12.3.2第2课时 分式的混合运算 课件 2026-2027学年冀教版数学八年级上册

该初中数学课件聚焦分式的混合运算，通过类比数的混合运算导入，衔接分式乘除、加减法则，以低阶目标（识记运算顺序、完成基础运算）到高阶目标（熟练综合运算）搭建学习支架。 其亮点在于目标分层清晰，例题步骤详尽，结合运算能力与推理意识，通过范例解析、分层练一练及当堂练习，帮助学生逐步掌握运算逻辑，课堂小结明确法则，教师教学更具层次性，能有效提升学生运算技能与应用意识。

第十二章 分式和分式方程 12.3 分式的加减 第2课时 分式的混合运算 侵权必究 名校课堂 低阶目标 1.类比数的混合运算，识记分式混合运算的运算顺序。 2.明确分式混合运算顺序，完成基础的分式混合运算。 高阶目标 3.能熟练完成分式混合综合运算。 学习目标 侵权必究 名校课堂 新课导入 同分母加减： 异分母加减： 乘法： 除法： 加减法 分式的运算法则 低阶1：识记分式混合运算的运算顺序 侵权必究 名校课堂 3 1 知识点 分式的加减运算 讲授新课 低阶1：识记分式混合运算的运算顺序 侵权必究 名校课堂 讲授新课 练一练 低阶1：识记分式混合运算的运算顺序 侵权必究 名校课堂 分式的混合运算，关键是弄清运算顺序，与分 数的加、减、乘、除混合运算一样，先算乘方，再 算乘除，最后算加减，有括号要先算括号里面的， 计算结果要化为整式或最简分式． 说明：(1)在运算过程中，灵活运用交换律、结 合律、分配律，简化计算，运算结果应化为最简分 式或整式．(2)对于分式运算，应注意符号问题同时 要注意加减乘除及乘方时，应把分子或分母当作一 个整体． 讲授新课 侵权必究 名校课堂 2 知识点 分式的混合运算 计算： 讲授新课 低阶2.明确分式混合运算顺序，完成基础的分式混合运算 例题1 侵权必究 名校课堂 计算： 解： 例题2 讲授新课 低阶2.明确分式混合运算顺序，完成基础的分式混合运算 侵权必究 名校课堂 8 在进行分式的混合运算时，应先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的． 总结 讲授新课 侵权必究 名校课堂 讲授新课 练一练 低阶2.明确分式混合运算顺序，完成基础的分式混合运算 侵权必究 名校课堂 先化简代数式 然后取一组你喜欢的a、b的值代入求值. 提示 a、b的取值不唯一，但a、b的取值必须保证原分式有意义，即a≠±b，ab≠0. 3 知识点 分式的化简求值 例题3 讲授新课 高阶3.能熟练完成分式混合综合运算。 侵权必究 名校课堂 解： 当a=1，b=2时，原式=3. 讲授新课 高阶3.能熟练完成分式混合综合运算。 侵权必究 名校课堂 当堂练习 1.（低阶1） 2.（低阶2） 3.（高阶3） 侵权必究 名校课堂 分式的混合运算法则 先算乘除，再算加减；如果有括号先算括号内的. 课堂小结 侵权必究 名校课堂 $