1.5 阳光里的色彩（分层作业）科学大象版六年级上册（新教材）

**基本信息** 练习以“回归课本-知识巩固-思维提升”三层递进设计，覆盖光的色散概念、现象及原理，通过基础填空、辨析选择到综合解释的题型，实现从记忆到应用的知识巩固，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|色散定义、七色光组成等基础概念|填空题直接回归课本原文，强化科学观念| |知识巩固|色散现象辨析、原理应用等理解性知识|判断题+选择题结合生活实例，培养科学思维| |思维提升|光学现象综合对应、原理解释等综合应用|连线+简答题要求现象解释，提升探究实践能力|

1.5《阳光里的色彩》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1. 太阳光通过三棱镜后，会被分解成不同颜色的光，这种现象叫作光的 。 2. 雨过天晴时，天空中的很多 也能把太阳光分解成不同颜色的光，从而形成彩虹。 3. 我知道太阳光经过三棱镜色散后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、 、紫七种颜色的光。 4. 快速旋转涂有七种色光的七彩陀螺时，会看到陀螺的颜色接近 色，这说明不同颜色的光可以混合在一起。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 5. 太阳光本身是纯白色的，不包含其他任何颜色的光。（ ） 6. 雨后彩虹的形成，和光的色散现象有直接关系。（ ） 7. 只有玻璃三棱镜能让太阳光发生色散，空气中的小水珠做不到。（ ） 8. 最早通过三棱镜实验系统研究光的色散现象的科学家是英国的牛顿。（ ） 9. 科科同学认为当我们快速旋转七彩陀螺时看到白色，是眼睛产生的错觉，和光的混合没有关系。（ ） 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 10. 下列选项中，属于光的色散现象的是哪一生活现象？（ ） A. 斜插入水中的筷子“弯折” B. 雨后天空出现的彩虹 C. 平面镜中自己的倒影 11. 彩虹形成过程中，空中的小水珠起到的作用和下列哪种器材相同？（ ） A. 平面镜 B. 三棱镜 C. 凹透镜 12. 最早通过实验发现太阳光可以分解成七色光的科学家是（ ）。 A. 牛顿 B. 伽利略 C. 墨子 13. 快速旋转七彩陀螺后，陀螺看上去接近白色，这一现象说明（ ）。 A. 光沿直线传播 B. 七种颜色的光可以混合成白光 C. 光可以发生反射 14. 光的色散现象，本质上属于光的哪一种现象？（ ） A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光沿直线传 15. 下列做法中，不能制造出类似彩虹的色散效果的是（ ）。 A. 背对太阳，用喷雾器向空中喷水 B. 让太阳光穿过玻璃三棱镜 C. 用平面镜把太阳光反射到白墙上 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会填。 16．将下列光学现象与对应的科学原理连线。 雨后天空的彩虹 光的折射 湖面映出岸边的树影 光沿直线传播 正午树荫下的圆形光斑 光的色散 水里的筷子看上去向上弯折 光的反射 五、看清问题，认真回答。 17．请结合本课所学知识，说说什么是光的色散现象，并列举一个生活中常见的色散实例。 18．雨过天晴之后，天空中常常会出现美丽的彩虹。请你结合本课学到的知识，解释彩虹是怎样形成的。 《阳光里的色彩》同步练习作业 参考答案（含解析） 1.色散 详解：光的色散的基本定义。太阳光通过三棱镜之后，会被分解成不同颜色的光，这种现象称为光的色散。 2.小水珠 详解：彩虹的形成条件，雨过天晴，天空中的很多小水珠也能把太阳光分解成不同颜色的光，这样就形成了彩虹。 3.靛 详解：牛顿将太阳光分解后的色光确定为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种。 4.白 详解：七彩陀螺实验：七种颜色的光快速混合后，视觉上会呈现接近白色的效果，反向证明了太阳光是由七色光组成的。 5.× 详解：太阳光看上去是白光，但它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光混合而成的，并不是单纯的白色光。 6.√ 详解：彩虹就是空气中的小水珠对太阳光进行色散形成的，属于典型的色散现象。 7.× 详解：不仅三棱镜可以分解太阳光，雾气中的小水珠同样可以，彩虹就是最好的例子。 8.√ 详解：色散的科学史。1666年英国科学家牛顿最早通过三棱镜实验，系统研究了光的色散现象。 9.× 详解：七彩陀螺的原理，快速旋转陀螺时，由于视觉暂留效应，七种颜色的光先后进入眼睛并混合在一起，所以看上去接近白色，本质是色光的混合，并不是错觉。 10.B 详解：水中筷子弯折是光的折射现象；雨后彩虹是小水珠分解太阳光形成的，属于光的色散；平面镜倒影是光的反射现象。 11.B 详解：空中的小水珠可以让太阳光发生色散，将白光分解成七色光，作用和三棱镜完全相同。平面镜只能反射光，凹透镜主要用于发散光线。 12.A 详解：牛顿最早通过三棱镜实验发现了光的色散现象；利略的主要贡献是摆的等时性、天文观测等；墨子最早发现了小孔成像现象。 13.B 详解：七彩陀螺旋转后呈现白色，说明七种单色光可以混合成白光，这也反向验证了太阳光是由七色光组成的。 14.B 详解：光的色散是因为不同颜色的光在穿过三棱镜或小水珠时，折射的程度不同，从而被分散开，本质上属于光的折射现象。 15.C 详解：背对太阳喷水，空气中的小水珠会分解太阳光，形成人工彩虹，对应教材中唐代张志和“背日喷手水，成虹之状”的记载；太阳光穿过三棱镜会直接发生色散；平面镜只能反射太阳光，不会分解色光，无法制造彩虹效果。 16. 详解：雨后天空的彩虹：是小水珠分解太阳光形成的，属于光的色散；湖面映出树影：水面相当于平面镜，光照射到水面发生反射成像，属于光的反射；树荫下的圆形光斑：是小孔成像现象，由光沿直线传播形成；水里的筷子向上弯折：是光从水斜射入空气时发生折射导致的视觉效果，属于光的折射。 17.太阳光/白光通过三棱镜时，会被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种不同颜色的光，这种现象就叫作光的色散。生活中的色散实例：雨后天空的彩虹、肥皂泡上的彩色条纹、阳光下光盘表面的彩色光晕等。 详解：色散的定义，白光分解为七色光；雨后天空的彩虹、肥皂泡上的彩色条纹、阳光下光盘表面的彩色光晕符合色散原理的生活实例。 18.雨过天晴后，空气中还飘浮着很多细小的水珠。太阳光照射到这些小水珠上时，会发生光的色散现象，白光被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光；这些色光进入我们的眼睛，我们就看到了天空中美丽的彩虹。 详解：雨后空气中存在大量小水珠；太阳光照射小水珠发生色散，分解为七色光；色光进入眼睛形成彩虹。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $