第1单元综合检测-【中考123】2026-2027学年九年级上册语文全程导练（统编版·新教材）

全程导练·语文九年级·上册团 第一单元综合检测·语文答题卡 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码， 标 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指 定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符，完全 正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 注 0.5mm黑色签字笔答题，字迹要工整、清楚。 涂样例 正确填涂 意 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框，超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 色 五、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定处理。 选择题（用2B铅笔填涂）》 4[A][B][C][D] 1111111111111111111111111110 积累与运用 1.① ② ③ ④ 3 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 5.① ② ③ ④ 6.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 7. 二、现代文阅读 8. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 9 10. 11. 12.(1) (2)》 (3) 13. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 14. 15. 16. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、作文 17. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ ■ 色 检 请 ▲600字 奶 染 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效H专版 九年级语文（上册） D123 第一单元综合检测 全程导练 满分：120分 h 0 题 号 三 总分 得 分 装 一、积累与运用(34分) 同学们，诗歌是心灵的歌吟，是语言的璀璨星辰。班级召开“诗歌之 禽订旅”探究活动此刻，诗意如泉沸。让我们一同踏入这清滋诗意的世界 聆听花开的旋律，感受诗歌与美景交融的魅力。 下面是小龙撰写的材料，请你参与，完成问题。 诗歌凝练了中国语言文字之美，不仅是我们内心情感与生命境界的 线 外化，还是连接古今华夏儿女心灵的无形纽带。眼前和煦的春风，拂过 丰rù的青草；灿烂的阳光，为树木戴上金色的冠冕。花开时节，月季在 製 风中摇曳，白的似雪，黄的似金，粉的似霞，红的似火，美不胜收。面对此 内景，汹yǒg的诗意喷薄而出：“悄然绽放的/是一道绚丽的虹/是一首动 人的诗/你/惊艳了游客的目光/ 了整座城市。” 1小滨在阅读过程中，对几个字的读音和字形把握不准，请你帮帮他。 不 (4分) ①丰rùn ②汹yǒng ③冠冕 (A.guan B.guan) ④摇曳 (A.yiB.yè) 要 2小文要在语段横线处填入合适的词语，你认为哪个词语更合适呢？ 请做出你的选择并简要说明理由。(3分) A.鲜妍 B.沉醉 答3小语无法判断材料中画线词的短语结构，请你告诉他“华夏儿女”是 短语。(2分) 4为进一步了解诗歌的特征，感受诗歌之美，小丹搜集了一组关于诗歌 题 的语句，但顺序被打乱了。下面的排序，最合理的一项是 （)(3分) ①通过比喻和象征，诗歌语言获得更大张力，本来难以言传的幻想得 以再现和传达。 ②象征和隐喻的运用使本诗语言的张力达到特别的高度，以至可以 存在多种理解。 ③诗人美好的想象、敏锐的情感会以象征、比喻的形式在鲜明的语言 形象中具体化、生动化。 ④诗歌要求表现心灵的理想境界，不可避免地要运用比喻和象征。 ⑤它韵味悠长，可打动不同时代有着不同人生经历的人们的心，从而 获得超越时空的魅力。 ⑥中国古代诗歌是运用比喻和象征的典范，如李商隐的《锦瑟》。 A.⑥②⑤④③① B.⑥⑤②④③① C.④⑥③⑤②① D.④①③⑥②⑤ 太阳是诗歌创作中的重要意象，其象征意义深远且丰富。小振和小 华在阅读《简·爱》时，发现作者善于描写太阳，请你和小振小华一起进 行探究阅读。 5请根据《简·爱》中与太阳相关的情节，填写下表。(8分) 地点 成长时期 对太阳的描写 意义 那天，铅灰色的天空 表现简·爱 下，太阳像个苍白无力的斑 寄人篱下的卑 盖茨 ① 点，勉强穿透云层，却照不 微，阳光象征内 海德府 暖冰冷的石墙，也照不进我 心排斥、冰封的 蜷缩的小角落。 状态。 初春的太阳终于挣脱 了雾霭，温柔地洒在草坪 暗示简·爱 上，我和海伦坐在长椅上， 摆脱阴影，在知 ② 成长 阳光落在她苍白的脸上，也 识与友情中获得 觉醒期 落在我摊开的书页上 慰藉，阳光象征 那是我第一次觉得，阳光是 希望与新生。 能触碰到的温暖。 午后的太阳慷慨地铺 满果园，我坐在苹果树下看 ④ ③ 爱恋 书，罗切斯特的脚步声穿过 炽热期 光影走来，阳光把他的影子 拉得很长，也把我的心跳晒 得发烫。 清晨的太阳从东方升 简·爱拒绝 起，金色的光线越过荒原， 罗切斯特的不平 照进我的窗户，我起身推开 独立 等婚姻后，重拾 沼泽居 窗，阳光扑在脸上，带着青 重生期 尊严与亲情，阳 草的气息—这是属于我 光象征她完全独 自己的、不依附任何人的 立的精神觉醒。 光明。 6在横线处填写相应的古诗名句。(8分) 心有千层意，诗中万种情。诗歌是中国人独有的浪漫。在秋夜 露白时，我们仍能在杜甫《月夜忆舍弟》中感受“① ② ”那细腻的思乡之情；在遭受不平时，我们仍能 1 在韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中感受“③ ,④ ”那不惜残年的忠君之心；在去国离乡时，我们仍能 从温庭筠的《商山早行》中，借“⑤ ⑥ ”的霜月早行图转移离愁思绪。而“⑦ ⑧ ”(刘长卿《长沙过贾谊宅》)，斜阳衰草，寒林空 寂，斯人已去，蕴含着诗人对贾谊的身世之叹。 7学习了这么多有关诗歌的内容，让我们也来创作一下吧。请你参考 示例，选择一种意象，即兴创作一首以“自强不息”为主题的三行诗 (也叫微诗、小小诗，是一种有着比较严格限制的独立诗体)，送给九 年级的自己。(6分) [写作提示]①备选意象：种子、胡杨、雄鹰等；②不用拟题目。 示例： 你的创作： 风雨，摧毁了树与墙间的那张网 蜘蛛没有走远，一丝一丝 织出一个爬满露珠的新家 二、现代文阅读(36分) （一)阅读下文，回答问题。(17分) 【材料一】 煤的对话 艾青 你住在哪里？ 我住在万年的深山里 我住在万年的岩石里 你的年纪一 我的年纪比山的更大 比岩石的更大 你从什么时候沉默的？ 从恐龙统治了森林的年代 从地壳第一次震动的年代 你已死在过深的怨愤里了么？ 死？不不，我还活着一 请给我以火，给我以火则 1937年春 【材料二】①口语是美的，它存在于人的日常生活里。它富有人间 味。它使我们感到无比的亲切。 ②而口语是最散文的。 ③我在一家印刷厂的墙上，看见一个工友写给他同伴的一张通知： ④安明！ ⑤你记着那车子！ ⑥这是美的。而写这通知的应是有着诗人的禀赋。这语言是生活 的，然而，却又是那么新鲜而单纯，这样的语言，能比上最好的诗篇里的 最好的句子。 ⑦语言在我们的脑际萦绕最久的，也还是那些朴素的口语。（对于 韵文的记忆，却是像对于某种条文的记忆，完全是强制而成的。) ⑧我甚至还想得起，在一部影片里的几句无关重要的话，是一个要 和爱人离别的男人说的： ⑨“不要当作是离别，只把我当作去寄信，或是去理发就好了。” ⑩这也是属于生活的，却也是最艺术的语言，诗是以这样的语言为 生命，才能丰富的。 ①最能表达形象的语言，就是诗的语言。称为“诗”的那文学样式，脚 韵不能作为决定的因素，最主要的是在它是否有丰富的形象一任何好诗 都是由于它所含有的形象而永垂不朽，却绝不会由于它有好的音韵。 ②散文的自由性，给文学的形象以表现的便利；而那种洗练的散文、 崇尚的散文、健康的或是柔美的散文之被用于诗人者，就因为它们是形 象之表达的最完善的工具。 (节选自艾青《诗论·诗的散文美》) 8朗诵贵在读出诗歌的情味。请仿照示例，给出材料一中画波浪线内 容的朗诵建议。（4分) 示例：朗诵诗的前三节，想象我是煤，用平常的口语对话，力争在朴 实、平易、自然中读现出历史的沧桑感，把丰富的情感寓于简洁、平淡中。 9阅读材料二，艾青在论“诗的散文美”时提出了哪些观点？（至少两 点)(4分) 10请结合艾青在材料二中对诗的观点来赏析《煤的对话》。(4分) 提示：①任选一个观点；②围绕观点赏析诗作；③120字左右。 1门《煤的对话》以煤的形象作载体，用了拟人化的表现手法和对话的表 现形式，极富艺术感染力。春华秋实，请选一个触动你的“秋实”（如 葡萄、柿子等)作形象，以对话的形式创作一首短诗。（至少写两节) (5分) (二)阅读下文，回答问题。（19分) 左手面包，右手书 ①清晨的云朵还停栖在半山腰，鸟儿在山间悠远鸣唱，静谧的三衢 山还未完全苏醒，石灰窑前已是人头攒动。伴随袅袅青烟飘荡出阵阵麦 香，面包窑第一炉金黄喷香的面包出炉了。村支书刘志亮抱了一捧柴火 走到窑炉前，往炉中添了一把火。这里有两座高达几十米的窑炉，一座 是面包窑，一座是“窑书房”。 ②一眼看上去，实在有些梦幻色彩。要知道，这两座窑20年前烧制 的可是石灰。20世纪90年代，浙江省常山县路里坑村是远近闻名的“石 灰村”。三衢山脚下，100余座石灰窑昼夜不息，满山石头在烈焰中化作 生财的石灰。 ③“村民的口袋鼓了，青山却蒙了尘。”村支书给我递来一个面包，向 我讲起村庄的故事。到了21世纪初，石灰窑陆续关停，轰鸣声戛然而 止。没了窑火，村子就像被抽走了魂。年轻人外出打工，刘志亮也进城 做起了生意。 ④几年后，三衢山被开发成石林景区。许多游客到村里来玩，村民 顺势开起了“农家乐”，还把村里的农特产品拿出来卖，土鸡土鸭，鸡蛋野 菜，很受欢迎。 ⑤2020年，刘志亮被选为村支书，结识了回乡创业的家富。家富是 个85后，毕业于中国美术学院。年轻人有想法，有创意，他开的民宿生 意很好。刘志亮找到他，请他给村民上课，讲民宿，谈发展，分享理念。 后来，两人踏遍荒废的石灰窑、坍塌的羊棚、积灰的农舍，家富的眼睛越 看越发亮：“这些不是废墟，简直是金矿！” ⑥这一年，村里修缮了11栋闲置农房，家富出谋划策，开起了“三衢 诗集”民宿。为啥叫“三衢诗集”？“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”曾几的这首诗，就写在三衢大地，而 三衢山就在路里坑。 ⑦村里有一座自然形成的溶洞，村民之前用来关牛、圈羊，清理干净 后，装了咖啡吧台和投影仪，布置了绿植，溶洞变身别致的“岩洞餐厅”。 开业那天，涌来游客众多，洞内光影摇曳，洞外人声鼎沸，村民招呼客人 忙得不亦乐乎。村里的七旬老人颤巍巍端出自酿的米酒招待客人，眼中 满是真诚，满是期待。 ⑧两座废弃的石灰窑，说来也有意思。去年，村里来了一位省级专 家，跟大家一起坐在羊棚咖啡馆前聊天，望着眼前的巨型窑炉“头脑风 暴”。一阵“脑洞大开”，大家说，不如就开个“面包窑书房”吧。面包定 能打出品牌，经营书房更会大受欢迎。 ⑨说干就干，两座石灰窑，一座安装了烤箱，用来烤面包刚刚合适； 另一座把顶部空间改造成地质科普空间，以及一座尖顶书房，简直太美 了。这座窑书房，面积虽不大，视野极佳，山中四时，晨昏晴雨，时时都有 不同的美景。 ⑩2025年喜气洋洋地来了，今年大年初二上午，村民们在面包窑前 舞龙庆祝，面包窑书房算是正式开业了。客人点一杯咖啡，左手面包，右 手书本，坐在窑书房的窗前，静享乡村半日的静美时光。窑还是那两座 窑，窑内的风景却已不同。两座窑不再乌烟瘴气，不再空洞残破，而像是 艺术作品矗立在天地之间。 ①窑火似乎也从未熄灭，只是换了燃烧的方式，从前烧石灰谋生，如 今为乡村筑梦。 ②喝完咖啡，我去村里走一走。废弃的猪栏，已变身“三衢艺术馆”， 斑驳土墙上挂着乡土摄影作品；矿坑里铺上木栈道，帐篷与泳池成了星 空下的桃花源；村里的妇女学会了磨咖啡和拉花，大叔转身成为面包师， 许多小青年从城里赶来，在半山腰的书房喝起了咖啡。 一2 B窑书房的窗前，扎羊角辨的乡村女孩坐在晨光里读书，仿佛山间 绽放的花朵。你看，她已将春天照亮。 (选自《人民日报》，有删改) 12按选文顺序写出村民们谋生方式的变化。(3分) 20世纪 时间 21世纪初 几年后 2020年 2025年 90年代 将石头烧 石灰窑陆续 谋生方式 制成石灰 关停，年轻人 (1) (2) (3) 卖钱 外出打工 13结合选文内容，分析第⑤段中加点词语的表达效果。(4分) 后来，两人踏遍荒废的石灰窑、坍塌的羊棚、积灰的农舍，家富的 眼睛越看越发亮：“这些不是废墟，简直是金矿！” 14从描写的角度，赏析选文第⑦段中画线的句子。(4分) 15选文第⑩段为什么说“窑还是那两座窑，窑内的风景却已不同”？(4分) 16选文人选了某校校刊，同学们学习讨论时，一致认为第⑧段中画线句 的修辞手法使用恰当。请你结合选文内容具体分析。(4分) 三、作文(50分) 17按要求作文。(50分) 【材料一】梁文锋从小热爱数学，并矢志不移研究数学，最终成就 了DeepSeek,带领中国人工智能崛起，震撼全球。一位“弃医从艺、匠 心热爱”的青年动漫导演饺子凭《哪吒》系列狂揽电影票房，让中国动 漫走出国门。他们身边所积聚的，同样是一群为热爱死磕的人。 一教育专家感言：教育当尊重孩子的兴趣，支持孩子的“不务 正业”，哪怕与“主流”背道而驰。当热爱足够纯粹，连命运都会为之 让路。 【材料二】达·芬奇在音乐手稿中写道：“正如勇气守护着生命， 热爱滋养着灵魂。” 上面的材料带给你怎样的联想和思考？请从下面两个题目中任 选一个，写一篇作文。 题目一：请将《唯有热爱， 》补充完整，讲述你因热 爱而坚持某件事的经历，写出热爱如何照亮平凡。 题目二：请你以人类朋友的身份给人工智能DeepSeek写一封信， 探讨“人类为何需要‘无用’的热爱”。 要求：①将题目写在答题卡作文纸的第一行； ②文体自选（诗歌、戏剧除外）； ③不要套作，不得抄袭； ④不少于600字； ⑤文中不得出现真实的人名、校名。参芳答乳 第一单元综合检测 12.(1)开“农家乐”，卖农特产品（2)修缮闲置农房，开民宿 1.①润②涌③A④B : (3)开“面包窑书房 2.（示例一)选A。“鲜妍”给人一种有活力的新奇之感，写出了13.“踏遍”写出了家富与刘志亮两人对村庄的每一个角落都进 月季盛放时鲜妍美丽的景象。 行了仔细的考察和思考，生动地刻画出两人在实地考察时 （示例二)选B。“沉醉了整座城市”写出了月季绽放时的美 不遗漏任何角落的严谨态度，体现其努力和决心；为下文发 丽让人如痴如醉，突出了城市的浪漫诗意。（言之有理即可） 现“金矿”做铺垫。 3.偏正 14.运用动作描写和神态描写，生动形象地写出了七旬老人待 4.D【解析】④句提出观，点，应为首句。①句中的“通过比喻 客时的真挚，突出老人对游客的期待，以及希望村庄发展更 和象征”紧承④句中的“运用比喻和象征”，应为次句。③句 好的愿望。 中的“具体化、生动化”紧承①句中的“再现和传达”，应为第 15.虽然还是原来的两座窑，但内部的功能和景象已经完全改 三句。⑥句列举实例，对③句加以证明，应为第四句。②句 变。一座变成了面包窑，另一座变成了窑书房，都充满了艺 中的“本诗”指的是⑥句中的《锦瑟》，应为第五句。⑤句为末 术和文化的氛围，不再是以前的石灰窑。 句。故排序为：④①③⑥②⑤。故选D。 16.运用了比喻的修辞手法，将“乡村女孩”比作“绽放的花朵” 5.①童年压抑期②洛伍德学校③桑菲尔德庄园④象征 生动地描绘出她在晨光中读书的美丽景象，突出了勤奋和 爱情的热烈与心灵的悸动，阳光映照出简·爱对罗切斯特的 深情与内心激情的燃烧。 知识对乡村女孩的积极影响，也预示着乡村的未来充满 6.①露从今夜白②月是故乡明③欲为圣明除弊事④肯 希望。 将衰朽惜残年⑤鸡声茅店月 ⑥人迹板桥霜 ⑦秋草独17.略 寻人去后⑧寒林空见日斜时 第二单元综合检测 7.（示例)落在万丈悄壁上的种子 1.B【解析】“不足为据”用于说明事情或言论不能成为可靠 执着地要证明它是一株花 的凭据，用在此处不符合语境。 最后啊！开满谷地，芬芳四散，只余敬仰。 2.仆 8.(示例)朗读画波浪线内容，还是要把我想成是煤，一个在沉3.D 默、怨愤中爆发的我，由强烈深沉的反问语气触发，在反复、4.C【解析】4.句①由两个相同的句式组成，不构成排比句。 呼告中呐喊出生命的强音作为回答。 B.“自强”是动词。D.句④含有关联词“倘若…那么”，构 9.①口语是美的，是可以成为诗的语言的；②诗是以日常生活 成假设关系的复句。 里的语言为生命才能丰富的；③诗的语言是最能表达形象的 5.(示例)理解名言内涵，传承爱国精神 语言（诗最主要的是有丰富的形象）。 6.CDE 10.(示例)艾青认为诗最主要的是在它是否有丰富的形象。诗 7.(示例一)我觉得用草书更合适。草书的笔画激荡，形态奔 中的煤是一个历尽沧桑巨变的历史老人形象。灾难中，他 放，整体呈现出一种自由、豪放的艺术风格。运用草书，可以 失去了昔日的荣华，被埋到了地层深处，无边的黑暗使他沉 体现出这句名言中蕴含的豪壮爱国气势。 默、怨愤。但它心志不灭，渴望火的到来，把黑暗的底层焚 (示例二)我觉得用隶书更合适。隶书的特点是蚕头燕尾，一 毁，让光明照遍世界。时值抗战的中华民族，像煤一样蕴藏 波三折，看起来厚重、朴拙。运用隶书展示这句名言，可以在 着无穷的能量，憧憬着光明的前景，诗人笔下的煤就是中华 民族的象征。 感受到古朴典雅的同时，体会蕴藏其中的深沉的爱国之情。 8.①欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年②长风破浪会有时 11.(示例) 柿子 直挂云帆济沧海③沉舟侧畔千帆过 你的涩意我难以下咽 9.(示例一)选择第一则。这句话的意思是欺瞒人的事情不要 不经历青涩的年华 做，危害人的心思不要有，有益于国家的事哪怕是死也不要 怎会有甘甜的岁月 回避。从这则名言中我们可以领悟到爱国主义精神的内涵： 叶子都落了，你还在枝头干啥？ 即使牺牲自我的生命，但只要有益于国家，有益于民族，那就 我想在春节的时候 是有价值的，是值得做的。这也告诫我们青少年，要以国家 给归家的人挂满一树灯笼 民族的利益为己任，担负起中华民族伟大复兴的重任。 案及解析 (示例二)选择第二则。这句话的意思是只有开启民智，唤醒 第三单元综合检测 民魂，国家才有希望，才能有巨大的凝聚力，才能成就中华民1.què婵澜 族伟大复兴的伟业。这句话是鲁迅先生弃医从文的初衷，从2.B 中我们可以感受到鲁迅对人民能够开智、国家能够进步的深 3.排比 切期盼。而作为青少年，我们也应该像鲁迅所期盼的那样， 4.复句 用知识武装自己，树立报国之志。 5.①去国怀乡②忧谗畏讥③但愿人长久④千里共婵娟 10.(1)B【解析】B.简·爱独立的性格并没有得到周围所有 ⑤欲为圣明除弊事⑥肯将衰朽惜残年⑦长风破浪会有 人的赞赏。 时⑧直挂云帆济沧海 (2)简·爱在桑菲尔德庄园任家庭教师，靠学识与能力获得 6.（示例一)司马迁遵从父亲遗嘱，立志要写“藏之名山，传之其 了尊重。在与主人罗切斯特互生爱意后，简·爱不顾世俗， 人”的史书，即使受尽酷刑，也不曾放弃，最终让旷世巨著《史 勇敢追爱。 记》流传千古 (3)在这里，简·爱遇到了最好的朋友海伦。但是海伦在一 (示例二)陈平年少家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，闭 次大规模的斑疹伤寒中去世了。但简·爱没有被打倒，生 门读书，面对羞辱，隐忍不发，终成一代名相，辅佐刘邦成就 活的磨难使简·爱快速成长！ 一番霸业 11.C 7,A【解析】“管宁割席”说的是应该选择志同道合的朋友，选 12.①过度使用手机。②在日常生活中有点被手机控制的“状 择学习专注、有修养的朋友，谨慎交友。这一典故和“自强不 态”。③有害身心健康。④“手机依赖症”在青年白领女性、 息”的主题无关。 工作压力大的中年男性和学生三类人群中尤为普遍。 8.①人物与环境的冲突 13.手机使用白天的小高峰在7一9点之间，有75%的用户都在 ②（示例）寄居在舅妈家时，简·爱经常受到表兄妹的欺负， 使用手机；晚上的小高峰出现在18一20点，有71%的用户 有一天简·爱的表哥发现她看书，殴打辱骂了她，她奋起 在使用手机；21一22点使用手机的人数接近爆表，达到最高 反抗。 峰，占比83.2%，超八成的人在这一时段使用手机。 ③追求爱情与幸福 14.(示例)对人体颈椎、肩背部以及腰椎都有不良影响；记忆力9.（示例）引用《苔》中的三、四句更合适。这两句说苔花虽小， 衰退，有些时候甚至感觉头晕、头痛：出现社交障碍：出现情 但不自卑不自弃，依然像高贵的牡丹一样开放。简·爱自幼 绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状。 父母双亡，既不漂亮又瘦弱，但他人格独立，心灵强大，在洛 15.《哪吒之魔童闹海》的成功是中国文化自信的生动体现。 伍德学校时，敢于反抗，勤奋努力，取得了优异成绩，因此获 16.引出中心论点，即《哪吒之魔童闹海》的成功是中国文化自 得了一份体面的家庭教师的工作。她的经历与苔花相似。 信的生动体现；同时作为事实论据证明中心论点；激发读者 10.(1)一起(2)曾经(3)几乎，将近 阅读兴趣。 11.(1)在朝廷做官，则为平民百姓忧虑：被贬谪到边远地区做 17.举例论证。通过举电影中“动态美感”算法在妖兽身后的万 地方官，则替君主担忧。 条锁链中应用的事例，具体有力地论证了《哪吒之魔童闹 (2)到现在（还)信奉范仲淹的规范（准则)，不敢废止 海》在科技创新方面的成就，进一步证明“文化自信不仅源 懈怠。 于对传统的坚守，更源于对科技创新的不懈追求”的分论12.C 点，从而增强文章的说服力，进而论证中心论点。 13.既贵/于姑苏近郊买良田数千亩/为义庄/以养群从之贫者 18.同意B。理由：根据原文“电影大胆创新，塑造了‘一头六14.（示例）根据范仲淹的为人和文章，就可以知道说大话和做 臂'的哪吒新形象，既保留了传统神话的精髓，又赋予了角 实事的区别了。他以百姓、以天下为己任，轻财好施，无私 色新的生命力”可知，这种创新是在尊重传统文化的基础上 资助族人：他写诗，用词精练，无华丽的辞藻，无斧凿痕迹。 进行的，它让哪吒这一角色更加符合现代观众的审美需求 如《江上渔者》中以朴实的语言展示捕鱼人出生入死同惊涛 同时也为传统文化注入了新的活力。 骇浪搏斗的艰辛，展示社会底层人物的生活境遇，哀民生之 19.略 多艰，写长歌悯其苦。