10《葡萄沟》同步练习-2026-2027学年二年级上册语文统编版
2026-09-11
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摘要:
**基本信息**
《葡萄沟》同步练习以“基础积累—理解运用—综合拓展”分层,覆盖字词到读写完整知识链,适配新授课巩固与核心素养培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础积累层|字音、字形、字义及词语补充运用|题型基础,如多音字选择、看拼音写词语,直接巩固课内字词,培养语言运用基础能力|
|理解运用层|修辞辨析、语句品析及文章结构梳理|结合文本分析,如比喻句赏析、段落排序,提升逻辑思维与文本理解能力|
|综合拓展层|语段精读与读写表达|读写结合,如描写葡萄沟美景的写话练习,融合文化自信与审美创造,实现知识迁移|
内容正文:
10《葡萄沟》课后习题
一、基础字词(20分)
1.给下列加点字选择正确的读音,填在括号里。(6分)
好(hǎo hào):好客( ) 美好( ) 好人( )
干(gān gàn):葡萄干( ) 干活( ) 干净( )
分(fēn fèn):水分( ) 分开( ) 分享( )
2.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里盛产水果。葡萄种在山坡的 shān pō( )梯田上,mào mì( )的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。要是这时候你到葡萄沟去,rè qíng hào kè( )的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。这里生产的葡萄干 yán sè( )鲜,味道甜,非常有名。
3.给下列加点字选择正确的解释,填在括号里。(6分)
好:①优点多的,令人满意的 ②友爱,和睦 ③(用作动词)喜爱,爱好
(1)葡萄沟真是个好地方。( )
(2)热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄。( )
(3)我和同桌是好朋友。( )
二、词语积累与运用(16分)
1.把下列四字词语补充完整。(8分)
五( )十( ) 热情( )( )
( )( )凉棚 ( )光十色
茂密的( ) 香甜的( )
2.选词填空。(8分)
五光十色 茂密 热情好客 足够
(1)山坡上( )的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(2)葡萄有红的、白的、紫的、淡绿的,( ),美丽极了。
(3)( )的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
(4)甜甜的葡萄让你吃个( )。
三、句段品析(20分)
1.指出下列句子运用的修辞手法。(12分)
(1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。( )
(2)葡萄有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。( )
(3)这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。( )
2.品读下列语句,完成填空。(8分)
(1)"茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。"句中把__________比作__________,生动形象地写出了葡萄枝叶__________的特点,让人仿佛看到了一幅绿意盎然的画面。
(2)"要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。"句中"准会""吃个够"写出了维吾尔族老乡__________的特点,表达了作者对葡萄沟人民的__________之情。
四、文章脉络梳理(20分)
1.课文按照一定的顺序介绍了葡萄沟,请将下列内容按课文顺序重新排列。(12分)
( )收下来的葡萄有的运到城市,有的运到晾房里制成葡萄干
( )新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里盛产水果
( )葡萄沟真是个好地方
( )葡萄种在山坡的梯田上,枝叶茂密,葡萄五光十色,老乡热情好客
2.简答题:为什么说"葡萄沟真是个好地方"?请结合课文内容分点说明。(8分)
五、重点语段精读(20分)
阅读课文语段,完成练习。
"葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。"
(1)这段话写了葡萄沟的哪些方面?(10分)
(2)"葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下"写出了什么?"五光十色"让你仿佛看到了怎样的画面?(10分)
六、读写拓展(20分)
葡萄沟是个好地方,那里有盛产的水果、美丽的葡萄、香甜的葡萄干和热情好客的老乡。假如你到了葡萄沟,维吾尔族老乡摘下最甜的葡萄招待你,你想对老乡说些什么?请写一段话。
要求:1. 结合课文内容,写出葡萄沟的美好;2. 表达对葡萄沟、对维吾尔族老乡的喜爱与感谢之情;3. 语句通顺,情感真挚;4. 不少于80字。
我想对维吾尔族老乡说:___________________________
_________________________________
参考答案
一、基础字词
1.好客(hào) 美好(hǎo) 好人(hǎo) 葡萄干(gān) 干活(gàn) 干净(gān) 水分(fèn) 分开(fēn) 分享(fēn)(每空约0.67分,共6分)
2.山坡、茂密、热情好客、颜色(每空2分,共8分)
3.(1)① (2)③ (3)②(每空2分,共6分)
说明:"好地方"中"好"指优点多、令人满意;"好客"中"好"是喜爱、爱好的意思(爱好接待客人);"好朋友"中"好"指友爱、和睦。
二、词语积累与运用
1.五光十色、热情好客、绿色凉棚、五光十色、枝叶、葡萄干(每空约1分,共8分)
2.(1)茂密 (2)五光十色 (3)热情好客 (4)足够(每空2分,共8分)
三、句段品析
1.(1)比喻 (2)排比(列举) (3)陈述(说明)(每空4分,共12分)
说明:(1)句把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚,是比喻;(2)句"有红的、白的、紫的、淡绿的"是并列列举(排比);(3)句是对葡萄干特点的陈述说明。
2.(1)茂密的枝叶 绿色的凉棚 茂密、繁盛(层层叠叠)(每空约1.3分,共4分,意思相近即可)
(2)热情好客、真诚大方 喜爱、赞美(每空2分,共4分,意思相近即可)
四、文章脉络梳理
1.正确排序:3—1—4—2(每空3分,共12分)
说明:按课文顺序——1.新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟,那里盛产水果;2.葡萄种在山坡的梯田上,枝叶茂密,葡萄五光十色,老乡热情好客;3.收下来的葡萄有的运到城市,有的运到晾房里制成葡萄干;4.葡萄沟真是个好地方。
2.因为葡萄沟真是个"好地方"体现在:①葡萄沟盛产水果,五月有桑葚,六月有杏子、无花果,七月有人们最喜爱的葡萄;②葡萄沟的葡萄又大又美,五光十色,美丽极了;③这里生产的葡萄干颜色鲜、味道甜,非常有名;④热情好客的维吾尔族老乡,会摘下最甜的葡萄让客人吃个够。(8分,能从水果多、葡萄美、葡萄干好、老乡热情等角度分点说明、语句通顺即可酌情给分)
五、重点语段精读
(1)这段话写了葡萄沟的以下几个方面:①葡萄的种植位置——种在山坡的梯田上;②葡萄的枝叶——茂密,像绿色的凉棚;③葡萄的样子和颜色——一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色;④维吾尔族老乡——热情好客,会摘下最甜的葡萄让客人吃个够。(10分,能说出种植位置、枝叶、葡萄、老乡等方面、语句通顺即可酌情给分)
(2)"葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下"写出了葡萄结得又多又密、果实丰硕的样子。(4分)"五光十色"让我仿佛看到了一串串色彩斑斓的葡萄:有红的、白的、紫的、淡绿的,在阳光的照耀下闪闪发亮,晶莹剔透,好看极了,令人垂涎欲滴。(6分,能写出葡萄的丰硕和"五光十色"描绘的画面、语句通顺即可酌情给分)
六、读写拓展
示例:敬爱的维吾尔族老乡,谢谢你们!一走进葡萄沟,我就被眼前的美景迷住了——山坡的梯田上长满了葡萄,茂密的枝叶像一个个绿色的凉棚,一串串葡萄红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。你们摘下最甜的葡萄让我吃个够,那甜蜜的味道我永远忘不了。这里不仅有盛产的水果、香甜的葡萄干,更有你们热情好客的心。葡萄沟真是个好地方,我喜欢这里的葡萄,更喜欢这里善良淳朴的维吾尔族老乡!(结合课文写出葡萄沟的美好、表达对老乡的喜爱与感谢、语句通顺、情感真挚即可酌情给分,20分)
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