Unit 2 Inspiring People 单元必背知识（背诵默写任务单）2026-2027学年人教版英语九年级上册

该初中英语知识清单聚焦九年级上册Unit 2“Inspiring People”单元，涵盖必背单词、短语、句型及语法精萃，搭建从核心词汇识记到句型互译再到语法规则应用的递进式学习支架。 清单通过分类整合与实用设计构建知识体系，单词按教材单元与高频复现词整理，短语聚焦固定搭配，句型结合主题人物事迹实现中英互译，语法精萃含规则归纳、易错提醒（如of/for判断关键）及典例，培养语言能力与思维品质。留白默写形式方便学生自主检测，教师可精准落实基础，提升教学效率。

Unit 2 Inspiring People （背诵默写任务单） 九年级上册 【背诵版】 内 容 导 航 Ⅰ. 必背单词 核心词汇集中识记 Ⅱ. 必背短语 教材固定搭配与高频表达 Ⅲ. 必背句型 核心句型中英互译 Ⅳ. 语法精萃 规则归纳 + 易错提醒 + 典例 ❯❯❯Ⅰ. 必背单词❮❮❮ 按教材单元词汇与高频复现词整理；专有名词不作为核心默写项，固定搭配统一归入“必背短语”。 序号 中文释义 英文拼写 1 鼓舞人心的；激励的（adj.） inspiring 2 钦佩；赞赏（v.） admire 3 历史学家（n.） historian 4 化学家（n.） chemist 5 物理学家（n.） physicist 6 饥饿（n.） hunger 7 化学（n.） chemistry 8 日历（n.） calendar 9 发现（n.） discovery 10 世纪（n.） century 11 受伤的；负伤的（adj.） wounded 12 英国的；英国人（adj./n.） British 13 机场（n.） airport 14 国家；民族（n.） nation 15 传播；散布（n./v.） spread 16 疾病（n.） disease 17 先驱；先锋（n.） pioneer 18 令人钦佩的（adj.） admirable 19 金字塔（n.） pyramid 20 平衡；保持平衡（n./v.） balance 21 勇气；胆量（n.） courage 22 智慧；学问（n.） wisdom 23 现场直播的（adj.） live 24 勇敢的；勇敢面对（adj./v.） brave 25 必要的；必需的（adj.） necessary 26 种子（n.） seed 27 童年（n.） childhood 28 朝代；王朝（n.） dynasty 29 西方的；西部的（adj.） western 30 区域；地区（n.） region 31 科学（上）的（adj.） scientific 32 生物学家（n.） biologist 33 所有的；完全的（adj.） whole 34 库；银行（n.） bank 35 永远（adv.） forever 36 无线电；收音机（n.） radio 37 收集物；收藏品（n.） collection 38 探索（n.） exploration 39 宇宙（n.） universe 40 社会主义（n.） socialism 41 洞；孔（n.） hole 42 女儿（n.） daughter 43 她自己；她本人（pron.） herself 44 飞行；航班（n.） flight 45 木工手艺（n.） woodwork 46 发明家（n.） inventor 47 思想家（n.） thinker 48 时期；一段时间（n.） period 49 善良（n.） kindness 50 人类（n.） mankind 51 信念；看法（n.） belief ❯❯❯Ⅱ. 必背短语❮❮❮ 序号 中文释义 英文短语 1 钦佩；仰慕某人 look up to sb 2 辍学；退出 drop out of sth 3 从事研究 do research 4 在很小的年纪 at an early age 5 充满勇气和智慧 be full of courage and wisdom 6 设计玻璃金字塔 design the glass pyramid 7 支持并鼓励某人 support and encourage sb 8 最敬佩的人 the person one admires the most 9 永不放弃 never give up 10 梦想远大 dream big 11 勇敢面对严寒 brave the cold weather 12 生病 fall sick 13 培养当地学生 train local students 14 实地研究 field research 15 留下；遗留 leave behind 16 继续存在；继续活着 live on 17 让梦想成真 make one’s dream come true 18 最重要的是；尤其是 above all 19 对……充满热爱 have a passion for 20 对……产生好奇 show curiosity about ❯❯❯Ⅲ. 必背句型❮❮❮ 序号 中文提示 英文句子 1 袁隆平培育出一种新品种水稻，并帮助减少了饥饿。 Yuan Longping developed a new kind of rice and helped reduce hunger. 2 迈克尔·法拉第很早就辍学了。 Michael Faraday dropped out of school at an early age. 3 玛丽·居里在物理和化学领域有许多重要发现。 Marie Curie made many important discoveries in physics and chemistry. 4 贝聿铭设计了卢浮宫的玻璃金字塔。 He designed the glass pyramid at the Louvre Museum. 5 他能设计出它，真有创造力。 It was very creative of him to design it. 6 她充满勇气和智慧。 She is full of courage and wisdom. 7 他支持并鼓励我来这里交流学习，真是太好了。 It’s really very nice of him to support and encourage my exchange study here. 8 对我们来说，阅读伟大人物的故事并向他们学习很重要。 It is important for us to read about great people and learn from their stories. 9 令人鼓舞的是，他从未忘记自己的任务。 It is always inspiring that he never forgot his task. 10 钟扬一生都在研究植物和种子。 Zhong Yang had spent his whole life researching plants and seeds. 11 他年轻时对所学事物表现出深厚的热爱和好奇心。 When he was young, he showed a deep love for and a curiosity about the things he studied. 12 对种子库来说，包含多种不同的种子很重要。 It is important for seed banks to include many different kinds of seeds. 13 对他来说，勇敢面对严寒和高海拔非常困难。 It was very difficult for him to brave the cold weather and great heights. 14 他有时会生病，但总是继续工作。 He sometimes fell sick, but he always continued with his work. 15 钟扬留下的不仅仅是一大批种子收藏。 Zhong Yang left behind more than just a huge collection of seeds. 16 他对工作和研究的热爱在学生们身上延续。 His love for his job and research lives on in his students. ❯❯❯Ⅳ. 语法精萃❮❮❮ ▶核心语法 1：It is / was + adj. + of / for sb to do：of 与 for 的判断 教材原句： It was very creative of him to design it. It was very difficult for him to brave the cold weather and great heights. It is important for seed banks to include many different kinds of seeds. 用法 • “It is / was + adj. + of sb to do”中的形容词常评价人的品质或行为，如 kind, brave, wise, creative。 • “It is / was + adj. + for sb to do”中的形容词常说明事情对某人的难易、重要或必要性，如 difficult, important, necessary。 • it 是形式主语，真正主语是后面的 to do 不定式。 易错警示： • 判断 of / for 的关键是：形容词是在“评价人”还是“评价事情”。 • 不要漏掉 to do 结构中的 to。 典例 It was brave ______ Zhang Qian to continue his task after so many difficulties. A. for B. of C. to D. with 【答案】B. of ▶核心语法 2：It is / was + adj. + that...：用从句评价事实 教材原句： It was amazing that he did research in physics and chemistry. It is always inspiring that he never forgot his task. It is hard to believe that such a talent also failed exams in school. 用法 • “It is / was + adj. + that 从句”用来评价一个事实，it 作形式主语，that 从句是真正主语。 • that 后接完整的陈述句语序。 • 常见形容词有 amazing, inspiring, important, wonderful, hard to believe 等。 易错警示： • that 从句中不用疑问语序。 • 主句的 is / was 要根据语境选择时态。 典例 ______ is inspiring that Zhong Yang continued his work even when he fell sick. A. This B. It C. That D. What 【答案】B. It / 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 2 Inspiring People （背诵默写任务单） 九年级上册 【原卷版】 内 容 导 航 Ⅰ. 必背单词 核心词汇集中识记 Ⅱ. 必背短语 教材固定搭配与高频表达 Ⅲ. 必背句型 核心句型中英互译 Ⅳ. 语法精萃 规则归纳 + 易错提醒 + 典例 ❯❯❯Ⅰ. 必背单词❮❮❮ 按教材单元词汇与高频复现词整理；专有名词不作为核心默写项，固定搭配统一归入“必背短语”。 序号 中文释义 英文拼写 1 鼓舞人心的；激励的（adj.） ____________________________ 2 钦佩；赞赏（v.） ____________________________ 3 历史学家（n.） ____________________________ 4 化学家（n.） ____________________________ 5 物理学家（n.） ____________________________ 6 饥饿（n.） ____________________________ 7 化学（n.） ____________________________ 8 日历（n.） ____________________________ 9 发现（n.） ____________________________ 10 世纪（n.） ____________________________ 11 受伤的；负伤的（adj.） ____________________________ 12 英国的；英国人（adj./n.） ____________________________ 13 机场（n.） ____________________________ 14 国家；民族（n.） ____________________________ 15 传播；散布（n./v.） ____________________________ 16 疾病（n.） ____________________________ 17 先驱；先锋（n.） ____________________________ 18 令人钦佩的（adj.） ____________________________ 19 金字塔（n.） ____________________________ 20 平衡；保持平衡（n./v.） ____________________________ 21 勇气；胆量（n.） ____________________________ 22 智慧；学问（n.） ____________________________ 23 现场直播的（adj.） ____________________________ 24 勇敢的；勇敢面对（adj./v.） ____________________________ 25 必要的；必需的（adj.） ____________________________ 26 种子（n.） ____________________________ 27 童年（n.） ____________________________ 28 朝代；王朝（n.） ____________________________ 29 西方的；西部的（adj.） ____________________________ 30 区域；地区（n.） ____________________________ 31 科学（上）的（adj.） ____________________________ 32 生物学家（n.） ____________________________ 33 所有的；完全的（adj.） ____________________________ 34 库；银行（n.） ____________________________ 35 永远（adv.） ____________________________ 36 无线电；收音机（n.） ____________________________ 37 收集物；收藏品（n.） ____________________________ 38 探索（n.） ____________________________ 39 宇宙（n.） ____________________________ 40 社会主义（n.） ____________________________ 41 洞；孔（n.） ____________________________ 42 女儿（n.） ____________________________ 43 她自己；她本人（pron.） ____________________________ 44 飞行；航班（n.） ____________________________ 45 木工手艺（n.） ____________________________ 46 发明家（n.） ____________________________ 47 思想家（n.） ____________________________ 48 时期；一段时间（n.） ____________________________ 49 善良（n.） ____________________________ 50 人类（n.） ____________________________ 51 信念；看法（n.） ____________________________ ❯❯❯Ⅱ. 必背短语❮❮❮ 序号 中文释义 英文短语 1 钦佩；仰慕某人 ____________________________ 2 辍学；退出 ____________________________ 3 从事研究 ____________________________ 4 在很小的年纪 ____________________________ 5 充满勇气和智慧 ____________________________ 6 设计玻璃金字塔 ____________________________ 7 支持并鼓励某人 ____________________________ 8 最敬佩的人 ____________________________ 9 永不放弃 ____________________________ 10 梦想远大 ____________________________ 11 勇敢面对严寒 ____________________________ 12 生病 ____________________________ 13 培养当地学生 ____________________________ 14 实地研究 ____________________________ 15 留下；遗留 ____________________________ 16 继续存在；继续活着 ____________________________ 17 让梦想成真 ____________________________ 18 最重要的是；尤其是 ____________________________ 19 对……充满热爱 ____________________________ 20 对……产生好奇 ____________________________ ❯❯❯Ⅲ. 必背句型❮❮❮ 序号 中文提示 英文句子 1 袁隆平培育出一种新品种水稻，并帮助减少了饥饿。 ________________________________ 2 迈克尔·法拉第很早就辍学了。 ________________________________ 3 玛丽·居里在物理和化学领域有许多重要发现。 ________________________________ 4 贝聿铭设计了卢浮宫的玻璃金字塔。 ________________________________ 5 他能设计出它，真有创造力。 ________________________________ 6 她充满勇气和智慧。 ________________________________ 7 他支持并鼓励我来这里交流学习，真是太好了。 ________________________________ 8 对我们来说，阅读伟大人物的故事并向他们学习很重要。 ________________________________ 9 令人鼓舞的是，他从未忘记自己的任务。 ________________________________ 10 钟扬一生都在研究植物和种子。 ________________________________ 11 他年轻时对所学事物表现出深厚的热爱和好奇心。 ________________________________ 12 对种子库来说，包含多种不同的种子很重要。 ________________________________ 13 对他来说，勇敢面对严寒和高海拔非常困难。 ________________________________ 14 他有时会生病，但总是继续工作。 ________________________________ 15 钟扬留下的不仅仅是一大批种子收藏。 ________________________________ 16 他对工作和研究的热爱在学生们身上延续。 ________________________________ ❯❯❯Ⅳ. 语法精萃❮❮❮ ▶核心语法 1：It is / was + adj. + of / for sb to do：of 与 for 的判断 教材原句： ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 用法 • “It is / was + adj. + ________”中的形容词常评价人的品质或行为，如 kind, brave, wise, creative。 • “It is / was + adj. + ________”中的形容词常说明事情对某人的难易、重要或必要性，如 difficult, important, necessary。 • it 是________，真正主语是后面的 ________ 不定式。 易错警示： • 判断 of / for 的关键是：形容词是在“评价人”还是“评价事情”。 • 不要漏掉 to do 结构中的 to。 典例 It was brave ______ Zhang Qian to continue his task after so many difficulties. A. for B. of C. to D. with 答案：____________ ▶核心语法 2：It is / was + adj. + that...：用从句评价事实 教材原句： ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ 用法 • “It is / was + adj. + ________”用来评价一个事实，it 作________，________是真正主语。 • that 后接完整的________。 • 常见形容词有 amazing, inspiring, important, wonderful, hard to believe 等。 易错警示： • that 从句中不用疑问语序。 • 主句的 is / was 要根据语境选择时态。 典例 ______ is inspiring that Zhong Yang continued his work even when he fell sick. A. This B. It C. That D. What 答案：____________ / 学科网（北京）股份有限公司 $