10 创造宣言-【中考123】2026-2027学年九年级上册语文全程导练（统编版·新教材）

全程导练·九年级语文（上册） 10* 创造宣言 [答案P8 整体感知中 过是懒duò者的托词。如果我们能够从更广阔 的层面去理解它们，就会发现它们充满魅力。比 整体把握课文，填写以下内容。 如牛顿三大定律，它解开了物体运动所遵循的自 提出论点 然规律，使人们对广袤宇宙中的日、月、星辰的运 (第1段) 行规律有了更为准确的了解。 (1)根据拼音写汉字。 要创造出值得自己崇拜的 教育者的创造 guàngài 懒duo (第2一4段) (2)上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 () 错误观点：平凡不能创造，单 A.游刃有余 B.单调 调不能创造，年幼不能创 造 C.自暴自弃 D.广袤 批驳错误观点， 造，无能不能创造，绝境不 (3)文段中画线句子是 (单句 复句)。 确立正确观点 能创造 板块二想象力的训练 (第5-11段) 正确观点：处处是 2.活动中，同学们就“未来生活”的话题发挥想象， ,天天是 积极发言。请你根据语境将对话补充完整，要求 ,人人是 清楚、连贯，不偏离主题。 主持人：同学们好！未来的生活将是怎样的呢？ 发出号召 请大家畅所欲言。 (第12一16段) 小河：(1) 积累与运用晚： 小江：没错，人们只要报名参加星际旅行团，就能 班级开展“张开想象的翅膀”主题活动，邀请你 乘坐太空飞船到达外星。 同参加。 小文：我来说说未来的地球吧。(2) 板块一想象力的源泉 1.主题活动中，小语为了鼓励大家张开想象的翅膀， 板块三创新提升你我 于是写下了这样的开场白。请根据要求完成相应 3.为了培养学生的创新意识和能力，班内要开展 的题目。 “创新提升你我”活动，请你一定会积极参加。 培养青少年的想象力，首要是要鼓励他们更 (1)班内的小记者向你提问，请你回答问题。 多地了解大自然和社会，从各个领域努力学习更 小记者：你怎样理解创新？ 多知识，接受知识的guan gai,在学习中感受知识 你： 的神奇和美感。现在的教育，知识教学游刃有余， 学生探求知识的兴趣却不足。有的学生觉得物 小记者：你认为怎样才能创新呢？ 理、化学、数学等科目枯燥单调，对生活也没有什 你： 么用处，便心安理得地自暴自弃，不再用功。这不 36 见此图标贸微信打码进人初中智慈学国自 第二单元又 (2)我们生活在科技创新时代，享受着前人和现 代人的创新成果，请你说出现代人的几种创 段落的思考。)②递进关系。段落之间步步 新成果。 深入，逐层阐述。③符合人们的认知规律。 有些文章论述某一问题时，先论述这是一个 什么问题，再论述为什么会出现这个问题，最 后论述怎样解决这个问题，一环扣一环，符合 人们的认知规律。 (3)班里评选“智多星”，每天由一名学生、老师或 习题链接：见本课第6题。 热心的家长出一道富有知识性、启发性、趣味 培厚创新的土壤 性的问题，写在信纸上，贴在墙报栏中，供大 ①如果把科技创新的过程比作“发现之旅”，那 家看题并积极思考，以此来培养学生的主动 么对于颠覆性创新而言，探寻的就是“奇伟、瑰怪、 参与意识和创新思维习惯。谁的办法最多， 非常之观”。 谁就成为“智多星”。今天的题目是：作文语 ②与渐进式、累积性创新不同，颠覆性创新需 言如何出彩？写出你的回答。 要彻底的突破，往往体现为突破常规思维的异想天 开、跳出传统模式的另辟蹊径、超越既有领域的开 疆拓土。中国历史上的“四大发明”，西方近代的蒸 汽机技术和电气技术，都可谓“从0到1”的创新。 这样的创新，不仅改变了生产生活模式，甚至加速 了人类文明发展进程，其意义和影响都是颠覆性的。 ③然而，颠覆性创新的“非常规”特性，使其在 阅读与鉴赏中： 刚刚出现时难以被理解和认可。新事物从“遭冷 遇”到“受热捧”，往往存在一定延迟，而颠覆性创新 考点解读 擗析句段顺序能否颠倒 更是如此。另一方面，创新很多时候九死一生，颠 ⊙常见题型： 覆性创新作为“创新的顶峰”，成功的概率更是微乎 这段文字中有几个以“××”开头的短 其微。既面临外界的压力，又存在失败的风险，进 句（段落），它们的顺序是否可以任意调整？ 行颠覆性创新的挑战之大、困难之大，不难想象。 为什么？ 进而言之，要想推动颠覆性创新，就必须鼓励创新， 回常用方法： 宽容失败。 第一步，表态。一般是“不能调换”。 ④鼓励创新，才有活力涌流。近年来，我国频 “能调换”的情况一般是各层次之间是并列 频向创新高地发起冲锋。“天河”创造超算纪录， 关系，且文中没有指明各层次先后关系的句 “墨子”领跑量子科技，“北斗”完成全球组网，5G赋 子（段落）。 能百业千行。我们已在一些前沿领域领先发展，无 第二步，阐述理由。先概括句（段）各自 法再靠追随获取进步、谋求突破。惟有以自主创新 的主要内容，再指出句（段）存在什么逻辑关 能力为依托，以关键核心技术为指向，着力培厚科 系或时间先后顺序，符合人们的认知规律，或 技创新“金种子”的成长土壤，方能收获更多“硬核 指明与上下文某句话有照应关系。 产品”，从而在新一轮全球科技竞争中掌握战略 第三步，得出结论。因此不能调换。 主动。 常见的段落关系有： ⑤一项颠覆性的新理论、新技术，在刚刚问世 ①照应关系。段落之间，往往有一句话 的时候往往不被看好。但恰是此类项目，最需要政 或一段内容与之呼应，形成照应关系。（要 注意对全文的整体感知，而不能只限于部分 策的帮扶，最渴望得到“第一桶金”的支持。否则， 非凡的创意就可能被磨去棱角，甚至干涸枯竭。这 见此图标贸微信打码进人初中智慧学园自 27 全程导练·九年级语文（上册） 就要求破除观念藩篱和制度障碍，完善“非共识”项6.选文第④⑤⑥三段的顺序能否调换？请说出 目的遴选资助机制，让有志于颠覆性创新的研究者 理由。 获得足够的“风险投资”，不用为缺少支持而发愁、 不用为暂时出不了成果而焦虑。提供环境、搭建平 台、呵护创造，最大限度释放创新潜能，是全社会共 同的责任。 ⑥宽容失败，才有从容探索。钱学森曾说：“没 有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高 座。”对“探索性失败”的每一次宽容，都可能孕育着 下一次创新的成功。不久前，科技部等印发《新形 势下加强基础研究若千重点举措》，明确“对自由探 7.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是 索和颠覆性创新活动建立免责机制”。重视试错的 () 价值，树立容错的导向，探索“为失败买单”的合理 A.选文将科技创新的过程比作“发现之旅”，引出 办法，为勇于创新者解除后顾之忧，“失败是成功之 论述的话题“颠覆性创新”。 母”的箴言就能照进现实，凝聚起更多的创新力量。 B.一项颠覆性的新理论、新技术，在刚刚问世的 ⑦科技是国家强盛之基，创新是民族进步之 时候需要政策的帮扶，否则就会干涸枯竭。 魂。回首中华人民共和国成立以来的发展历程， C.选文第⑤段的“风险投资”指的是政策帮扶、资 “两弹一星”、载人航天等一系列重大科技突破，极 金支持。 大提升了我国影响力，增强了民族自豪感。展望未 D.文章告诉我们，为了实现国家强盛，实现民族 来，更好发挥新型举国体制优势，加快科技改革步 进步，就需要培厚创新的土壤，涵养鼓励创新、 伐，给颠覆性创新一片成长沃土，我们必将打造更 宽容失败的良好生态。 多支撑国家安全和发展的“大国重器”，早日实现建 8.下面链接材料放到文章中的哪一段比较合适？请 设世界科技强国的奋斗目标。 简要说明理由。 4.本文的中心论点是什么？ 【链接材料】华为在5G技术方面之所以取得 成功，就在于它大胆地选择了一条别人不敢走的 自主创新道路。其每年将营业收入的10%至 15%投入到新技术的研发中，在过去的十年，华为 共花费了3000亿美元在科研上面，才使华为在半 导体方面实现对美国封锁的突围。 5.选文第⑥段画线句主要运用了什么论证方法？有 什么作用？ 见此图标贸微信扫码进人初中智慧学园目全程导练·九年级语文（上册） 总结全文，再次强调人要像玉一样经得起考验，用 时间和汗水雕琢自己成为“美玉”，升华文章主 旨。故选A。 8.B【解析】本题考查论据补充。第③段的论点 是“磨砺始得玉成，笃行方能致远…才能成为 一个有益于国家和人民的人”，强调成就大业者 需经过艰苦锻炼、奋斗打拼。A.闻一多先生主要 体现的是他对国家与民族的深厚情感以及在不同 领域的成就，没有突出其经历艰苦磨砺的过程，与 第③段论点不符；B.“中国核潜艇之父”黄旭华， 在“没钱、没人、没资料、没技术的情况下”，靠着 “简陋的算盘、计算尺”等，逐步突破关键技术， “隐姓埋名三十载，与惊涛骇浪做伴”，这体现了 他历经艰难困苦，经过长期的奋斗打拼，最终为中 国核潜艇事业做出杰出贡献，很好地论证了第③ 段的论，点；C.李云鹤主要强调的是他在文物修复 工作上的成就和贡献，没有体现出他在工作过程 中所经历的艰苦锻炼和奋斗打拼，不能很好地论 证第③段论，点；故选B。 9.我们每个人都需要更加勤勉，用时间和汗水雕琢 自己，努力成为一块“美玉”，永远散发洁净通透 的光泽。 10.（示例)从思想上，唤醒内心的道德律，培养高洁 的操行和纯朴的情感；从行动上，潜心学习、艰苦 锻炼、奋斗打拼。 10·创造宣言 【整体感知】 我们要创造真善美之人创造理论创造技术 创造之地创造之时1 创造之人保护和培养创 造力 【积累与运用】 1.(1)灌溉惰 (2)A【解析】游刃有余：比喻技术熟练，经验丰 富，解决问题丝毫不费力。句中用于形容现在的 教育中知识教学非常多，与技术经验、解决问题无 关，可以使用“绰绰有余”。 (3)复句 2.(1)(示例)未来的生活有着无限可能。科技发展 日新月异，人类的寿命延长，环境也变得更加美 ·8· 好，我们还能到外太空游览一番呢。 (2)(示例)未来的地球一尘不染，天空湛蓝，空气 清新。虽然没有警察但人们安居乐业。（言之有 理即可) 3.(1)(示例)创新就是求异，追求与众不同。力求 新颖别致，人无我有，人有我变。 创新必须要保持好奇心，有足够的知识积累，要善 于观察、联想、想象，能持之以恒地做各种尝试，还 要敢于怀疑权威，怀疑陈规。 (2)(示例)液晶电视机、手机、电磁炉、电脑等。 (3)①巧用动词，把事物写活；②活用形容词，绘 声绘色绘形；③多用修辞，尤其是比喻、拟人和排 比；④化用、引用古诗词、名言警句和典故等。 【阅读与鉴赏】 4.要想推动颠覆性创新，就必须鼓励创新、宽容 失败。 5.道理论证，用钱学森的话来证明“宽容失败，才有 从容探索”的观点，增强了文章说服力。 6.不能，第④段论述了鼓励创新，才有活力涌流；第 ⑤⑥段论述了宽容失败，才有从容探索；分别与第 ③段结尾句照应，属于递进关系，因此不能调换。 7.B【解析】根据第⑤段中的“否则，非凡的创意就 可能被磨去棱角，甚至干涸枯竭”可知？本项“否 则就会干涸枯竭”表述过于绝对。故选B。 8.链接材料放到文章的第④段合适。因为华为正是 以自主创新为依托，靠研发中的巨大投入培厚科 技创新“金种子”的成长土壤，才在竞争中掌握战 略主动，进而证明了“鼓励创新，才有活力涌流” 的观点。 专题学习活动君子自强不息 1.①A②B 2.C。理由：这句诗写出了竹子在面临风吹雨打时， 所展现出的顽强不息的生命力和坚韧不拔的意志 力，体现了“自强不息”的内涵。 3.（示例一)我喜欢图①的楷书。因为楷书字体端 庄，匀称工整。 (示例二)我喜欢图②的行书。因为行书笔画连 绵，灵活连贯。 4.（示例)①您在追梦路上遇到困难或挫折时是怎