精品解析：浙江省台州市三门县2024—-2025学年上学期期末教学质量监测试题卷 九年级历史试题

**基本信息** 九年级历史期末监测试卷，通过判断、选择、综合题梯度设计，覆盖古代至近代历史核心知识，综合题以“欧洲资本主义发展”“法治建设历程”为主题，融合唯物史观与史料实证，注重历史解释能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|8/8|希腊城邦、罗马帝国等基础史实|立足时空观念，考查基础认知| |选择题|20/40|古代文明、新航路、工业革命等|结合图片情境（如文明对应题），强化史料实证| |综合题|4/52|文艺复兴、美国独立战争、《权利法案》等|主题探究（如“欧洲资本主义发展”）与跨时空分析（古今法治案例），突出史论结合与家国情怀|

三门县2024学年第一学期教学质量监测试题卷 九年级历史 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误) 1. 希腊城邦的特点是“小国寡民”，其中最大的城邦是雅典。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的特点是小国寡民，小的城邦公民甚至不过几百人。其中最大的城邦是斯巴达。故原题错误。 2. 屋大维首创“元首制”，标志着罗马帝国的诞生。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前27年屋大维建立元首制，集军政大权于一身，罗马共和国转变为罗马帝国，元首制的确立标志着罗马帝国的诞生。故原题正确。 3. 西欧庄园中的农民可以通过庄园法庭维护自己的一些权益。 【答案】正确 【解析】 【详解】依据所学可知，西欧封建庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家，惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金，庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理，西欧庄园中的农民可以通过庄园法庭维护自己的一些权益，所以题干的说法是正确的。 4. 哥伦布率领船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】根据所学知识可知，麦哲伦船队完成了世界历史上的首次环球航行，证明了地圆说的正确性，故题干错误。 二、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 5. 古代亚非地区诞生了众多文明，观察图片，文明与地区对应正确的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“古代亚非地区诞生了众多文明”和所学知识可知，地图①为尼罗河流域（古埃及），②为两河流域（古巴比伦），③为印度河流域（古印度），④为黄河流域（古代中国），图片②（楔形文字泥板）是两河流域（古巴比伦）的文字，对应地图②，B项正确； 图片①（佛像）是古印度文明产物，对应地图③（印度河流域），排除A项；图片③（青铜鼎）是古代中国文明代表，对应地图④（黄河流域），排除C项； 图片④（狮身人面像）是古埃及文明象征，对应地图①（尼罗河流域），排除D项。故选B项。 6. 扑克牌上的“K”，意指“KING（国王）”，其中梅花K是亚历山大大帝，方块K是凯撒大帝，红桃K是查理曼大帝，黑桃K是大卫王。梅花K和红桃K所代表的人物都（ ） A. 通过对外战争扩充领土 B. 建立地跨亚非欧三洲大帝国 C. 生活在奴隶时代的欧洲 D. 与教会保持相互利用的关系 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“梅花K是亚历山大大帝；红桃K是查理曼大帝”和所学知识可知，亚历山大大帝通过对外战争，建立了地跨欧亚非三大洲的国家；8世纪，查理曼成为法兰克王国国王。800年前后，法兰克王国的版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区，成为当时西欧最大的王国，因此梅花K和红桃K所代表的人物都通过对外战争扩充领土，A项正确；查理曼大帝并未建立地跨亚非欧三洲的大帝国，排除B项；查理曼大帝处于中世纪，而非奴隶时代，排除C项；查理曼大帝继续实行鼓励基督教发展的政策，与教会保持相互利用的关系，但亚历山大大帝在位时期，基督教还未出现，排除D项。故选A项。 7. 有史学家认为，“11、12世纪在封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一个富有活力的阶段……手工业者和商人从周边农民转变而来，从事商品生产和交换活动”。这是因为（ ） A. 封君和封臣制度的形成 B. 基督教的诞生 C. 城市和市民阶层的兴起 D. 工厂制度的出现 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“11、12世纪在封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一个富有活力的阶段……手工业者和商人从周边农民转变而来，从事商品生产和交换活动”并结合所学知识可知，11世纪到12世纪，随着商品经济的发展，西欧城市兴起，市民阶层形成，C项正确；8世纪前期，封君和封臣制度的形成，与题意不符，排除A项；基督教的诞生时间是公元1世纪，与题意不符，排除B项；工厂制度的出现是在19世纪上半期工业革命完成后，与题意不符，排除D项。故选C项。 8. 凸透镜能将平行光线汇聚到一点。观察下图，填写在凸透镜Ⅰ处的是（ ） A. 希腊半岛 B. 印度半岛 C. 意大利半岛 D. 阿拉伯半岛 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“凸透镜能将平行光线汇聚到一点”“图中‘雅典、希腊等西方文明’与‘中国、印度等东方文明’通过该地区实现‘文明交汇’”和所学知识可知，图中Ⅰ处位于东西方文明交流的中间位置，扮演着东西方文明交汇的重要枢纽角色，这符合阿拉伯半岛在历史上作为沟通亚欧非、传播东西方文化与技术的桥梁地位，D项正确；希腊半岛是西方文明的发源地之一，位于地中海东部，题干中已将其标注为西方文明的代表，并非东西方交汇的中心，排除A项；印度半岛属于东方文明区域，在图中位于东方一侧，不是东西方文明交汇的枢纽，排除B项；意大利半岛是古罗马文明中心，也属于西方文明范畴，并非题干所示的交汇中心，排除C项。故选D项。 9. 6—9世纪，日本积极吸收中国文化，进行改革，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。在这一时期，日本（ ） A. 土地私有与土地兼并盛行 B. 建立了中央集权制度 C. 初步确立资本主义制度 D. 皇权旁落到幕府手中 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“6—9世纪，日本积极吸收中国文化，进行改革”并结合所学知识可知，6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，B项正确；大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，与题意不符，排除A项；初步确立资本主义制度与19世纪的日本明治维新相关，排除C项；12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，皇权旁落到幕府手中，与题意不符，排除D项。故选B项。 10. 工业革命时期的一位工人说：我们早晨三点钟下井，空气里充满了煤尘和毒瓦斯，要是没有死于瓦斯爆炸或者事故，我们可以活到四十岁，然后死于肺结核病。这说明（ ） A. 手工工场技术落后 B. 机器生产提高了劳动效率 C. 工人工作环境恶劣 D. 工人运动开始在欧洲兴起 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“空气里充满了煤尘和毒瓦斯，要是没有死于瓦斯爆炸或者事故，我们可以活到四十岁，然后死于肺结核病”，结合所学知识可知：材料反映了工人的工作环境中充满了煤尘和毒瓦斯，且工人随时有可能死于瓦斯爆炸或者事故或死于肺结核病，说明了工人工作环境恶劣。C项正确；“下井”表明材料中的工人不是在手工工场工作，排除A项；材料没有涉及机器生产提高了劳动效率的内容，排除B项；材料没有涉及工人运动的内容，排除D项。故选C项。 【点睛】 11. 某部文献指出：“有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级”。这部文献是（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《拿破仑法典》 C. 《独立宣言》 D. 《资本论》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级”并结合所学知识可知，《共产党宣言》是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，鲜明地指出有文字记载的历史是阶级斗争的历史，分析了资本主义社会的阶级对立，即资产阶级和无产阶级，A项正确；《拿破仑法典》主要是一部民法典，确立了资本主义社会的立法规范等，排除B项；《独立宣言》是美国宣布脱离英国殖民统治的文件，强调的是民族独立等内容，排除C项；《资本论》是马克思创作的政治经济学著作，通过对资本主义生产方式的深刻分析，揭示了资本主义社会的内在矛盾和发展规律，排除D项。故选A项。 三、综合题(本神墙大题有4小题，共52 分) 12. 九年级历史课堂开展了“欧洲资本主义的产生与发展”的主题探究学习，请你参与其中。 历史事件 简述 西欧经济社会的发展 一群商人发明了新的生产和经营方式，进而诞生了新的阶级。 ① 一群文人采取复兴古希腊罗马文化的方式，发展新的文化。 探寻新航路 早期殖民掠夺 一群强盗互相争夺殖民地，并对土著进行掠夺。 启蒙运动 一群思想家反对旧制度，宣扬自由、平等和民主。 英国资产阶级革命 一群有钱人不满国王的剥削，进行革命，建立新的体制。 ② 一群移民不满“父亲”的压榨，在别人的土地上建立全新国家。 法国大革命 一群退伍士兵，受美国独立影响，沉重打击了欧洲的君主专制。 （1）【梳理历史】根据所学知识，推测①②两处事件。 （2）【理解历史】参照材料的格式，完成“探寻新航路”的简述。 （3）【总结历史】选择表格中至少三件历史事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 【答案】（1）①文艺复兴；②美国独立战争。 （2）简述：一群航海家借助已有技术，探寻东西方之间的新航路，使世界开始连为一个整体。 （3）例1：选择文艺复兴、启蒙运动和早期殖民掠夺；观点：思想、经济的发展，推动政治的变革。 论证：文艺复兴，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为英国资产阶级革命产生和发展奠定了思想基础；启蒙运动宣扬自由、平等和民主，为法国大革命的爆发作了重要的理论准备。早期殖民掠夺在客观上有助于英国的资本原始积累，推动了英国资产阶级革命的发展。总结：三者共同体现了思想、经济因素对政治变革的推动作用。 例2：选择文艺复兴、启蒙运动和法国大革命；观点：思想解放推动社会的发展进步。 论证：文艺复兴，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为英国资产阶级革命奠定了思想基础；启蒙运动宣扬自由、平等和民主，为法国大革命的爆发作了重要的理论准备。综上所述，思想解放推动社会的发展进步。 【解析】 【小问1详解】 ①：根据材料“一群文人采取复兴古希腊罗马文化的方式，发展新的文化”及所学知识可知，文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。与材料描述相符，故①处是文艺复兴。 ②：根据材料“一群移民不满‘父亲’的压榨，在别人的土地上建立全新国家”及所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，故②处是美国独立战争。 【小问2详解】 简述：根据所学知识可知，12-13世纪末，中国的指南针用于罗盘导航技术，欧洲的造船技术取得重大突破，为新航路的开辟提供了技术条件。1488年，迪亚士带领船队到达非洲的好望角；1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。1492年8月，哥伦布率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。后来，他们又“发现”了古巴和海地。1519年，麦哲伦船队经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。新航路的开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念逐渐确立起来。迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等航海家在未知的海洋上探险，开辟了新航路。因此，可简述为一群航海家借助已有技术，探寻东西方之间的新航路，使世界开始连为一个整体。 【小问3详解】 例1：观点：选择文艺复兴、启蒙运动和早期殖民掠夺。根据所学知识，文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。启蒙运动反对旧制度，宣扬自由、平等和民主，为法国大革命的爆发作了理论准备。早期的殖民掠夺促进了英国资本主义发展。由此可提炼观点：思想、经济的发展，推动政治的变革。 论证：围绕观点，可从文艺复兴、启蒙运动和早期殖民掠夺的产生的影响进行论证。根据所学知识，文艺复兴，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为英国资产阶级革命产生和发展奠定了思想基础；启蒙运动宣扬自由、平等和民主，为法国大革命的爆发作了重要的理论准备。早期殖民掠夺在客观上有助于英国的资本原始积累，推动了英国资产阶级革命的发展。总结：三者共同体现了思想、经济因素对政治变革的推动作用。 例2：选择文艺复兴、启蒙运动、法国大革命。根据所学知识，文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。启蒙运动反对旧制度，宣扬自由、平等、民主的思想，为法国大革命作了重要的理论准备。两次思想运动均推动了社会的进步，由此可提炼观点：思想解放推动社会的发展进步。 论证：围绕观点，可从文艺复兴、启蒙运动产生的影响进行论证。根据所学知识，文艺复兴，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为英国资产阶级革命奠定了思想基础；启蒙运动宣扬自由、平等和民主，为法国大革命的爆发作了重要的理论准备。综上所述，思想解放推动社会的发展进步。 13. 探索人类法治建设历程，体会新时代法治建设价值。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。 ——节选自《权利法案》 材料三 2024年4月，网民徐某某策划、编造“在巴黎捡到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。公安机关根据《治安管理处罚法》规定对徐某某恶意炒作、传播谣言作出行政处罚。 （1）写出法典一、二的名称及历史地位。根据材料一法典内容概括共同特点。 （2）指出材料二文件颁布的目的，通过该文件英国逐步确立了怎样的政治制度？ （3）综合材料一、二，分析人类法治建设的趋势？ （4）结合材料三从法律作用的角度分析打击网络谣言的必要性。 （5）法治为先，国家繁荣之本。请综合上述材料为国家法治建设提两点建议。 【答案】（1）名称、历史地位：法典一《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；法典二《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 共同特点：都是体现统治阶级的意志或者实质都是维护奴隶主贵族的利益。 （2）目的：限制国王权力。 制度：君主立宪制。 （3）趋势：从人治走向法治或由专制到民主。 （4）必要性：法律具有规范作用，根据《治安管理处罚法》的规定，打击网络谣言，有利于规范网民的行为；法律具有保护作用，公安机关通过制裁传播谣言的违法行为，有利于保护网民的合法权利。 （5）建议：法律根据时代发展的需要进行调整；立法机关要科学立法，深化立法改革；政府要依法行政，严格执法；公民增强法治观念，遵法守法。 【解析】 【分析】 【小问1详解】 名称、历史地位：根据材料一“公元前18世纪、而后其主人得割其耳”并结合所学《汉谟拉比法典》的知识可知，古巴比伦王国原是幼发拉底河中游的一个小国。公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策略，完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比实行君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整的法典——《汉谟拉比法典》，这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；根据材料一“公元前5世纪”并结合所学《十二铜表法》的知识可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，故法典一《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典；法典二《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 共同特点：结合所学《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》的知识，古代法律的建设主要是维护统治阶级的利益，可从维护阶级利益（即奴隶主贵族）的角度进行分析，例如都是体现统治阶级的意志或者实质都是维护奴隶主贵族的利益。 【小问2详解】 目的、制度：根据材料二“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力”并结合所学《权利法案》的知识可知，为限制国王权力，1689年，议会通过了《权利法案》，重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开、议员享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等。《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。威廉夫妇接受了《权利法案》和议会的要求。此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成，故目的：限制国王权力。制度：君主立宪制。 【小问3详解】 趋势：根据材料一《汉谟拉比法典》和《十二铜表法》，体现是维护专制统治；根据材料二《权利法案》可知，反映的资产阶级民主政治发展，故趋势是：从人治走向法治或由专制到民主。 【小问4详解】 必要性：根据材料三“并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。公安机关根据《治安管理处罚法》规定对徐某某恶意炒作、传播谣言作出行政处罚”，可从法律的规范作用、保护作用等角度进行分析，例如法律具有规范作用，根据《治安管理处罚法》的规定，打击网络谣言，有利于规范网民的行为；法律具有保护作用，公安机关通过制裁传播谣言的违法行为，有利于保护网民的合法权利。 【小问5详解】 建议：本题是开放性试题，可从法律的调整、立法机关、政府的作为、公民等角度进行分析，例如法律根据时代发展的需要进行调整；立法机关要科学立法，深化立法改革；政府要依法行政，严格执法；公民增强法治观念，遵法守法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三门县2024学年第一学期教学质量监测试题卷 九年级历史 考生注意： 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分，共6页，满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题(本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的写正确，错误的请将答题纸相应题号后的写错误) 1. 希腊城邦的特点是“小国寡民”，其中最大的城邦是雅典。（ ） 2. 屋大维首创“元首制”，标志着罗马帝国的诞生。（ ） 3. 西欧庄园中的农民可以通过庄园法庭维护自己的一些权益。 4. 哥伦布率领船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。（ ） 二、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 5. 古代亚非地区诞生了众多文明，观察图片，文明与地区对应正确的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 6. 扑克牌上的“K”，意指“KING（国王）”，其中梅花K是亚历山大大帝，方块K是凯撒大帝，红桃K是查理曼大帝，黑桃K是大卫王。梅花K和红桃K所代表的人物都（ ） A. 通过对外战争扩充领土 B. 建立地跨亚非欧三洲大帝国 C. 生活在奴隶时代的欧洲 D. 与教会保持相互利用的关系 7. 有史学家认为，“11、12世纪在封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一个富有活力的阶段……手工业者和商人从周边农民转变而来，从事商品生产和交换活动”。这是因为（ ） A. 封君和封臣制度的形成 B. 基督教的诞生 C. 城市和市民阶层的兴起 D. 工厂制度的出现 8. 凸透镜能将平行光线汇聚到一点。观察下图，填写在凸透镜Ⅰ处的是（ ） A. 希腊半岛 B. 印度半岛 C. 意大利半岛 D. 阿拉伯半岛 9. 6—9世纪，日本积极吸收中国文化，进行改革，将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。在这一时期，日本（ ） A. 土地私有与土地兼并盛行 B. 建立了中央集权制度 C. 初步确立资本主义制度 D. 皇权旁落到幕府手中 10. 工业革命时期的一位工人说：我们早晨三点钟下井，空气里充满了煤尘和毒瓦斯，要是没有死于瓦斯爆炸或者事故，我们可以活到四十岁，然后死于肺结核病。这说明（ ） A. 手工工场技术落后 B. 机器生产提高了劳动效率 C. 工人工作环境恶劣 D. 工人运动开始在欧洲兴起 11. 某部文献指出：“有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级”。这部文献是（ ） A. 《共产党宣言》 B. 《拿破仑法典》 C. 《独立宣言》 D. 《资本论》 三、综合题(本神墙大题有4小题，共52 分) 12. 九年级历史课堂开展了“欧洲资本主义的产生与发展”的主题探究学习，请你参与其中。 历史事件 简述 西欧经济社会的发展 一群商人发明了新的生产和经营方式，进而诞生了新的阶级。 ① 一群文人采取复兴古希腊罗马文化的方式，发展新的文化。 探寻新航路 早期殖民掠夺 一群强盗互相争夺殖民地，并对土著进行掠夺。 启蒙运动 一群思想家反对旧制度，宣扬自由、平等和民主。 英国资产阶级革命 一群有钱人不满国王的剥削，进行革命，建立新的体制。 ② 一群移民不满“父亲”的压榨，在别人的土地上建立全新国家。 法国大革命 一群退伍士兵，受美国独立影响，沉重打击了欧洲的君主专制。 （1）【梳理历史】根据所学知识，推测①②两处事件。 （2）【理解历史】参照材料的格式，完成“探寻新航路”的简述。 （3）【总结历史】选择表格中至少三件历史事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰） 13. 探索人类法治建设历程，体会新时代法治建设价值。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。 ——节选自《权利法案》 材料三 2024年4月，网民徐某某策划、编造“在巴黎捡到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。公安机关根据《治安管理处罚法》规定对徐某某恶意炒作、传播谣言作出行政处罚。 （1）写出法典一、二的名称及历史地位。根据材料一法典内容概括共同特点。 （2）指出材料二文件颁布的目的，通过该文件英国逐步确立了怎样的政治制度？ （3）综合材料一、二，分析人类法治建设的趋势？ （4）结合材料三从法律作用的角度分析打击网络谣言的必要性。 （5）法治为先，国家繁荣之本。请综合上述材料为国家法治建设提两点建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $