专题08（选择题）九年级下册（期末真题汇编，浙江专用）九年级历史上学期

九年级下册 选择题（浙江专用） 涉及考点 考点01 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 考点02 第二次工业革命和近代科学文化 考点03 第一次世界大战和战后初期的世界 考点04 经济大危机和第二次世界大战 考点05 二战后的世界变化 考点06 走向和平发展的世界 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展考点01 1．(24-25九上·浙江台州·期末)比较法是我们研究历史的重要方法之一。与俄国废除农奴制改革相比，日本明治维新显著的不同点是（   ） A．促进了资本主义的发展 B．保留了封建残余 C．实行了自上而下的改革 D．摆脱了民族危机 2．(24-25九上·浙江金华义乌宾王学校·期末)如图所示措施的主要目的是（   ） A．加快学习西方进程 B．增加俄国财政收入 C．改变俄国臣民仪表 D．脱离亚洲融入欧洲 3．(23-24九上·浙江杭州余杭区·期末)史论结合是学习历史的重要方法。以下史实与结论对应正确的是（   ） 选项 史实 结论 A． 印度民族起义 结束英国的殖民统治 B． 彼得一世改革 开启俄国近代化进程 C． 日本明治维新 推翻幕府统治，实现富国强兵 D． 美国南北战争 废除农奴制，维护了国家统一 A．A B．B C．C D．D 4．(23-24九上·浙江杭州余杭区·期末)某班举行“我心目中的反殖民侵略英雄人物”评选活动，以下人物可作为候选人的是（   ） ①华盛顿    ②拿破仑    ③圣马丁    ④克伦威尔 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．(23-24九上·浙江台州仙居县·期末)年代尺是学习历史的重要工具。以下年代尺梳理了委内瑞拉人民争取民族独立的历程，从中得出的结论有（   ） ①委内瑞拉人民反抗的对象是本国封建专制统治 ②此次反殖民斗争是非洲民族解放运动的代表 ③殖民地人民争取民族独立的斗争曲折且艰苦 ④玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”源于他的贡献 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 6．(23-24九上·浙江金华浦江县·期末)玻利瓦尔说：“我们不仅要解放委内瑞拉，还要解放新格兰纳达（哥伦比亚）、厄瓜多尔、秘鲁等被西班牙人奴役几百年的地区。”印度章西女王立下誓言：“我将全力以赴，击溃英军！”这些历史场景所反映的共同主题是（   ） A．拉丁美洲独立运动兴起 B．西方殖民者侵略不断加强 C．殖民地人民的反抗斗争 D．国际工人运动的蓬勃发展 7．(23-24九上·浙江杭州保俶塔实验学校教育集团·期末)下列是17-19世纪英、法、美三国颁布的重要法律文献，他们的共同目标是（   ） 《权利法案》 《人权宣言》 《解放黑人奴隶宣言》 国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税 全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定……在法律面前，所有的公民都是平等的 宣布除没有参与叛乱的4个蓄奴州之外，参与叛乱的南部各州的奴隶永远获得自由 A．废除欧洲的君主专制制度 B．建立和扩展资本主义制度 C．打击殖民统治势力 D．实现民族独立解放 8．(22-23九上·浙江金华·期末)下列史实反映的共同主题是（    ） 1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。 1868年，日本明治政府宣布废藩置县，加强中央集权。 A．资本主义制度初步确立 B．资本主义制度的扩展 C．欧美资产阶级革命 D．殖民地人民的斗争 9．(22-23九上·浙江金华·期末)有学者认为：“它消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，使工业资产阶级能够运用国家政权的力量迅速而全面的发展资本主义生产，为资本主义无论在广度上还是深度上开辟了广阔的道路。”该学者评论的是（    ） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．美国南北战争 D．日本明治维新 第二次工业革命和近代科学文化考点02 10．(24-25九上·浙江台州·期末)1900年以后，机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重，“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以说明（   ） A．科学研究引领技术突破 B．男女平等基本实现 C．科技进步引起社会变化 D．自然经济开始解体 11．(24-25九上·浙江金华婺城区·期末)第二次工业革命中，美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，这使得（   ） A．妇女地位提高 B．汽车开始走入中等收入家庭 C．贫富分化加剧 D．人类社会进入“电气时代” 12．(24-25九上·浙江金华婺城区·期末)1687年，物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中，用大量数据证明了万有引力定律，从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现（   ） A．传播了资产阶级自由民主思想 B．为法国大革命作了重要的理论准备 C．丰富了人类对自然科学的认识 D．打破了“上帝创造万物”的神创论 13．(23-24九上·浙江杭州余杭区·期末)下表是近代欧洲著名文学艺术作品的简介，据此可以得出的结论是（   ） 人物 代表作品 作品简介 贝多芬 《英雄交响曲》 首演时间：1805年。气势磅礴，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。 巴尔扎克 《欧也妮•葛朗台》 首版时间：1833年。是一幅法国19世纪前半期的色彩缤纷的社会风俗画。揭露了资本主义社会的罪恶、金钱对人的思想灵魂的腐蚀和摧残。 A．作品见证了资本主义制度的扩展 B．作品见证时代，有时代烙印 C．作品找到了人类解放的正确出路 D．作品宣告了科学时代的到来 14．(23-24九上·浙江台州仙居县·期末)一切对社会历史起着推动作用的人都可以称之为人民群众，历史唯物主义认为：“人民群众是历史的创造者”，下列史实能论证该观点的是（   ） ①古埃及人民长期观察尼罗河涨落规律，制定了太阳历 ②巴黎人民进行三次武装起义，推动法国大革命的进程 ③达尔文提出进化论观点，掀起了生物科学领域的革命 ④希特勒建立德国法西斯专政，成为欧洲战争的策源地 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．(23-24九上·浙江台州黄岩区文渊学校·期末)下列关于下图b段对应历史时期的叙述，正确的有（   ） ①电子计算机的广泛使用推动了科技的发展 ②电话和电报的问世加强了世界各地的联系 ③内燃机发明促进石油开采、交通运输发展 ④资本主义由帝国主义向自由资本主义过渡 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．(23-24九上·浙江余姚实验学校·期末)胡适说：“天演”、“物竞”、“淘汰”、“天择”等术语，都渐渐成了报纸文章的熟语……我自己的名字也是这种风气底下的纪念品。”下列哪位科学家的思想影响了这一社会风气（    ） A． 达·芬奇 B．牛顿 C．达尔文 D．华盛顿 17．(22-23九上·浙江金华兰溪永昌初级中学·期末)如图，是世界主要能源消费构成比例示意图。其中，直接导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油比重上升的科技成果是（   ） A．蒸汽机的改进 B．发电机的发明 C．内燃机的发明 D．电动机的发明 18．(22-23九上·浙江金华·期末)下表摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编》，对该表格解读正确的是（    ） 1861——1900年主要资本主义国家工业年平均增长率（%） 年份 英国 美国 法国 德国 1861-1873 3.3 5.0 未统计 3.8 1874-1890 1.7 5.2 2.1 3.5 1891-1900 1.6 3.5 2.6 4.8 A．主要资本主义国家经济发展不平衡 B．美、德后来居上，工业总产值超过英、法 C．欧洲形势紧张，第一次世界大战一触即发 D．英、法两国基本没有参与第二次工业革命 第一次世界大战和战后初期的世界考点03 19．(24-25九上·浙江金华义乌宾王学校·期末)史论结合是历史学习的重要方法。下列表格中史事与结论对应正确的是 选项 史事 结论 ① 《共产党宣言》发表 建立了世界上第一个无产阶级政权 ② 十月革命 建立了世界第一个社会主义国家苏联 ③ 华夫脱运动 为印度民族民主运动的进一步发展奠定了基础 ④ 新宪法的颁布 标志着苏联模式的建立 A．① B．② C．③ D．④ 20．(24-25九上·浙江金华义乌宾王学校·期末)第一次世界大战爆发后，德国知识界有关人士从文化的视角对大战进行释读，认为这场大战主要体现在三个方面：意识形态战争、文化冲突和文化保卫战。此举（   ） A．掩盖了战争的非正义性质 B．揭示了战争爆发的文化因素 C．有助于了解世界大战全貌 D．体现了知识界对战争的反思 21．(23-24九上·浙江金华义乌·期末)如图是苏联第一个、第二个五年计划时期的工农业产值增长情况示意图，以下对此图的解读合理的是（   ） A．优先发展重工业 B．引进西方先进技术 C．经济结构平衡发展 D．国民生活质量得到很大提升 22．(23-24九上·浙江台州路桥区·期末)一位同学制作了一张知识结构图（如下图），其中空白处分别应填入的是（   ） A．①雅尔塔会议   ②雅尔塔体系 B．①巴黎和会    ②巴黎华盛顿体系 C．①巴黎和会     ②凡尔赛华盛顿体系 D．①雅尔塔会议  ②雅尔塔华盛顿体系 23．(23-24九上·浙江杭州拱墅区·期末)苏联在两个五年计划期间，建立了拖拉机、飞机制造及化工、电力部门，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地，但农业和轻工业长期落后。由此可知，苏联的工业化（   ） A．沿袭西方的道路 B．兼顾了农民利益 C．协调了经济比例 D．优先发展重工业 24．(23-24九上·浙江杭州拱墅区·期末)对于第一次世界大战，有这样的评价：“这场战争即使一个结局，也是一个开端。……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的（而不仅仅是供他人进行商业剥削）非洲。”下列能佐证这一观点的是（   ） A．资本主义在全球进一步扩展 B．工人运动的不断兴起 C．一战后亚非拉民族民主运动高涨 D．社会主义阵营的形成 25．(23-24九上·浙江嵊州·期末)一战前，德国曾向意大利许诺，将来由意大利接管英法的海外殖民地，但在一战时，英法秘密与意大利取得联系，表示如果意大利加入协约国阵营，意大利可以获得奥匈帝国的大片领土。这反映出一战（   ） A．标志着美苏两极格局的最终形成 B．争夺霸权和重新瓜分世界的性质 C．大大增强了同盟国军事集团实力 D．是一场正义与非正义之间的较量 26．(23-24九上·浙江嵊州·期末)历史学家认为“一战前的俄国虽是资本主义帝国，但比较薄弱，军事封建色彩比较浓厚，它被资本主义前的层层密网缠绕着。”这主要表明（   ） A．俄国资本主义发展迅速 B．沙皇专制统治得到消除 C．俄国十月革命即将爆发 D．俄国保留了农奴制残余 27．(23-24九上·浙江绍兴柯桥区联盟·期末)时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，是历史学科的核心素养之一。下列事件按照时间顺序排列正确的是（   ） ①《共产党宣言》的发表     ②中共一大召开   ③巴黎公社   ④十月革命 A．①②③④ B．①③④② C．②①③④ D．②③①④ 28．(22-23九上·浙江金华·期末)巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》的内容中，最能反映会议分赃性质的是（    ） ①日本攫取德国在中国山东的特权     ②对德国的军备实行严格控制 ③德国的海外殖民地被战胜国瓜分     ④阿尔萨斯和洛林归于法国 A．①③④ B．②③④ C．①③ D．①④ 29．(22-23九上·浙江金华·期末)用比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑、亚历山大二世、卡德纳斯作为著名政治家，其历史作用的相同之处是（    ） A．推翻了殖民统治，赢得了民族独立 B．建立了资产阶级帝国，打击了封建势力 C．废除了农奴制度，促进了国家的发展 D．推动了资本主义的发展 30．(22-23九上·浙江金华·期末)“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个落后的国家，早早送上工业化的大道。尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此判断，该材料（    ） A．客观评价战时共产主义政策 B．完全赞同列宁的新经济政策 C．认为斯大林模式有合理之处 D．否认赫鲁晓夫改革的必要性 经济大危机和第二次世界大战考点04 31．(24-25九上·浙江金华婺城区·期末)20世纪爆发的两次世界大战，给世界带来了深远影响。下列对应正确的是（   ） ①萨拉热窝事件——第一次世界大战爆发的根本原因 ②斯大林格勒保卫战——第二次世界大战的转折点 ③《联合国家宣言》签署——世界反法西斯同盟形成 ④莫斯科保卫战——第二次世界大战达到了最大规模 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 32．(24-25九上·浙江金华婺城区·期末)如图是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKEMEIN, MISTER? 》 (带我进去吧, 先生? )。该漫画意在揭示雅尔塔会议（   ） A．大国占据了主导地位 B．激化了盟国之间矛盾 C．加速了美苏利益冲突 D．违背了世界和平潮流 33．(24-25九上·浙江金华义乌宾王学校·期末)右图漫画中，一位“牙医”对着座位上仅剩的一个病人（英国）喊道：下一个！墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国……这幅漫画讽刺了当时英法等国实行的（   ） A．新经济政策 B．绥靖政策 C．马歇尔计划 D．杜鲁门主义 34．(23-24九上·浙江台州仙居县·期末)下表中，历史事件与其认识搭配正确的是（   ） 选项 时间 事件 认识 A 公元前73年 斯巴达克起义 沉重打击了古代印度的统治 B 843年 查理曼帝国分裂 形成了美、法、意三国的雏形 C 1933年 罗斯福新政 采用国家干预手段扭转经济形势 D 1993年 欧盟正式成立 标志着两极格局的最终形成 A．A B．B C．C D．D 35．(23-24九上·浙江杭州拱墅区·期末)第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机、雷达等，有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。这表明（   ） A．战场形势变幻莫测 B．科技改变战争形态 C．海洋战争成为关键 D．战术战法灵活多变 36．(23-24九上·浙江台州黄岩区文渊学校·期末)把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列因果关系表述正确的有（   ） 序号 事件原因 事件结果 ① 新航路的开辟 欧洲地中海沿岸工商业经济繁荣起来 ② 源赖朝获得“征夷大将军”称号，建立幕府统治 日本开启大化改新 ③ 1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队” 英国逐渐成为海上霸主 ④ 1945年2月，美苏英三国召开雅尔塔会议 决定战后成立联合国 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 37．(23-24九上·浙江金华浦江县·期末)小明同学制作了以两次世界大战为主题的复习卡片，其中对应正确的是（   ） ①一战的导火线——萨拉热窝事件 ②一战中的战胜国——协约国集团 ③二战全面爆发——德国突袭波兰 ④二战的转折点——《联合国家宣言》签署 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 38．(23-24九上·浙江玉环城关第一初级中学·期末)如图是1945年发生的两件大事。它们共同见证了（   ） A．资本主义经济危机完全消除 B．社会主义革命蓬勃兴起 C．法西斯主义称霸野心的破灭 D．世界和平获得永久保障 39．(22-23九上·浙江金华兰溪永昌初级中学·期末)在二战期间，苏联承担了抗击法西斯德国的重担，击败了德军主力；中国人民为抗击日本法西斯作出了极大的牺牲；英美两国与其他反法西斯盟国之间相互支援，协同作战，为反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。由此可见，世界反法西斯战争胜利的主要原因是（   ） A．苏联对德军主力的抗击 B．中国在东方战场的贡献 C．英美军事力量的强大 D．世界反法西斯国家的团结战斗 二战后的世界变化考点05 40．(23-24九上·浙江金华义乌·期末)某班进行历史主题学习，列出了下图学习内容。请你在下列选项中选出一个合适的主题（   ） 主题：_ 内容：①欧洲的联合 ②美国的发展与日本的崛起 ③社会保障制度的建立 A．一战后初期的世界 B．二战后资本主义的新变化 C．冷战后的世界格局 D．走向和平发展的现代世界 41．(23-24九上·浙江金华义乌·期末)“时序观念”可以帮助同学们克服感性认识，建立理性认识，多元角度的思考历史问题。下列事件按时间先后顺序排列，正确的是（   ） ①纳米比亚独立                          ②非暴力不合作运动爆发 ③纳赛尔革命                             ④巴拿马收回运河区主权 A．①②③④ B．②③①④ C．③②④① D．④②③① 42．(23-24九上·浙江台州仙居县·期末)汀兰同学在学习社会主义发展历程时，整理了一份书摘（如图），从中你获取的信息有（   ） 1848年，《共产党宣言》发表 1871年，巴黎公社成立 1917年，十月革命爆发 20世纪四五十年代，一系列社会主义国家建立 1991年，苏联解体 21世纪，中国特色社会主义不断发展 ①社会主义从理想变为现实      ②社会主义力量曾遭遇挫折 ③世界格局从冷战到多极化      ④社会主义从一国发展到多国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 43．(23-24九上·浙江嵊州·期末)1961年，东德修建柏林墙，美国强烈抗议，并派装甲队来到柏林墙下与苏联坦克对峙，但双方均避免发生直接的军事冲突。这一史实可以用于探讨（   ） A．冷战局势 B．朝鲜战争 C．越南战争 D．古巴导弹危机 44．(23-24九上·浙江台州黄岩区文渊学校·期末)如图所示年代尺呈现了苏俄（联）社会主义经济建设的历程，其中与序号相对应的史实正确的有（   ） ①战时共产主义政策确立了社会主义市场经济体制 ②新经济政策中允许资本主义的经济成分存在 ③两个五年计划使苏联经济实力跃居世界第一 ④赫鲁晓夫改革没有改变苏联模式的长期弊端 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 45．(23-24九上·浙江台州黄岩区文渊学校·期末)如图所示为某同学整理的知识结构图。下列最符合知识间联系的主题是（   ） A．资本主义经济危机的爆发 B．国际共产主义运动的兴起 C．资本主义制度确立和扩展 D．世界殖民体系的瓦解过程 46．(23-24九上·浙江台州黄岩区文渊学校·期末)杰出人物对历史发展具有重要影响。下列关于杰出人物的评价正确的是（   ） ①拿破仑——多次打败反法同盟，打击了欧洲封建势力 ②列宁——领导了二月革命，推翻了沙皇专制统治 ③纳赛尔——埃及获得完全独立并收归苏伊士运河 ④卡斯特罗——巩固了墨西哥资产阶级革命的成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 47．(23-24九上·浙江金华浦江县·期末)二战结束后，美国跨越大西洋搭建了联盟，加强了美国对西欧国家的控制，并在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围圈。材料中的“联盟”是（   ） A．华约 B．联合国 C．北约 D．欧盟 走向和平发展的世界考点06 48．(24-25九上·浙江台州·期末)下图两面旗帜标志的两个国际组织对世界产生的影响是（   ） A．阻碍了世界经济健康发展 B．促进了全球贸易和世界经济的发展 C．推动着世界的和平与发展 D．使许多国家和地区避免战争的爆发 49．(24-25九上·浙江金华婺城区·期末)《联合国宪章》规定：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏。这表明联合国的宗旨是（   ） A．促进世界经济和社会发展 B．积极推动多极化格局 C．制定和规范多边贸易协定 D．维护世界和平与安全 50．(23-24九上·浙江金华义乌·期末)图示法可以直观地反映事件关系。下列图示中，最能反映出世界多极化趋势发展特点的选项是（   ） A． B． C． D． 51．(23-24九上·浙江台州路桥区·期末)人类命运共同体理念回答了“世界向何处去，如何建设这个世界”等重大问题。下列与构建人类命运共同体理念相符的是（   ） A．2022年8月24日，日本正式启动福岛核污水排海 B．2023年，中国承诺2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和 C．2023年10月7日，巴勒斯坦武装组织宣布对以色列开展军事行动 D．2023年3月，十四届全国人大一次会议审议通过《中华人民共和国立法法》 52．(23-24九上·浙江台州仙居县·期末)2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议_______周年。12月15日，共建“一带一路”中非发展等系列蓝皮书正式对外发布。（   ） A．5 B．10 C．15 D．20 53．(23-24九上·浙江杭州拱墅区·期末)1950年世界人口约25亿，1985年世界人口接近50亿，增长了1.9倍；世界谷物产量增长了2.8倍，但能源消耗量增长了3.7倍，全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见（   ） A．世界多极化发展的必要性 B．经济全球化的迫切性 C．区域经济发展不平衡的危害性 D．可持续发展的重要性 54．(23-24九上·浙江台州黄岩区文渊学校·期末)下表摘录的是20世纪70年代的一些国际会议。这些事件说明（   ） 时间 事件 1975年 联合国大会举行经济特别会议，讨论解决发展中国家的经济和发展问题。 1979年 第六次不结盟国家首脑会议通过了《关于国际经济合作促进发展的全球谈判的决议》，该决议被载入联合国大会第34/138号决议。 1979年 1979年在坦桑尼亚召开七十七国集团第四次会议，强调加强南北对话和南南合作。 A．联合国是世界最大的国际组织 B．不结盟运动逐渐主导国际事务 C．亚非拉民族独立运动发展迅猛 D．发展中国家的影响力日益增强 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级下册 选择题（浙江专用） 涉及考点 考点01 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 考点02 第二次工业革命和近代科学文化 考点03 第一次世界大战和战后初期的世界 考点04 经济大危机和第二次世界大战 考点05 二战后的世界变化 考点06 走向和平发展的世界 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展考点01 1．(24-25九上·浙江台州·期末)比较法是我们研究历史的重要方法之一。与俄国废除农奴制改革相比，日本明治维新显著的不同点是（   ） A．促进了资本主义的发展 B．保留了封建残余 C．实行了自上而下的改革 D．摆脱了民族危机 【答案】D 【解析】根据题干信息“与俄国废除农奴制改革相比，日本明治维新显著的不同点”并结合所学可知，日本明治维新是日本摆脱了西方列强的入侵， 取得了民族独立，D项正确；俄国1861年改革和日本明治维新都改变了社会的性质，都是自上而下的改革，都使两国走上了发展资本主义的道路，都促进了本国的资本主义的发展，AC两项都不符合题干所述，排除AC项；日本明治维新和俄国废除农奴制改革这两次改革都不彻底，都保留了大量的封建残余，B项不符合题干所述，排除B项。故选D项。 2．(24-25九上·浙江金华义乌宾王学校·期末)如图所示措施的主要目的是（   ） A．加快学习西方进程 B．增加俄国财政收入 C．改变俄国臣民仪表 D．脱离亚洲融入欧洲 【答案】A 【解析】根据图片信息可知彼得一世提倡人们学习西方的礼节与生活方式，加快了学习西方的进程，彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程，A项正确；材料反映的是社会角度的改革，与增加俄国财政收入无关，排除B项；改变俄国臣民仪表也是为了加快学习西方进程，排除C项；俄国本身就是一个欧洲国家，排除D项。故选A项。 3．(23-24九上·浙江杭州余杭区·期末)史论结合是学习历史的重要方法。以下史实与结论对应正确的是（   ） 选项 史实 结论 A． 印度民族起义 结束英国的殖民统治 B． 彼得一世改革 开启俄国近代化进程 C． 日本明治维新 推翻幕府统治，实现富国强兵 D． 美国南北战争 废除农奴制，维护了国家统一 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】结合所学知识，彼得一世即位后，决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵，他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革，开启了俄国近代化的进程，B项正确；印度民族大起义，沉重打击了英国的殖民统治，排除A项；明治维新前，中下层武士进行倒幕运动，推翻幕府统治，明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现富国强兵，排除C项；美国的南北战争以北方的胜利而告终，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，排除D项。故选B项。 4．(23-24九上·浙江杭州余杭区·期末)某班举行“我心目中的反殖民侵略英雄人物”评选活动，以下人物可作为候选人的是（   ） ①华盛顿    ②拿破仑    ③圣马丁    ④克伦威尔 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】根据材料“我心目中的反殖民侵略英雄人物”和结合所学知识，华盛顿领导英属北美殖民地人民反抗英国殖民统治，最终实现美国独立，圣马丁领导拉丁美洲人民反抗西班牙的殖民统治，C项正确；②拿破仑对外多次打败反法同盟后，对欧洲发动侵略战争，②不符合题意，排除AD项；④克伦威尔英国资产阶级革命的领导者，④不符合题意，排除B项。故选C项。 5．(23-24九上·浙江台州仙居县·期末)年代尺是学习历史的重要工具。以下年代尺梳理了委内瑞拉人民争取民族独立的历程，从中得出的结论有（   ） ①委内瑞拉人民反抗的对象是本国封建专制统治 ②此次反殖民斗争是非洲民族解放运动的代表 ③殖民地人民争取民族独立的斗争曲折且艰苦 ④玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”源于他的贡献 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【解析】根据材料可知，③委内瑞拉人民争取民族独立从1810年开始一直持续到1821年，体现殖民地人民争取民族独立的斗争曲折且艰苦，结合所学知识，④玻利瓦尔领导拉美独立运动，被誉为南美的“解放者”因此，③④符合题意，D项正确；①委内瑞拉人民反抗的对象是殖民统治，①不符合题意，排除A项；②此次反殖民斗争是拉丁美洲民族解放运动的代表，②不符合题意，分别排除BC项。故选D项。 6．(23-24九上·浙江金华浦江县·期末)玻利瓦尔说：“我们不仅要解放委内瑞拉，还要解放新格兰纳达（哥伦比亚）、厄瓜多尔、秘鲁等被西班牙人奴役几百年的地区。”印度章西女王立下誓言：“我将全力以赴，击溃英军！”这些历史场景所反映的共同主题是（   ） A．拉丁美洲独立运动兴起 B．西方殖民者侵略不断加强 C．殖民地人民的反抗斗争 D．国际工人运动的蓬勃发展 【答案】C 【解析】根据材料“我们不仅要解放委内瑞拉”“我将全力以赴，击溃英军！”和结合所学知识，玻利瓦尔领导拉美独立运动，章西女王领导印度民族大起义，都属于民族解放运动，C项正确；拉丁美洲独立运动兴起只能反映部分信息，排除A项；西方殖民者侵略不断加强强调的是西方的殖民侵略，材料反映的是殖民地人民的反抗，排除B项；国际工人运动的蓬勃发展属于无产阶级运动，殖民地人民的反抗属于民族解放运动，排除D项。故选C项。 7．(23-24九上·浙江杭州保俶塔实验学校教育集团·期末)下列是17-19世纪英、法、美三国颁布的重要法律文献，他们的共同目标是（   ） 《权利法案》 《人权宣言》 《解放黑人奴隶宣言》 国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税 全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定……在法律面前，所有的公民都是平等的 宣布除没有参与叛乱的4个蓄奴州之外，参与叛乱的南部各州的奴隶永远获得自由 A．废除欧洲的君主专制制度 B．建立和扩展资本主义制度 C．打击殖民统治势力 D．实现民族独立解放 【答案】B 【解析】根据表格可知，《权利法案》限制了国王的权利，确定了议会制上的原则，使英国逐渐建立起了君主立宪制。《人权宣言》是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。通过革命，英法等国建立起资本主义制度。《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局，使北方政府获得胜利，维护了国家统一，巩固了美国的资本主义制度。因此，三部文献共同的目标是建立和扩展资本主义制度，B项正确；《解放黑人奴隶宣言》不涉及废除封建君主制度，排除A项；《权利法案》限制国王的权利，并不指向打击殖民统治，实现民族独立，排除CD项。故选B项。 8．(22-23九上·浙江金华·期末)下列史实反映的共同主题是（    ） 1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。 1868年，日本明治政府宣布废藩置县，加强中央集权。 A．资本主义制度初步确立 B．资本主义制度的扩展 C．欧美资产阶级革命 D．殖民地人民的斗争 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，材料“1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令”反映的是1861年农奴制改革，这次改革是俄国历史上一个重要转折点，使俄国走上了资本主义道路。材料“1868年，日本明治政府宣布废藩置县，加强中央集权”反映的是日本明治维新，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，据此可知，材料史实反映的共同主题是资本主义制度的扩展，B项正确；17、18世纪的英法美早期的资产阶级革命，使资本主义制度初步确立，排除A项；日本属于亚洲，与“欧美资产阶级革命”不符，排除C项；材料史实没有涉及“殖民地人民的斗争”的信息，排除D项。故选B项。 9．(22-23九上·浙江金华·期末)有学者认为：“它消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，使工业资产阶级能够运用国家政权的力量迅速而全面的发展资本主义生产，为资本主义无论在广度上还是深度上开辟了广阔的道路。”该学者评论的是（    ） A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．美国南北战争 D．日本明治维新 【答案】C 【解析】根据材料“它消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度，使工业资产阶级能够运用国家政权的力量迅速而全面的发展资本主义生产”等信息，结合所学知识可知，美国南北战争废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，为资本主义快速发展扫除了障碍，C项正确；英国资产阶级革命、日本明治维新均与消灭“奴隶制度”不符，排除AD两项；美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，并未废除奴隶制度，排除B项。故选C项。 第二次工业革命和近代科学文化考点02 10．(24-25九上·浙江台州·期末)1900年以后，机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重，“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以说明（   ） A．科学研究引领技术突破 B．男女平等基本实现 C．科技进步引起社会变化 D．自然经济开始解体 【答案】C 【解析】材料反映了机器的应用，推动了妇女社会地位的提高，这说明科技进步是引起社会变化、推动社会变革的重要因素，C项正确；材料反映的机器导致社会变革，并没有反映科学研究与技术突破的关系，排除A项；1900年男女平等基本实现，不符合史实，排除B项；1900年西方资本主义统治着世界，“自然经济开始解体”说法不符合当时世界的情况，排除D项。故选C项。 11．(24-25九上·浙江金华婺城区·期末)第二次工业革命中，美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，这使得（   ） A．妇女地位提高 B．汽车开始走入中等收入家庭 C．贫富分化加剧 D．人类社会进入“电气时代” 【答案】B 【解析】结合所学知识，1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命， 汽车的价格大幅下降，汽车开始成为中等收入家庭的交通工具，B项正确；妇女地位的提高与工业革命后社会劳动力结构的变化相关，与汽车流水线生产没有直接关联，排除A项；贫富分化加剧属于工业革命社会角度的影响，与汽车流水线生产没有直接关联，排除C项；电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就，人类社会进入“电气时代”，排除D项。故选B项。 12．(24-25九上·浙江金华婺城区·期末)1687年，物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中，用大量数据证明了万有引力定律，从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现（   ） A．传播了资产阶级自由民主思想 B．为法国大革命作了重要的理论准备 C．丰富了人类对自然科学的认识 D．打破了“上帝创造万物”的神创论 【答案】C 【解析】结合所学知识，1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科，牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步，丰富了人类对自然科学的认识，C项正确；法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，排除A项；启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备，排除B项；达尔文的进化论打破了“上帝创造万物”的神创论，排除D项。故选C项。 13．(23-24九上·浙江杭州余杭区·期末)下表是近代欧洲著名文学艺术作品的简介，据此可以得出的结论是（   ） 人物 代表作品 作品简介 贝多芬 《英雄交响曲》 首演时间：1805年。气势磅礴，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。 巴尔扎克 《欧也妮•葛朗台》 首版时间：1833年。是一幅法国19世纪前半期的色彩缤纷的社会风俗画。揭露了资本主义社会的罪恶、金钱对人的思想灵魂的腐蚀和摧残。 A．作品见证了资本主义制度的扩展 B．作品见证时代，有时代烙印 C．作品找到了人类解放的正确出路 D．作品宣告了科学时代的到来 【答案】B 【解析】根据材料“揭露了资本主义社会的罪恶，反映了金钱对人的思想灵魂的腐蚀和摧残”和“表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望”和结合所学知识，《欧也妮·葛朗台》和《英雄交响曲》都体现了对社会现实的反映，说明近代欧洲文艺作品反映社会现实，B项正确；材料反映的是19世纪上半期，与资本主义制度的扩展时间不符合，排除A项；材料主旨强调文艺作品反映社会现实，没有人类解放，排除C项；材料反映文学、艺术，与科学时代无关，排除D项。故选B项。 14．(23-24九上·浙江台州仙居县·期末)一切对社会历史起着推动作用的人都可以称之为人民群众，历史唯物主义认为：“人民群众是历史的创造者”，下列史实能论证该观点的是（   ） ①古埃及人民长期观察尼罗河涨落规律，制定了太阳历 ②巴黎人民进行三次武装起义，推动法国大革命的进程 ③达尔文提出进化论观点，掀起了生物科学领域的革命 ④希特勒建立德国法西斯专政，成为欧洲战争的策源地 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】根据材料“人民群众是历史的创造者”，古埃及人民长期观察尼罗河涨落规律，制定了太阳历，反映古代埃及劳动人民的智慧，巴黎人民进行三次武装起义，推动法国大革命的进程，反映人民推动革命发展，达尔文提出进化论观点，掀起了生物科学领域的革命，说明人民促进科学发展，A项正确；希特勒建立德国法西斯专政，成为欧洲战争的策源地，给人类带来巨大的灾难，④不符合题意，分别排除BCD项。故选A项。 15．(23-24九上·浙江台州黄岩区文渊学校·期末)下列关于下图b段对应历史时期的叙述，正确的有（   ） ①电子计算机的广泛使用推动了科技的发展 ②电话和电报的问世加强了世界各地的联系 ③内燃机发明促进石油开采、交通运输发展 ④资本主义由帝国主义向自由资本主义过渡 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】根据图片信息可知b阶段处于第二次工业革命期间，结合所学知识，第二次工业革命的主要内容是电力成为新的能源进入生产生活领域和内燃机的发明，电话和电报的问世加强了世界各地的联系，内燃机发明促进石油开采、交通运输发展，C项正确；电子计算机是第三次科技革命的成就，①不符合题意，分别排除AB项；第二次工业革命使资本主义国家从自由资本主义过渡到帝国主义，④表述错误，排除D项。故选C项。 16．(23-24九上·浙江余姚实验学校·期末)胡适说：“天演”、“物竞”、“淘汰”、“天择”等术语，都渐渐成了报纸文章的熟语……我自己的名字也是这种风气底下的纪念品。”下列哪位科学家的思想影响了这一社会风气（    ） A． 达·芬奇 B．牛顿 C．达尔文 D．华盛顿 【答案】C 【解析】根据“物竞”、“淘汰”、“天择”等并结合所学知识可知，达尔文提出了进化论观点，认为物竞天择，适者生存，C项正确；达·芬奇是文艺复兴时期的文化巨匠，他的作品体现了人文主义思潮，排除A项；牛顿是近代自然科学的奠基人，他的三大成就是万有引力定律、光学分析和微积分学，排除B项；华盛顿是美国第一任总统，不是科学家，排除D项。故选C项。 17．(22-23九上·浙江金华兰溪永昌初级中学·期末)如图，是世界主要能源消费构成比例示意图。其中，直接导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油比重上升的科技成果是（   ） A．蒸汽机的改进 B．发电机的发明 C．内燃机的发明 D．电动机的发明 【答案】C 【解析】读图可知，在二十世纪初煤炭在世界能源消费结构中下降，石油比重上升。集合所学可知，在第二次工业革命中，伴随着内燃机的研制成功，内燃机在工业生产中也被广泛应用，再加上以内燃机为动力的新式交通工具汽车、飞机的发明，使得石油的需求量大幅增加，直接导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降、石油比重上升，C项正确；20世纪初的蒸汽机、发电机的主要燃料还是煤炭，与题不符，排除AB项；电动机是一种将电能转化成机械能，并可再使用机械能产生动能，用来驱动其他装置的电气设备。它本身消耗的电能在当时也主要是依靠燃烧煤炭产生，排除D项。故选C项。 18．(22-23九上·浙江金华·期末)下表摘自吴于廑、齐世荣主编的《世界史·近代史编》，对该表格解读正确的是（    ） 1861——1900年主要资本主义国家工业年平均增长率（%） 年份 英国 美国 法国 德国 1861-1873 3.3 5.0 未统计 3.8 1874-1890 1.7 5.2 2.1 3.5 1891-1900 1.6 3.5 2.6 4.8 A．主要资本主义国家经济发展不平衡 B．美、德后来居上，工业总产值超过英、法 C．欧洲形势紧张，第一次世界大战一触即发 D．英、法两国基本没有参与第二次工业革命 【答案】A 【解析】表格反映了1861-1900年美国、德国工业快速增长，英国、法国工业发展相对缓慢。结合所学知识可知，第二次工业革命时期，美国、德国大力发展科技，经济实现快速增长，而英国、法国不注重科技创新，工业增长乏力，所以表格反映了主要资本主义国家经济发展不平衡，A项正确；材料只反映了美、德、英、法四国的工业年平均增长率，没有涉及工业总产值情况，排除B项；凭借美、德、英、法四国的工业年平均增长率数据，无法说明“欧洲形势紧张，第一次世界大战一触即发”，排除C项；英、法两国参与了第二次工业革命，但起步晚于美、德两国，排除D项。故选A项。 第一次世界大战和战后初期的世界考点03 19．(24-25九上·浙江金华义乌宾王学校·期末)史论结合是历史学习的重要方法。下列表格中史事与结论对应正确的是 选项 史事 结论 ① 《共产党宣言》发表 建立了世界上第一个无产阶级政权 ② 十月革命 建立了世界第一个社会主义国家苏联 ③ 华夫脱运动 为印度民族民主运动的进一步发展奠定了基础 ④ 新宪法的颁布 标志着苏联模式的建立 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【解析】结合所学知识，1936年，苏联公布了新宪法，新宪法规定，苏联是工农社会主义国家，新宪法也标志着苏联模式的形成，D项正确；巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，排除A项；1917年爆发十月革命，1922年建立苏联，排除B项；华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础，排除C项。故选D项。 20．(24-25九上·浙江金华义乌宾王学校·期末)第一次世界大战爆发后，德国知识界有关人士从文化的视角对大战进行释读，认为这场大战主要体现在三个方面：意识形态战争、文化冲突和文化保卫战。此举（   ） A．掩盖了战争的非正义性质 B．揭示了战争爆发的文化因素 C．有助于了解世界大战全貌 D．体现了知识界对战争的反思 【答案】A 【解析】根据材料“德国知识界有关人士从文化的视角对大战进行释读，认为这场大战主要体现在三个方面：意识形态战争、文化冲突和文化保卫战”分析可知德国知识界人士意图从文化角度对一战进行分析，实际上是掩盖了战争的非正义性质，A项正确；一战爆发的原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡，与文化没有直接关联，排除B项；德国文化界人士的做法掩盖了战争的非正义性质，不利于了解世界大战全貌，排除C项；德国文化界人士的做法掩盖了战争的非正义性质，说明他们没有对战争进行深入的反思，排除D项。故选A项。 21．(23-24九上·浙江金华义乌·期末)如图是苏联第一个、第二个五年计划时期的工农业产值增长情况示意图，以下对此图的解读合理的是（   ） A．优先发展重工业 B．引进西方先进技术 C．经济结构平衡发展 D．国民生活质量得到很大提升 【答案】A 【解析】根据图片信息可知苏联第一个、第二个五年计划时期重工业发展迅速，农业发展落后，说明苏联模式有限发展重工业，A项正确；材料没有体现苏联引进西方先进技术，排除B项；苏联重工业发展迅速，农业发展落后，经济结构不平衡，排除C项；农业是基础，农业发展关系国民生活质量，国民生活质量没有较大提升，排除D项。故选A项。 22．(23-24九上·浙江台州路桥区·期末)一位同学制作了一张知识结构图（如下图），其中空白处分别应填入的是（   ） A．①雅尔塔会议   ②雅尔塔体系 B．①巴黎和会    ②巴黎华盛顿体系 C．①巴黎和会     ②凡尔赛华盛顿体系 D．①雅尔塔会议  ②雅尔塔华盛顿体系 【答案】C 【解析】根据题干“《凡尔赛条约》、《九国公约》”“华盛顿会议”和所学知识可知，第一次世界大战后，战胜的协约国集团为了讨论战后安排，分别召开了巴黎和会和华盛顿会议。巴黎和会上签订了《凡尔赛条约》等一系列和约。华盛顿会议上签订了《九国公约》等。通过巴黎和会和华盛顿会议，确立了战后的国际关系新秩序，即凡尔赛—华盛顿体系，C项正确；雅尔塔会议是第二次世界大战末期美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联克里米亚半岛雅尔塔举行的会议，不符合题意，排除AD项；通过巴黎和会和华盛顿会议，确立了战后的国际关系新秩序，即凡尔赛—华盛顿体系，而不是巴黎华盛顿体系，排除B项。故选C项。 23．(23-24九上·浙江杭州拱墅区·期末)苏联在两个五年计划期间，建立了拖拉机、飞机制造及化工、电力部门，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地，但农业和轻工业长期落后。由此可知，苏联的工业化（   ） A．沿袭西方的道路 B．兼顾了农民利益 C．协调了经济比例 D．优先发展重工业 【答案】D 【解析】根据材料“苏联在两个五年计划期间，建立了拖拉机、飞机制造及化工、电力部门，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地，但农业和轻工业长期落后”和结合所学知识，苏联的两个五年计划重在发展重工业，D项正确；材料没有相关内容能反映苏联的工业化沿袭了西方的道路，排除A项；兼顾了农民利益，与“但农业和轻工业长期落后”不相符，排除B项；协调了经济比例，“但农业和轻工业长期落后”不相符，排除C项。故选D项。 24．(23-24九上·浙江杭州拱墅区·期末)对于第一次世界大战，有这样的评价：“这场战争即使一个结局，也是一个开端。……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的（而不仅仅是供他人进行商业剥削）非洲。”下列能佐证这一观点的是（   ） A．资本主义在全球进一步扩展 B．工人运动的不断兴起 C．一战后亚非拉民族民主运动高涨 D．社会主义阵营的形成 【答案】C 【解析】根据材料“迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的（而不仅仅是供他人进行商业剥削）非洲”分析可知一战促进殖民地人民的觉醒，结合所学知识，一战后亚非拉民族民主运动高涨，甘地领导非暴力不合作运动，埃及的华夫脱运动等，C项正确；材料主要体现亚非拉民族的觉醒，没有反映资本主义的发展情况，排除A项；工人运动在19世纪三十年代兴起，排除B项；社会主义阵营在二战后形成，排除D项。故选C项。 25．(23-24九上·浙江嵊州·期末)一战前，德国曾向意大利许诺，将来由意大利接管英法的海外殖民地，但在一战时，英法秘密与意大利取得联系，表示如果意大利加入协约国阵营，意大利可以获得奥匈帝国的大片领土。这反映出一战（   ） A．标志着美苏两极格局的最终形成 B．争夺霸权和重新瓜分世界的性质 C．大大增强了同盟国军事集团实力 D．是一场正义与非正义之间的较量 【答案】B 【解析】材料反映一战爆发前和爆发初期，德国和英法为拉拢意大利，随意划分殖民地和分割主权国家的领土，这反映出一战是帝国主义国家争夺霸权和重新瓜分世界的性质，B项正确；1955年，华约的成立，标志着美苏两极格局的最终形成，排除A项；一战中的同盟国数量和实力较弱，况且意大利一战爆发后倒向协约国一方，排除A项；一战是一场非正义的帝国主义战争，排除D项。故选B项。 26．(23-24九上·浙江嵊州·期末)历史学家认为“一战前的俄国虽是资本主义帝国，但比较薄弱，军事封建色彩比较浓厚，它被资本主义前的层层密网缠绕着。”这主要表明（   ） A．俄国资本主义发展迅速 B．沙皇专制统治得到消除 C．俄国十月革命即将爆发 D．俄国保留了农奴制残余 【答案】D 【解析】根据材料“一战前的俄国虽是资本主义帝国，但比较薄弱，军事封建色彩比较浓厚，它被资本主义前的层层密网缠绕着”，这表明俄国虽然已经进入资本主义阶段，但仍然保留了许多封建制度的残余，尤其是农奴制的影响依然存在，D项正确；材料表明资本主义发展薄弱，排除A项；二月革命推翻沙皇专制统治，排除B项；俄国十月革命爆发于一战过程中，排除C项。故选D项。 27．(23-24九上·浙江绍兴柯桥区联盟·期末)时空观念是指在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式，是历史学科的核心素养之一。下列事件按照时间顺序排列正确的是（   ） ①《共产党宣言》的发表     ②中共一大召开   ③巴黎公社   ④十月革命 A．①②③④ B．①③④② C．②①③④ D．②③①④ 【答案】B 【解析】结合所学知识，1848年《共产党宣言》发表，1921年中共一大召开，1871年巴黎公社建立，1917年十月革命爆发，根据时间顺序为①③④②，B项正确；根据历史事件的时间顺序，分别排除ACD项。故选B项。 28．(22-23九上·浙江金华·期末)巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》的内容中，最能反映会议分赃性质的是（    ） ①日本攫取德国在中国山东的特权     ②对德国的军备实行严格控制 ③德国的海外殖民地被战胜国瓜分     ④阿尔萨斯和洛林归于法国 A．①③④ B．②③④ C．①③ D．①④ 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，1919年1月-6月，巴黎和会召开，会议缔结了《凡尔赛和约》，其中日本攫取德国在中国山东的特权、德国的海外殖民地被战胜国瓜分等内容，都是关于列强殖民地重新划分的条款，最能体现巴黎和会是战后帝国主义重新瓜分世界的分赃会议，①③符合题意，C项正确；限制德国军备、阿尔萨斯和洛林归于法国等内容不能体现“分赃”性质，②④不符合题意，排除ABD三项。故选C项。 29．(22-23九上·浙江金华·期末)用比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑、亚历山大二世、卡德纳斯作为著名政治家，其历史作用的相同之处是（    ） A．推翻了殖民统治，赢得了民族独立 B．建立了资产阶级帝国，打击了封建势力 C．废除了农奴制度，促进了国家的发展 D．推动了资本主义的发展 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，华盛顿领导北美人民取得民族独立，建立资产阶级共和国，实行三权分立，为资本主义发展扫除了障碍；拿破仑虽然建立了帝国，但他颁布的《民法典》，巩固了资产阶级统治，打击了欧洲封建势力，促进了资本主义发展；1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令，实行农奴制改革，推动了资本主义经济的发展；20世纪30年代，墨西哥总统卡德纳斯推行资产阶级民主改革，促进了资本主义发展。因此，华盛顿、拿破仑、亚历山大二世、卡德纳斯作为著名政治家，其相同历史作用是推动了资本主义的发展，D项正确；推翻了殖民统治，赢得了民族独立的是华盛顿，排除A项；建立了资产阶级帝国，打击了封建势力的是拿破仑，排除B项；废除了农奴制度的是亚历山大二世，排除C项。故选D项。 30．(22-23九上·浙江金华·期末)“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个落后的国家，早早送上工业化的大道。尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此判断，该材料（    ） A．客观评价战时共产主义政策 B．完全赞同列宁的新经济政策 C．认为斯大林模式有合理之处 D．否认赫鲁晓夫改革的必要性 【答案】C 【解析】根据材料“苏联制度”“早早送上工业化的大道”“但毕竟达到了上述目标”等信息，结合所学知识可知，20世纪30年代，苏联建立起高度集中的经济政治体制，即斯大林模式。在帝国主义包围、国内经济落后的情况下，这一模式曾发挥重要作用，使苏联迅速实现了社会主义工业化。据此可知，材料认为斯大林模式有合理之处，C项正确；战时共产主义政策实行于苏俄成立之初，当时苏联尚未成立，排除A项；1921年列宁实行新经济政策，解决了战时共产主义政策带来的经济困难和政治危机，当时苏联尚未开始工业化道路，排除B项；材料强调的使斯大林模式使苏联实现了社会主义工业化，而赫鲁晓夫改革主要集中在农业领域，排除D项。故选C项。 经济大危机和第二次世界大战考点04 31．(24-25九上·浙江金华婺城区·期末)20世纪爆发的两次世界大战，给世界带来了深远影响。下列对应正确的是（   ） ①萨拉热窝事件——第一次世界大战爆发的根本原因 ②斯大林格勒保卫战——第二次世界大战的转折点 ③《联合国家宣言》签署——世界反法西斯同盟形成 ④莫斯科保卫战——第二次世界大战达到了最大规模 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌，次年2月，德军投降，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点；1942年美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯同盟形成，②③符合题意，C项正确；萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的导火线，不是根本原因，根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡；莫斯科保卫战是指第二次世界大战苏德战争中的一场重大战役，打破了德军不可战胜的神话；第二次世界大战达到了最大规模的是日本偷袭美国珍珠港，①④不符合题意，ABD选项中包含①或④，排除ABD项。故选C项。 32．(24-25九上·浙江金华婺城区·期末)如图是1945年雅尔塔会议后英国漫画家绘制的漫画《TAKEMEIN, MISTER? 》 (带我进去吧, 先生? )。该漫画意在揭示雅尔塔会议（   ） A．大国占据了主导地位 B．激化了盟国之间矛盾 C．加速了美苏利益冲突 D．违背了世界和平潮流 【答案】A 【解析】根据漫画内容可知“小孩需要大人陪伴，否则不得窥探”，再结合这幅漫画的主题“带我进去吧，先生？”可知小国不能随意进入会场，或者需要在大国的陪同下进入，说明雅尔塔会议是由大国主导的国际会议，A项正确；雅尔塔会议巩固和维护了美英苏战时同盟，为反法西斯胜利奠定了基础，排除B项；通过漫画可以看出美苏作为大国，在会议中占据主导地位，但是无法看出两国利益冲突，排除C项；雅尔塔会议构建了战后国际政治秩序，有助于维护世界和平，排除D项。故选A项。 33．(24-25九上·浙江金华义乌宾王学校·期末)右图漫画中，一位“牙医”对着座位上仅剩的一个病人（英国）喊道：下一个！墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国……这幅漫画讽刺了当时英法等国实行的（   ） A．新经济政策 B．绥靖政策 C．马歇尔计划 D．杜鲁门主义 【答案】B 【解析】根据材料“一位‘牙医’对着座位上仅剩的一个病人（英国）喊道：下一个！墙上的帽子上写着波兰、丹麦、挪威、比利时、法国……”和结合所学知识，英法以牺牲小国利益为代价，实行绥靖政策，希望取得与德意侵略者的妥协，但到头来没有换来和平，却遭到了法西斯的侵略，德国先后侵略了波兰、丹麦、挪威、比利时、法国，之后进攻英国，B项正确；新经济政策是1921年列宁实行的经济政策，排除A项；马歇尔计划是的美苏冷战的经济措施，排除C项；美国杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始，排除D项。故选B项。 34．(23-24九上·浙江台州仙居县·期末)下表中，历史事件与其认识搭配正确的是（   ） 选项 时间 事件 认识 A 公元前73年 斯巴达克起义 沉重打击了古代印度的统治 B 843年 查理曼帝国分裂 形成了美、法、意三国的雏形 C 1933年 罗斯福新政 采用国家干预手段扭转经济形势 D 1993年 欧盟正式成立 标志着两极格局的最终形成 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】结合所学知识，1933年，罗斯福实行新政，采用国家干预手段扭转经济形势，C项正确；公元前73年，斯巴达克起义，沉重打击了罗马共和国的统治，排除A项；843年，查理曼帝国分裂，形成了德、法、意三国的雏形，排除B项；北约和华约组织的建立，美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成，排除D项。故选C项。 35．(23-24九上·浙江杭州拱墅区·期末)第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机、雷达等，有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。这表明（   ） A．战场形势变幻莫测 B．科技改变战争形态 C．海洋战争成为关键 D．战术战法灵活多变 【答案】B 【解析】根据材料“第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达等，有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的‘巨舰大炮’彻底过时。”表明由于科技的进步，第二次世界大战使用的是第一次世界大战没有的新式武器，“喷气式飞机、雷达”的出现表明空战的出现，B项正确；材料没有涉及战争的形势，无法看出其是否变幻莫测，排除A项；一战使用的“水面横行的‘巨舰大炮’彻底过时”无法证明海洋战争成为关键，排除C项；材料没有涉及战术战法，排除D项。故选B项。 36．(23-24九上·浙江台州黄岩区文渊学校·期末)把握历史事件的因果关系是学习历史的重要方法。下列因果关系表述正确的有（   ） 序号 事件原因 事件结果 ① 新航路的开辟 欧洲地中海沿岸工商业经济繁荣起来 ② 源赖朝获得“征夷大将军”称号，建立幕府统治 日本开启大化改新 ③ 1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队” 英国逐渐成为海上霸主 ④ 1945年2月，美苏英三国召开雅尔塔会议 决定战后成立联合国 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【解析】结合所学知识，1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队”，英国逐渐成为海上霸主，1945年2月，美苏英三国召开雅尔塔会议，决定战后成立联合国，D项正确；新航路的开辟使大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，①表述错误，分别排除AC项；大化改新后，源赖朝获得“征夷大将军”称号，建立幕府统治，②表述错误，排除B项。故选D项。 37．(23-24九上·浙江金华浦江县·期末)小明同学制作了以两次世界大战为主题的复习卡片，其中对应正确的是（   ） ①一战的导火线——萨拉热窝事件 ②一战中的战胜国——协约国集团 ③二战全面爆发——德国突袭波兰 ④二战的转折点——《联合国家宣言》签署 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】结合所学知识，1914年6月，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索，1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束，1939年9月1日，德军突袭波兰，二战全面爆发，A项正确；斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，④表述错误，分别排除BCD项。故选A项。 38．(23-24九上·浙江玉环城关第一初级中学·期末)如图是1945年发生的两件大事。它们共同见证了（   ） A．资本主义经济危机完全消除 B．社会主义革命蓬勃兴起 C．法西斯主义称霸野心的破灭 D．世界和平获得永久保障 【答案】C 【解析】读图片标题“苏军攻克柏林”、“美国军舰密苏里号上的日本投降仪式”并结合所学可知可知，苏军攻克柏林标志着二战欧洲战场的胜利，美国军舰密苏里号上的日本投降仪式标志二战的结束，二者都见证了法西斯主义称霸野心的破灭，C项正确；导致资本主义经济危机的根本原因是生产资料私有制与社会化大生产之间的矛盾。材料中没有提及该矛盾的解决，排除A项；题干反映的是第二次世界大战，而非社会主义革命，排除B项；二战虽然结束了，但霸权主义仍然存在，地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖主义抬头，威胁着世界安全，排除D项。故选C项。 39．(22-23九上·浙江金华兰溪永昌初级中学·期末)在二战期间，苏联承担了抗击法西斯德国的重担，击败了德军主力；中国人民为抗击日本法西斯作出了极大的牺牲；英美两国与其他反法西斯盟国之间相互支援，协同作战，为反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。由此可见，世界反法西斯战争胜利的主要原因是（   ） A．苏联对德军主力的抗击 B．中国在东方战场的贡献 C．英美军事力量的强大 D．世界反法西斯国家的团结战斗 【答案】D 【解析】根据题干“苏联承担了抗击法西斯德国的重担”“中国人民为抗击日本法西斯作出了极大的牺牲”“英美两国与其他反法西斯盟国之间相互支援”和所学知识可知，苏联、中国、英美等国家为世界反法西斯战争做出巨大贡献，他们的团结战斗是世界反法西斯战争胜利的主要原因，D项正确；苏联对德军主力的抗击仅仅只是部分国家的贡献，排除A项；中国在东方战场的贡献也仅仅是部分国家的贡献，排除B项；英美军事力量的强大也仅仅是部分国家的贡献，排除C项。故选D项。 二战后的世界变化考点05 40．(23-24九上·浙江金华义乌·期末)某班进行历史主题学习，列出了下图学习内容。请你在下列选项中选出一个合适的主题（   ） 主题：_ 内容：①欧洲的联合 ②美国的发展与日本的崛起 ③社会保障制度的建立 A．一战后初期的世界 B．二战后资本主义的新变化 C．冷战后的世界格局 D．走向和平发展的现代世界 【答案】B 【解析】根据材料“欧洲的联合”“日本的崛起”“美国‘新经济’的出现”“社会保障制度的建立”和结合所学知识，二战后，欧洲走向联合，日本经济回复和发展，美国借助信息化经济迅速发展，西方国家建立社会保障制度，因此材料反映的是二战后资本主义世界出现的新变化，B项正确；一战后初期的世界指的是20世纪20年代，时间不相符，排除A项；冷战结束于1991年，时间不相符，排除C项；走向和平发展的现代世界指的是二战后出现的和平与发展的时代主题，排除D项。故选B项。 41．(23-24九上·浙江金华义乌·期末)“时序观念”可以帮助同学们克服感性认识，建立理性认识，多元角度的思考历史问题。下列事件按时间先后顺序排列，正确的是（   ） ①纳米比亚独立                          ②非暴力不合作运动爆发 ③纳赛尔革命                             ④巴拿马收回运河区主权 A．①②③④ B．②③①④ C．③②④① D．④②③① 【答案】B 【解析】结合所学知识，1990年纳米比亚独立，1920年甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动，1952 年，以纳赛尔为首的“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝，1999年年底，巴拿马收回了运河区的全部主权，根据时间顺序为②③①④，B项正确；根据事件的时间顺序，分别排除ACD项。故选B项。 42．(23-24九上·浙江台州仙居县·期末)汀兰同学在学习社会主义发展历程时，整理了一份书摘（如图），从中你获取的信息有（   ） 1848年，《共产党宣言》发表 1871年，巴黎公社成立 1917年，十月革命爆发 20世纪四五十年代，一系列社会主义国家建立 1991年，苏联解体 21世纪，中国特色社会主义不断发展 ①社会主义从理想变为现实      ②社会主义力量曾遭遇挫折 ③世界格局从冷战到多极化      ④社会主义从一国发展到多国 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】根据书摘内容分析可知反映马克思主义的诞生、巴黎公社、十月革命、建立社会主义国家、苏联解体、中国特色社会主义不断发展等历史事件，巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，说明社会主义从理想变为现实，1991年苏联解体，说明社会主义力量曾遭遇挫折，20世纪四五十年代，一系列社会主义国家建立，说明社会主义从一国发展到多国，B项正确；世界格局从冷战到多极化反映世界格局的变化，材料仅反映社会主义的发展历程，③不符合题意，排除ACD项。故选B项。 43．(23-24九上·浙江嵊州·期末)1961年，东德修建柏林墙，美国强烈抗议，并派装甲队来到柏林墙下与苏联坦克对峙，但双方均避免发生直接的军事冲突。这一史实可以用于探讨（   ） A．冷战局势 B．朝鲜战争 C．越南战争 D．古巴导弹危机 【答案】A 【解析】根据材料“双方均避免发生直接的军事冲突”和结合所学知识，二战后，美国推行冷战政策，柏林墙的修建，使欧洲冷战局面形成，A项正确；朝鲜战争是直接的战争，与材料“双方均避免发生直接的军事冲突”不相符，排除B项；越南战争是直接的战争，与材料“双方均避免发生直接的军事冲突”不相符，排除C项；古巴导弹危机发生在古巴，排除D项。故选A项。 44．(23-24九上·浙江台州黄岩区文渊学校·期末)如图所示年代尺呈现了苏俄（联）社会主义经济建设的历程，其中与序号相对应的史实正确的有（   ） ①战时共产主义政策确立了社会主义市场经济体制 ②新经济政策中允许资本主义的经济成分存在 ③两个五年计划使苏联经济实力跃居世界第一 ④赫鲁晓夫改革没有改变苏联模式的长期弊端 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【解析】结合所学知识，1921年苏联开始实行新经济政策，实行自由贸易，允许私人经济中小企业，实行按劳取酬的工资制，故新经济政策允许资本主义经济成分存在，1956年-1964年的赫鲁晓夫改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差，D项正确；1918年-1920年的战时共产主义政策，包括实行余粮征集制、取消自由，有国家统一分配一切生活必需品等，战时共产主义实际上是计划经济，①不符合题意，排除A项；1928年-1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，③不符合题意，分别排除BC项。故选D项。 45．(23-24九上·浙江台州黄岩区文渊学校·期末)如图所示为某同学整理的知识结构图。下列最符合知识间联系的主题是（   ） A．资本主义经济危机的爆发 B．国际共产主义运动的兴起 C．资本主义制度确立和扩展 D．世界殖民体系的瓦解过程 【答案】D 【解析】结合所学知识，拉美独立运动、印度甘地领导的非暴力不合作运动、纳米比亚的独立都属于殖民地人民反抗殖民侵略、争取民族解放的运动，1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民 主义的枷锁，体现殖民体系的瓦解，D项正确；1929—1933年爆发经济危机，1990年纳米比亚独立，两者无关，排除A项；拉美独立运动、印度甘地领导的非暴力不合作运动、纳米比亚的独立都属于殖民地人民反抗殖民侵略、争取民族解放的运动，不属于共产主义运动，排除B项；资本主义制度确立指的是英美法三国资产阶级革命，资本主义制度扩展指明治维新、农奴制改革和南北战争，排除C项。故选D项。 46．(23-24九上·浙江台州黄岩区文渊学校·期末)杰出人物对历史发展具有重要影响。下列关于杰出人物的评价正确的是（   ） ①拿破仑——多次打败反法同盟，打击了欧洲封建势力 ②列宁——领导了二月革命，推翻了沙皇专制统治 ③纳赛尔——埃及获得完全独立并收归苏伊士运河 ④卡斯特罗——巩固了墨西哥资产阶级革命的成果 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【解析】结合所学知识，1804年，拿破仑建立 “法兰西第一帝国”，多次打败反法联盟，几乎横扫欧洲大陆，1956 年，埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河收回国有，极大地维护了埃及的民族利益和国家主权，B项正确；列宁领导了十月革命，推翻了资产阶级政府，②不符合题意，分别排除AC项；卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，④不符合题意，排除D项。故选B项。 47．(23-24九上·浙江金华浦江县·期末)二战结束后，美国跨越大西洋搭建了联盟，加强了美国对西欧国家的控制，并在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围圈。材料中的“联盟”是（   ） A．华约 B．联合国 C．北约 D．欧盟 【答案】C 【解析】根据材料“加强了美国对西欧国家的控制、并在欧洲大陆组成了一个遏制苏联和东欧的弧形包围圈”可知，该组织的作用是控制西欧，遏制苏联和东欧，结合所学知识，北大西洋公约组织是第二次世界大战后，美国为了遏制苏联，维护其在欧洲的主导地位，联合西欧一些国家成立的，C项正确；苏联同7个东欧社会主义国家缔结了华约，排除A项；联合国是在第二次世界大战后成立的一个由主权国家组成的政府间国际组织，旨在维护国际和平与安全，排除B项；欧盟是加强欧洲经济合作交流的组织，排除D项。故选C项。 走向和平发展的世界考点06 48．(24-25九上·浙江台州·期末)下图两面旗帜标志的两个国际组织对世界产生的影响是（   ） A．阻碍了世界经济健康发展 B．促进了全球贸易和世界经济的发展 C．推动着世界的和平与发展 D．使许多国家和地区避免战争的爆发 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，第一幅图是世界贸易组织，它的宗旨是促进全球贸易和世界经济的发展，规范和促进国际贸易。第二幅图是联合国，它致力于维护世界和平与安全，促进国际合作与发展，在推动世界和平方面发挥着重要作用。综上可知，两者共同推动着世界的和平与发展，C项正确；“阻碍世界经济健康发展”说法错误，而是有利于世界经济健康发展，排除A项；“促进了全球贸易和世界经济的发展”只强调了世界贸易组织在经济方面的作用，没有涵盖联合国在和平方面的作用，排除B项；“使许多国家和地区避免战争的爆发” 表述过于绝对，联合国虽为维护和平努力，但不能完全避免战争，排除D项。故选C项。 49．(24-25九上·浙江金华婺城区·期末)《联合国宪章》规定：采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏。这表明联合国的宗旨是（   ） A．促进世界经济和社会发展 B．积极推动多极化格局 C．制定和规范多边贸易协定 D．维护世界和平与安全 【答案】D 【解析】根据材料“采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏”分析可知《联合国宪章》主要针对世界的和平问题，结合所学知识，联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织，在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争，D项正确；促进世界经济和社会发展强调经济发展，属于WTO的作用，排除A项；材料信息只能反映联合国的宗旨是维护世界和平，不能体现积极推动多极化格局，排除B项；WTO的职责是制定和规范多边贸易协定，排除C项。故选D项。 50．(23-24九上·浙江金华义乌·期末)图示法可以直观地反映事件关系。下列图示中，最能反映出世界多极化趋势发展特点的选项是（   ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】结合所学知识，1991年，苏联解体标志着冷战的结束，世界格局发生了新的变化，两极格局被打破，世界朝着多极化的方向发展，出现美国、日本、俄罗斯、中国、欧盟等多个政治力量，D项正确；苏联解体后世界政治格局朝向多极化趋势发展，分别排除ABC项。故选D项。 51．(23-24九上·浙江台州路桥区·期末)人类命运共同体理念回答了“世界向何处去，如何建设这个世界”等重大问题。下列与构建人类命运共同体理念相符的是（   ） A．2022年8月24日，日本正式启动福岛核污水排海 B．2023年，中国承诺2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和 C．2023年10月7日，巴勒斯坦武装组织宣布对以色列开展军事行动 D．2023年3月，十四届全国人大一次会议审议通过《中华人民共和国立法法》 【答案】B 【解析】本题考查构建人类命运共同体。 A：日本启动福岛核污水排海，是对世界不负责任的表现，故A说法错误； B：中国承诺实现“双碳”目标，有利于建设清洁美丽的世界，构建人类命运共同体，故B符合题意； C：巴勒斯坦武装组织宣布对以色列开展军事行动，不利于构建人类命运共同体，故C说法错误； D：我国通过《中华人民共和国立法法》与构建人类命运共同体无关，故D不符合题意； 故本题选B。 52．(23-24九上·浙江台州仙居县·期末)2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议_______周年。12月15日，共建“一带一路”中非发展等系列蓝皮书正式对外发布。（   ） A．5 B．10 C．15 D．20 【答案】B 【解析】时政题，解析略。 53．(23-24九上·浙江杭州拱墅区·期末)1950年世界人口约25亿，1985年世界人口接近50亿，增长了1.9倍；世界谷物产量增长了2.8倍，但能源消耗量增长了3.7倍，全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降。由此可见（   ） A．世界多极化发展的必要性 B．经济全球化的迫切性 C．区域经济发展不平衡的危害性 D．可持续发展的重要性 【答案】D 【解析】根据材料“有学者指出，1950年至1985年，世界人口增长了1.9倍，世界谷物产量增长了2.8倍，但能源消耗量增长了3.7倍，全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降”分析可知1950年至1985年，能源消耗量增长的倍数远大于人口增长的倍数，全球粮食作物的种植面积自1981年后逐年下降，人口增长带来了能源问题，提醒人们要重视可持续发展，D项正确；世界多极化是世界政治发展趋势，排除A项；经济全球化是世界经济发展的特征，排除B项；材料没有体现区域经济发展不平衡的信息，无法得出区域经济发展不平衡的危害性，排除C项。故选D项。 54．(23-24九上·浙江台州黄岩区文渊学校·期末)下表摘录的是20世纪70年代的一些国际会议。这些事件说明（   ） 时间 事件 1975年 联合国大会举行经济特别会议，讨论解决发展中国家的经济和发展问题。 1979年 第六次不结盟国家首脑会议通过了《关于国际经济合作促进发展的全球谈判的决议》，该决议被载入联合国大会第34/138号决议。 1979年 1979年在坦桑尼亚召开七十七国集团第四次会议，强调加强南北对话和南南合作。 A．联合国是世界最大的国际组织 B．不结盟运动逐渐主导国际事务 C．亚非拉民族独立运动发展迅猛 D．发展中国家的影响力日益增强 【答案】D 【解析】根据表格信息可知，20世纪70年代联合国和一些国际组织先后召开会议，讨论解决粮食安全、第三世界国家的经济发展及南北对话等问题，广大第三世界国家组成的不结盟国家首脑会议达成的决议被载入联合国大会的决议，这些现象说明广大发展中国家的影响力日益增强，D项正确；材料内容体现了联合国先后召开了一些关于发展中国家的会议，但没有强调联合国的地位，排除A项；20世纪70年代仍处于美苏两极对峙时期，美苏主导国际事务，排除B项；材料显示联合国和一些国际组织先后召开会议，讨论解决粮食安全、第三世界国家的经济发展及南北对话等问题，没有涉及亚非拉民族独立运动发展的状况，排除C项。故选D项。 / 学科网（北京）股份有限公司 $