《第二章 认识地球：探究与实践 探索天空 筑梦航天》导学案 ）-2026-2027学年湘教版地理七年级上册

该初中地理导学案围绕地球宇宙环境、运动特点及航天发射展开，引导学生结合地球运动旧知，通过预习习题（填空、选择等）回顾地球自转公转知识，再以我国航天成就案例导入，搭建从地球知识到航天实践的学习支架。 以探究实践为特色，设计小组绘制太阳系位置图、分析发射场地理条件等任务，培养地理实践力。通过综合分析发射场选址多因素及地球运动对航天的影响，提升综合思维，习题分层兼顾基础与拓展，激发科学探索精神与民族自豪感。

年级 七年级上册 科目 地理 教材版本 湘教版（2024） 备课教师 周次 班级 主题与课时 《第二章 认识地球：探究与实践 探索天空 筑梦航天》 课型 新授 审核人 学校 课标要求 以2022版《义务教育地理课程标准》为依据，以“区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力”为核心素养育人主线。本节课对应课程内容“地球的宇宙环境”和“地球的运动”主题，要求学生结合图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置。结合实例，说出地球运动产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。通过了解我国航天事业的发展成就，增强民族自豪感，树立探索精神，培养地理实践能力和科学探究精神。 学习目标 区域认知： 能够描述地球在宇宙中的位置，说出地球在太阳系中的位置和运动特点。了解我国航天发射场的地理位置和选址条件，理解地理位置对航天发射的影响。 综合思维： 通过分析航天发射场的选址条件，理解地理环境对人类活动的影响，培养综合分析能力。通过分析地球运动与航天活动的关系，理解地球自转、公转对航天发射的影响，培养跨知识点综合运用能力。 地理实践力： 通过收集我国航天事业发展的相关资料，学会信息收集和处理的方法。通过模拟航天发射活动，理解地球运动对航天发射的影响，提升地理实践能力。 人地协调观： 了解我国航天事业的发展成就，增强民族自豪感和爱国情感。认识人类探索宇宙的意义，树立探索精神，形成关注科技发展、热爱科学的态度。 重难点 重点： 地球在宇宙中的位置和运动特点；我国航天发射场的地理位置和选址条件；地球运动对航天活动的影响。 难点： 理解地球自转、公转对航天发射的影响；理解航天发射场选址的地理条件；将地球运动知识与航天实践相结合。 学习过程 （一）课前预习案 亲爱的同学，在前面的课程中，我们学习了地球与地球仪、地球的运动，了解了地球的形状、大小、经纬网以及地球自转和公转的基本特点。那么，这些知识与我们国家的航天事业有什么关系呢？2021年，我国“天问一号”探测器成功着陆火星；2022年，中国空间站全面建成；2024年，嫦娥六号实现月球背面采样返回……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。你是否想过：航天发射场的选址与地理环境有什么关系？地球的自转和公转对航天发射有什么影响？本节课我们将开展一次探究与实践活动——探索天空 筑梦航天。我们将综合运用地球运动的知识，探究航天发射的奥秘，了解我国航天事业的发展成就。课前请自主完成以下预习习题，为接下来的探究活动做好准备。 预习填空题 1. 地球在宇宙中的位置：地球是太阳系中的第______颗行星，它围绕______公转，同时也在不停地______。 2. 我国四大航天发射场分别是______卫星发射中心、______卫星发射中心、______卫星发射中心、______卫星发射中心。 3. 航天发射场选址需要考虑的条件包括：______、______、______、______等。 4. 地球自转对航天发射的影响：由于地球自转，航天器在发射时可以获得一个______方向的初速度，因此发射场多建在______纬度地区。 5. 地球公转对航天发射的影响：地球公转导致太阳直射点在南北回归线之间移动，航天发射需要根据______的变化选择发射时机。 6. 我国航天事业取得了举世瞩目的成就——______年，“东方红一号”发射成功；______年，“神舟五号”实现首次载人航天飞行；______年，“天问一号”成功着陆火星。 7. 航天发射场的纬度越低，地球自转线速度越______，航天器获得的初速度越______，发射效率越______。 8. 我国的航天发射场中，纬度最低的是______卫星发射中心，它位于______省。 预习选择题 1. 我国四大航天发射场中，纬度最低的是（　　） A. 酒泉卫星发射中心 B. 太原卫星发射中心 C. 西昌卫星发射中心 D. 文昌卫星发射中心 2. 航天发射场多建在低纬度地区，其主要原因是（　　） A. 低纬度地区气候温暖，适合航天员生活 B. 低纬度地区地球自转线速度大，航天器可获得更大的初速度 C. 低纬度地区地势平坦，便于建设发射场 D. 低纬度地区人口稀少，安全性高 3. 我国“神舟”系列载人飞船的主要发射场是（　　） A. 文昌卫星发射中心 B. 酒泉卫星发射中心 C. 太原卫星发射中心 D. 西昌卫星发射中心 4. 下列关于地球运动与航天发射关系的说法，正确的是（　　） A. 地球自转对航天发射没有影响 B. 航天器发射时通常选择自西向东发射，利用地球自转的线速度 C. 地球公转对航天发射没有任何影响 D. 航天发射场多建在高纬度地区 预习判断题 1. 我国四大航天发射场中，酒泉卫星发射中心位于甘肃省。（　　） 2. 航天发射场选址只需要考虑纬度因素，不需要考虑其他条件。（　　） 3. 地球自转使航天器在发射时可以获得一个自西向东的初速度。（　　） 4. 文昌卫星发射中心位于海南省，是我国纬度最低的航天发射场。（　　） 5. 我国航天事业的发展与地理知识没有任何关系。（　　） 预习简答题 1. 请说出我国四大航天发射场的名称和所在省份。 2. 请简要说明航天发射场选址需要考虑的地理条件。 （二）课中探究案 课堂学习中，我们将通过“认识地球的宇宙环境”“探究航天发射场的地理选址”“探究地球运动与航天发射的关系”“了解中国航天成就”“课堂综合巩固提升”等环节，深入了解地球运动与航天事业的关系。请跟随课堂节奏，认真完成以下探究习题与任务。 探究一：认识地球的宇宙环境 地球是太阳系中的第三颗行星，它围绕太阳公转，同时也在不停地自转。地球在宇宙中的位置决定了地球上的自然环境——适宜的温度、液态水的存在、适宜生物生存的大气层等。人类探索宇宙，首先需要了解地球的宇宙环境。我国航天事业的发展，正是建立在对地球和宇宙深入认识的基础上的。从“东方红一号”到“天问一号”，从近地轨道到月球、火星，中国航天的每一步都离不开对地球运动规律和宇宙环境的深刻理解。 课堂探究习题： 1. 填空题：请根据所学内容填写。 （1）地球是太阳系中的第______颗行星，它围绕______公转，同时也在不停地______。 （2）地球在宇宙中的位置决定了地球上的______——适宜的温度、______的存在、适宜生物生存的______等。 （3）人类探索宇宙，首先需要了解地球的______。我国航天事业的发展，正是建立在对地球和宇宙______认识的基础上的。 2. 选择题：地球是太阳系中目前已知唯一存在生命的星球。下列关于地球宇宙环境的说法，正确的是（　　） A. 地球是太阳系中距离太阳最近的行星 B. 地球与太阳的距离适中，温度适宜，有利于生命存在 C. 地球是太阳系中体积最大的行星 D. 地球没有卫星 3. 简答题：请回答以下问题。 （1）请描述地球在宇宙中的位置。 （2）为什么说“地球在宇宙中的位置决定了地球上的自然环境”？ （3）了解地球的宇宙环境对人类探索宇宙有什么意义？ 4. 实践任务：请以小组为单位，利用教材或网络资源，查找地球在太阳系中的位置示意图，并描述地球与其他行星的相对位置关系。 5. 判断题：地球是太阳系中距离太阳最近的行星。（　　） 探究二：探究航天发射场的地理选址 航天发射场的选址需要考虑多种地理条件。纬度条件——航天发射场多建在低纬度地区，因为纬度越低，地球自转线速度越大，航天器在发射时可以获得更大的自西向东的初速度，从而节省燃料，提高发射效率。气候条件——航天发射场需要选择气候干燥、晴天多、能见度好的地区，以保证发射的安全性和观测的准确性。地形条件——航天发射场需要选择地势平坦、开阔的地区，便于建设发射设施和跟踪观测站。交通条件——航天发射场需要选择交通便利的地区，便于运输大型火箭和设备。人口条件——航天发射场需要选择人口稀少的地区，以确保发射安全。我国四大航天发射场——酒泉卫星发射中心（甘肃省）、太原卫星发射中心（山西省）、西昌卫星发射中心（四川省）、文昌卫星发射中心（海南省）。 课堂探究习题： 1. 填空题：请根据所学内容填写。 （1）我国四大航天发射场分别是______卫星发射中心、______卫星发射中心、______卫星发射中心、______卫星发射中心。 （2）航天发射场选址需要考虑的条件包括：______、______、______、______等。 （3）航天发射场多建在低纬度地区，因为纬度越低，地球自转线速度越______，航天器在发射时可以获得更大的______的初速度。 （4）航天发射场需要选择气候______、晴天多、能见度好的地区，以保证发射的______和观测的准确性。 2. 选择题：海南文昌卫星发射中心是我国纬度最低的航天发射场。其纬度优势主要体现在（　　） A. 气温高，适合全年发射 B. 地球自转线速度大，可提高火箭运载能力 C. 距离赤道近，便于观测 D. 降水丰富，有利于火箭冷却 3. 简答题：请回答以下问题。 （1）请说出我国四大航天发射场的名称和所在省份。 （2）请分析海南文昌卫星发射中心作为航天发射场的地理优势。 （3）为什么航天发射场多建在人口稀少的地区？ 4. 实践任务：请以小组为单位，在中国政区图上找出我国四大航天发射场的位置，并分析每个发射场的地理条件（纬度、气候、地形、交通等）。 5. 判断题：航天发射场选址只需要考虑纬度因素，不需要考虑其他条件。（　　） 探究三：探究地球运动与航天发射的关系 地球运动对航天发射有着重要的影响。地球自转的影响——由于地球自西向东自转，航天器在发射时可以获得一个自西向东的初速度。发射场纬度越低，地球自转线速度越大，航天器获得的初速度越大，发射效率越高。因此，航天器通常选择自西向东发射（即顺着地球自转方向发射）。地球公转的影响——地球公转导致太阳直射点在南北回归线之间移动，不同季节地球在公转轨道上的位置不同。航天发射需要根据地球公转的位置和太阳直射点的变化选择发射时机，以确保航天器能够准确进入预定轨道。例如，发射火星探测器需要选择地球与火星距离较近的时机（即“发射窗口”），以节省燃料、缩短飞行时间。 课堂探究习题： 1. 填空题：请根据所学内容填写。 （1）由于地球自转，航天器在发射时可以获得一个______方向的初速度，因此发射场多建在______纬度地区。 （2）地球公转导致太阳直射点在______之间移动，航天发射需要根据______的变化选择发射时机。 （3）发射火星探测器需要选择地球与火星距离较近的时机，这个时机被称为“______”。 （4）航天器通常选择______发射，即顺着地球自转方向发射，以利用地球自转的线速度。 2. 选择题：我国发射火星探测器“天问一号”时，选择了2020年7月—8月的发射窗口。选择这一时机的主要原因是（　　） A. 此时地球自转速度最快 B. 此时地球与火星距离较近，可节省燃料、缩短飞行时间 C. 此时太阳活动最弱，有利于信号传输 D. 此时地球公转速度最慢，有利于探测器脱离地球引力 3. 简答题：请回答以下问题。 （1）请说明地球自转对航天发射的影响。 （2）请说明地球公转对航天发射的影响。 （3）为什么航天器通常选择自西向东发射？ 4. 实践任务：请以小组为单位，利用地球仪演示地球自转和公转，并讨论以下问题—— （1）如果从低纬度发射场发射航天器，相比高纬度发射场有什么优势？ （2）如果航天器自东向西发射，会有什么影响？ （3）为什么发射火星探测器需要选择特定的“发射窗口”？ 5. 判断题：地球自转对航天发射没有影响。（　　） 探究四：了解中国航天成就 中国航天事业取得了举世瞩目的成就。1970年——我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”，成为世界上第五个独立发射人造卫星的国家。2003年——“神舟五号”载人飞船成功发射，杨利伟成为中国第一位进入太空的航天员。2007年——“嫦娥一号”成功发射，我国迈出了探月工程的第一步。2011年——“天宫一号”目标飞行器成功发射，为我国空间站建设奠定了基础。2020年——“嫦娥五号”实现月球采样返回。2021年——“天问一号”成功着陆火星，“祝融号”火星车开始巡视探测。2022年——中国空间站全面建成，我国航天事业进入新阶段。2024年——嫦娥六号实现月球背面采样返回。中国航天事业的发展，体现了我国科技实力的不断提升，也离不开地理知识的支撑——航天发射场的选址、发射时机的选择、航天器的轨道设计等，都需要运用地理知识。 课堂探究习题： 1. 填空题：请根据所学内容填写。 （1）______年，我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”。 （2）______年，“神舟五号”载人飞船成功发射，______成为中国第一位进入太空的航天员。 （3）______年，“天问一号”成功着陆火星，“______”火星车开始巡视探测。 （4）______年，中国空间站全面建成，我国航天事业进入新阶段。 2. 选择题：我国航天事业的发展与地理知识密切相关。下列航天活动中，最能体现地理知识应用的是（　　） A. 航天员的选拔和训练 B. 航天发射场的选址和发射时机的选择 C. 航天食品的研发和生产 D. 航天服的制作和测试 3. 简答题：请回答以下问题。 （1）请列举至少三项我国航天事业取得的重大成就。 （2）为什么说“中国航天事业的发展离不开地理知识的支撑”？ （3）了解中国航天成就对你有什么启发？ 4. 实践任务：请以小组为单位，收集我国航天事业发展的相关资料，制作一份“中国航天成就”时间轴（在笔记本上完成），标注重要事件和时间节点。 5. 判断题：我国航天事业的发展与地理知识没有任何关系。（　　） 探究五：课堂综合巩固提升 结合本节课全部知识点，完成综合习题，查漏补缺，深化对“探索天空 筑梦航天”的理解。 1. 单选题：我国四大航天发射场中，酒泉卫星发射中心位于甘肃省，太原卫星发射中心位于山西省，西昌卫星发射中心位于四川省，文昌卫星发射中心位于海南省。从纬度由高到低排列，正确的是（　　） A. 酒泉、太原、西昌、文昌 B. 文昌、西昌、太原、酒泉 C. 太原、酒泉、西昌、文昌 D. 酒泉、西昌、太原、文昌 2. 单选题：航天发射场选址在低纬度地区，主要是为了利用（　　） A. 低纬度地区地势平坦的优势 B. 低纬度地区气候温暖的优势 C. 低纬度地区地球自转线速度大的优势 D. 低纬度地区人口稀少的优势 3. 单选题：2020年7月—8月，我国成功发射了“天问一号”火星探测器。选择这一发射窗口的主要原因是（　　） A. 此时地球自转速度最快，有利于探测器发射 B. 此时地球与火星距离较近，可以节省燃料、缩短飞行时间 C. 此时太阳直射北回归线，有利于探测器获取太阳能 D. 此时地球公转速度最慢，有利于探测器进入火星轨道 4. 单选题：如果航天器自东向西发射，与自西向东发射相比，其结果是（　　） A. 可以获得更大的初速度，节省燃料 B. 需要克服地球自转的线速度，消耗更多燃料 C. 发射时间更短，效率更高 D. 对发射没有影响 5. 多选题：下列关于地球运动与航天发射关系的说法，正确的有（　　） A. 地球自转使航天器在发射时可以获得一个自西向东的初速度 B. 航天发射场多建在低纬度地区，因为纬度越低，地球自转线速度越大 C. 地球公转导致太阳直射点移动，航天发射需要根据太阳直射点的变化选择发射时机 D. 发射火星探测器需要选择地球与火星距离较近的“发射窗口” 6. 综合简答题：阅读材料，回答问题。 材料一：海南文昌卫星发射中心位于海南省文昌市，是我国纬度最低的航天发射场（约19.6°N）。该发射场靠近赤道，周边海域广阔，便于大型火箭的海上运输。自2016年投入使用以来，文昌卫星发射中心已成功发射了“长征五号”“长征七号”等多型运载火箭，承担了空间站舱段、嫦娥五号探测器等重大发射任务。 材料二：酒泉卫星发射中心位于甘肃省酒泉市，是我国最早的航天发射场（约40°N）。该地区气候干燥，降水稀少，晴天多，能见度好。自1958年建立以来，酒泉卫星发射中心成功发射了“东方红一号”“神舟五号”等重大任务，被誉为“中国航天第一港”。 （1）结合材料一和材料二，比较文昌卫星发射中心和酒泉卫星发射中心的地理条件差异（从纬度、气候、交通等方面分析）。 （2）文昌卫星发射中心的纬度优势是什么？请结合地球自转的知识加以解释。 （3）酒泉卫星发射中心气候干燥、晴天多的特点对航天发射有什么有利影响？ （4）如果你是一名航天工程师，你会选择在哪个发射场发射地球同步轨道卫星？请说明理由。 7. 拓展思考：2024年6月，嫦娥六号探测器实现了人类首次月球背面采样返回。月球背面与地球之间无法直接通信，需要借助中继卫星（如“鹊桥二号”）进行信号中继。请你结合地球运动的知识，思考以下问题： （1）为什么月球背面与地球之间无法直接通信？请从地球和月球的运动关系角度分析。 （2）地球自转和公转对航天器发射、轨道设计和通信中继有什么影响？ （3）如果未来我国要在月球建立永久科研基地，你认为需要解决哪些与地理相关的问题？ 板书设计 第2章 探究与实践 探索天空 筑梦航天 一、地球的宇宙环境 地球是太阳系第三颗行星 地球运动：自转 + 公转 二、航天发射场的地理选址 四大发射场：酒泉、太原、西昌、文昌 选址条件：纬度、气候、地形、交通、人口 三、地球运动与航天发射 地球自转：自西向东发射，利用线速度 地球公转：选择发射窗口 四、中国航天成就 1970年：东方红一号 2003年：神舟五号首次载人航天 2021年：天问一号着陆火星 2022年：中国空间站全面建成 五、核心观点 航天事业的发展离不开地理知识的支撑 探索天空，筑梦航天 参考答案 （一）课前预习案答案 预习填空题答案 1. 三、太阳、自转 2. 酒泉、太原、西昌、文昌 3. 纬度、气候、地形、交通 4. 自西向东、低 5. 太阳直射点 6. 1970、2003、2021 7. 大、大、高 8. 文昌、海南 预习选择题答案 1. D（解析：我国四大航天发射场中，文昌卫星发射中心位于海南省，纬度最低。） 2. B（解析：低纬度地区地球自转线速度大，航天器可获得更大的初速度，从而节省燃料。） 3. B（解析：“神舟”系列载人飞船主要在酒泉卫星发射中心发射。） 4. B（解析：航天器通常选择自西向东发射，利用地球自转的线速度。） 预习判断题答案 1. √ 2. ×（航天发射场选址需要考虑纬度、气候、地形、交通、人口等多种条件。） 3. √ 4. √ 5. ×（我国航天事业的发展与地理知识密切相关。） 预习简答题答案 1. 我国四大航天发射场：酒泉卫星发射中心（甘肃省）、太原卫星发射中心（山西省）、西昌卫星发射中心（四川省）、文昌卫星发射中心（海南省）。 2. 航天发射场选址需要考虑的地理条件：①纬度条件——多建在低纬度地区，以利用地球自转线速度；②气候条件——选择气候干燥、晴天多、能见度好的地区；③地形条件——选择地势平坦、开阔的地区；④交通条件——选择交通便利的地区；⑤人口条件——选择人口稀少的地区。 （二）课中探究案答案 探究一答案 1. （1）三、太阳、自转；（2）自然环境、液态水、大气层；（3）宇宙环境、深入 2. B（解析：地球与太阳的距离适中，温度适宜，有利于生命存在。A项错误，距离太阳最近的是水星；C项错误，太阳系中体积最大的是木星；D项错误，地球有一颗卫星——月球。） 3. （1）地球是太阳系中的第三颗行星，它围绕太阳公转，同时也在不停地自转。地球在宇宙中的位置决定了地球上的自然环境——适宜的温度、液态水的存在、适宜生物生存的大气层等。（2）因为地球与太阳的距离适中，温度适宜，有利于液态水的存在和生命的诞生；地球的质量和体积适中，能够吸引适宜生物生存的大气层。（3）了解地球的宇宙环境，可以帮助我们更好地认识地球的独特性和生命的珍贵，也为人类探索宇宙、寻找宜居星球提供了科学依据。 4. （开放题，根据学生小组讨论情况作答） 5. ×（地球是太阳系中距离太阳第三近的行星） 探究二答案 1. （1）酒泉、太原、西昌、文昌；（2）纬度、气候、地形、交通；（3）大、自西向东；（4）干燥、安全性 2. B（解析：文昌卫星发射中心纬度低，地球自转线速度大，可提高火箭运载能力。） 3. （1）我国四大航天发射场：酒泉卫星发射中心（甘肃省）、太原卫星发射中心（山西省）、西昌卫星发射中心（四川省）、文昌卫星发射中心（海南省）。（2）海南文昌卫星发射中心的地理优势：纬度低（约19.6°N），地球自转线速度大，航天器可获得更大的初速度，提高运载能力；靠近赤道，便于发射地球同步轨道卫星；周边海域广阔，便于大型火箭的海上运输。（3）航天发射场多建在人口稀少的地区，是为了确保发射安全，减少火箭发射和残骸坠落对人民生命财产的影响。 4. （开放题，根据学生小组讨论情况作答） 5. ×（航天发射场选址需要考虑纬度、气候、地形、交通、人口等多种条件） 探究三答案 1. （1）自西向东、低；（2）南北回归线、太阳直射点；（3）发射窗口；（4）自西向东 2. B（解析：选择2020年7月—8月发射火星探测器，是因为此时地球与火星距离较近，可以节省燃料、缩短飞行时间。） 3. （1）地球自转对航天发射的影响：由于地球自西向东自转，航天器在发射时可以获得一个自西向东的初速度。发射场纬度越低，地球自转线速度越大，航天器获得的初速度越大，发射效率越高。（2）地球公转对航天发射的影响：地球公转导致太阳直射点在南北回归线之间移动，不同季节地球在公转轨道上的位置不同。航天发射需要根据地球公转的位置和太阳直射点的变化选择发射时机，以确保航天器能够准确进入预定轨道。（3）航天器通常选择自西向东发射，即顺着地球自转方向发射，以利用地球自转的线速度，节省燃料，提高发射效率。 4. （开放题，根据学生小组讨论情况作答。要点：从低纬度发射场发射航天器，可以获得更大的地球自转线速度，节省燃料；自东向西发射需要克服地球自转的线速度，消耗更多燃料；发射火星探测器需要选择地球与火星距离较近的“发射窗口”，以节省燃料、缩短飞行时间。） 5. ×（地球自转对航天发射有重要影响） 探究四答案 1. （1）1970；（2）2003、杨利伟；（3）2021、祝融号；（4）2022 2. B（解析：航天发射场的选址和发射时机的选择最能体现地理知识的应用。A、C、D项主要涉及其他领域的知识。） 3. （1）我国航天事业的重大成就：①1970年，成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”；②2003年，“神舟五号”载人飞船成功发射，杨利伟成为中国第一位进入太空的航天员；③2021年，“天问一号”成功着陆火星，“祝融号”火星车开始巡视探测；④2022年，中国空间站全面建成。（2）因为中国航天事业的发展离不开地理知识的支撑——航天发射场的选址需要考虑纬度、气候、地形、交通等地理条件；发射时机的选择需要考虑地球自转和公转的规律；航天器的轨道设计需要运用地球运动的知识。（3）了解中国航天成就，可以增强民族自豪感和爱国情感，激发探索精神和科学兴趣。 4. （开放题，根据学生小组收集和整理情况作答） 5. ×（我国航天事业的发展与地理知识密切相关） 探究五答案 1. A（解析：酒泉（约40°N）、太原（约38°N）、西昌（约28°N）、文昌（约19.6°N），从高到低排列为酒泉、太原、西昌、文昌。） 2. C（解析：航天发射场选址在低纬度地区，主要是为了利用低纬度地区地球自转线速度大的优势。） 3. B（解析：选择2020年7月—8月发射“天问一号”，是因为此时地球与火星距离较近，可以节省燃料、缩短飞行时间。） 4. B（解析：如果航天器自东向西发射，需要克服地球自转的线速度，消耗更多燃料。） 5. ABCD（解析：A、B、C、D四项说法均正确。） 6. （1）文昌卫星发射中心位于海南省（约19.6°N），纬度低，靠近赤道；属于热带季风气候，降水较多，但全年温暖；靠近海域，便于大型火箭的海上运输。酒泉卫星发射中心位于甘肃省（约40°N），纬度较高；属于温带大陆性气候，气候干燥，降水稀少，晴天多，能见度好；地处内陆，交通相对不便。（2）文昌卫星发射中心的纬度优势：纬度低（约19.6°N），地球自转线速度大，航天器在发射时可以获得更大的自西向东的初速度，从而节省燃料，提高运载能力。（3）酒泉卫星发射中心气候干燥、晴天多的特点，有利于航天发射的安全性和观测的准确性——晴天多、能见度好，便于跟踪观测火箭飞行轨迹；气候干燥，降水稀少，减少了发射受天气影响的概率。（4）我会选择文昌卫星发射中心发射地球同步轨道卫星。因为地球同步轨道卫星需要与地球自转同步，文昌卫星发射中心纬度低，靠近赤道，发射地球同步轨道卫星时更接近赤道平面，可以节省燃料，提高发射效率。 7. （1）月球背面与地球之间无法直接通信，是因为月球的自转周期和公转周期相同（都是约27.3天），导致月球始终以同一面朝向地球。因此，月球背面与地球之间无法直接进行无线电通信，需要借助中继卫星进行信号中继。（2）地球自转和公转对航天器发射、轨道设计和通信中继的影响：地球自转影响航天器的发射方向和初速度；地球公转影响发射窗口的选择；月球绕地球公转影响中继卫星的轨道设计和通信覆盖范围。（3）如果未来我国要在月球建立永久科研基地，需要解决与地理相关的问题包括：月球基地的选址（需要考虑地形、光照、温度等条件）；月球基地的能源供应（太阳能、核能等）；月球基地的通信中继（需要建立月球轨道中继卫星系统）；月球基地的生命保障系统（水、氧气、食物等）；月球基地的交通和运输等。 ( 1 / 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $