2027届高三日语一轮复习作文专项 时事・社会问题 地方の過疎化をどう防ぐか（如何防止地方人口过疏化）句式练习卷

**基本信息** 聚焦地方过疏化主题，通过词汇-短语-翻译-作文的递进式训练，系统构建时事类作文的语言能力与思维逻辑。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单词填空|10题|核心词汇应用|围绕“过疏化”主题，从基础词汇（如“減って”“原因”）构建主题词库| |短语填空|10题|主题短语积累|在词汇基础上扩展为短语（如“どんどん減って”“美しい自然”），强化表达丰富性| |中译日|5题|句子翻译转换|将主题相关中文句子译为日语，训练语法应用与主题表达准确性| |日译中|5题|篇章理解输入|通过日译中理解地方过疏化现状与原因，培养跨文化思维| |作文|3题|主题写作输出|从现状分析到对策提出（如“地方の魅力を見つめ直す”），提升整合与创建能力，符合语言能力核心素养|

2027届高三日语一轮复习作文专项　时事・社会问题　地方の過疎化をどう防ぐか（如何防止地方人口过疏化）句式练习卷 （建议用时：60分钟　满分100分） 第一部分　单词填空（共10题，每题1分，共10分） 【問題】次の（　　）に、適切な言葉を一つ書きなさい。 1. 地方では、人口が（　　　　　　）います。 2. 若者が都会に出て行くのが、過疎化の（　　　　　　）です。 3. 地方には、都会にない（　　　　　　）があります。 4. 地方には、美しい（　　　　　　）があります。 5. 過疎化を防ぐには、（　　　　　　）を作ることが大切です。 6. 地方に住む人は、（　　　　　　）がゆっくりしています。 7. 私は、地方の（　　　　　　）を大切にしたいです。 8. 若者が、地方に（　　　　　　）ことが、大切です。 9. 地方のいいところを、もっと（　　　　　　）べきです。 10. 私は、地方と都会が（　　　　　　）社会がいいと思います。 第二部分　短语填空（共10题，每题1分，共10分） 【問題】次の（　　）に、適切な言葉のまとまりを書きなさい。 11. 地方では、人口が（　　　　　　）います。 12. 若者が都会に出て行くのが、（　　　　　　）です。 13. 地方には、都会にない（　　　　　　）があります。 14. 地方には、（　　　　　　）があります。 15. 過疎化を防ぐには、（　　　　　　）ことが大切です。 16. 地方に住む人は、（　　　　　　）しています。 17. 私は、地方の（　　　　　　）を大切にしたいです。 18. 若者が、地方に（　　　　　　）ことが、大切です。 19. 地方のいいところを、（　　　　　　）べきです。 20. 私は、地方と都会が（　　　　　　）社会がいいと思います。 第三部分　中译日（共5题，每题2分，共10分） 【問題】次の中国語を日本語に訳しなさい。 21. 地方的人口在持续减少。 22. 年轻人去城市是过疏化的原因。 23. 要防止过疏化，创造工作很重要。 24. 我认为应该更多地宣传地方的优点。 25. 我认为地方与城市相连的社会更好。 第四部分　日译中（共5题，每题2分，共10分） 【問題】次の日本語を中国語に訳しなさい。 26. 私の祖母の住む町は、小さくて、人が少なくなりました。でも、空気はきれいで、星が、とてもきれいに見えます。 27. 地方には、おいしい食べ物や、伝統的な行事が、たくさんあります。でも、それを知っている人は、あまり多くありません。 28. 過疎化を防ぐには、若者が、地方に住みたいと思うことが、大切です。そのためには、仕事と、住む場所が必要です。 29. 私は、都会で働くことも、地方で暮らすことも、どちらも経験したいです。そして、地方のよさを、都会の人に、伝えたいです。 30. 地方の過疎化は、遠い地域の問題ではありません。私たち一人一人が、地方のことを考え始めれば、未来は、変わります。 第五部分　作文（共3题，每题20分，共60分） 【問題】次のテーマについて、時事・社会問題の形で、具体的に書いて、作文を書きなさい。です・ます体で書くこと。 31. テーマ：地方の過疎化をどう防ぐか（如何防止地方人口过疏化） 【要求】①地方の現状・過疎化の原因　②過疎化を防ぐための具体策　③自分の思い・まとめ　④350字程度 （作文用紙に書きなさい。） 32. テーマ：地方の魅力を見つめ直す（重新审视地方的魅力） 【要求】①地方の魅力・祖母の町の紹介　②都会と比べた地方のよさ（具体的に）　③魅力を守るためにできること・まとめ　④350字程度 （作文用紙に書きなさい。） 33. テーマ：地方と都会、これからの社会（地方与城市，今后的社会） 【要求】①地方と都会の現状・それぞれのよさ　②両方が元気になる社会の具体策　③自分の思い・まとめ　④400字程度 （作文用紙に書きなさい。） 参考答案与解析 第一部分　单词填空（1-10题，每题1分） 1.　答案：減って 　　解析：「減っている」＝在减少。 2.　答案：原因 　　解析：「原因」＝原因。 3.　答案：魅力 　　解析：「魅力がある」＝有魅力。 4.　答案：自然 　　解析：「美しい自然」＝美丽的自然。 5.　答案：仕事 　　解析：「仕事を作る」＝创造工作。 6.　答案：生活 　　解析：「生活がゆっくり」＝生活悠闲。 7.　答案：文化 　　解析：「文化を大切にする」＝珍视文化。 8.　答案：残る 　　解析：「残る」＝留下来。 9.　答案：知らせる 　　解析：「知らせる」＝宣传。 10.　答案：つながる 　　解析：「つながる」＝连接。 第二部分　短语填空（11-20题，每题1分） 11.　答案：どんどん減って 　　解析：「減っている」＝在减少。 12.　答案：過疎化の原因 　　解析：「原因」＝原因。 13.　答案：魅力 　　解析：「魅力がある」＝有魅力。 14.　答案：美しい自然 　　解析：「美しい自然」＝美丽的自然。 15.　答案：仕事を作る 　　解析：「仕事を作る」＝创造工作。 16.　答案：生活がゆっくり 　　解析：「生活がゆっくり」＝生活悠闲。 17.　答案：文化や伝統 　　解析：「文化を大切にする」＝珍视文化。 18.　答案：残る 　　解析：「残る」＝留下来。 19.　答案：もっと知らせる 　　解析：「知らせる」＝宣传。 20.　答案：つながる 　　解析：「つながる」＝连接。 第三部分　中译日（21-25题，每题2分） 21.　答案：地方では、人口が、どんどん減っています。 　　解析：「地方」；「減っている」。 22.　答案：若者が都会に出て行くのが、過疎化の原因です。 　　解析：「都会に出て行く」；「過疎化」。 23.　答案：過疎化を防ぐには、仕事を作ることが大切です。 　　解析：「過疎化を防ぐ」；「仕事を作る」。 24.　答案：地方のいいところを、もっと知らせるべきだと思います。 　　解析：「知らせる」；「〜べきだ」。 25.　答案：私は、地方と都会がつながる社会がいいと思います。 　　解析：「つながる」；「〜がいいと思う」。 第四部分　日译中（26-30题，每题2分） 26.　答案：我祖母住的城镇很小，人变少了。但空气清新，星星看得很清楚。 　　解析：「人が少なくなる」；「星がきれい」。 27.　答案：地方有很多美食和传统活动。但知道的人并不多。 　　解析：「伝統的な行事」；「知っている人」。 28.　答案：防止过疏化，年轻人想住在地方很重要。为此需要工作和住所。 　　解析：「住みたいと思う」；「住む場所」。 29.　答案：我想既体验在都市工作，也体验在地方生活。然后向都市的人传达地方的好处。 　　解析：「どちらも経験する」；「伝えたい」。 30.　答案：地方过疏化不是遥远地区的问题。我们每个人开始思考地方，未来就会改变。 　　解析：「一人一人」；「考え始める」。 第五部分　作文（31-33题，每题20分）参考范文 31. テーマ：地方の過疎化をどう防ぐか（如何防止地方人口过疏化） 私の祖母の住む町は、小さくて、人が、どんどん減っています。若者は、仕事を探して、都会に出て行きます。これが、過疎化です。 なぜ、若者は、地方を離れるのでしょうか。一番の原因は、仕事が少ないことです。 私は、過疎化を防ぐために、三つのことを、提案したいと思います。 一つ目は、地方に仕事を作ることです。地方の特産品を使った工場や、新しい産業です。 二つ目は、地方の魅力を、もっと知らせることです。美しい自然、おいしい食べ物、伝統的な行事。SNSで、たくさん発信します。 三つ目は、若者が、地方に住みやすい環境を作ることです。安くて、いい家。子育ての支援。 私は、地方には、都会にない宝物が、たくさんあると思います。 祖母の町の星空は、都会では、絶対に、見られません。 私は、将来、一度、都会で働いてみたいですが、いつか、地方にも、戻りたいです。 地方と都会が、つながる社会。それが、私の理想です。 32. テーマ：地方の魅力を見つめ直す（重新审视地方的魅力） 私は、夏休みに、祖母の住む町に、行きました。そして、地方の魅力を、見つめ直しました。 祖母の町は、人口が少なくて、小さな町です。でも、すばらしいところが、たくさんあります。 まず、自然がきれいです。空気がおいしくて、夜は、星が、きらきら光ります。川の水も、透き通っています。 次に、食べ物がおいしいです。祖母の畑でとれた野菜は、甘くて、新鮮です。町の人が作る豆腐も、最高です。 そして、人が温かいです。町を歩くと、みんなが、声をかけてくれます。「大きくなったね」「また、来てね」。 都会には、便利さがあります。でも、地方には、人の温かさがあります。 私は、この魅力を、守りたいです。 そのために、私は、学校で、祖母の町のことを、友達に、話したいです。そして、写真を見せたいです。 「地方は、つまらない」と思う人がいたら、一度、来てみてほしいです。 地方の魅力は、行ってみなければ、分かりません。私は、地方の魅力を、多くの人に、伝えたいです。 33. テーマ：地方と都会、これからの社会（地方与城市，今后的社会） 地方と都会。この二つは、どちらが、いいとか、悪いとか、比べるものではないと思います。それぞれに、よさがあります。 都会は、便利です。仕事も、学校も、たくさんあります。電車やバスも、よく走っています。 地方は、自然が豊かです。空気がきれいで、食べ物がおいしくて、人が温かいです。 でも、今、地方は、人口が減って、元気を失っています。若者は、都会に行って、戻ってきません。 私は、これからの社会は、地方と都会が、つながる社会がいいと思います。 例えば、次のようなことです。 一つ目は、都会の人が、地方で、働いたり、住んだりできるようにすることです。リモートワークを使えば、都会の仕事を、地方で、続けられます。 二つ目は、地方の特産品を、都会で、売ることです。おいしい食べ物を、都会の人に、知ってもらいます。 三つ目は、学校同士の交流です。都会の学校と、地方の学校が、オンラインで、つながります。 私は、将来、日本語を勉強して、地方の魅力を、外国の人にも、伝えたいです。 地方にも、都会にも、いいところがあります。 大切なのは、どちらかに、合わせることではなく、お互いのよさを、生かし合うことです。 地方と都会が、つながる社会。私は、そのような社会を、目指したいです。 学科网（北京）股份有限公司 $