2.1地球和地球仪(第三课时)课件-2026-2027学年七年级地理上册湘教版

2026-09-11
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普通

摘要:

该初中地理课件聚焦“经纬网”核心内容,涵盖定位、定向及面积比较等知识点,通过复习纬度(北纬南纬及变化规律)和经度(东经西经及变化规律)知识导入,搭建新旧知识联系的学习支架。 其亮点在于采用方格式、极地俯视图、扇形状等多种经纬网视图实例,结合定位步骤分解与随堂检测(如判断A/B点经纬度、方向),培养学生综合思维和地理实践力。内容系统且实例丰富,助学生掌握技能,也为教师提供清晰教学路径。

内容正文:

第二章-第一节-第三课时 地球与地球仪 复习导入 0° 90° 90° 北纬 南纬 N=North S=South 北增北纬 南增南纬 西经 W 东经 E “东增东经” “西增西经” 在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。 二、经纬网 利用经纬网,我们可以确定地球表面任何一个地点的位置。 1. 经纬网定位: 3 二、经纬网 1. 经纬网定位: 定位步骤①:确定南纬还是北纬 30° 20° 10° 0° 10° 20° 30° 50° 40° 30° 20° 10° 20° 30° 40° 50° 60° N N N S S S N N N N N S S S S S 一般情况下,上北下南,北(N) 南(S) 以赤道为界,北增北纬,南增南纬 二、经纬网 1. 经纬网定位: 定位步骤②:确定东经还是西经 一般情况下,左西右东,西(W) 东(E) 以0°经线为界,东增东经,西增西经 西 180ᵒ 150ᵒ 120ᵒ 90ᵒ 60ᵒ 30ᵒ 0ᵒ 30ᵒ 60ᵒ 180ᵒ 150ᵒ 120ᵒ 90ᵒ 东 W W W W W E E E E E 二、经纬网 1. 经纬网定位: 120° 130° 110° A 30° 40° 50° S S S E E E (40ᵒS, 130ᵒE) 定位步骤③:组合书写经纬度坐标 1.判别方法: 2.写出A点的经纬度: ①横纬竖经 ②确定南纬还是北纬 ③确定东经还是西经 (40°S, 130°E) 书写方法:①先写纬度,再写经度 ②先写数值(加°),后写符号 随堂检测 1. 经纬网定位: 120° 130 ° 110° 48° 51 ° 45 ° A B 1.判断图中表示的是南纬还是北纬?东经还是西经? 2.写出A、B两点的经纬度。 S S S E E E (48°S,130°E) (45°S,120°E) 二、经纬网 1. 经纬网定位: 经纬网的不同表示方法 经纬网的视图有很多种,常见的有平面网格状(图1),有地球缩略图(图2),有高纬度地区的扇形状(图3),还有极地的俯视视图(图4),虽然表示方法不同,但是经纬度坐标的识读方法不变。 —经纬网定位— 阅读下列经纬网地图,写出A、B、C的经度和纬度,并判断各点的南北和东西半球。 A:_______________ (30°N,180°) B:________________ C:________________ (60°N,45°W) (60°S,90°E) 北半球、西半球 北半球、西半球 南半球、东半球 二、经纬网 1. 经纬网定位: 方格式经纬网 —经纬网定位— 二、经纬网 1. 经纬网定位: 俯视图经纬网 阅读下列经纬网地图,写出A、B两点经纬度。 S A:___________________ B:___________________ 66.5°S 23.5°S (66.5°S,90°W) (23.5°S,45°E) 二、经纬网 1. 经纬网定位: 扇形状经纬网 阅读下列经纬网地图,写出A、B、C的经纬度。 A:_______________ (60°N,40°W) B:________________ C:________________ (40°N,60°W) (20°N,20°W) 北纬 西经 读经纬网图(图2-1-10),完成5~7题。 5. 图中①地的经纬度是(  ) A. (70°N,170°E) B. (70°N,170°W) C. (70°S,170°E) D. (70°S,170°W) C 随堂检测 小练习:写出下面各点的经纬度坐标,按照要求完成下列学习任务。 (1)A点的经度_________,纬度________。从东西半球看它位于______半球,从低、中、高纬度看,它位于______纬度。 (2)B点的经度________,纬度________。从南北半球看,它位于______半球。 110°E     20°N  东 低          30°W     40°S     南     随堂检测 想一想:在下面经纬网地图上,能不能用“上北下南、左西右东”来确定方向? 不能,在经纬网地图上,经线指示南、北方向,纬线指示东、西方向,用经线、纬线来确定方向。 二、经纬网 1. 经纬网定向: 纬线指示 方向; 经线指示 方向。 东西 南北 二、经纬网 2. 经纬网定向: —经纬网定向— 如图中B、D两点位于同一纬线上, B点在D点的 方,D点在B点的 方。 如图中B、C两点位于同一经线上, B点在C点的 方,C点在B点的 方。 AB两点既不在同一纬线也不在同一经线,A点在B点的 方。 正西 正东 正南 正北 西北 二、经纬网 2. 经纬网定向: A在C的 方向; B在E的 方向; A在B的 方向; C在D的 方向。 正北 正东 A B E D C 东北 东南 二、经纬网 2. 经纬网定向: 纬线指向东西;经线指向南北。 写出图中地点的经纬度,并判断方向。 C 160° 170° 180 150° 170° 40 50 60 D S W C:(40ºS,170ºW) D:(50ºS,150ºW) D在C的什么方向? 东南 50° 40° 30° 20° 10° 30° 40° 50° A B W N 0 A:(50ºN,20ºW) B:(30ºN,40ºW) A在B的什么方向? 东北 二、经纬网 2. 经纬网定向: —经纬网大小— 思考分析:结合经线和纬线的特点,分析图中ABC三个区域的面积大小是否相等? 10° 15° 20° 25° 30° 35° 60° 70° 80° 90° 100° 110° 120° A B C 不相等 跨经纬度数相同的地图,纬度越高, 表示的实际范围越小。 因为纬线的长度不相等,从赤道开始向南北两极递减,因此图中B区域的面积最大。 二、经纬网 3. 经纬网面积大小: 随堂小测 读局部经纬网示意图(下图)。据此完成下面小题。 1.图中阴影部分实际面积最大的是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 2.纬线指示的方向是(   ) A.东西 B.南北 C.西北 D.西南 3.经线指示的方向是(   ) A.南北 B.东西 C.东南 D.东北 4.北回归线的纬度是(   ) A.23. 5º S B.23 .5º N C.0º D.66 .5º  N D A A B 随堂小测 5.诗句“坐地日行八万里”指的是(   ) A.北回归线 B.赤道 C.南回归线 D.南极圈 6.关于赤道的叙述,不正确的是(   ) A.赤道周长2000千米 B.赤道是最长的一条纬线 C.赤道是南北半球的分界线 D.赤道的纬度为0° 7.在地球仪上,纬度的变化规律是(   ) A.从南向北逐渐增大 B.从东向西逐渐增大 C.从赤道向两极逐渐增大 D.从两极向赤道逐渐增大 8.在地球上,南、北回归线位于(   ) A.中纬度地区 B.高纬度地区 C.中、高纬度分界线 D.低纬度地区 B A C D —经纬网大小— 随堂小测 一个探空气球从图F2-1-10中的甲地升空,沿着图中所示路线飞行至乙地上空。据此完成12~14题。 12. 该探空气球沿图示路线飞行过程中,其经度和纬度的变化情况是(  ) A. 纬度和经度都减小 B. 纬度和经度都增大 C. 经度先增大,后减小 D. 纬度先增大,后减小 D 13. 该探空气球的飞行方向是(  ) A. 一直向东北 B. 一直向东 C. 先向东北,后向东南 D. 先向西北,后向东南 —经纬网大小— 随堂小测 一个探空气球从图F2-1-10中的甲地升空,沿着图中所示路线飞行至乙地上空。据此完成12~14题。 C 14. 该探空气球飞行过程中,所处半球位置的变化是(  ) A. 始终在东半球 B. 始终在西半球 C. 从西半球飞到西半球 D. 从南半球飞到北半球 —经纬网大小— 随堂小测 一个探空气球从图F2-1-10中的甲地升空,沿着图中所示路线飞行至乙地上空。据此完成12~14题。 A (1)图中A地的经纬度是           , 其位于           (高、中、低)纬度的分界线上。 (2)图中①、②、③、④四地中,位于西半球的是          ,位于东、西经度分界线上的是          。 (60°N,90°E) 中高 ① ② 读世界部分地区经纬网示意图,回答下列问题。 随堂小测 25 $

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