第二单元自测练习卷-2026-2027学年三年级语文上册统编版

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三年级语文上册 第二单元《金秋时节》综合自测卷

(满分 100 分  考试时间 90 分钟)

班级:____________  姓名:____________  学号:____________  得分:____________

 

考生须知

1. 本卷共七关(七大题),满分 100 分,考试时间 90 分钟。

2. 答题前请把班级、姓名、学号填写在密封线内的相应位置。

 

 

 

 

第一关 字词积累(共 22 分)

一、秋日认字卡:给加点字选择正确的读音,把序号填在括号里。(4 分)

1.秋天的果园里,果实累累(  ),挂满了枝头。

  A.léi léi   B.lěi lěi   C.lèi lèi

2.我穿着棕(  )色的小雨靴,走在铺(  )满落叶的小路上。

  A.zōng / pū   B.zhōng / pù   C.zōng / pù

 

二、看拼音,写词语,帮小松鼠把过冬的食物标签填完整。(8 分)

  1. qiū fēng@@@403cced09048457c83b7838f977161d0送来一阵凉意,shuǐ ní@@@403cced09048457c83b7838f977161d0路上
  2. pū mǎn@@@403cced09048457c83b7838f977161d0了金黄的落叶。我 cǎi@@@403cced09048457c83b7838f977161d0着落叶往前走,
  3. 远处田野里的 dào ɡǔ@@@403cced09048457c83b7838f977161d0已经成熟,空气中飘来一阵qīnɡ xiānɡ@@@403cced09048457c83b7838f977161d0。

 

三、词语魔法屋:照样子写词语,让秋天更生动。(6 分)

1.金黄金黄(ABAB 式):____________  ____________

2.亮晶晶(ABB 式):____________  ____________

3.天高云淡(描写秋天的四字词语):____________  ____________

四、理解词语有办法:读句子,说说加点词语的意思。(4 分)

1.啊!多么明朗的天空。"明朗"的意思是:__________________________page number 0

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2.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。联系"小巴掌"的样子,我知道"熨帖"的意思是:______________________________

 

第二关 古诗荟萃(共 20 分)

五、情境补诗:根据情境,把诗句补充完整。(8 分)

1.傍晚,诗人杜牧走在山间小路上,看到经霜的枫叶比二月的鲜花还要红艳,

  他写下:"停车坐爱枫林晚,__________________________。"

2.夜晚,诗人叶绍翁客居他乡,听到秋风萧萧,不禁思念家乡:

  "萧萧梧叶送寒声,__________________________。"

3.刘禹锡笔下的洞庭湖,湖光秋月两相和,远远望去,洞庭湖像一面未打磨的

  铜镜,真是:"__________________________,潭面无风镜未磨。"

4.查慎行在船上看到一点萤火,又见满河星光,写道:

  "月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,__________________________。"

 

六、理解与选择:判断下列说法,对的打"√",错的打"×"。(6 分)

1.《山行》的作者是唐代诗人杜牧,"远上寒山石径斜"写的是春天的景色。(  )

2."知有儿童挑促织"中的"挑促织"指的是儿童提着灯笼捉蟋蟀。(  )

3.《望洞庭》把洞庭湖的君山比作白银盘里的一颗青螺,想象十分奇妙。(  )

 

七、想象画面:读诗句,写写你仿佛看到了怎样的画面。(6 分)

"一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。"读着这两句诗,我的眼前仿佛出现了

这样的画面:

                                                                                  

                                                                                

                                                                                

 

第三关 课文回音(共 14 分)

八、根据课文内容判断对错,对的打"√",错的打"×"。(6 分)

1.《铺满金色巴掌的水泥道》中,"金色巴掌"指的是法国梧桐树的落叶。(  )page number 1

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2.《秋天的雨》告诉我们,秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地

  把秋天的大门打开了。(  )

3."听听,秋的声音,大树抖抖手臂,『唰唰』,是黄叶道别的话音。"这是

  作者听到的真实的对话。(  )

九、照样子,写句子。(8 分)

1.例:每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(比喻句)

  红红的枫叶像______________________________________________________。

2.例:秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你

  没留意,把秋天的大门打开了。(拟人句)

  秋天的风,________________________________________________________。

 

第四关 课内阅读(共 12 分)

十、请认真阅读下面的课文片段,然后回答问题。

《秋天的雨》(节选)

  秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

1.这段话是围绕哪一句话来写的?用" "画出来。(2 分)

                                                                                2.这段话写了许多颜色,如黄色、红色、金黄色、橙红色。我能用一个词语来概括这么多颜色:____________。(2 分)

 3."橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!"从这句话中你体会到了什么?(4 分)

                                                                                

 4.仿照文段,用"它把________给了________,……"写一句话。(4 分)

                                                                               

                                                                               

 

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