【快乐同步单元卷】第一单元自测练习卷-2026-2027学年三年级语文上册统编版
【快乐同步单元卷】第一单元(三)
(考试时间：90分钟 满分：100分）
小勇士，检验学习的时候到啦！看清题目，一笔一画认真答题，相信你一定能交出一份优秀的答卷。
任务一：积累启航站
一、把下面的句子抄写在框里，注意书写要美观，字距均匀。(2分)
美丽的校园，梦想启航的地方。
二、阅读语段，完成练习。(14分)
清晨,shī rùn( )的空气笼罩着xué xiào( ),我们列队整齐,举起手臂向piāo yáng( )的国旗敬礼。国旗下讲话时，严(厉 历)的李老师叮嘱我们不懂就要问，不要怕挨批评。上课时，我们做(功 工)课，摇头晃脑地朗诵古诗。下课了，我们在粗(状 壮)的树下，听欢欢演奏她假期时学的fēng dí( ),那声音zhāo yǐn( )了许多小鸟。
1、根据拼音，写出正确的词语。(5分)
2、用“√”选出括号里正确的字形。(3分)
3、下面加点字的读音不正确的是哪一项?( )(2分)
A.手臂(bì) B.摇头晃脑(huàng) C.朗诵(sòng) D.假期(jiǎ)
4、根据“挨”在字典中的意思，为下列加点字选择解释。(填序号)(3分)
(1)不懂就要问，不要怕挨批评。 ( )
(2)他舍不得走，挨到第二天才动身。 ( )
(3)挨过夏天，终于等到了凉爽的秋天。( )
5、像“摇头晃脑”这样含身体部位名称的成语还有 。(1分)
三、选择题。(14分)
1、给加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)
装：①打扮，用服饰使人改变原来的外貌；②穿着的衣物；③做作，假作；④安置，安放。
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(1)几个穿着奇装异服的人在大街上走着。( )
(2)这次表演，班长刘宇装成一位老爷爷。( )
(3)爸爸很快就将新买的电脑组装起来了。( )
(4)遇到不懂的问题要主动问老师，千万不要不懂装懂。( )
2、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。(2分)
A.看到卫生委员走进了教室，明明张牙舞爪地收拾起来。
B.球场上，守门员手疾眼快，一个侧扑，成功扑住了对手的点球。
C.听到大家的赞扬声，佳佳羞得面红耳赤。
D.他俩争论得口干舌燥，还是没有结论。
3、下列句子的朗读重音标注不正确的一项是( )。(2分)
A.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。(强调听朗读声时的神态)
B.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。(强调没有弄明白)
C.这样糊里糊涂地背， 有什么用呢?(强调没有用)
D.妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。(强调家的位置)
4、在分享自己摘抄的把事物当成人来写的句子时，同学们大显身手。下列哪位同学的分享不恰当?( )(2分)
A.小涵：鸟儿将自己的家安在繁花嫩叶当中，高兴地唱着歌谣，与轻风应和着。
B.小腾：太阳先从海平面上探出小脑袋，再慢慢地升到空中。
C.小畅：我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。
D.小妙：小溪哼着悠扬的曲儿，蹦跳着穿过幽静的山谷，奔赴与大海的约定。
5、小东喜欢下围棋，他最有可能选择下列哪个社团? ( )(2分)
A.翰(hàn)墨飘香 B.绿茵健将
C.唱响艺团 D.黑白较量
6、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.“傣族”“景颇族”“阿昌族”“德昂族”等词语都是少数民族的名称。
B.泰戈尔是英国著名诗人，《花的学校》一课选自他的诗集。
C.《不懂就要问》一课的插图中，墙上挂的人物画像是孔子，孔子被称为
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“万世师表”。
D.在交流暑假生活时，我们应该选择有新鲜感的、别人可能感兴趣的内容来讲。
四、按要求完成句子练习。(8分)
1、照样子，扩写句子。(2分)
例：(古老)的铜钟，挂在大青树(粗壮)的枝干上。
的花朵，生长在 的草丛中。
2、运用拟人的修辞手法会让句子更有新鲜感。照样子，写一写。(4分)
例：雨一来，他们便放假了。
(1)小星星在深蓝的夜空中 。
(2) 。
3、学习名家，读下面有新鲜感的句子，写出感受。(2分)
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
读到这句话，我仿佛看到了 ，感受到了花孩子 的心情。
五、根据所学内容填空。(6分)
1、《大青树下的小学》描写了一所边疆小学的各民族学生在上学路上、
、上课时、 的情景。
2、《花的学校》一文的作者是印度作家 。文中塑造了一群
的花孩子形象。
1、《不懂就要问》讲述了 (谁)小时候因为不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向先生提问的故事，赞扬了他 的精神。
任务二：品读探究阁
六、补全古诗，完成练习。(7分)
所 见
[清] 袁枚
牧童 ， 振林樾。
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