12.2内能 专项练习 2026-2027学年鲁科版物理九年级上学期

**基本信息** 鲁科版九年级物理“12.2内能”单元卷，聚焦分子热运动、内能改变等核心知识，融合春节非遗、太空烤鸡翅等情境，通过实验题强化科学探究，适配单元复习，落实物理观念与科学态度。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|14题|分子热运动（题1、3）、内能改变（题5、8）、温度内能热量关系（题10、13）|情境时代性（题3春节非遗、题8太空烤鸡翅）、物理观念辨析（题11内能与温度关系）| |实验题|4题|扩散现象（题15-17）、内能转化（题18）|科学探究（题15变量控制、题17扩散与温度关系）、实验分析（题18能量转化过程）|

12.2内能 专项练习 2026-2027学年鲁科版物理九年级上学期 1、 单选题 考点一：分子热运动 1．对下列现象的解释不正确的是（     ） A．打开香水瓶盖后能闻到香味，说明分子在运动 B．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力 C．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 D．夏日清晨，荷叶上的两个小水珠靠近后会结合成一个大水珠，说明分子间有引力 2．水分子的直径大约，如果将水分子一个一个地排成一行，1cm的长度可排列的水分子个数约为（     ） A． B． C． D． 3．2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录，下面四幅图是同学们拍摄的“中国年·中国味”主题活动，对涉及的物理知识解释正确的是（     ） A．墨迹未干的春联墨香四溢，说明分子间存在引力作用 B．制作糖人时，蔗糖加热到一定温度熔化成液态糖浆，冷却到一定温度后又可以变成固体，说明蔗糖是晶体物质 C．打年糕是用木槌反复敲打糯米，这个过程将动能转化为弹性势能 D．民间社火中的踩高跷演员大步流星向前走，是利用了杠杆原理，所以很省力 考点二：内能的改变 4．“大雪”是我国传统二十四节气之一，唐代著名诗人白居易有诗“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”描写诗人在一个风雪飘飞的傍晚与朋友相聚的情景，下列有关说法中正确的是（     ） A．雪花飘飞说明组成物质的分子之间不存在引力 B．围在火炉旁感到温暖，是因为火炉含有的热量多 C．搓手取暖是利用热传递的方式改变内能 D．新酿的酒香气扑鼻，说明分子在不停地做无规则运动 5．如图所示，在烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是（     ） A．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能减小，空气液化成白雾 B．瓶内的空气对瓶塞做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾 C．通过打气筒压缩瓶内空气做功，空气内能增大，瓶底的水汽化成白雾 D．瓶内的空气膨胀对外做功，空气内能减小，空气中的水蒸气液化成白雾 6．如图所示，以下属于做功改变物体内能的是（     ） A．热汤中的勺子 B．冰箱中的食品 C．取暖器旁的物体 D．弯折时的铁丝 7．如图所示，将装有热奶的奶瓶放入室温的水中时，记录下的温度与时间的关系。以下是同学们通过观察图像得出的几个结论，你认为不正确的是（     ） A．发生热传递前，牛奶的初温为90℃，水的初温为20℃ B．在热传递时，牛奶将内能转移给水，使水的内能增加 C．第15分钟时，温度相等，水和牛奶之间不发生热传递 D．第15分钟牛奶和水的温度都是40℃，室温也是40℃ 8．“烤鸡翅”的香气穿越400公里太空，这是中国航天技术的胜利，更是人类对宇宙探索的一次诗意诠释。下列实例与“烤鸡翅”在改变物体内能的方式上相同的是（     ） A．热水暖手 B．钻木取火 C．搓手取暖 D．擦燃火柴 9．茶是中国的“国饮”，也是世界三大软饮料之一，在中华文明鼎盛的唐宋时期，中国人喝茶就是煮着喝的。关于煮茶下列说法正确的是（     ） A．煮茶过程中茶水的内能是通过做功的方式改变的 B．茶水煮沸时，继续给茶加热，水温不变，内能增加 C．茶水煮沸后，茶壶盖在不停地跳动，是将机械能转化为内能 D．茶壶里放入茶叶，过一会儿整壶水都变成了茶水，茶叶发生了扩散 考点三：温度、内能、热量的关系 10．下列关于内能知识的描述正确的是（     ） A．物体温度越高内能越大，所以0℃的冰没有内能 B．摩擦生热是通过做功的方式改变了物体的内能 C．温度越高的物体含有的热量越多，所以0℃的冰没有热量 D．物体吸收热量，内能增加，温度一定升高 11．下列关于内能的说法中正确的是（     ） A．物体运动的速度越大，具有的内能就越大 B．物体的温度降低，具有的内能不一定减小 C．物体吸收热量，内能一定增大 D．物体的内能增大，温度不一定升高 12．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（     ） A．物体温度越高，含有的热量越多 B．的水凝固成的冰后，温度不变，内能不变 C．物体的内能减小，一定是放出了热量 D．温度相同的物体接触时不发生热传递 13．如图所示是曾侯乙墓曾出土过一种铜制冰鉴，这种冰鉴有内外两层，外为一方鉴，内装一方壶，盛夏之时方鉴盛冰，方壶就能保存食物或酒水。下列说法中正确的是（     ） A．方鉴中的冰温度很低，壶内的食物将温度传递给方鉴中的冰块 B．冰块熔化成水的过程中，温度不变，内能也不发生改变 C．0℃的冰块比0℃水的冷却效果更好，是因为冰的比热容小 D．壶内的食物通过热传递的方式改变内能 14．关于温度、热量、内能的关系，下列说法正确的是（     ） A．物体内能增大，其温度一定升高 B．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量 C．物体的温度升高，内能一定增加 D．冰熔化时吸收热量，内能增加，分子的运动越来越剧烈 考点四：实验 15．为了进一步探究扩散现象的快慢与哪些因素有关，如图所示，先在两注射器中分别吸入等量的清水和酒精，然后再抽取等量的红墨水后迅速用橡皮帽塞紧针头，观察针筒中液体颜色变化的快慢。 (1)该实验可能探究的问题是扩散现象的快慢是否与 ___________有关。 (2)该实验正确的操作方法是 ___________（填“缓慢”或“快速”）抽取等量的红墨水。 (3)扩散现象的快慢还可能与什么因素有关？请提出一个合理猜想：______________________。 16．在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验： (1)如图甲所示，在一个圆柱形量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置一段时间后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明_______________________。先倒入密度较大的硫酸铜溶液是为了排除________对实验的影响。 (2)如图乙所示，先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，可发现水和酒精的总体积________（选填“大于”、“小于”或“等于”）100mL，这说明分子间有________。为使实验现象更明显，应选用内径较________（选填“细”或“粗”）的玻璃管。 (3)如图丙所示，用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了，这说明：分子间有________。这个理由可以用来解释固体很难被________（选填“拉伸”或“压缩”）。 17． (1)如图所示A的装置可用来演示气体扩散现象。其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是______（填“上”或“下”）瓶。气体混合均匀后，气体分子______（选填“继续”或“停止”）运动。 (2)如图所示B，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积______（选填“大于”“小于”或“等于”）水和酒精的总体积，这现象说明了分子间有______。如图B，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到______（选填“冷水”或“热水”）瓶中墨水扩散得快，这说明分子的热运动快慢跟温度有关。 (3)如图所示C在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入一小团处理过的棉花，把活塞迅速压下可使棉花燃烧，这是因为压缩气体做功，使筒内空气的______能增大，达到棉花的着火点，使棉花燃烧。 18．如图所示，小昭同学把一个薄壁金属管固定在支架上，管中装一些酒精，然后用软木塞塞紧。用皮条缠绕在金属管上，迅速来回拉动皮条，过一会儿会看到软木塞被顶开。根据实验现象回答下列问题： (1)来回拉动皮条，使金属管的温度升高，这是通过________方式改变物体内能。 (2)酒精温度升高，这是通过________方式改变物体内能。 (3)酒精蒸气将木塞顶开的过程，酒精蒸气的内能________（选填“增加”或“减少”），转化为木塞的________（选填“机械”或“内”） 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 2．A 3．B 4．D 5．D 6．D 7．D 8．A 9．B 10．B 11．D 12．D 13．D 14．C 15．(1)物质的种类 (2)缓慢 (3)扩散现象的快慢可能与温度有关 16．(1) 分子在不停地做无规则运动 重力 (2) 小于 间隙 细 (3) 引力 拉伸 17．(1) 下 继续 (2) 小于 间隙 热水 (3)内 18．(1)做功 (2)热传递 (3) 减少 机械 学科网（北京）股份有限公司 $