9《日月潭》课后习题-2026-2027学年语文二年级上册统编版
2026-09-11
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摘要:
**基本信息**
该同步练习以“基础夯实—理解深化—表达迁移”分层,通过字词句基础、句段品析到读写拓展的进阶路径,落实语言运用与审美创造素养,适配新授课知识巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|字词(多音字、写字、字义)、词语积累运用|题型直接聚焦基础,如选择读音、规范写字,夯实语言基础|
|巩固层|句段品析(修辞、语句理解)、文章脉络(顺序梳理、内容简答)|结合课文内容,如修辞判断、时间顺序排列,深化文本理解|
|提升层|重点语段精读(信息提取、情感体会)、读写拓展(仿写表达)|注重综合运用,如语段分析、“像”字句仿写,培养审美创造能力|
内容正文:
9《日月潭》课后习题
一、基础字词(20分)
1.给下列加点字选择正确的读音,填在括号里。(6分)
盛(shèng chéng):茂盛( )盛饭( ) 盛开( )
倒(dào dǎo):倒映( )倒下( ) 倒水( )
薄(báo bó):薄薄的雾( )薄弱( ) 薄饼( )
2.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的 shān qū( )。那里 qún shān( )环绕,树木茂盛,周围有许多 míng shèng gǔ jì( )。日月潭很深,湖水碧绿。清晨,天边的晨星和山上的点点灯光,yǐn yǐn yuē yuē( )地倒映在湖水中。
3.给下列加点字选择正确的解释,填在括号里。(6分)
胜:①优美的景物或境界 ②胜利,赢 ③能够承担或承受
(1)日月潭是名胜古迹,吸引了许许多多的中外游客。( )
(2)我们班在这次比赛中取得了胜利。( )
(3)这次登山虽然很累,但他战胜了困难,坚持到了山顶。( )
二、词语积累与运用(16分)
1.把下列四字词语补充完整。(8分)
群( )环( ) 树木( )( ) 名( )古( )
蒙蒙( )( ) 风( )秀( ) 点点( )( )
2.选词填空。(8分)
群山环绕 隐隐约约 清晰 朦胧
(1)那里( ),树木茂盛,周围有许多名胜古迹。
(2)清晨,天边的晨星和山上的点点灯光,( )地倒映在湖水中。
(3)中午,太阳高照,整个日月潭的美景都( )地展现在眼前。
(4)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片( )。
三、句段品析(20分)
1.指出下列句子运用的修辞手法。(12分)
(1)北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。( )
(2)日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。( )
(3)那里群山环绕,树木茂盛。( )
2.品读下列语句,完成填空。(8分)
(1)"湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半:北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。"句中把__________比作__________,把__________比作__________,形象地写出了日月潭名字的由来。
(2)"天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。"句中"隐隐约约"写出了清晨日月潭__________的美,让人仿佛置身于如梦如幻的画卷中。
四、文章脉络梳理(20分)
1.课文按时间顺序描写了日月潭不同时间的景色,请将下列内容按课文顺序重新排列。(12分)
( )要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,像童话中的仙境
( )中午,太阳高照,美景和建筑清晰地展现在眼前
( )清晨,湖面上飘着薄薄的雾,晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中
( )日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客
2.简答题:日月潭的名字是怎么来的?(8分)
五、重点语段精读(20分)
阅读课文语段,完成练习。
"日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半:北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。"
(1)日月潭的湖水是什么样子的?湖中央的小岛有什么作用?(10分)
(2)清晨的日月潭是一幅怎样的画面?你从中感受到怎样的美?(10分)
六、读写拓展(20分)
日月潭的清晨美,中午美,雨天更美,像一位会变魔术的"魔法师"。请你发挥想象,仿照课文的样子,写一写日月潭在某个时刻(如清晨、中午、雨天或夜晚)的美丽景色。
要求:1. 写出日月潭当时的景色特点;2. 用上一两个好词或"像"字句;3. 语句通顺;4. 不少于80字。
我写日月潭的(清晨/中午/雨天/夜晚)景色:______________
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参考答案
一、基础字词
1.茂盛(shèng) 盛饭(chéng) 盛开(shèng) 倒映(dào) 倒下(dǎo) 倒水(dào) 薄薄的雾(báo) 薄弱(bó) 薄饼(báo)(每空约0.67分,共6分)
2.山区、群山、名胜古迹、隐隐约约(每空2分,共8分)
3.(1)① (2)② (3)③(每空2分,共6分)
说明:"名胜古迹"中"胜"指优美的景物或境界;"取得胜利"中"胜"指胜利、赢;"战胜了困难"中"胜"指能够承担或承受(战胜)。
二、词语积累与运用
1.群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、蒙蒙细雨、风光秀丽、点点灯光(每空约0.67分,共8分)
2.(1)群山环绕 (2)隐隐约约 (3)清晰 (4)朦胧(每空2分,共8分)
三、句段品析
1.(1)比喻 (2)比喻(拟人) (3)对偶(每空4分,共12分)
说明:(1)句把日潭比作圆圆的太阳,把月潭比作弯弯的月亮,是比喻;(2)句把细雨比作轻纱、把日月潭比作童话中的仙境,是比喻("披上轻纱"兼拟人);(3)句"群山环绕,树木茂盛"句式整齐,是对偶。
2.(1)日潭(北边的湖水) 圆圆的太阳 月潭(南边的湖水) 弯弯的月亮(每空约1.5分,共6分)
(2)朦胧宁静(若隐若现、如梦如幻)(每空2分,共2分,意思相近即可)
四、文章脉络梳理
1.正确排序:4—3—2—1(每空3分,共12分)
说明:按课文顺序——1.清晨,湖面上飘着薄薄的雾,晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中;2.中午,太阳高照,美景和建筑清晰地展现在眼前;3.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,像童话中的仙境;4.日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
2.日月潭的湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛,小岛把湖水分成两半:北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。(8分,能结合课文说清名字的由来、语句通顺即可酌情给分)
五、重点语段精读
(1)日月潭很深,湖水碧绿。(4分)湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛,小岛把湖水分成两半:北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。小岛的作用是把日月潭的湖水分成日潭和月潭两半,也正因此,日月潭才有了这个美丽的名字。(6分,能答出湖水和光华岛的作用、语句通顺即可酌情给分)
(2)清晨的日月潭,湖面上飘着薄薄的雾,天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。(5分)我从中感受到日月潭清晨的朦胧宁静之美——薄雾缭绕、晨星和灯光若隐若现,整个湖面仿佛披着一层神秘的面纱,如梦如幻,宁静而美好。(5分,能结合语句描绘画面、说出感受、语句通顺即可酌情给分)
六、读写拓展
示例一(清晨):清晨,我来到日月潭边,湖面上飘着一层薄薄的雾,就像给日月潭披上了一件洁白的纱衣。天边的晨星还在一闪一闪地眨着眼睛,山上的点点灯光也亮了起来,它们都隐隐约约地倒映在碧绿的湖水中,仿佛无数颗小星星落进了湖里。整个日月潭安安静静的,美丽得像一幅朦胧的水墨画。
示例二(雨天):蒙蒙细雨轻轻地飘洒下来,日月潭好像披上了一层轻柔的纱巾。周围的群山、树木和建筑,都变得模模糊糊的,隐隐约约,就像笼罩在童话的仙境里。雨滴落进湖水里,漾起一圈圈小小的涟漪。这时候的日月潭,宁静而又神秘,让人仿佛走进了梦幻般的世界。(能写出日月潭某时刻的景色特点、用上好词或"像"字句、语句通顺即可酌情给分,20分)
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