第一单元 走进科学（期中知识清单）一年级科学上学期（苏教版·新教材）

第一单元 走进科学（期中知识清单）

科学·苏教版2024

第一部分：思维导图

第二部分：知识巩固

第一课 小小科学家

1.观察爬行的蜗牛、开花的植物、混合的液体、天上的星星等都和科学有关。

2.科学家通过观察和实验寻找问题的答案，不同领域的科学家研究不同的事物。

3．400多年前，（伽利略）在斜面上滚过小球，发现小球越滚越快。

4.滚小球实验中，坡度相同条件下，小球离桌面越高，滚得越远;坡度不同位置相同条件下，坡度越高，滚得越远。

5.不同领域的科学家所研究的事物不同，物理学家研究物质的基本结构、相互作用和运动规律，化学家研究物质的组成、结构、性质、转化及应用，地理学家研究地理环境以及人类活动与地理环境的关系，病毒学家以病毒为研究对象……

第二课 小小工程师

1.工程师设计和制造各种各样的物品以满足人们的需求如计算机、房屋、高铁、牙科治疗椅等。

2.不同类型的工程师从事不同的工作。有航空航天工程师、土木工程师、通信工程师、机械工程师，还有电气工程师、化学工程师、生物工程师、软件工程师等。

3.家用电器：电洗、衣视机；电子产品：手机、电话、手表；建筑：高楼大厦、亭台楼阁；交通工具：汽车、飞机;机械设备:吊车、挖掘机……等都是工程

师的杰作，他们满足满足人们衣、食、住、行的需求，如穿衣需要织布机、染色机、缝纫机等。

4．工程师工作的内容有（画设计图）、（制作模型）、（维修机器）、（调试产品）。

5．列举3个工程师的杰作：（电脑）、（飞机）、（房子）。

补充答案供选家电：电视、洗衣机；通讯：手机、卫星；建筑：高楼大厦、 园林；交通：邮轮、飞机；机械：吊车、精密仪器……

6．学会用简易材料做一个铅笔加长器。

参考方法：可以直接用纸卷成纸筒包在铅笔的一端再用胶带粘牢，也可以选择合适管径的粗吸管或塑料管直接套在铅笔的一端，还可以用一次性筷子或小木棒裹在铅笔四周形成加长笔筒。

第三课 上好科学课

1.科学课上需要观察、实验、种植、制作等。

2.科学课上交流时轻声细语、别人发言时要认真听、取放器材要注意安全做完实验要收拾桌面、未经老师许可，不可闻或尝东西。

3.说两点普通教室与科学教室的不同点：（桌子大）、（有水池）。

参考答案：坐的桌子不一样，科学教室里是大桌子， 可以多人坐在一起做实验；科学教室里可以看到一些动 物、植物的标本；科学教室里还有一些实验器材；科学教室里通水通电；科学教室的环境布置与科学有关等等。

好的行为：交流声音很轻，人人有序操作，实验过程中注意材料轻 拿轻放，实验过后及时清理 桌面……