内容正文:
2025~2026学年度第二学期期中教学质量阶段性检测作业
七年级历史
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、
班级和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题
共24分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.隋朝是一个短暂而辉煌的王朝。隋朝灭亡于
A.581年
B.589年
C.605年
D.618年
2.历史课上提到“中国历史上唯一的女皇帝”“政启开元,治宏贞观”等关键词。据此可知,本节课
学习的人物是
A.隋文帝
B.武则天
C.唐高宗
D.宋钦宗
3.史料实证是历史学科五大核心素养之一。下列两则史料相互印证了唐朝
秋千词
[唐]王建
少年儿女重秋千,盘巾结带分两边。
身轻裙薄易生力,双手向空如鸟翼。
《弈棋仕女图》(局部)
A.清明的政治环境
B.开放的社会风气
C.繁荣的社会经济
D.多彩的书法艺术
4.某同学准备在学校公众号中推送一篇关于“唐朝对外交往盛况”的文章,下列内容可以出现在这
篇文章中的是
A.遣唐使和鉴真东渡
B.发明并推广曲辕犁
C.东京的早市和夜市
D.唐玄宗封南诏首领为云南王
5.以下是某同学对七年级下册第五课内容的部分摘录。其中“
”处应填入
持续八年之久的
对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝
的国势从此由盛转衰,各种矛盾越来越尖锐。
A.八王之乱
B.黄巾起义
C.安史之乱
D.黄巢起义
七年级历史期中(ZR)-1-(共6页)
6.在中央,宋太祖为防止宰相权力过大而采取的措施是
A.分化事权弱宰相
B.解除禁军将兵权
C.文臣州县任长官
D.频繁调动设通判
7.以下是北宋王安石变法主要措施举例。其中④处对应的措施应该是
领域
措施
内容
①
征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要交纳役钱
经济
②
核实土地,按土地的多少、好坏平均征税
③
鼓励垦荒和兴修水利
把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁;保丁平时
军事
④
种田,农闲练兵
A.方田均税法
B.募役法
C.农田水利法
D.保甲法
8.想要更好地了解辽宋夏金元时期的历史,下列途径中最可信的是
A.赏析颜真卿《颜氏家庙碑》
B.阅读孟元老的《东京梦华录》
C.研究出土壁画《契丹人引马图》
D.观看历史剧《大宋提刑官》
9历史老师以“小钱币,大历史”为主题设计学习活动。从下列货币形制上,我们可以得出的认
识是
开元通宝
日本的和同开弥
契丹货币
A.民族交融不断加强
B.中外交流日益密切
C.华夏文化影响深远
D.政权并立孕育统一
10.大散关在今陕西宝鸡。它曾是
A.北宋与辽的边界
B.南宋与金的边界
C.宋辽议和的地方
D.宋夏交战的战场
11.宋朝是传统制瓷工艺发展史上一个繁荣昌盛的时期。下图反映出宋朝制瓷业
宋代瓷器钧窑
A.工艺水平高超
B.产品行销世界
C.分布范围集中
D.仅供皇家使用
七年级历史期中(ZR)-2-(共6页)
12.下图是某同学绘制的我国经济重心南移过程示意图。图中①对应的最后时期应该是
南
北
北
北
南
(西汉)→(魏晋南北朝)→(①)
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.南宋
第二部分(非选择题共36分)
二、非选择题(本大题共3小题,总计36分)
13.(9分)阅读材料,回答问题。
材料
⊙都城
©路、道级驻所
。重要地点
@都城
©府级住房
政权部族界
短瓶新酥
未堂今国界
%燕云十六州
图A唐朝前期形势和边疆各族的分布图(669年)
图B北宋时期形势图(1111年)
材料二岳飞自奉节俭,军纪严明,军队战斗力极强,使金人有“撼山易,撼岳家军难”的概叹。
岳飞领导的抗金斗争,沉重地打击了南侵的金军,为保卫南方人民的和平生活,免遭其奴役和蹂
躏作出了重大贡献,他不仅是南宋杰出的抗金将领,也是中国历史上著名的民族英雄。
摘编自朱绍侯、齐涛等主编《中国古代史·下》
(1)唐朝在材料一图A中的①处设置
都护府;(1分)唐太宗实行开明的民族政
策,他将
(人物)嫁给吐蕃赞普松赞干布;(1分)辽太宗时,占领
十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧;(1分)北宋与图B中的②政权进行和谈,订立了
,元昊向宋称臣,宋给该政权岁币。(1分)
(2)材料二中的“金”是由哪个民族建立?(1分)根据材料二,分析岳飞抗金的作用。(2分)
(3)综合上述材料,你认为中国古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示?(2分)
七年级历史期中(ZR)-3-(共6页)
14.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一
随着南北朝以来经济的发展,中小地主与富裕农民的数量日
益增多,他们要求打破门阀士族的限制,在政治上得到发展。这一
要求与隋朝加强中央集权的政策是相符合的。因此,魏晋以来为
豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正制”,就在隋文帝时废除
了,代之而起的是以考试选士的科举制度。
摘编自白寿彝主编《中国通史》
图A武则天像
(1)根据材料一,概括隋朝科举制产生的背景。(2分)结合所学知识,指出科举制正式确立的
标志。(1分)图A人物大力发展科举制,创立什么制度?(1分)
(2)选做题:以下两个小题,请任选,个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
材料二
唐太宗说:“昔日,秦始皇平定六国,隋场帝富有四海,但他们
骄奢淫逸,所以功亏一篑,在历史上如过眼云烟般迅速消失了。”
为不重蹈前人的覆辙,唐太宗勤于政事,虚心纳谏,从善如流,还致
力于减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册》
图B唐玄宗像
①根据材料二,指出唐太宗认为秦隋“如过眼云烟般迅速消失”的原因是什么?(2分)概括唐
太宗吸取隋朝灭亡教训的表现。(2分)图B人物统治前期出现的盛世局面史称什么?(1分)
材料三
回都城
一玫权高部孩界
党
乾德三年(965年),宋太祖派遣各路转运使把本
项
东京(开封
路各州的税粮、金帛等如数上交中央财政。同年,宋太
周
960年准
吐蕃
祖采取措施解除藩镇军权,把地方精兵集中到京师充
后
蜀
南
\越
当禁军。宋代地方制度建设,削弱了地方行政长官的
(951年,面南灭延)
权力,有利于对地方政府的监管,对后世产生了重大
影响。
海涨海)
摘编自屈超立《宋代地方政府权力制衡机制研究》
图C五代十国形势图
(后周时期)
七年级历史期中(ZR)-4-(共6页)
②概括材料三图C形势给北宋统治者的教训。(2分)根据材料三,指出宋太祖削弱了地方的哪
些权力?(2分)这些措施产生了什么影响?(1分)》
(3)结合所学知识,指出北宋为摆脱统治危机,实现富国强兵,宋神宗任用谁主持变法?(1分)
综合上述材料,谈谈你从中获得的历史感悟。(2分)
15.(15分)某校七年级(1)班同学以“国家统一与社会发展”为主题展开探究活动,请你参与。
【隋世风华】
材料一
隋唐时期是我国历史上
运河
都戴
部级韭所
隋朝
统一多民族国家发展的重要
重要地点
大运河的
主要功能
时期。其中,隋朝建立并统
是漕运,
漕运的主
一南北,结束了自魏晋南北
要物资是
粮食,全
朝以来长期分裂的局面,开
落▣仓
国半数以
山图
上的漕粮
创了自秦之后第二个大一统
一时
通过运河
集中在
局面。
①。
—一摘编自赵雪菲《隋
朝的统一与灭亡》学习指导
图A隋朝大运河示意图
(1)根据材料一,指出隋朝建立并统一南北的历史意义。(2分)结合所学知识,写出图A中①
代表的地名。(1分)根据材料一图A,指出隋朝大运河的主要功能。(1分)
【盛唐交响】
材料二
唐朝高度发达的经济和文化,对很多
国家很有吸引力。…唐王朝在对外交
他不畏艰险,历经磨难,经
往中,采取了开放的政策,鼓励外国商人
过4年的长途跋涉到达天竺。
到中国贸易。再加上对外交通发达,周边
根据他的口述,由弟子记录成
各国的使臣和商人纷纷前来中国。与中
书的《②》是研究中外交流史
国通商往来的国家发展到七十多个,出现
1.20
的珍贵文献。
了前所未有的盛况。
图B玄奘西行求法(邮票)及其主要事迹
一摘编自中国历史《教师教学用书》
七年级历史期中(ZR)-5-(共6页)
(2)根据材料二,概括唐朝对外交往活跃的原因。(2分)结合所学知识,写出图B中②代表的
文献。(1分)说说你从图B人物身上感受到了怎样的精神品质?(1分)
【政策转向】
材料三
宋朝儿童启蒙教育《神童诗》开篇就说,“万般皆下
黄
袍
品,帷有读书高”。当时有谚语:“做人莫做军,做铁莫做
加
针。”这表明宋朝读书风气盛行,当时的人们不以从军
为荣。
图C赵匡胤黄袍加身(连环画)
摘编自《中国历史·材料研读》
(3)指出材料三图C漫画中的人物建立北宋的时间。(1分)材料三中宋人社会观念的变化与
北宋推行的哪一治国政策有关?(1分)结合所学知识,简述这一治国政策在当时产生了什么积
极影响?(1分)
【两宋繁荣】
材料四两宋时期,传统农业取得了突飞猛进的新发展,水稻种植面积不断扩大,南方地区讲究
精耕细作的集约化经营…宋初从越南引进的水稻优良品种占城稻,在江南普遍种植,水稻单
位面积产量提高。
—摘编自樊树志《国史十六讲》
州
一一一海外贸易路线
一一洲界
⊙都城
。重要地点
爪哇岛
图D宋代海外贸易图
(4)根据材料四,归纳两宋时期农业出现了什么新的发展变化?(2分)宋朝鼓励海外贸易,在
图D中的主要港口设立了哪一机构加以管理?(1分)综合上述材料,谈谈国家统一与社会发
展的关系。(1分)》
七年级历史期中(ZR)-6-(共6页)