专题9 植物生命活动的调节-【创新教程】2027年高考生物艺考生文化课百日冲关学生用书

第一篇专题九植物生命活动的调节 专题九 植物生命活动的调节 [网络重构1 联系 赤 →促进细胞伸长，引起植株增高 ① 实验 经典实验 →促进细胞⑦ 鲍森·詹森实验 →促进种子萌发、开花和果实发育 拜尔实验 发现过程 促进⑧ ② 实验 ,促进芽的分化 主要在芽、幼嫩的 叶和发育中的种子合成部位 其 胞分裂素 促进侧枝发育 促进叶绿素合成 集中于③ 的部位←分布 素 促进⑨ ④ 等←运输 植物激素 →促进开花 ⑤ 时促进生长勺 作用 促进叶、花、果实脱落 ⑥ 时抑制生长」 特点 活动 →抑制细胞分裂 ① 来源 调 促进气孔关闭 调节植物的生长发育作用 植物 脱落酸 →促进叶和果实的⑩ 原料广泛 生长 调节 →维持种子休眠 容易合成 优点 剂的 @ 应用 →03 环境因素参与调节 种类恰当< 植物的生命活动 温度 施用目的、效果和毒性< 施用 重力 残留、价格和施用方便 No.1 知识查漏 1.菊花的组织培养时，外植体茎段先脱分化形 5.生长素受体可以结合吲哚乙酸或苯乙酸。 成愈伤组织，再诱导生芽 (2025·甘肃卷，11C)( 6.用生长素类调节剂处理插条的方法有浸泡 (2026·云南卷，15C)( 法和沾蘸法。 () 2.赤霉素主要在植物的幼芽、幼根和未成熟种 7.在下胚轴一侧喷施IAA抑制物可导致黑暗 子中合成 (2026·湖南卷，11B)( ) 中的向日葵向对侧弯曲。 (2025·河南卷，10D)() 3.生长素与细胞分裂素的比例不影响愈伤组 8.“瓜熟蒂落”：乙烯含量升高可促进瓜果成 织细胞分化方向 熟，脱落酸含量升高可促进其脱落。 (2026·黑吉辽蒙卷，5D)( (2025·云南卷，10D)() 4.植物生长调节剂的作用受植物生理状态和 9.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细 胞伸长。 ( 环境条件的影响 10.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而 (2026·河北卷，10C)( 与乙烯有关。 () 99 1生物学 No.2 概念清障 1.(选择性必修1P,“图5-一2”改编)从对照实 形态学下端”这一结论，原因是 验设计的单一变量原则分析，鲍森·詹森实 验的不足之处在于 无法排除 5.(选择性必修1P“思考·讨论”)赤霉素与 生长素的主要生理作用的相似之处有 2.(选择性必修1Pg1“图5一3”改编)拜尔实验 在黑暗中进行，原因是 其不同点有 3.(选择性必修1P2“相关信息”)关于植物向 光性生长的原因，目前还有争议。有学者根 6.（选择性必修1Pg“拓展应用T1”改编)研 据一些实验结果提出，植物向光性生长，是 究表明：脱落酸在高温下易降解，据此分析， 由单侧光照射引起某些抑制生长的物质分 小麦、玉米即将成熟时，如果经历持续一段 布不均匀造成的。如果上述学者研究成果 时间的干热之后又再遇大雨，种子就容易 是正确的，你认为抑制生长的物质分布的特 在穗上发芽，原因是 点是 4.（选择性必修1P“思维训练”改编)为了证 7.(选择性必修1P16“相关信息”)光敏色素主 明生长素在胚芽鞘中的极性运输，一位同学 要吸收 植物体内除了 设计了如图所示实验，一段时间后，发现位 光敏色素，还有感受 的 于形态学下端的琼脂块逐渐有了生长素。 受体。 含有生长素的琼脂块 8.(选择性必修1P1“思考·讨论”)树木年轮 形态学上端 形态学下端 形成的原因是 一不含生长素的琼脂块 本实验 (填“能”或“不能”)得出“生 长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到 100 第一篇专题九植物生命活动的调节 微专题 植物生命活动受到激素等多种因素的调节 核心要点 1.生长素的要点归纳 ②不同植物对生长素敏感程度曲线分析 (1)生长素的三种运输方向 双子叶单子叶 植物 植物 对生长素的敏感性：双 横向运输在某些刺激（如单侧光、重力等） 子叶植物>单子叶植物 影响下，生长素在团 的部位（如胚 A点浓度的生长素可用 单 侧 芽鞘的尖端)发生横向运输（不接受刺激的部位 于除去单子叶农作物中 的双子叶杂草 光 不能发生横向运输) 极性方向：形态学回 生长素浓度/mol·L) →形态学 运输 3 方式：④ 2.其他植物激素产生部位与生理作用 非极性运输：在成熟组织中，生长素可以 通过固 进行非极性运输 促进② 促进芽的分化、 合成幼芽、幼根和未 主要是 侧枝发育、叶绿 (2)生长素的生理作用 素合成 部位成熟的种子 合成部位 作用 促进3 作用从而引起植株增 在细胞水平上促进国 、细胞分裂素 赤霉素 高：促进细胞分 生理作用 诱导☑ 等作用，在器官 裂与分化等 其他植物激素 水平上则③ 合成根冠、萎蔫的叶 部位片等 不直接参与细胞代谢，而是给细胞传 (乙烯 脱落酸 作用方式 ⑥ 细胞分裂： 达一种④ 的信息 合成部位☐作用 7 叶和果实 植物体 促进果实⑤ 作 的衰老和脱落；促 4 作用特点一⑤固 时促进，⑥ 促进开花；促进 用 时抑制 进气孔关闭；维持 叶、花、果实脱落 种子休眠 敏感程度一根>芽>茎，幼嫩部分>衰老部分 3.植物激素间的相互作用 特别提醒 ①吲哚乙酸(IAA)、苯乙酸 生长素、赤霉素 促 (PAA)、引哚丁酸(IBA)等，它们都属于生长 ()图 、乙烯 植物激素间的 相反 官脱落 (-生长素、细胞 素。②生长素的合成不需要光，但单侧光、重 协同作用 分裂素 延缓衰老 种 (+)④ 力等刺激会引起生长素的分布不均匀。 生长素、 细胞分裂素 发 (3)生长素作用特点曲线模型的构建与解读 ）脱落酸 注：“（十）”表示促进，“（一）”表示抑制 ①同一植物不同器官对生长素敏感程度曲 4.环境因素参与调节植物的生命活动 线分析 促进根、芽、茎生 光敏色 信号经 细胞核 细 胞 表现 长的最适浓度 同一植株的不同器官对 素被激 过转导，内特定 作用 生长素的敏感程度不同， 机制 活，结→传递到→基因的NA质、出生 中产 物学 转录变 敏感程度为根>芽>茎 构发生细胞核 翻 效应 变化 $ 化 C'点对根、芽是抑制作 环 感受 传导 发生 A\B 用，对茎是既不促进也 信号 信号 反应 不抑制 素 0 10-1010-810-610410-2 温度作用植物分布的地域性很大程度上由 生长素浓度(mol·L- 温度决定 “淀粉一平衡石”假说：植物对重 ①A'点对根既不促进 ②B'点对根抑制，对芽是 重力假说力的感受是通过富含“淀粉体”的 也不抑制，对芽和茎是 既不促进也不抑制，对茎 细胞，即平衡石细胞来实现的 促进作用 是促进作用 101 1生物学 命题重点 [命题点1]植物激素对植物生命活动的调节 100 100 对照 麦从用 1.(2026·广东高考真题)学农 880 80 一脱落酸处理 60 40 g40 小组的同学发现农户大棚黄 0 20 0 瓜果实普遍存在弯曲现象（如 凸面 234567 234567 处理时间/天 处理时间/天 图)，黄瓜果实弯曲造成产量 正常瓜弯曲瓜 A.甲为低休眠基因型小麦，乙为高休眠基 和品质的大幅度下降。经查阅文献，并对黄 因型小麦 瓜果实发生弯曲的可能原因和解决方法进 B.赤霉素处理可维持休眠，脱落酸处理可 行了分析讨论，得出下列结论，其中正确 解除休眠 的是 () C.赤霉素和脱落酸处理不会导致种子内源 A.因幼瓜发生病变导致其失去向地性而产 激素含量的改变 D.激素处理对小麦种子萌发率的影响依赖 生弯曲 于小麦的基因型 B.因受精不均匀，受精较少一侧生长缓慢 4.(2025·陕晋青宁卷)某樱桃品种由北方引 而产生弯曲 种到南方后，栽培于平地和同一地区高山的 C.均匀涂抹低浓度的细胞分裂素可预防幼 相比，花芽小且产量较低。研究人员分析了 瓜弯曲 花芽的激素含量，结果如下表。下列叙述错 D.在凸面涂抹低浓度的生长素类调节剂可 误的是 降低弯曲程度 栽培海拔年均 激素含量(ng·g1) :每100个花 2.(2026·湖南高考真题)某miRNA调控水稻 地点：(m):温度（℃）！细胞分裂素！赤霉素：脱落酸生长素：芽的质量(g) 平地10：18.7 17.24.1102.843.1 6.6 种子休眠的机制如图所示。我国科学家发现 高山1058 13.4 20.9 4.995.941.9 7.3 该miRNA缺失突变体水稻的种子中赤霉素 A.樱桃花芽的发育受多种植物激素的共同 含量和穗发芽率均低于野生型。穗发芽指 调控 作物在成熟期或收获前，种子在穗上萌发的 B.平地和高山的樱桃花芽激素含量受温度 现象。下列叙述错误的是 影响 C基因mRNA翻译C蛋白调控赤卷素调控种子 C.樱桃花芽发育中赤霉素和脱落酸的作用 含量 休眠性 miRNA 相反 Tt 阻止翻译 C基因mRNA D.生长素与细胞分裂素比值高有利于花芽 A.C蛋白抑制赤霉素在种子中积累 膨大 [命题点2]环境因素对植物生命活动的调节 B.赤霉素主要在植物的幼芽、幼根和未成 5.(2026·湖北高考真题)植接穗 熟种子中合成 物局部组织受病原体侵染 C.生产上应尽量选育抗穗发芽的品种 后会产生可移动信号分子， D.该miRNA与C基因的mRNA靶向结合 诱导未感染部位建立系统 促进种子休眠 获得性抗性(SAR)。为研究N一羟基哌啶 3.(2026·河南高考真题)赤霉素和脱落酸处 酸(NHP)是否是植物建立SAR的可移动 理对高休眠基因型（不易萌发）和低休眠基 信号分子，用野生型和HP合成缺陷突变 因型小麦种子萌发的影响如图所示。下列 体烟草进行嫁接实验，并在砧木上接种烟草 叙述正确的是 花叶病毒(TMV),检测结果如下表。 102 第一篇专题九植物生命活动的调节 组别 接穗 砧木 接穗中NHP接穗SAR A.除赤霉素外，低温处理诱导油菜开花不 1 野生型：野生型 有 建立 需要其他物质参与 2 :突变体：突变体 未建立 B.赤霉素直接参与油菜开花生理代谢反应 3 野生型突变体 无 未建立 的浓度需达到某临界值 4 :突变体野生型 有 建立 C.将油菜幼苗的成熟叶片置于低温下，其 下列叙述错误的是 ( 余部位置于常温，不能诱导开花 D.若外源赤霉素代替低温也能促进油菜开 A.若在第3组砧木上添加NHP,接穗也能 花，则两者诱导开花的代谢途径相同 建立SAR 7.(2026·贵州高考真题)自然界中存在多种 B.砧木感染部位的NHP可运输到接穗并 保障信息传递准确性的机制。下列叙述错 诱导建立SAR 误的是 C.若只在第4组的接穗上接种TMV,不会 A.蜜蜂通过摆尾舞和圆圈舞将蜜源信息传 使砧木建立SAR 递给蜂群 D.只要砧木为野生型，即使不接种TMV, B.DNA通过碱基互补配对将遗传信息传递 接穗也能建立SAR 给子代DNA 6.(2025·湖南高考真题)在常温(20℃)、长 C.神经递质与受体特异性结合将信息传递 日照条件下栽培某油菜品种，幼苗生长至 给下一神经元 4~5叶时，将部分植株置于低温(5℃)处理 D.植物光敏色素接受光照将信息传递到基 6周后，立即进行嫁接。然后将所有植株常 粒引起水的光解 8.(2025·安徽高考真题)种子萌发受多种内 温栽培。不同处理植株茎尖中赤霉素含量 外因素的调节。下列叙述错误的是() (ng·g鲜重)及开花情况如表所示。下列 A.玉米种子萌发后，根冠中的细胞能够感 叙述正确的是 ( 受重力信号，从而引起根的向地生长 常温处常温处 B.与休眠种子相比，萌发的种子细胞内自 低温处理 常温处 低温处理接穗：理接穗 检测指标 结束后（天） 理植株 理植株常温处低温处 由水所占比例高，呼吸作用旺盛 理砧木：理砧木 C.红外光可促进莴苣种子萌发，而红光可 0 赤霉素 90.2 215.3 逆转红外光的效应，抑制萌发 15 赤霉素 126.4 632.0 113.8582.0 D.赤霉素可打破种子休眠，促进萌发；脱落 50 开花情况不开花 开花 不开花开花 酸可维持休眠，抑制萌发 命题预测 、淀粉一平衡石假说 上部生长素浓度低， IAA在芽中合 促进根的生长 成，经过中柱 皮层 运输到根 中柱 IAA 伸长区 IAA IAA 根冠 当根垂直时， 生长素 IAA 根冠中的平衡 下部生长素 石沉淀到细胞 浓度高，抑 的运输 水平放置时，根冠中 放大的根冠细胞 基部，根部的 制根的生长 平衡石沉淀到细胞近 地侧，刺激生长素向 生长素在两侧 平衡石 均匀分布 近地侧运输 103 |生物学 研究认为，植物细胞内可能存在感受重力 A.根尖也能合成少量生长素，生长素向伸 的细胞器，即平衡石(statolish)。平衡石原 长区运输不需要载体蛋白 指甲壳类动物器官中一种管理平衡的沙 B.水平放置时植物的茎部和根部近地侧生 粒；植物的平衡石是指淀粉体，一种充满淀 长素浓度均为促进生长 粉粒的质体。 C.平衡石中的淀粉体最终将重力信号转变 根部的平衡石在根冠中，茎部的平衡石分 为合成生长素的信号 布在维管束周围的1~2层细胞中； D.植物激素的产生和分布是基因表达调控 的结果，也受到环境因素的影响 在重力影响下，平衡石会下沉到细胞底部， 2.“淀粉一平衡石假说”认为根向地生长的原 刺激内质网释放出Ca2+;玉米主根在横放 因是在根冠中存在一种平衡细胞，含有能感 数小时后向下弯曲，而其根冠细胞内的淀 受重力刺激的淀粉体。当植株横放时，平衡 粉体则在横放后数分钟内便明显下沉。 细胞的生命活动如图所示，①一④是调节过 为解释植物的向重力性，有人提出这样的 程。内质网释放C2+的量会影响钙调蛋白 假说： 的激活数量。下列叙述错误的是 (1)根横放时，平衡石沉降到细胞底部，刺激内 质网释放Ca2+到细胞质中； 淀粉体 无活性的钙调蛋白 重 (2)Ca2+和特定蛋白质相结合，激活细胞底部 ③ 激活 的钙泵和生长素泵； 用 8曾 ① ② ④ (3)于是，横放的根的下侧生长素浓度高于 内质网之 0生长素 上侧； 细胞膜 生长素泵 细胞壁 00 (4)根对生长素浓度十分敏感；下侧高浓度的 根冠 细胞壁 000 细胞 细胞膜 生长素反而抑制细胞生长，导致下侧生长 00 速度比上侧慢；于是根向下弯曲。 A.切除根冠后，幼根的向地生长会受到 1.“淀粉一平衡石假说”认为植物依靠富含“淀 抑制 粉体”的平衡石细胞感受重力的刺激。玉米 B.淀粉体最终将重力信号转变成运输生长 根尖处于竖直状态时，茎芽中合成的生长素 素的信号 (IAA)通过中柱运输到根尖，并均等分布在 C.生长素泵功能的正常进行依赖被激活的 根冠的各个方向。下列相关叙述正确的是 钙调蛋白 D.当内质网中初始钙离子水平较低时，根 横放时其向地性程度增强 中柱 伸长区 注：图中箭头 二、光周期与植物生命活动的调节 远地侧 粗细代表生长 素含量多少。 很多植物的开花都与光周期的季节性变化 IAA 有着极为显著的关系。所谓光周期，即一 平衡石细胞 AA 天24h内昼夜的相对长度。生物体对光 (被放大) 近地侧 周期的生理反应，称为光周期现象。根据 淀粉体 根尖水平状态时 根尖垂直状态时 光周期把植物分为： 104 第一篇专题九植物生命活动的调节 长日照植物： 3.植物开花受光周期的影响，为探究植物接受 只有当日长超过一定小时数时才能开花； 光周期刺激的部位是否在植物体的顶端，选 如菠菜、萝卜、生菜、甘蓝、燕麦、鸢尾等；长 用短日照植物菊花为实验材料，先将植物顶 端的叶片去掉，再对下部的叶片、顶部（顶端 日照植物一般在春天或者初夏开花。 和顶部的花芽)分别进行四种不同的处理， 短日照植物： 结果如图所示，下列说法正确的是 ( 只有当日长短于一定小时数时才能开花； 长日照1 短日照 如烟草、菊花、大豆、苍耳、晚稻、甘蔗、棉花 长日照 短日照 短日照 等；短日照植物一般在夏末或者秋冬开花。 长日照短日照 长日照 日中性植物： A.实验中首先排除了顶端叶片是感受光周 开花不受光周期影响，当它们成熟后，不管 期的部位，主要原因是顶端叶片面积小 日照长短，只要它们已经接受了正常生长 B.比较甲组和乙组，就可以说明菊花感受 发育所需的足够的光照就能开花；不过，它 光周期刺激的部位是其植株下部的叶片 们的开花可能受到温度等其他因素的影 C.比较乙组和丙组，能证明菊花感受光周 期刺激的部位 响，如番茄、蒲公英等。 D.该实验结果表明，菊花开花只受光周期 研究人员通过科学实验还发现了以下现象 影响，与基因表达调控、激素调节无关 (如图)：若短日植物的光照时间超过临界 4.拟南芥的开花过程受光周期途径、春化途 日长，但后续黑暗时间足够长，则也能开 径、赤霉素途径等的调控。在光周期途径 花；若短日植物经短日照后，再给以短夜处 中，叶片中的光敏色素接收光信号，激活成 花素基因的表达促进开花。在春化作用途 理，则不能开花；如果在足以引起短日植物 径中，FLC基因产物是一种植物开花的负 开花的暗期，给以短暂的光照处理，短日植 向调控因子，低温能诱导FLC基因发生甲 物就不能开花，而在此短日条件下的长日 基化修饰，但该修饰在减数分裂时会被擦 植物却开花。不同光周期对短日植物或长 除。下列叙述正确的是 日植物的处理结果表明，植物开花与否的 A.植物分布的地域性很大程度上由温度 关键变量是暗期的长度。 决定 B.光敏色素主要吸收红光和蓝紫光，在分 光处理 开花反应 临界日长 生组织的细胞内比较丰富 短日植物 长日植物 效 C.春化作用的原理是低温通过促进FLC 光 暗 基因的表达，解除对开花过程的抑制 效 D.FLC基因的甲基化修饰没有改变基因的 碱基序列，能随种子遗传给下一代 ©温攀提小西 学习至此，请完成配套专题精准强化17 .24h 105ㄧ生物学 力，运动耐力与心率及血氧饱和度的平稳程度相关，实 验自变量为运动的方式，对照组进行持续30分钟自主运 动，实验组进行短时运动加4分钟调整，规律的组合运 动，重复组合运动，运动时间为无关变量，应与对照组相 同，因此要确保实验组总运动时长为30分钟。 (2)短时且有规律的重复运动可以有效改善CHF的运 动耐力，运动耐力与心率及血氧饱和度的平稳程度相 关，数据越平稳说明运动耐力越好。若实验组与对照组 的心率、血氧饱和度相同，则说明短时且有规律的重复 运动不可以改善CHF的运动耐力。若实验组与对照组 的心率、血氧饱和度不同，则说明短时且有规律的重复 运动可以改善CHF的运动耐力。 (3)胰岛素的分泌以途径I为主，即血糖水平升高时，刺 激胰岛B细胞，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌 量明显增加。胰岛素可以促进血糖进入组织细胞进行 氧化分解，促进血糖转变成非糖物质储存，如：进入肝、 肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为脂肪。 答案：(1)①6初始心率血氧饱和度②短时运动 30分钟 (2)实验组与对照组的心率、血氧饱和度相同短时且 有规律的重复运动不可以改善CHF的运动耐力 (3)I氧化分解供能：转变成非糖物质储存 专题九植物生命活动的调节 网络重构 ①达尔文②温特③生长旺盛④极性运输、非极性运 输和横向运输⑤浓度较低⑥浓度过高⑦分裂与分 化⑧细胞分裂⑨果实成熟⑩衰老和脱落①人工 合成②效果稳定③光 No.1知识查漏 1./2./3.×4./5./6./7.×8.√ 9.×10.× No.2概念清障 1.提示：没有形成单一变量使胚芽鞘弯曲的刺激是否由 琼脂片产生 2.提示：排除光照可能对实验结果造成的千扰 3.提示：在向光面分布多、背光面分布少 4.提示：不能仅就该实验只能证明生长素可以从胚芽鞘 的形态学上端运输到形态学下端，而不能证明生长素能 否由形态学下端运输到形态学上端 5.提示：都能起促进细胞伸长、诱导细胞分化，影响花、果 实发育等作用赤露素有促进细胞分裂、促进种子萌发 的作用，而生长素没有，生长素有过高浓度抑制生长的 作用特点，而赤霉素没有 6.提示：脱落酸能雏持种子休眠，抑制发芽。若持续一段 时间的高温，种子中的脱落酸将降解，从而解除其对种子萌 发的抑制作用。再遇到大雨天气又给在稳上的种子提供了 萌发所需要的水分，于是种子就容易在穗上发芽 7.提示：红光和远红光蓝光 8.提示：春夏季细胞分裂快、细胞体积大，在树千上形成颜 色较浅的带：秋冬季细胞分裂慢、细胞体积较小，在树干 上形成颜色较深的带 微专题植物生命活动受到激素等多种因素的调节 核心要点 1.(1)□感受刺激2上端③下端④主动运输固输 导组织 (2)①细胞的伸长生长②细胞分化☒影响器官的生长 发育④调节代谢固浓度较低固浓度过高 2.□根尖☑细胞分裂☒细胞伸长④各个部位 固成熟固抑制☑促进 3.□细胞分裂素②细胞分裂素☒脱落酸④赤霉素 28( 命题重点 1.B「若幼瓜病变失去向地性，不会导致大棚黄瓜普遍出 现弯曲现象，且向地性缺失不是果实弯曲的常见原因， A错误；受精后发育中的种子可产生生长素，促进子房 发育为果实，受精不均匀时，受精少的一侧种子少，产生 的生长素更少，生长速度更慢，两侧生长速度不均导致 果实弯曲，B正确：细胞分裂素主要作用是促进细胞分 裂，而促进果实生长、预防弯曲主要依赖生长素的作用， 均匀涂抹低浓度细胞分裂素无法达到预防效果，C错误； 低浓度生长素类调节剂可促进生长，弯曲瓜的凸面本身 生长速度更快，若在凸面涂抹低浓度的生长素类调节 剂，会使凸面生长进一步加快，加大弯曲程度，D错误。] 2.D[由题图可知，C蛋白通过调控抑制赤霉素的含量来 调控种子休眠性，A正确：赤霉素的主要合成部位是植 物的幼芽、幼根和未成熟的种子，B正确：穗发芽会导致 作物减产，因此生产上需要选育抗穗发芽的品种，C正 确；miRNA与C基因的mRNA靶向结合会抑制C蛋白 的产生，使赤霉素含量上升（关键点：赤霉素会促进种子 萌发，解除种子休眠)，解除种子休眠，促进穗发芽， D错误。 3.D[对照组中甲的种子萌发率极低，说明甲不易萌发， 属于高休眠基因型小麦；乙对照组种子萌发率高，属于 低休眠基因型小麦，A错误：赤霉素处理组萌发率高于 对照组，说明赤霉素可解除休眠、促进萌发；脱落酸处理 组萌发率低于对照组，说明脱落酸可维持休眠、抑制萌 发，B错误；外源激素处理会通过反馈调节等方式改变种 子内源激素的含量，进而调控萌发过程，C错误；对比甲、 乙两组曲线，相同的激素处理对不同基因型小麦的萌发 率影响差异明显，说明激素处理对小麦种子萌发率的影 响依赖于小麦的基因型，D正确。] 4.D[樱桃花芽的发育涉及细胞分裂素、赤霉素、脱落酸 和生长素等多种激素，说明其受多种激素共同调控， A正确；平地和高山的温度存在较大的差异，表中激素 含量差异可推断可能由温度变化引起，B正确：赤霉素促 进细胞伸长和生长，脱落酸抑制生长，两者在花芽发育 中起作用相反，C正确；平地的生长素/细胞分裂素比值 为43.1/17.2≈2.5，高山为41.9/20.9≈2.0，而高山花 芽质量更高，说明比值低时更有利于花芽膨大，D错误。] 5.D[从组别3可以看出，接穗本身是野生型，具备建立 SAR的能力，只是因为砧木无法合成NHP,导致接稿没 有NHP无法建立SAR。如果给砧木添加NHP,NHP 可以运输到接稿中，接穗就能建立SAR,A正确：从组别 4可以看出，接穗是NHP合成缺陷突变体，自身无法合 成NHP,但当砧木是野生型时，接穗中出现了NHP并 建立了SAR,说明砧木产生的NHP运输到了接穗中并 诱导建立SAR,B正确；接穗是NHP合成缺陷突变体， 即使接种TMV也无法合成NHP,也就无法产生可移动 信号分子诱导砧木建立SAR,C正确；从实验逻辑来看， 植物是在受病原体侵染后才会产生可移动信号分子，进 而建立SAR。如果不接种TMV,野生型砧木不会被病 原体侵染，也就不会产生NHP,接穗无法获得NHP,不 能建立SAR,D错误。] 6,C[低温处理可能通过诱导赤霉素合成及其他信号物 质（如开花素）共同促进开花，仅赤露素不足以说明无需 其他物质，A错误；赤霉素作为植物激素，通过调节基因 表达等传递信息，而非直接参与代谢反应，B错误；春化 作用通常作用于分生组织（如茎尖），成熟叶片低温处理 无法传递开花信号至茎尖，故不能诱导开花，C正确：外 源赤霉素作为植物生长调节剂诱导油莱开花，而低温是 通过诱导内源激素的合成从而诱导开花，两者代谢途径 不相同，D错误。] 7.D[蜜蜂的摆尾舞和圆圈舞属于行为信息，可将蜜源的 位置、距离等信息准确传递给蜂群，A正确：DNA复制过 程中遵循碱基互补配对原则，保证了遗传信息准确传递 给子代DNA,B正确：神经递质由突触前膜释放后，与突 触后膜上的特异性受体结合，可将信息准确传递给下一 神经元，使其兴奋或抑制，C正确；光敏色素是植物感受 光信号的分子，主要参与调节植物生长发育过程（如种 子萌发、开花等)：水的光解是光合色素吸收光能后引发 的光反应过程，与光敏色素无关，D错误。] 8.C[根冠中的细胞能够感受重力信号，玉米种子萌发 后，根冠细胞感受重力刺激，引起生长素的横向运输，使 近地侧生长素浓度高抑制生长，从而使根向地生长， A正确；自由水与结合水的比值影响细胞代谢，自由水 所占比例越高，细胞代谢越旺盛；与休眠种子相比，萌发 的种子细胞内自由水所占比例高，呼吸作用旺盛，B正 确；莴苣种子萌发受光的影响，红光可促进莴苣种子萌 发，红外光可抑制莴苣种子萌发，且红光可逆转红外光 的效应，C错误：植物激素对种子萌发有调节作用，赤霉 素可打破种子休眠，促进萌发；脱落酸可维持种子休眠， 抑制萌发，D正确。] 命题预测 1.D[根尖也能合成少量生长素，生长素由根尖向伸长区 运输属于极性运输，极性运输是一种主动运输，需要载 体蛋白和能量，A错误；由于植物细胞内的平衡石细胞 感受重力的信号，并将重力信号转换成运输生长素的信 号，所以使水平放置时植物的茎部和根部，近地侧生长 素浓度都高于远地侧，但是根比茎对生长素更敏感，在 根部近地侧生长素浓度高，生长受到抑制，而在茎部近 地侧生长素浓度高，但是促进生长，B错误：根向重力生 长与平衡石在根冠细胞中的位置密切相关，植物细胞内 的平衡石细胞感受重力的信号，并将重力信号转换成运 输生长素的信号，而不是合成生长素的信号，C错误；植 物激素会影响基因的表达，同时激素的产生和分布是基 因表达调控的结果，也受环境因素的影响，D正确。] 2.D[幼根向地生长是由根冠平衡石细胞中的淀粉体会 沉降到细胞下侧诱发的，若根冠切除后，幼根向地生长 会受到抑制，A正确；由题图可知，在重力作用下，淀粉 体沉降到下侧内质网上，诱发内质网释放C+,释放的 Ca+与无活性的钙调蛋白激活形成有活性的钙调蛋白， 钙调蛋白再作用于生长素泵，使其开放，淀粉体最终将 重力信号转变成运输生长素的信号，BC正确；当内质网 中初始钙离子水平较低时，经过图示一系列的变化，释 放的生长素将会降低，根横放时其向地性程度将减弱， D错误。] 3.B[该实验中，叶片对光周期的敏感性与叶片的发育程 度有关，顶端的叶片幼嫩，对光周期的敏感度低，所以研 究人员将植物顶部的叶子去掉，A错误；比较甲组和乙 组，顶端都是长日照，甲组植株下部叶片短日照则开花， 乙组下部叶片长日照结果不开花，可以说明菊花感受光 周期刺激的部位是其植株下部的叶片，B正确：乙组和丙 组有两个变量，不能证明菊花感受光周期刺激的部位， C错误；该实验结果表明，菊花开花受光周期影响，但植 物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因 素的影响，它们相互作用、协调配合，D错误。] 4.A「温度可以通过影响种子的萌发、生长、开花、衰老等 来调节植物的生命活动，故植物分布的地域性很大程度 上是由温度决定的，A正确：光敏色素主要吸收红光和 远红光，且在分生组织的细胞内含量丰富，B错误；由于 FLC基因产物是植物开花的负向调控因子（起抑制作用）， 故春化作用只有通过抑制FLC基因的表达，才能解除FLC 基因产物对开花的抑制，C错误；由于该甲基化修饰在减数 分裂时会被擦除，故并未遗传给下一代，D错误。] 9ǒ 讲解册参考答案 专题十生物与环境 网络重构 ①年龄结构②J③S④捕食、种间竞争⑤垂直结构 ⑥初生⑦生产者、消费者、分解者⑧单向流动、逐级递减 ⑨负反馈调节⑩恢复力①自我调节能力②自生 No.1知识查漏 1./2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.× 9.×10.× No.2概念清障 1.提示：确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的 影响，使通过样方法统计的结果（估算值）更接近真实的 情况 2,提示：随着酵母菌数量的增加，培养液中营养物质、氧气 等越来越少，有害代谢物质积累，pH改变，种内竞争 加剧 3.提示：鼠的种群密度越大，越容易造成食物短缺，流行病 越容易传播，种群数量随之减少；种群数量减少后，对食 物的竞争减少，疾病不容易传播，种群数量又会慢慢 增加 4.提示：选择生态位不同的鱼类（食性和生存空间不同的 鱼类)、投放适量的捕食者。 5.提示：灌木树冠低矮，具有很强的防风固沙的能力，根系 发达，能从土壤中吸收较多水分 6.提示：草本植物阶段或稀疏的灌木阶段处于半千早地 区，受水分影响，弃耕农田最可能演替到草本植物阶段 或稀疏的灌木阶段。 7.提示：不等于。能量传递效率体现的是能量流动过程中 相邻两个营养级能量的传递规律，一般为10%~20%； 但能量利用率是人类可以利用的能量百分比，可以改 变。例如，充分利用农作物秸秆就可以提高能量利用 率，而原有的能量传递效率不变。 8.提示：牛处于第二营养级，蔬菜处于第一营养级，而能量 流动是逐级递减的，所以食用牛肉消耗的资源多；养牛 与种植蔬菜相比，前者释放的C)。多，所需要的林地面 积和水域面积也就越大。 9.提示：大型挺水植物和藻类可形成竞争关系：投放的鱼 类能捕食藻类，从而限制藻类增长 微专题1种群和群落 核心要点 1.(1)出生率和死亡率、迁入率和迁出率出生率和死亡 率出生率(2)稳定型迁入率和迁出率 2.①小于②大③K/2前 4.①生物群落②镶嵌③光照强度④人与动物 5.①被彻底消灭②土壤条件③种子 命题重点 1.A[物种丰富度是指群落中所有物种的总数。横坐标 为种群密度相对值，纵坐标为该密度下的物种数，群落 的物种丰富度是所有组的物种数之和。从曲线看，甲群 落的物种数在大部分种群密度区间都高于乙群落，总和 明显更大，因此甲的物种丰富度大于乙，A正确：物种J 的种群密度相对值最大，说明个体数量最多，但“对群落 影响最大”的物种是优势种，优势种的判断不仅看个体 数量，还要看其在群落结构、环境形成中的控制作用，因 此不能仅因数量多就判定影响最大，B错误；曲线交，点代 表某一种群密度下，两群落的物种数相同，而非物种组 成（物种种类）相同，物种组成需要看具体的物种类型， C错误；样方法调查种群密度时，种群密度越大，样方中 个体数越多，估算值越接近真实值。L的种群密度相对 值小(a点)，估算误差大；J的种群密度相对值大(b,点)， 估算更接近真实值。因此L的估算值并不比J的更接近 真实值，D错误。门