第二单元 1～6的表内乘法 易错题单元提升自测-2026-2027学年人教版二年级上册数学（新教材）

**基本信息** 聚焦1-6表内乘法单元易错点，通过双向细目表精准定位加法与乘法关系、乘法意义理解等四大易错类型，适配单元复习巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|37分|乘法意义（如2×5表示5个2相加）、口诀应用（如“二四得八”）|结合“火”字笔画等生活情境，渗透抽象能力与数感| |解答题|34分|实际应用（如购买皮球优惠方案、折纸飞机剩余问题）|分层设计基础计算与优化决策，体现模型意识与应用意识|

第二单元 1-6的表内乘法 易错题单元基础自测 (考试时间：90分 试题满分：100分) 姓名： 总分： 易错点题目双向细目表 易错点1 加法和乘法的关系 题号 3 14 24 正误 易错点2 对初步认识乘法意义理解错误 题号 1 5 16 正误 易错点3 乘法口诀不够熟练 题号 9 21 23 正误 易错点4 对乘法的实际应用存在问题 题号 8 12 29 30 正误 一、填空题（共37分） 1．（本题6分）2×5＝( )，读作( )。表示( )个( )相加或( )个( )相加。 2．（本题2分）5与4的和是( )，5个4的和是( )。 3．（本题2分）3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝( )×( )    6×5＋6＝( )×( ) 4．（本题2分）一个乘数是1，另一个乘数是5，积是( )，用到的乘法口诀是( )。 5．（本题3分）3个4相加，和是( )；两个乘数都是6，积是( )，用的口诀是( ) 。 6．（本题2分）二（1）班组织植树活动，参加活动的一名同学叫王焱，焱是由3个“火”字组成的，根据“火”的笔画是( )画，可以算出“焱”的笔画是( )画。 7．（本题2分）■＋■＋■＝12，●＋●＋●＋●＋●＝15，■＝( )，●＝( )。 8．（本题2分）每个花瓶插6枝花，2个花瓶可以插( )枝花，如果把这些花送给两位老师，一位老师送4枝，另一位老师送( )枝。 9．（本题8分）把乘法口诀补充完整。 二四( )      一五( )    ( )十五      四六( ) ( )三得六     三四( )     五五( )     六六( ) 10．（本题2分）有一堆糖，比30块多，比40块少。平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多。有( )块糖，有( )个小朋友。 11．（本题4分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4×4( )4＋4    3×2( )3＋2    4×5( )4×6－3    6×5＋6( )6×6 12．（本题2分）学校兴趣小组排队。武术队每排站6人，站了5排，一共有( )人。体操队第一排站6人，第二排站5人，两排一共有( )人。 二、选择题（共10分） 13．（本题2分）与6×5的结果相等的算式是（    ）。 A．6×3＋4 B．6×6－5 C．6×4＋6 14．（本题2分）4＋4＋4＋4＋4可以改写成（    ）。 A．4×5 B．4×3 C．4×4 15．（本题2分）花坛里栽了6行月季，每行6棵，其中12棵是黄色的，剩下的是红色的，红色月季有多少棵？列式是（    ）。 A．（棵） B．（棵） C．（棵） 16．（本题2分）如果，，那么（    ） A．7 B．12 C．15 17．（本题2分）如图这根木头长多少米？列式正确的是（    ）。 A．4×3 B．4×4－3 C．4×3＋3 三、判断题（共5分） 18．（本题1分）4○4＝16，○里应填“＋”。( ) 19．（本题1分）计算与时，运用的是同一句乘法口诀。( ) 20．（本题1分）中，6和3叫做加数，18叫做和。( ) 21．（本题1分）5×3＝15，这个乘法算式用到的口诀是：五三十五。( ) 22．（本题1分）菲菲和5个好朋友去植树，每人栽了3棵树，一共栽了15棵树。( ) 四、计算题（共14分） 23．（本题10分）直接写出得数。 3×6＝            2×4＝            1×2＝            3×5＝            27＋12＝ 72－38＝        5×5＝            4×6＝            2×2＝            5×6＝ 24．（本题4分）看图列式计算。 ☆☆☆   ☆☆☆   ☆☆☆ 加法算式：________________ 乘法算式：_______________ 读作：_______________ 口诀：_______________ 五、解答题（共34分） 25．（本题5分）每个书包里有6本书，5个书包里共有多少本书？ 26．（本题5分）音乐小组和美术小组买了相同的彩带，每盒彩带有6根。音乐组买了8盒，美术组买了3盒。音乐组的彩带比美术组的彩带多多少根？ 27．（本题5分）在夏令营活动中，老师和6名营员（儿童）一起去森林公园参观学习。成人票9元/张，儿童票6元/张，老师带了50元钱买门票够吗？ 28．（本题5分）李老师本来准备买5个皮球，每个6元，购买6个及以上，每个优惠1元。你认为他应该怎样购买？ 29．（本题7分）二（4）班的4名学生折纸飞机，每人折了5架。 (1)一共折了多少架纸飞机？ (2)送给幼儿园大班小朋友12架纸飞机，还剩下多少架？ 30．（本题7分）商店的售价如下。 书包25元 钢笔20元 铅笔2元 篮球50元 本子2元 橡皮1元 文具盒7元 尺子3元 (1)小马要买1个书包，1个文具盒和5支铅笔，她一共要花多少元钱？ (2)请你再提出一个数学问题，并解决。 第4页（共4页） 第3页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 10 2乘5等于10 5 2 2 5 【分析】乘法算式要从左往右读，数字是几就读几，“×”读作乘，“＝”读作等于；用乘法算式表示几个相同加数的和，即用加数乘个数；乘法算式 “乘数×乘数＝积”，等号左边的两个数是乘数，等号右边的数是积，根据乘法口诀计算即可。 【详解】2×5＝10，读作2乘5等于10。表示5个2相加或2个5相加。 2． 9 20 【分析】5与4的和就是两个数相加；5个4的和就是5个4相加，用乘法计算。 【详解】5＋4＝9，所以5与4的和是9；5×4＝20，所以5个4的和是20。 3． 3 7 6 6 【分析】第一个算式是7个3相加，用乘法简便计算，写成乘法是3×7或7×3。 第二个算式6×5表示5个6，再加6等于6个6，写成乘法6×6。 【详解】3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝3×7（或7×3）；6×5＋6＝6×6。 4． 5 一五得五 【分析】①已知两个乘数，求积，直接用乘法计算。 ②根据乘数1和5，联想到5的乘法口诀或1的乘法口诀，确定对应的口诀内容。 【详解】① ②计算时，用到的乘法口诀是“一五得五”。 5． 12 36 六六三十六 【分析】求几个相同加数的和用乘法计算比较简便；在乘法算式中，乘数×乘数＝积，计算时需熟练掌握乘法口诀。 【详解】求3个4相加的和，用乘法计算简便：4×3＝12或3×4＝12，所以3个4相加，和是12。 两个乘数都是6，列乘法算式为6×6＝36，用的口诀是六六三十六。 6． 4 12 【分析】先确定基础汉字“火”的笔画数，再根据“焱”字由3个“火”组成的结构特点，明确其笔画数是3个4相加，从而选择乘法进行计算。 【详解】汉字“火”共4画。 “焱”字由3个“火”字组成，表示3个4相加。 （画） 7． 【分析】■■■，表示个■相加的和是。 根据乘法口诀“三四十二”，可知 ，所以■。 分析第二个算式：●●●●●，表示个●相加的和是。 根据乘法口诀“三五十五”，可知 ，所以●。 【详解】根据分析可得，■＝，●＝。 8． 12 8 【分析】已知每个花瓶插6枝花，求2个花瓶一共插多少枝花，即求2个6是多少，根据乘法的意义，用乘法计算；第二空要求另一位老师送多少枝，已知花的总数和送给第一位老师的枝数，求剩余部分，用减法计算，即用花的总数减去送给第一位老师的枝数即可。 【详解】6×2＝12（枝） 12－4＝8（枝） 故2个花瓶可以插12枝花，另一位老师送8枝。 9． 得八 得五 三五 二十四 二 十二 二十五 三十六 【分析】依据9以内的乘法口诀分别填空。 【详解】二四得八；一五得五；三五十五；四六二十四； 二三得六；三四十二；五五二十五；六六三十六。 10． 36 6 【分析】因为每人分得的块数和小朋友人数同样多，所以糖的总块数等于两个相同数的乘积。 结合糖的数量在30到40之间，由此确定这个相同的数，进而得到小朋友人数和糖的总块数。 【详解】6×6＝36，30＜36＜40，有36块糖，有6个小朋友。 11． ＞ ＞ ＜ ＝ 【分析】先求出括号两边算式的结果，再比较数的大小。 【详解】4×4＝16，4＋4＝8，16＞8，所以4×4（＞）4＋4 3×2＝6，3＋2＝5，6＞5，所以3×2（＞）3＋2 4×5＝20，4×6－3＝21，20＜21，所以4×5（＜）4×6－3 6×5＋6＝36，6×6＝36，36＝36，所以6×5＋6（＝）6×6 12． 30 11 【分析】武术队每排都是6人，一共站5排，是求5个6相加的总数，用乘法计算； 体操队两排分别站6人和5人，直接把两排人数相加就可以得到总人数。 【详解】武术队：6×5＝30（人） 体操队：6＋5＝11（人） 13．C 【分析】先计算出6×5的结果，再按照先算乘法、后算加减法的运算顺序，分别计算各选项的结果，找到结果相等的算式即可。 【详解】6×5＝30 A．6×3＋4＝18＋4＝22 B．6×6－5＝36－5＝31 C．6×4＋6＝24＋6＝30 14．A 【分析】根据题意，求几个相同加数的和，用相同加数乘相同加数的个数即可将加法算式改写为乘法算式。 【详解】算式中共有5个4相加，相同加数是4，相同加数的个数是5，因此改写成乘法算式为。 15．C 【分析】每行月季的棵数乘行数，等于月季的总棵数，减去黄色月季的棵数，就能得到红色月季的棵数。 【详解】求红色月季的棵数，列式是（棵）。 16．B 【分析】也就是2个□的和是8，用乘法表示□×2＝8，用乘法表示是▲×5＝15；根据二四得八和三五十五，先分别求出□和▲代表的数值，再计算二者的乘积。 【详解】4×2＝8，所以□＝4 3×5＝15，所以▲＝3 4×3＝12 所以12。 17．B 【分析】尺子上每一小段是4米，如果是完整4段一共4×4米，木头比完整4段少了3米，要用乘减计算木头实际长度。 【详解】完整4段总长：4×4＝16（米） 减去少的3米：4×4－3 ＝16－3 ＝13（米） 18．× 【分析】计算4加4的结果，与16比较即可判断对错。 【详解】4＋4＝8，8与16不相等，4×4＝16，可知○内不应填“＋”，应填“×”。 故答案为：×。 19．× 【分析】乘法口诀：2×6用口诀：二六十二3×4用口诀：三四十二两句口诀不一样，只是得数相同。 【详解】2×6＝12，口诀：二六十二3×4＝12，口诀：三四十二 它们结果相等，但乘法口诀不相同。 故答案为：× 20．× 【分析】乘法和加法的各部分名称不同，乘法中相乘的两个数是因数，得数是积；加数、和是加法算式的各部分名称。 【详解】6×3＝18是乘法算式，其中6和3叫做因数，18叫做积。 题干混淆了乘法和加法的各部分名称。 故答案为：× 21．× 【分析】乘法口诀中统一把较小的乘数放在前面，较大的乘数放在后面，比如“三四十二”不能写成“四三十二”，乘法口诀中5和3相乘对应的正确口诀是三五十五，不存在“五三十五”的表述。 【详解】计算所用的乘法口诀为三五十五，题干说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】先计算总人数，菲菲加上她的5个好朋友一共是6人，用每人栽树的棵数乘人数，计算出一共栽了多少棵树，看是否等于15，即可判断对错。 【详解】（人） （棵） 原题说一共栽了15棵树，因此，原题说法错误。 故答案为：× 23． 18；8；2；15；39 34；25；24；4；30 【解析】略 24． 3＋3＋3＝9（个） 3×3＝9（个） 3乘3等于9 三三得九 【分析】先观察图形中星星的分组情况，确定每组的星星数量和组数，因为是求总数，所以加法算式就是把每组的星星数量依次相加。因为求几个相同加数的和可以用乘法计算，所以用每组的数量乘组数，或者组数乘每组的数量即可得到乘法算式。根据乘法口诀计算结果，乘法算式中两个乘数（可交换位置）是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数；乘法算式从左往右读，读作几乘几等于几；在乘法运算中，相乘的两个数称为乘数，乘法运算的结果称为积，据此解答即可。 【详解】加法是把每组的数量依次加起来，就是3个3相加，列式为3＋3＋3＝9（个）。 求几个相同加数的和可以用简便的乘法计算，3个3相加就可以写成3×3＝9（个）。 乘法算式的读法是从左到右按数字和运算符号顺读，就读作3乘3等于9。 对应表内乘法的乘法口诀就是三三得九。 25． 30本 【分析】求5个6相加的和，用乘法计算更简便。 【详解】（本） 答：5个书包里共有30本书。 26．30根 【分析】每盒彩带根数相同，可先算音乐组比美术组多买的盒数，再乘每盒根数得到多的总根数。 【详解】（盒） （根） 答：音乐组的彩带比美术组多30根。 27． 够 【分析】根据题意，先计算1张成人票和6张儿童票的总费用，再与50元比较大小，即可判断钱够不够，据此解答。 【详解】根据分析可得： 9＋6×6 ＝9＋36 ＝45（元） 45＜50 答：老师带的钱够。 28．他应该买6个 【分析】分别计算买5个和买6个皮球的总费用，结合花费和所得数量选择更划算的方案。 【详解】（元） （元） ，买5个皮球和买6个皮球总费用相等，买6个得到的皮球数量更多，因此应该买6个。 答：他应该买6个。 29．(1)20架 (2)8架 【分析】（1）求4个5相加的和，用乘法计算； （2）用总架数减去送出的架数，得到剩余架数。 【详解】（1）4×5＝20（架） 答：一共折了20架纸飞机 （2）20－12＝8（架） 答：送给幼儿园大班小朋友12架纸飞机，还剩下8架 30．(1)42元 (2)买5把尺子多少钱？15元（答案不唯一） 【分析】（1）根据题意，求一共花多少钱，总钱数＝1个书包的价钱＋1个文具盒的价钱＋5支铅笔的价钱。 （2）根据题目提供的信息，提出合理的问题，并解答，例如：买5把尺子多少钱，5把尺子的总钱数＝1把尺子的价钱×5。 【详解】（1）（元） （元） （元） 答：她一共要花42元。 （2）买5把尺子多少钱？ （元） 答：买5把尺子15元钱。 （答案不唯一） 答案第2页（共8页） 答案第7页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $