 A． 当前教育改革之所以难以深入推进，其根本原因是传统教育观念的束缚使其无法真正改变教育目标的转变。 B． 当前教育改革难以深入推进的根本原因，是由于传统教育观念的束缚使其无法真正完成教育目标的转变所造成的。 C． 当前教育改革之所以难以深入推进，是因为传统教育观念的束缚使其无法真正改变教育目标的转变所造成的。 D． 当前教育改革难以深入推进，其根本原因在于传统教育观念的束缚使其无法真正完成教育目标的转变。 5. 将“教育的目标应当是培养完整的人，而非片面发展的‘考生’”这句话还原到文中，最恰当的一处是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 二、（2025-2026・湖北武汉东西湖・八上期中）阅读下面的材料，完成小题。 “天下之本在国，国之本在家。”当前，我们的城市发展从“增量扩张”走向“存量提质”【A】人们对物质的需求也转向对美好生活的需要【B】要想建设人民的幸福家园【C】就要在城市更新中探寻一条通向“理想之地”的坚实路径【D】人民的幸福生活既在宏大的国家叙事中，更在具体而微的城市空间与日常生活里。 幸福是街巷间流淌的温情，是万家窗棂中透出的光亮，更是深植于民心深处的踏实安稳。这种安稳，源于生活所需能够得到满足所带来的笃定与从容。对许多人而言，幸福并非遥不可即的愿景，而是家门口的优质教育、下楼即达的公园绿地、其乐融融的邻里交往，以及“一老一小”得到妥善照料的安心。城市更新不仅是为了为人们提供栖身之所的目的，更要提升其居住的便利，赋予房子“家”的意义。这种对“生活生态系统”的整体营造，是对“居者优其屋”时代命题的积极回应，让幸福具象为每一天的便利与舒心，落实到人民群众心底的安稳踏实。 城市之美，不仅在于高楼林立、车水马龙的繁华，更在于城市规划中的人文情怀与生态匠心。①一个理想的社区生态，往往孕育于城市的核心区域与资源富集之地。②城市更新，不是简单的推倒重来，而是在尊重城市肌理和历史文脉的基础上，对功能与品质进行精雕细琢的升级。③由汉口的新华路、建设大道、香港路构成的“黄金三角”，坐拥武广、万象城等商业配套，满足居民购物、就餐需求，还有西北湖、菱角湖、宝岛公园串联的生态景观，推窗见绿、出门入园。④在这里，繁华的商业橱窗与静谧的城心公园       ，厚重的历史积淀与现代的生活气息       ，这正是城市规划从“造物”到“化人”的深刻        ，更是让城市发展成果       全体人民的价值追求。 城市发展不仅要推动经济增长，更要打造人民幸福生活的承载地，唯有如此，我们才能在城市更新的进程中，将人民对美好生活的向往落到实处，让幸福变得可感、可触、可及，谱写出属于人民的美好生活新篇章。 1. 下列加点字的字音和字形，不正确的一项是（     ） A． 窗棂（líng） B． 笃（dǔ）定 C． 遥不可即 D． 其乐融融 2. 下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（     ） 在这里，繁华的商业橱窗与静谧的城心公园       ，厚重的历史积淀与现代的生活气息       ，这正是城市规划从“造物”到“化人”的深刻        ，更是让城市发展成果       全体人民的价值追求。 A． 相辅相成 交融共生 转变 惠泽 B． 相得益彰 交汇融合 转变 惠及 C． 相得益彰 交融共生 转变 惠及 D． 相辅相成 交汇融合 转化 惠泽 3. 下列括号处的标点符号，使用不正确的一项是（     ） 当前，我们的城市发展从“增量扩张”走向“存量提质”【A】人们对物质的需求也转向对美好生活的需要【B】要想建设人民的幸福家园【C】就要在城市更新中探寻一条通向“理想之地”的坚实路径【D】人民的幸福生活既在宏大的国家叙事中，更在具体而微的城市空间与日常生活里。 A． ， B． ； C． ， D． 。 4. 文中画波浪线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） 城市更新不仅是为了为人们提供栖身之所的目的，更要提升其居住的便利，赋予房子“家”的意义。 A． 城市更新不仅是为人们提供栖身之所，更要提升其居住的便利性，赋予房子“家”的意义。 B． 城市更新不仅是以为人们提供栖身之所为目的，更要提升其居住的便利，赋予房子“家”的意义。 C． 城市更新不仅是为了为人们提供栖身之所，更要提升其居住的便利，赋予房子“家”的意义。 D． 城市更新不仅是为了为人们提供栖身之所的目的，更要提升其居住的便利性，赋予房子“家”的意义。 5. 将“这样的升级，往往体现在对城市核心区域资源的整合与功能的优化上。”这句话插入原文，最恰当的一处是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 三、（2025-2026・湖北武汉部分学校・八上期中）阅读下面的材料，完成下面小题。 奋进二十年   品质新随州 张琴   张清   刘诗诗   陈云   包东流   冯家园 2020年，地级随州市迎来了（①）的二十岁。建市20周年是随州发展史上的一座重要lǐ chéng bēi。二十年来，随州走过了一段波澜壮阔的发展历程。 品质随州，引领高质量发展新征程 建市以来，从夯基固本的“兴工富市”战略，到特色引领、加快发展的“四个随州”“工业兴市”“圣地车都”战略，再到推动高质量发展的“品质随州”战略，随州人民在历届市委市政府的领导下，抢抓机遇、克难奋进、开拓创新，取得了一个又一个辉煌成就：2019年全市GDP总量过千亿元，四大产业基地引领特色发展；城乡面貌（②），正向“双百”大城市迈进；人民生活水平如芝麻开花节节高…… 新城崛起，从“一河两岸”到“生态绿城” 城市，承载着人们对美好生活的向往和追求。从老城区“单核”驱动，到“一主一副、双轴多组团”全面发展，随州城市发展变化翻天覆地，“鄂北明珠”更加璀璨夺目。“一河两岸”拉开城市框架。湖水之上，府河大桥、编钟大桥、青年路大桥等十桥飞架，是20年来随州城市建设发展最好的（③）。“生态绿城”厚植民生福祉，如今的“一河两岸”，集合经济商贸、综合交通、休闲旅游、文化体育、生态景观等多重功能，逐渐发展成为随州商务集聚的经济带、传承历史的文化轴、通行畅达的交通线、生态现代的景观廊和亲水宜居的生活区。 特色发展，“四大基地”铸造产业新城 特色是城市的品牌。2006年，随州提出“以特取胜”，立足现有产业基础，发挥比较优势，优先发展特色工业，打造“特色随州”；2012年，“圣地车都”战略确立；2019年初，提出建设品质随州，打造“三城四基地”，依托现有产业优势，优化产业发展布局，打造特色品牌，推进高质量发展；近年来，我市大力实施《中国制造2025》战略……20年来，我们抢抓机遇，特色产业搭上发展“快车”。一台台改装车载着“中国专用汽车之都”，向专汽千亿元重点特色产业迈进；一朵朵香菇种出“中国香菇之乡”，打造从田间到餐桌的重点产业集群；一台台风机走进地铁市场，拥抱轨道交通发展新机遇；一套青铜乐器敲响“中国编钟之乡”，成为响彻中外的文化经典。 擦亮名片，叫响文旅名城 随州，人文历史厚重，山川景色秀美，旅游资源dé tiān dú hòu。 建市20年来，随州立足炎帝文化、编钟文化、曾随文化铸品牌，推进文化资源与旅游业态深度融合，将旅游产业的市场优势与文化产业的内涵优势紧密结合，抢抓机遇发展文旅产业。20年间，从无到有、由弱到强，随州文化积淀已蝶变成文旅名城的厚实内涵，文旅产业也跨越发展成为特色产业增长极，单独的旅游景点也抱团发展形成全域旅游的新格局。 乡村振兴，谱写美丽乡村新篇章 农村稳则天下安，农业兴则基础牢，农民富则国家盛。20年来，特色产业，让农业更有奔头；美丽乡村，让农村更有看头；良性善治，让乡风更加文明。20年来，农业农村发生了巨大的变化──（④）田野生机勃勃，果蔬大棚孕育希望，农家小院欢声笑语，美丽村庄游人如织……一幅美丽乡村新画卷徐徐展现。当前，我市正按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，奋力谱写美丽乡村新篇章，大力推进乡村振兴战略。 高速时代，拉近大城市经济圈 高速时代，随州被纳入武汉半小时经济圈，融入大武汉，对接北上广深，“朋友圈”越来越大。随州加速融入“一带一路”“长江经济带”，加快“一芯两带三区”区域融合发展的步伐。20年来，充满活力的随州_________，___________，_____________。网络通讯、电子商务、智能制造等应用和发展，改变着人们的生活，曾经的遥不可及已近在指间。 （摘编自《随州日报》） 1. 给下列句子中加点汉字注音，或根据拼音写词语。 （1）城市，承载着人们对美好生活的向往和追求。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）随州城市发展变化翻天覆地，“鄂北明珠”更加璀璨夺目。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （3）建市20周年是随州发展史上的一座重要lǐ chéng bēi。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）随州，人文历史厚重，山川景色秀美，旅游资源dé tiān dú hòu。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2. 将下列词语依次填入材料中“（     ）”里，恰当的一项是（     ） A． ①风华正茂        ②日新月异        ③见证        ④广袤 B． ①风华正茂        ②改头换面        ③见证        ④广博 C． ①风华绝代        ②改头换面        ③证明        ④广博 D． ①风华绝代        ②日新月异        ③证明        ④广袤 3. 材料中划横线的句子有语病，下列修改正确的一项是（     ） A． 当前，我市正按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”，大力推进乡村振兴战略，奋力谱写美丽乡村新篇章。 B． 当前，我市正按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，大力推进乡村振兴战略，奋力谱写美丽乡村新篇章。 C． 当前，我市正按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求，大力推进乡村振兴方针，奋力谱写美丽乡村新画卷。 D． 当前，我市之所以“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”，是因为大力推进乡村振兴战略，奋力谱写美丽乡村新篇章的原因。 4. 在材料中“____________”上依次填入下列语句，衔接恰当的一项是（     ） ①争做信息技术发展的弄潮儿 ②秉持创新发展理念 ③抢占互联网经济的风口 A． ①③② B． ③②① C． ③①② D． ②③① 5. 根据提示，补写一段文字，表达对家乡随州的赞美之情。要求：至少运用两种修辞手法生动表达，不少于80字。 我的家乡在随州，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $