精品解析：陕西省咸阳市长武县昭仁中学2025～2026学年下学期期中考试七年级历史试题

2025～2026学年度第二学期期中教学质量阶段性检测作业 七年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 隋朝是一个短暂而辉煌的王朝。隋朝灭亡于（ ） A. 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年 2. 历史课上提到“中国历史上唯一的女皇帝”“政启开元，治宏贞观”等关键词。据此可知，本节课学习的人物是（ ） A. 隋文帝 B. 武则天 C. 唐高宗 D. 宋钦宗 3. 史料实证是历史学科五大核心素养之一。下列两则史料相互印证了唐朝（ ） 《秋千词》 [唐]王建 少年儿女重秋千，盘巾结带分两边。 身轻裙薄易生风，双手向空如鸟翼。 A. 清明的政治环境 B. 开放的社会风气 C. 繁荣的社会经济 D. 多彩的书法艺术 4. 某同学准备在学校公众号中推送一篇关于“唐朝对外交往盛况”的文章，下列内容可以出现在这篇文章中的是（ ） A. 遣唐使和鉴真东渡 B. 发明并推广曲辕犁 C. 东京的早市和夜市 D. 唐玄宗封南诏首领为云南王 5. 以下是某同学对七年级下册第五课内容的部分摘录。其中“____________”处应填入（ ） 持续八年之久的____________，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。 A. 八王之乱 B. 黄巾起义 C. 安史之乱 D. 黄巢起义 6. 在中央，宋太祖为防止宰相权力过大而采取的措施是（ ） A. 分化事权弱宰相 B. 解除禁军将领兵权 C. 文臣州县任长官 D. 频繁调动设通判 7. 以下是北宋王安石变法主要措施举例。其中④处对应的措施应该是（ ） 领域 措施 内容 经济 ① 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 ② 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 ③ 鼓励垦荒和兴修水利 军事 ④ 把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵 A. 方田均税法 B. 募役法 C. 农田水利法 D. 保甲法 8. 想要更好地了解辽宋夏金元时期的历史，下列途径中最可信的是（ ） A. 赏析颜真卿《颜氏家庙碑》 B. 阅读孟元老的《东京梦华录》 C. 研究出土壁画《契丹人引马图》 D. 观看历史剧《大宋提刑官》 9. 历史老师以“小钱币，大历史”为主题设计学习活动。从下列货币形制上，我们可以得出的认识是（ ） A. 民族交融不断加强 B. 中外交流日益密切 C. 华夏文化影响深远 D. 政权并立孕育统一 10. 大散关在今陕西宝鸡。它曾是（ ） A. 北宋与辽的边界 B. 南宋与金的边界 C. 宋辽议和的地方 D. 宋夏交战的战场 11. 宋朝是传统制瓷工艺发展史上一个繁荣昌盛的时期。下图反映出宋朝制瓷业（ ） A. 工艺水平高超 B. 产品行销世界 C. 分布范围集中 D. 仅供皇家使用 12. 下图是某同学绘制的我国经济重心南移过程示意图。图中①对应的最后时期应该是（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 南宋 第二部分（非选择题 共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 岳飞自奉节俭，军纪严明，军队战斗力极强，使金人有“撼山易，撼岳家军难”的慨叹。岳飞领导的抗金斗争，沉重地打击了南侵的金军，为保卫南方人民的和平生活，免遭其奴役和蹂躏作出了重大贡献，他不仅是南宋杰出的抗金将领，也是中国历史上著名的民族英雄。 ——摘编自朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史·下》 （1）唐朝在材料一图A中的①处设置____________都护府；唐太宗实行开明的民族政策，他将____________（人物）嫁给吐蕃赞普松赞干布；辽太宗时，占领____________十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧；北宋与图B中的②政权进行和谈，订立了____________，元昊向宋称臣，宋给该政权岁币。 （2）材料二中的“金”是由哪个民族建立?根据材料二，分析岳飞抗金的作用。 （3）综合上述材料，你认为中国古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示? 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 随着南北朝以来经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制，在政治上得到发展。这一要求与隋朝加强中央集权的政策是相符合的。因此，魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”，就在隋文帝时废除了，代之而起的是以考试选士的科举制度。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 （1）根据材料一，概括隋朝科举制产生的背景。结合所学知识，指出科举制正式确立的标志。图A人物大力发展科举制，创立什么制度? 材料二 唐太宗说：“昔日，秦始皇平定六国，隋炀帝富有四海，但他们骄奢淫逸，所以功亏一篑，在历史上如过眼云烟般迅速消失了。”为不重蹈前人的覆辙，唐太宗勤于政事，虚心纳谏，从善如流，还致力于减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》 材料三 乾德三年（965年），宋太祖派遣各路转运使把本路各州的税粮、金帛等如数上交中央财政。同年，宋太祖采取措施解除藩镇军权，把地方精兵集中到京师充当禁军。宋代地方制度建设，削弱了地方行政长官的权力，有利于对地方政府的监管，对后世产生了重大影响。 ——摘编自屈超立《宋代地方政府权力制衡机制研究》 （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①根据材料二，指出唐太宗认为秦隋“如过眼云烟般迅速消失”的原因是什么?概括唐太宗吸取隋朝灭亡教训的表现。图B人物统治前期出现的盛世局面史称什么? ②概括材料三图C形势给北宋统治者的教训。。根据材料三，指出宋太祖削弱了地方的哪些权力?这些措施产生了什么影响? （3）结合所学知识，指出北宋为摆脱统治危机，实现富国强兵，宋神宗任用谁主持变法?综合上述材料，谈谈你从中获得的历史感悟。 15. 某校七年级（1）班同学以“国家统一与社会发展”为主题展开探究活动，请你参与。 【隋世风华】 材料一 隋唐时期是我国历史上统一多民族国家发展的重要时期。其中，隋朝建立并统一南北，结束了自魏晋南北朝以来长期分裂的局面，开创了自秦之后第二个大一统局面。 ——摘编自赵雪菲《隋朝的统一与灭亡》学习指导 （1）根据材料一，指出隋朝建立并统一南北的历史意义。结合所学知识，写出图A中①代表的地名。根据材料一图A，指出隋朝大运河的主要功能。 【盛唐交响】 材料二 唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。……唐王朝在对外交往中，采取了开放的政策，鼓励外国商人到中国贸易。再加上对外交通发达，周边各国的使臣和商人纷纷前来中国。与中国通商往来的国家发展到七十多个，出现了前所未有的盛况。 ——摘编自《中国历史》教师教学用书 （2）根据材料二，概括唐朝对外交往活跃的原因。结合所学知识，写出图B中②代表的文献。说说你从图B人物身上感受到了怎样的精神品质? 【政策转向】 材料三 宋朝儿童启蒙教育《神童诗》开篇就说，“万般皆下品，惟有读书高”。当时有谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”这表明宋朝读书风气盛行，当时的人们不以从军为荣。 ——摘编自《中国历史》材料研读 （3）指出材料三图C漫画中的人物建立北宋的时间。材料三中宋人社会观念的变化与北宋推行的哪一治国政策有关?结合所学知识，简述这一治国政策在当时产生了什么积极影响? 【两宋繁荣】 材料四 两宋时期，传统农业取得了突飞猛进的新发展，水稻种植面积不断扩大，南方地区讲究精耕细作的集约化经营……宋初从越南引进的水稻优良品种占城稻，在江南普遍种植，水稻单位面积产量提高。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 （4）根据材料四，归纳两宋时期农业出现了什么新的发展变化?宋朝鼓励海外贸易，在图D中的主要港口设立了哪一机构加以管理?综合上述材料，谈谈国家统一与社会发展的关系。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第二学期期中教学质量阶段性检测作业 七年级历史 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、班级和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 隋朝是一个短暂而辉煌的王朝。隋朝灭亡于（ ） A. 581年 B. 589年 C. 605年 D. 618年 【答案】D 【解析】 【详解】618年，隋炀帝被杀，隋朝灭亡。故本题选D。 2. 历史课上提到“中国历史上唯一的女皇帝”“政启开元，治宏贞观”等关键词。据此可知，本节课学习的人物是（ ） A. 隋文帝 B. 武则天 C. 唐高宗 D. 宋钦宗 【答案】B 【解析】 【详解】A.隋文帝杨坚是隋朝开国皇帝，并非女皇帝，与题干关键词不符，错误。 B.武则天是中国历史上唯一的正统女皇帝，其统治上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，史称“政启开元，治宏贞观”，正确。 C.唐高宗李治是男性皇帝，虽与武则天并称“二圣”，但并非女皇帝，错误。 D.宋钦宗赵桓是北宋末代皇帝，男性，与题干关键词无关，错误。 3. 史料实证是历史学科五大核心素养之一。下列两则史料相互印证了唐朝（ ） 《秋千词》 [唐]王建 少年儿女重秋千，盘巾结带分两边。 身轻裙薄易生风，双手向空如鸟翼。 A. 清明的政治环境 B. 开放的社会风气 C. 繁荣的社会经济 D. 多彩的书法艺术 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干反映的是社会风气与文娱生活，未涉及政治状况，无法体现清明的政治环境，错误。 B.题干中《秋千词》描写唐代青年男女共同参与荡秋千活动，《弈棋仕女图》反映唐代女子参与弈棋文娱活动，两则史料都体现出唐代对女性活动限制较少，印证了唐朝开放包容的社会风气，正确。 C.题干反映的是社会风气与文娱生活，没有体现社会经济的繁荣，错误。 D.两则史料内容反映的是社会风气与文娱生活，和书法艺术无关，错误。 4. 某同学准备在学校公众号中推送一篇关于“唐朝对外交往盛况”的文章，下列内容可以出现在这篇文章中的是（ ） A. 遣唐使和鉴真东渡 B. 发明并推广曲辕犁 C. 东京的早市和夜市 D. 唐玄宗封南诏首领为云南王 【答案】A 【解析】 【详解】A.日本派遣遣唐使来唐学习、鉴真东渡日本传播文化，都是典型的唐朝对外交往史实，正确。 B.曲辕犁是国内农业生产工具改进，属于内部经济发展内容，不属于对外交往，错误。 C.东京是北宋都城，首先朝代不对，且国内商业发展也不属于对外交往，错误。 D.南诏当时是中国境内的少数民族地方政权，属于民族交往，不属于对外交往范畴，错误。 5. 以下是某同学对七年级下册第五课内容的部分摘录。其中“____________”处应填入（ ） 持续八年之久的____________，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。 A. 八王之乱 B. 黄巾起义 C. 安史之乱 D. 黄巢起义 【答案】C 【解析】 【详解】A.八王之乱发生在西晋，错误。 B.黄巾起义是东汉末年的农民起义，错误。 C.安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大破坏，北方地区遭到浩劫，唐朝国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，正确。 D.黄巢起义是唐朝末年农民起义，不是持续八年并使唐朝由盛转衰的事件，错误。 6. 在中央，宋太祖为防止宰相权力过大而采取的措施是（ ） A. 分化事权弱宰相 B. 解除禁军将领兵权 C. 文臣州县任长官 D. 频繁调动设通判 【答案】A 【解析】 【详解】A.960年，北宋建立后，宋太祖加强中央集权，为了防止宰相权力过大，采取分化事权的方法，分割宰相的行政权、军事权、财政权，以达到削弱相权的目的，正确。 B.解除禁军将领兵权是为了防止武将叛乱，确保皇权的稳固，错误。 C.在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，即知州，错误。 D.为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度， 频繁调动州县长官，还在各州府设置通判，以分知州的权力。错误。 7. 以下是北宋王安石变法主要措施举例。其中④处对应的措施应该是（ ） 领域 措施 内容 经济 ① 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 ② 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 ③ 鼓励垦荒和兴修水利 军事 ④ 把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵 A. 方田均税法 B. 募役法 C. 农田水利法 D. 保甲法 【答案】D 【解析】 【详解】A.方田均税法的主要内容是核实土地，按土地多少、好坏平均征税，对应②，错误。 B.募役法的内容是征收役钱，雇人服役，官僚也要交役钱，目的是为了限制权贵特权，减轻农民负担，增加政府收入，对应①，错误。 C.农田水利法对应③，主要内容是修水利、开荒地，错误。 D.保甲法的内容是把农村人户编组，有两丁以上的人家出保丁，保丁平时务农，农闲练兵，属于军事方面的措施，对应④，正确。 8. 想要更好地了解辽宋夏金元时期的历史，下列途径中最可信的是（ ） A. 赏析颜真卿《颜氏家庙碑》 B. 阅读孟元老的《东京梦华录》 C. 研究出土壁画《契丹人引马图》 D. 观看历史剧《大宋提刑官》 【答案】C 【解析】 【详解】A.颜真卿是唐代书法家，《颜氏家庙碑》属于唐代史料，和辽宋夏金元时期无关，错误。 B.《东京梦华录》记载的是北宋东京的城市风貌，属于作者追忆的文献史料，带有主观偏差，可信度低于出土实物史料，错误。 C.《契丹人引马图》是出土的辽代一手实物史料，直接反映当时的社会风貌，可信度最高，符合题意，正确。 D.历史剧属于艺术创作，存在大量虚构改编，可信度极低，错误。 9. 历史老师以“小钱币，大历史”为主题设计学习活动。从下列货币形制上，我们可以得出的认识是（ ） A. 民族交融不断加强 B. 中外交流日益密切 C. 华夏文化影响深远 D. 政权并立孕育统一 【答案】C 【解析】 【详解】A.日本和同开珎属于中外交流，并非民族交融，错误。 B.契丹货币属于国内民族政权，不属于中外交流，错误。 C.开元通宝是唐朝货币，日本和同开珎、契丹货币都采用圆形方孔钱形制、汉字书写，说明华夏文化对周边民族与国家影响深远，正确。 D.材料核心主旨是华夏文化的影响力，和政权并立孕育统一无关，错误。 10. 大散关在今陕西宝鸡。它曾是（ ） A. 北宋与辽的边界 B. 南宋与金的边界 C. 宋辽议和的地方 D. 宋夏交战的战场 【答案】B 【解析】 【详解】A.北宋与辽的边界在河北一带，不在陕西，错误。 B.宋金和议规定双方以淮水至大散关一线为界，正确。 C.宋辽议和地点是澶渊，错误。 D.宋夏战场主要在西北宁夏一带，不是大散关，错误。 11. 宋朝是传统制瓷工艺发展史上一个繁荣昌盛的时期。下图反映出宋朝制瓷业（ ） A. 工艺水平高超 B. 产品行销世界 C. 分布范围集中 D. 仅供皇家使用 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干图片展示了宋代五大名窑的精美瓷器，瓷器造型精巧、工艺成熟，能够体现宋朝制瓷业工艺水平高超，正确。 B.图片没有信息体现宋代瓷器产品行销世界，错误。 C.宋代五大名窑分布在不同区域，图片也无法体现分布范围集中，错误。 D.“仅供皇家使用”说法错误，除官窑外，大量宋代瓷器供民间使用、甚至外销，错误。 12. 下图是某同学绘制的我国经济重心南移过程示意图。图中①对应的最后时期应该是（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 南宋 【答案】D 【解析】 【详解】A.隋朝时期北方经济仍占主导，错误。 B.唐朝中后期经济重心开始南移，但尚未完成。唐朝南方经济还没有超过北方，错误。 C.北宋时期，经济重心还在持续南移，也没有完成，错误。 D.南宋时期，经济重心南移完成，南方经济实力彻底超过北方。图中①阶段经济重心已完全转移到南方，对应南移最终完成的时期——南宋，正确。 第二部分（非选择题 共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 岳飞自奉节俭，军纪严明，军队战斗力极强，使金人有“撼山易，撼岳家军难”的慨叹。岳飞领导的抗金斗争，沉重地打击了南侵的金军，为保卫南方人民的和平生活，免遭其奴役和蹂躏作出了重大贡献，他不仅是南宋杰出的抗金将领，也是中国历史上著名的民族英雄。 ——摘编自朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史·下》 （1）唐朝在材料一图A中的①处设置____________都护府；唐太宗实行开明的民族政策，他将____________（人物）嫁给吐蕃赞普松赞干布；辽太宗时，占领____________十六州，从此，辽与中原王朝的冲突加剧；北宋与图B中的②政权进行和谈，订立了____________，元昊向宋称臣，宋给该政权岁币。 （2）材料二中的“金”是由哪个民族建立?根据材料二，分析岳飞抗金的作用。 （3）综合上述材料，你认为中国古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示? 【答案】（1）安西；文成公主；燕云；宋夏和议（庆历和议） （2）民族：女真族。 作用：沉重打击了南侵的金军；保卫了南方人民的和平生活，使南方百姓免遭金军的奴役和蹂躏。 （3）启示：要坚持民族平等、民族团结；各民族间和平交流、互助交融才能共同发展；坚决反对民族间的掠夺行为，维护各民族的共同利益。 【解析】 【小问1详解】 第一空：图A的①位于西域地区，标注有北庭都护府（702年设置），唐朝在西域先后设立两大管辖机构，其中更早设立、位置更靠西的是安西都护府，和北庭都护府分治天山南北，因此此处填安西。 第二空：唐太宗时期将文成公主远嫁吐蕃赞普松赞干布，文成公主入藏带去了中原先进的生产技术与文化，奠定了汉藏两族友好交往的基础。 第三空：五代时期辽太宗从后晋手中夺取燕云十六州，这片区域是中原王朝的北部屏障，辽占据此地后，军事上可直接南下侵扰中原，极大加剧了辽与中原王朝的冲突。 第四空：图B中②的都城为兴庆，对应北宋时期的西夏政权，北宋和西夏长期交战后达成和议，这次和议被称为宋夏和约（也叫庆历和议），约定元昊取消帝号向北宋称臣，北宋每年向西夏输送岁币，双方维持了较长时间的和平局面。 【小问2详解】 民族：11世纪末女真族完颜部完成各部统一，1115年完颜阿骨打正式建立女真政权，国号大金。 作用：“沉重地打击了南侵的金军”→提炼“沉重打击了南侵的金军”；“为保卫南方人民的和平生活，免遭其奴役和蹂躏作出了重大贡献”→提炼“保卫了南方人民的和平生活，使南方百姓免遭金军的奴役和蹂躏”。 【小问3详解】 启示：从材料中唐朝开明民族政策的积极效果、宋辽宋夏和议的和平价值、岳飞抗金保护民众利益的历史意义出发，围绕民族平等、民族团结、民族友好交流、民族共同利益等角度进行阐述。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 随着南北朝以来经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要求打破门阀士族的限制，在政治上得到发展。这一要求与隋朝加强中央集权的政策是相符合的。因此，魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”，就在隋文帝时废除了，代之而起的是以考试选士的科举制度。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 （1）根据材料一，概括隋朝科举制产生的背景。结合所学知识，指出科举制正式确立的标志。图A人物大力发展科举制，创立什么制度? 材料二 唐太宗说：“昔日，秦始皇平定六国，隋炀帝富有四海，但他们骄奢淫逸，所以功亏一篑，在历史上如过眼云烟般迅速消失了。”为不重蹈前人的覆辙，唐太宗勤于政事，虚心纳谏，从善如流，还致力于减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》 材料三 乾德三年（965年），宋太祖派遣各路转运使把本路各州的税粮、金帛等如数上交中央财政。同年，宋太祖采取措施解除藩镇军权，把地方精兵集中到京师充当禁军。宋代地方制度建设，削弱了地方行政长官的权力，有利于对地方政府的监管，对后世产生了重大影响。 ——摘编自屈超立《宋代地方政府权力制衡机制研究》 （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①根据材料二，指出唐太宗认为秦隋“如过眼云烟般迅速消失”的原因是什么?概括唐太宗吸取隋朝灭亡教训的表现。图B人物统治前期出现的盛世局面史称什么? ②概括材料三图C形势给北宋统治者的教训。。根据材料三，指出宋太祖削弱了地方的哪些权力?这些措施产生了什么影响? （3）结合所学知识，指出北宋为摆脱统治危机，实现富国强兵，宋神宗任用谁主持变法?综合上述材料，谈谈你从中获得的历史感悟。 【答案】（1）背景：经济的发展；中小地主、富裕农民数量的增多；隋朝加强中央集权的政策需要；九品中正制被豪强地主操纵。 标志：隋炀帝时期，设立进士科。 制度：殿试 （2）题目：以①为例 原因：统治者骄奢淫逸。 表现：勤于政事，虚心纳谏，减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产。 盛世局面：开元盛世 （3）主持变法：王安石 历史感悟：及时顺应历史潮流，适时改革以维护国家长治久安；统治者要重视人民，广纳贤才。 【解析】 【小问1详解】 背景：根据材料一“随着南北朝以来经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多”→经济的发展；中小地主、富裕农民数量的增多；根据材料一“这一要求与隋朝加强中央集权的政策是相符合的”→隋朝加强中央集权的政策需要；根据材料一“魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的‘九品中正制’”→九品中正制被豪强地主操纵。 标志：科举制正式确立的标志来自教材原文。 制度：根据“武则天”→殿试。 【小问2详解】 题目：以①为例 原因：根据材料二“但他们骄奢淫逸，所以功亏一篑”→统治者骄奢淫逸。 表现：根据材料二“唐太宗勤于政事，虚心纳谏，从善如流，还致力于减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产”→勤于政事，虚心纳谏，减轻人民劳役负担，鼓励发展农业生产。 盛世局面：根据“唐玄宗”→开元盛世。 【小问3详解】 主持变法：根据“宋神宗”→王安石。 历史感悟：根据材料一“科举制度的建立”→及时顺应历史潮流，适时改革以维护国家长治久安；根据材料二“唐太宗吸取前朝经验，勤于政事”→统治者要重视人民，广纳贤才。 15. 某校七年级（1）班同学以“国家统一与社会发展”为主题展开探究活动，请你参与。 【隋世风华】 材料一 隋唐时期是我国历史上统一多民族国家发展的重要时期。其中，隋朝建立并统一南北，结束了自魏晋南北朝以来长期分裂的局面，开创了自秦之后第二个大一统局面。 ——摘编自赵雪菲《隋朝的统一与灭亡》学习指导 （1）根据材料一，指出隋朝建立并统一南北的历史意义。结合所学知识，写出图A中①代表的地名。根据材料一图A，指出隋朝大运河的主要功能。 【盛唐交响】 材料二 唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。……唐王朝在对外交往中，采取了开放的政策，鼓励外国商人到中国贸易。再加上对外交通发达，周边各国的使臣和商人纷纷前来中国。与中国通商往来的国家发展到七十多个，出现了前所未有的盛况。 ——摘编自《中国历史》教师教学用书 （2）根据材料二，概括唐朝对外交往活跃的原因。结合所学知识，写出图B中②代表的文献。说说你从图B人物身上感受到了怎样的精神品质? 【政策转向】 材料三 宋朝儿童启蒙教育《神童诗》开篇就说，“万般皆下品，惟有读书高”。当时有谚语：“做人莫做军，做铁莫做针。”这表明宋朝读书风气盛行，当时的人们不以从军为荣。 ——摘编自《中国历史》材料研读 （3）指出材料三图C漫画中的人物建立北宋的时间。材料三中宋人社会观念的变化与北宋推行的哪一治国政策有关?结合所学知识，简述这一治国政策在当时产生了什么积极影响? 【两宋繁荣】 材料四 两宋时期，传统农业取得了突飞猛进的新发展，水稻种植面积不断扩大，南方地区讲究精耕细作的集约化经营……宋初从越南引进的水稻优良品种占城稻，在江南普遍种植，水稻单位面积产量提高。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 （4）根据材料四，归纳两宋时期农业出现了什么新的发展变化?宋朝鼓励海外贸易，在图D中的主要港口设立了哪一机构加以管理?综合上述材料，谈谈国家统一与社会发展的关系。 【答案】（1）历史意义：结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面，是继秦汉之后中国又一次大一统局面。 ①地名：洛阳。 主要功能：漕运（运输粮食等物资，将南方物资北运）。 （2）活跃原因：唐朝经济文化高度发达，对周边国家有吸引力；唐王朝实行开放的对外政策；对外交通发达。 ②文献：《大唐西域记》。 精神品质：不畏艰险、百折不挠、坚持不懈、为理想献身的精神。 （3）建立时间：960年。 治国政策：崇文抑武政策。 积极影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 （4）农业新变化：水稻种植面积不断扩大，南方讲究精耕细作；从越南引进占城稻并在江南普遍种植，水稻单位面积产量提高。 管理机构：市舶司。 关系：国家统一是社会发展的重要前提和保障，统一局面促进经济文化繁荣；社会经济文化的繁荣发展又有利于巩固国家统一。 【解析】 【小问1详解】 历史意义：“结束了自魏晋南北朝以来长期分裂的局面，开创了自秦之后第二个大一统局面”提炼出结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面，是继秦汉之后中国又一次大一统局面。 ①地名：观察图A，①位于洛阳附近洛口仓、含嘉仓一带，结合所学隋朝大运河以洛阳为中心，故①为洛阳。 主要功能：“主要功能是漕运，主要物资是粮食，全国半数以上的漕粮河运通过①集中”提炼出漕运，运输粮食等物资，将南方物资北运。 【小问2详解】 活跃原因：“唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力”提炼出唐朝经济文化高度发达，对周边国家有吸引力；“采取了开放的政策”提炼出唐王朝实行开放的对外政策；“对外交通发达”提炼出对外交通发达。 ②文献：从图B玄奘西行求法的事迹，其弟子记录成书的文献是《大唐西域记》。 精神品质：从玄奘历经四年长途跋涉到达天竺的事迹，可感受到不畏艰险、百折不挠的精神。 【小问3详解】 建立时间：图C为“黄袍加身”，人物是赵匡胤，960年建立北宋。 治国政策：根据材料三“万般皆下品，惟有读书高”“做人莫做军”，结合所学可知与北宋崇文抑武政策有关。 积极影响：从扭转尚武轻文风气、防止武将专权、巩固政权和稳定社会等角度概括。 【小问4详解】 农业新变化：“水稻种植面积不断扩大，南方地区讲究精耕细作”提炼出水稻种植面积不断扩大，南方讲究精耕细作；“从越南引进占城稻……水稻单位面积产量提高”提炼出从越南引进占城稻并在江南普遍种植，水稻单位面积产量提高。 管理机构：结合所学，宋朝在主要港口设立市舶司管理海外贸易。 关系：综合四则材料：隋朝统一后开大运河、唐朝统一强盛促成对外交往活跃，说明国家统一促进社会发展；而两宋经济繁荣又巩固统一，说明社会发展反过来巩固统一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $