4 四季(优质版)-【七彩课堂】2026-2027学年一年级上册语文同步课件
2026-09-13
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11份
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛 摘要:
该小学语文课件围绕一年级上册《四季》儿歌展开,以播放视频初读课文为导入,引导学生圈画会认字并借助拼音练习,通过拼音分类(三拼音节、前后鼻音等)、多音字“地”辨析、偏旁“讠”学习等支架,逐步过渡到课文小节分析与四季景物认知。
其亮点在于融合语言运用与思维能力培养,通过“加一加”识字法、猜字谜等趣味活动强化识字,结合互动课堂引导学生联系生活描述荷叶等景物,借助二十四节气歌拓展文化视野。既帮助学生积累叠词等语言经验,又提升观察比较能力,为教师提供系统教学资源,助力高效课堂实施。
内容正文:
同学们,听写的时间到了,请大家准备好纸和笔。四季四季。四季。小鸟。就是。就是。冬天。冬天。听写到此结束,同学们,你们都写对了吗?我们下次再见。
小独体字共有3笔写成笔顺,竖钩点点。书写时要注意,第一笔竖钩压竖中线,左右两点要匀称,左点比右点略低。有句。谚语中就含有小,小雪不见雪,大雪满天飞。
是上下结构,共有9笔写成. 笔顺,竖、横折、横、横、横竖横、撇、捺。书写。时要注意,日在横中线上方要写成倒梯形,略细长。撇起笔在左下格,与横折的起笔处对齐。最后一笔捺从撇的上半部分起笔,要舒展修长,使得形近字是充足的足足,还可以组成词语十足。
四季草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天。荷叶圆圆,他对青蛙说,我是夏天。谷穗弯弯,他鞠着躬说,我是秋天。雪人大肚子一挺,他顽皮地说,我就是冬天。
四全包围结构共有5笔,写成笔顺,竖、横折、撇、竖弯、横。书写时要注意,第一笔竖起笔靠左,稍往右协。第二笔横折横断要长,折断稍稍左协。第四笔是竖弯转弯要圆,不要写成竖折或竖弯钩。有句古诗中就有4,四海无闲田,农夫犹饿死。
天独体字共有4笔写成笔顺横、横、撇、捺。书写时要注意第二横略长,横中线上起笔,撇捺舒展,比长横略宽,可以用二人天来巧记。
鸟独体字共有5笔,写成笔顺,撇、横折钩、点、竖折折钩、横。书写时要注意,第三笔是点,第四笔是竖折折钩。横向的折断要拉宽些。有句古诗中就含有鸟山,气日夕佳,飞鸟相与还。
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sì jì
四 季
4
语文 一年级 上册
第一课时
第二课时
第一课时
chūn
春
xià
夏
秋
qiū
dōng
冬
1.自由朗读课文,注意读准字音,读通句子。
2.圈出书中的会认字,借助拼音多读几遍。
点击图标,播放视频
初读课文
鸟 说 是 春 青 蛙
夏 着 皮 地 就 冬
niǎo
shuō
chūn
qīnɡ
wā
xià
zhe
de
dōnɡ
pí
学认字
三拼音节
翘舌音
后鼻音
前鼻音
shì
jiù
小鸟
飞鸟
说话
说明
是非
不是
春天
春节
青蛙
青草
青蛙
蛙声
夏天
夏季
看着
沿着
皮衣
皮鞋
高兴地说
成就就读
冬天寒冬
de
dì
慢慢地走 自由地飞
大地 土地
多音字
shuō
说
言字旁
言→讠
学偏旁
讠
表示与人的言语行为有关。
7
xià
夏
dōng
冬
夂
折文
观察相同点
文
dì
地
提土旁
土→
9
加一加
虫+土+土=
wā
蛙
识字方法
10
猜字谜
chūn
春
三人看日落。
11
识字游戏
音乐开始
游戏开始
3
2
1
鸟
就是
冬
春
青
蛙
夏
说
着
顽皮地说
本课是一首富有童趣的儿歌。儿歌也分段,儿歌的段有自己的名字,叫“小节”。请你自读课文,给课文的小节标上序号。
自读课文
1
2
3
4
这4个小节分别写了哪四个季节?哪些景物?
春
夏
秋
冬
草 芽 尖 尖
荷 叶 圆 圆
谷 穗 弯 弯
cǎo yá jiān jiān
hé yè yuán yuán
gǔ suì wān wān
·
·
·
·
·
·
你发现
了吗
叠词
柳枝( ) 桃花( ) 泉水( )
弯弯
咚咚
草芽尖尖 荷叶圆圆 谷穗弯弯
词语积累
朵朵
读第1小节,观察课文插图,说一说:草芽是什么样子的?
互动课堂
上面小
下面大
草芽尖尖
春天的小草,可以说“草芽尖尖”,还可以怎样说?
草芽绿绿
草芽细细
高兴、欢快
读一读。(课后第1题)
21
比一比
学写字
sì
书写:第一笔竖起笔靠左,稍往右斜。第二笔横折,横段要长,折段稍稍左斜。第四笔是竖弯,转弯要圆,不要写成竖折或竖弯钩。
组词:四个 四季
书写:第一笔竖钩压在竖中线上,左右两笔要对称。
组词:大小 小鸟
xiǎo
书写:第三笔是点。第四笔是竖折折钩,横向的折段要写宽些。最后一笔横要写长一些。
组词:小鸟 飞鸟
niǎo
wā niǎo qīnɡ shuō chūn
把小鸟送回家。
鸟
课堂演练
说
春
青
蛙
26
字词复习
首次单击,音乐播放
再次单击,画面播放
就是
说话
青蛙
春天
着
顽皮地说
冬天
第二课时
春
鸟
说
蛙
皮
夏
自由读第2—4小节,你喜欢儿歌中写的哪个季节?圈画出你喜欢的语句,和同桌交流。
互动课堂
28
联系生活说一说:你见过的荷叶是什么样子的?
荷叶( )
圆圆
绿绿
大大
快乐
读一读。(课后第1题)
人会鞠躬,谷穗为什么也会鞠躬呢?
秋天到了,谷穗成熟了,重重的谷穗把秆子压弯了。
丰收的喜悦
读一读(课后第1题)
演一演:“大肚子一挺”。
读一读。(课后第1题)
顽皮、可爱
比较4个小节,说说你发现了课文表达上有什么相同点和不同点。
什么对什么说
什么怎样说
都运用了叠词
你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。(课后第2题)
,
他对 说:
“我是 。”
,
他 地说:
“我就是 。”
,
他对 说:
“我是 。”
桃花朵朵
风儿
春天
,
他 地说:
“我是 。”
苹果涨红了脸
开心
秋天
书写:上窄下宽。“日”在横中线上方,要写成倒梯形。撇起笔在左下格。最后一笔捺要写得舒展修长。
组词:不是 可是
shì
学写字
41
比一比
学写字
大
书写:第二横略长,从横中线上起笔。撇捺要舒展,比长横略宽,底部基本齐平。
tiān
组词:白天 秋天
四季
春
草芽尖尖
夏
荷叶圆圆
秋
雪人大肚子
谷穗弯弯
冬
各有特点
结构梳理
这首诗歌通过对春天的 、夏天的 、秋天的 和冬天的
这几种有代表性事物的描述,表现了春、夏、秋、冬的不同特点,表达了作者对四季的 之情。
草芽
谷穗
雪人
荷叶
课文小结
喜爱
二十四节气歌
春雨惊春清谷天,
夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,
冬雪雪冬小大寒。
拓展延伸
46
根据课文内容连线。
春天
夏天
秋天
冬天
谷穗
荷叶
草芽
雪人
弯弯
圆圆
尖尖
大肚子一挺
字词听写
课堂演练
课后作业
扫一扫获得《》更多习题
完成《》本课的课课练。
伴你成长
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纯音乐&儿童歌曲
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二十四节气歌
宝宝巴士
宝宝巴士儿歌
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$春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。于今春千古天夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降冬。
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