7.2 共建美好集体 导学案-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治导学案围绕《7.2 共建美好集体》展开，引导学生理解美好集体的特征，掌握共建方法及在集体中承担责任。承接上节课“集体生活成就我”，通过预习案问题搭建学习支架，帮助学生初步感知核心知识点。 资料亮点在于课中探究的小组实践任务，如制定班级愿景、分析自身特长，结合综合拓展思考，培养学生责任意识与健全人格。习题设计层次分明，从预习到课中探究再到综合巩固，助力深化理解，提升学习效率。

年级 七年级上册 科目 道德与法治 教材版本 统编版(2024) 备课教师 周次 班级 主题与课时 《7.2 共建美好集体》 课型 新授 审核人 学校 课标要求 以2022版《义务教育道德与法治课程标准》为依据，以“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”为核心素养育人主线。本课对应课程内容“第四学段”中“生命安全与健康教育”和“道德修养”部分，具体对应的内容标准是：理解集体生活对个人成长的重要意义，学会在集体中涵养品格、发展个性；能够正确处理个人与集体的关系，树立集体荣誉感和责任感；形成积极向上的健全人格，培养善于合作、乐于奉献的品质。通过本课的学习，引导学生认识美好集体的特征，掌握共建美好集体的方法，学会在集体中承担责任、发挥所长，共同建设美好集体。 学习目标 政治认同： 理解集体主义是社会主义核心价值观的重要内容，认同共建美好集体对个人成长和社会发展的积极作用，增强对集体主义的认同。 道德修养： 认识美好集体的特征，理解共建美好集体需要每个成员的共同努力，培养关爱他人、团结协作、勇于担当的良好品行。 健全人格： 正确认识个人与集体的关系，学会在集体中承担责任、发挥所长，培养积极向上的生活态度和善于合作的能力。 责任意识： 认识到建设美好集体是每个成员的共同责任，增强集体荣誉感和责任感，主动为共建美好集体贡献力量。 重难点 重点： 美好集体的特征；共建美好集体的方法——树立共同愿景、各尽其能发挥所长、团结协作、勇于担当。 难点： 如何在集体中正确处理个人利益与集体利益的关系；如何在集体建设中发挥自己的积极作用。 学习过程 （一）课前预习案 亲爱的同学，在上一节课中，我们学习了“集体生活成就我”，了解了集体生活对个人成长的重要作用——集体生活可以涵养品格、发展个性，个人与集体是相互依存的。那么，怎样才能建设一个美好的集体呢？美好集体应该具备哪些特征？我们每个人应该如何为共建美好集体贡献力量？本节课我们将一起学习“共建美好集体”，认识美好集体的特征，掌握共建美好集体的方法，学会在集体中承担责任、发挥所长。课前请自主完成以下预习习题，初步感知本课核心知识点，为课堂探究做好铺垫。 预习填空题 1. 美好集体是我们共同学习、共同生活的______，引领我们成长。 2. 美好集体拥有共同的______，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。 3. 美好集体是______的、______的——每个成员都享有平等的权利，都受到平等的对待。 4. 美好集体是充满______的、______的——成员之间相互关心、相互帮助。 5. 美好集体是善于______的——成员之间分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步。 6. 建设美好集体，需要我们树立共同的______，各尽其能、发挥______，团结协作、勇于______。 7. 在集体中，我们要学会______，主动承担集体责任，积极参与集体建设。 8. 建设美好集体，需要我们共同创造良好的集体______，形成积极向上的集体______。 预习选择题 1. 以下关于美好集体特征的说法正确的是（　　） A. 美好集体拥有共同的愿景 B. 美好集体是民主的、公正的 C. 美好集体是充满关怀与友爱的 D. 以上说法都正确 2. 以下关于共建美好集体方法的说法正确的是（　　） A. 树立共同愿景 B. 各尽其能、发挥所长 C. 团结协作、勇于担当 D. 以上说法都正确 3. 以下关于在集体中承担责任的说法正确的是（　　） A. 集体建设只需要集体领导者负责 B. 每个成员都应该主动承担集体责任 C. 承担责任只会增加负担 D. 承担责任与个人成长无关 4. 以下关于集体愿景的说法正确的是（　　） A. 集体愿景是集体成员共同制定的 B. 集体愿景是集体的精神动力 C. 集体愿景引领集体成员团结一致 D. 以上说法都正确 预习判断题 1. 美好集体拥有共同的愿景，认同正确的价值观。（　　） 2. 美好集体是民主的、公正的，每个成员都享有平等的权利。（　　） 3. 建设美好集体只需要集体领导者努力，与普通成员无关。（　　） 4. 在集体中，每个成员都应该主动承担集体责任，积极参与集体建设。（　　） 5. 集体愿景是集体的精神动力，引领集体成员团结一致。（　　） 预习简答题 1. 请说出美好集体的主要特征（至少三个方面）。 2. 请简要说明共建美好集体需要我们做出哪些努力。 （二）课中探究案 课堂学习中，我们将通过“认识美好集体”“共建美好集体的方法”“在集体中承担责任”“课堂综合巩固提升”等环节，深入了解共建美好集体的相关知识。请跟随课堂节奏，认真完成以下探究习题与任务。 探究一：认识美好集体 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。美好集体拥有共同的愿景——认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这是集体的精神动力。美好集体是民主的、公正的——每个成员都享有平等的权利，都受到平等的对待，都可以对集体事务发表意见。美好集体是充满关怀与友爱的——成员之间相互关心、相互帮助，让每个人都感受到集体的温暖。美好集体是善于合作的——成员之间分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步。美好集体是充满活力的——成员之间相互激励，共同创造，让集体充满生机和活力。美好集体是我们共同建设的目标，也是我们共同成长的家园。 课堂探究习题： 1. 填空题：请根据所学内容填写。 （1）美好集体是我们共同学习、共同生活的______，引领我们成长。 （2）美好集体拥有共同的______，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。 （3）美好集体是______的、______的——每个成员都享有平等的权利，都受到平等的对待。 （4）美好集体是充满______的、______的——成员之间相互关心、相互帮助。 （5）美好集体是善于______的——成员之间分工协作，优势互补，共同进步。 2. 选择题：以下关于美好集体特征的说法正确的是（　　） A. 美好集体拥有共同的愿景 B. 美好集体是民主的、公正的 C. 美好集体是充满关怀与友爱的 D. 以上说法都正确 3. 简答题：请回答以下问题。 （1）请说出美好集体的主要特征（至少四个方面）。 （2）为什么说“美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园”？ （3）请结合自己的班级，说说你们的班级在哪些方面体现了美好集体的特征，在哪些方面还需要改进。 4. 实践任务：请以小组为单位，完成以下任务—— （1）小组讨论：你心目中的美好集体是什么样的？请描述一下； （2）分享：你所在的班级在哪些方面体现了美好集体的特征？ （3）讨论：美好集体对个人成长有什么重要意义？ 5. 判断题：美好集体拥有共同的愿景，认同正确的价值观。（　　） 探究二：共建美好集体的方法 建设美好集体，需要我们共同努力。首先，要树立共同的愿景——集体愿景是集体成员共同制定的，是集体的精神动力，引领集体成员团结一致，共同进步。其次，要各尽其能、发挥所长——每个成员都有自己的特长和优势，我们要在集体中发挥自己的特长，为集体建设贡献力量。再次，要团结协作、勇于担当——集体建设需要成员之间的团结协作，需要每个成员勇于承担责任。最后，要共同创造良好的集体氛围——形成积极向上的集体风气，让集体充满正能量。共建美好集体，需要我们树立共同愿景，各尽其能、发挥所长，团结协作、勇于担当，共同创造良好的集体氛围。 课堂探究习题： 1. 填空题：请根据所学内容填写。 （1）建设美好集体，需要我们树立共同的______，各尽其能、发挥______，团结协作、勇于______。 （2）集体愿景是集体成员共同______的，是集体的______动力，引领集体成员团结一致，共同进步。 （3）每个成员都有自己的______和______，我们要在集体中发挥自己的特长，为集体建设贡献力量。 （4）建设美好集体，需要我们共同创造良好的集体______，形成积极向上的集体______。 2. 选择题：以下关于共建美好集体方法的说法正确的是（　　） A. 树立共同愿景 B. 各尽其能、发挥所长 C. 团结协作、勇于担当 D. 以上说法都正确 3. 简答题：请回答以下问题。 （1）请说出共建美好集体的主要方法（至少三个方面）。 （2）什么是集体愿景？它有什么作用？ （3）在集体中，我们应该如何发挥自己的特长，为集体建设贡献力量？ 4. 实践任务：请以小组为单位，完成以下任务—— （1）小组讨论：我们的班级愿景应该是什么？请共同制定一个班级愿景； （2）分析：在班级建设中，你发挥了自己的哪些特长？还有什么特长可以发挥？ （3）分享：你认为如何才能让班级更加团结协作？ 5. 判断题：建设美好集体只需要集体领导者努力，与普通成员无关。（　　） 探究三：在集体中承担责任 建设美好集体，需要我们每个人主动承担集体责任。在集体中承担责任，意味着我们要关心集体事务，积极参与集体活动，为集体建设贡献自己的力量。承担责任可能会付出时间和精力，但也会让我们收获成长和进步——承担责任可以锻炼我们的能力，培养我们的责任感，让我们在集体中实现自己的价值。在集体中承担责任，需要我们正确处理个人利益与集体利益的关系——当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在首位。在集体中承担责任，还需要我们学会合作——与集体成员团结协作，共同完成集体任务。在集体中承担责任，是每个集体成员的应尽之责，也是我们成长的重要途径。 课堂探究习题： 1. 填空题：请根据所学内容填写。 （1）建设美好集体，需要我们每个人主动承担______。 （2）在集体中承担责任，意味着我们要关心______，积极参与______，为集体建设贡献自己的力量。 （3）承担责任可以锻炼我们的______，培养我们的______，让我们在集体中实现自己的______。 （4）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把______利益放在首位。 2. 选择题：以下关于在集体中承担责任的说法正确的是（　　） A. 集体建设只需要集体领导者负责 B. 每个成员都应该主动承担集体责任 C. 承担责任只会增加负担 D. 承担责任与个人成长无关 3. 简答题：请回答以下问题。 （1）在集体中承担责任有什么重要意义？ （2）在集体中，我们应该如何正确处理个人利益与集体利益的关系？ （3）请分享一个你在集体中承担责任的经历，说说你的感受。 4. 实践任务：请以小组为单位，完成以下任务—— （1）小组讨论：在班级建设中，你承担了哪些责任？还有什么方面可以做得更好？ （2）分析：承担责任对个人成长有什么帮助？ （3）以“我为集体添光彩”为主题，设计一条宣传标语。 5. 判断题：在集体中，每个成员都应该主动承担集体责任，积极参与集体建设。（　　） 探究四：课堂综合巩固提升 结合本节课全部知识点，完成综合习题，查漏补缺，深化对“共建美好集体”的理解。 1. 单选题：以下关于美好集体特征的说法正确的是（　　） A. 美好集体拥有共同的愿景 B. 美好集体是民主的、公正的 C. 美好集体是充满关怀与友爱的 D. 以上说法都正确 2. 单选题：以下关于共建美好集体方法的说法正确的是（　　） A. 树立共同愿景 B. 各尽其能、发挥所长 C. 团结协作、勇于担当 D. 以上说法都正确 3. 单选题：以下关于在集体中承担责任的说法正确的是（　　） A. 集体建设只需要集体领导者负责 B. 每个成员都应该主动承担集体责任 C. 承担责任只会增加负担 D. 承担责任与个人成长无关 4. 单选题：以下关于集体愿景的说法正确的是（　　） A. 集体愿景是集体成员共同制定的 B. 集体愿景是集体的精神动力 C. 集体愿景引领集体成员团结一致 D. 以上说法都正确 5. 多选题：以下关于共建美好集体的说法正确的有（　　） A. 美好集体拥有共同的愿景 B. 美好集体是民主的、公正的 C. 建设美好集体需要我们各尽其能、发挥所长 D. 建设美好集体需要我们团结协作、勇于担当 6. 综合简答题：请结合本节课所学，从“美好集体的特征”“共建美好集体的方法”“在集体中承担责任”三个方面，向你的同学介绍共建美好集体的相关知识。 7. 拓展思考：通过本节课的学习，你对共建美好集体有了哪些新的认识？有人说“美好集体是大家共同努力的结果”，也有人说“在集体中承担责任是成长的必经之路”。请结合共建美好集体的方法和在集体中承担责任的意义，谈谈你的看法。 板书设计 第7课第2框 共建美好集体 一、美好集体的特征 共同的愿景 民主的、公正的 充满关怀与友爱的 善于合作的 充满活力的 二、共建美好集体的方法 树立共同愿景 各尽其能、发挥所长 团结协作、勇于担当 共同创造良好的集体氛围 三、在集体中承担责任 主动承担集体责任 正确处理个人利益与集体利益的关系 学会合作，共同完成集体任务 在集体中实现自己的价值 四、核心观点 美好集体是大家共同努力的结果 共建美好集体，从我做起，从现在做起 参考答案 （一）课前预习案答案 预习填空题答案 1. 精神家园 2. 愿景 3. 民主、公正 4. 关怀、友爱 5. 合作 6. 愿景、所长、担当 7. 合作 8. 氛围、风气 预习选择题答案 1. D 2. D 3. B 4. D 预习判断题答案 1. √ 2. √ 3. ×（建设美好集体需要每个成员的共同努力，包括普通成员） 4. √ 5. √ 预习简答题答案 1. 美好集体的主要特征：①美好集体拥有共同的愿景，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求；②美好集体是民主的、公正的，每个成员都享有平等的权利，都受到平等的对待；③美好集体是充满关怀与友爱的，成员之间相互关心、相互帮助；④美好集体是善于合作的，成员之间分工协作，优势互补，共同进步；⑤美好集体是充满活力的，成员之间相互激励，共同创造。 2. 共建美好集体需要我们：①树立共同的愿景——集体愿景是集体成员共同制定的，是集体的精神动力，引领集体成员团结一致，共同进步；②各尽其能、发挥所长——每个成员都有自己的特长和优势，我们要在集体中发挥自己的特长，为集体建设贡献力量；③团结协作、勇于担当——集体建设需要成员之间的团结协作，需要每个成员勇于承担责任；④共同创造良好的集体氛围——形成积极向上的集体风气，让集体充满正能量。 （二）课中探究案答案 探究一答案 1. （1）精神家园；（2）愿景；（3）民主、公正；（4）关怀、友爱；（5）合作 2. D 3. （1）美好集体的主要特征：①拥有共同的愿景——认同正确的价值观，形成一致的目标和追求；②是民主的、公正的——每个成员都享有平等的权利，都受到平等的对待；③是充满关怀与友爱的——成员之间相互关心、相互帮助；④是善于合作的——成员之间分工协作，优势互补，共同进步；⑤是充满活力的——成员之间相互激励，共同创造。（2）因为美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，它引领我们成长，给我们温暖和力量，让我们在集体中感受到归属感和幸福感。（3）示例：我们班级在团结协作方面体现得比较好——在运动会、文艺汇演等活动中，同学们分工合作，互相帮助；但在民主参与方面还需要改进——部分同学对班级事务参与不够积极，需要进一步调动大家的积极性。 4. （开放题，根据学生小组讨论情况作答。要点：心目中的美好集体应该是团结友爱、互帮互助、积极向上的；美好集体对个人成长的意义包括——提供情感支持、培养良好品格、促进个性发展等。） 5. √ 探究二答案 1. （1）愿景、所长、担当；（2）制定、精神；（3）特长、优势；（4）氛围、风气 2. D 3. （1）共建美好集体的主要方法：①树立共同的愿景——集体愿景是集体成员共同制定的，是集体的精神动力，引领集体成员团结一致，共同进步；②各尽其能、发挥所长——每个成员都有自己的特长和优势，我们要在集体中发挥自己的特长，为集体建设贡献力量；③团结协作、勇于担当——集体建设需要成员之间的团结协作，需要每个成员勇于承担责任；④共同创造良好的集体氛围——形成积极向上的集体风气，让集体充满正能量。（2）集体愿景是集体成员共同制定的，是集体的精神动力，引领集体成员团结一致，共同进步。（3）在集体中，我们应该了解自己的特长和优势，在集体活动中主动承担适合自己的任务，发挥自己的特长为集体建设贡献力量。例如，擅长绘画的同学可以负责班级黑板报的设计，擅长运动的同学可以在运动会上为班级争光。 4. （开放题，根据学生小组讨论情况作答。要点：班级愿景应该是积极向上、团结友爱、共同进步的；在班级建设中，每个同学都可以发挥自己的特长，为班级建设贡献力量；让班级更加团结协作的方法包括——加强沟通交流、开展集体活动、互相帮助等。） 5. ×（建设美好集体需要每个成员的共同努力，包括普通成员） 探究三答案 1. （1）集体责任；（2）集体事务、集体活动；（3）能力、责任感、价值；（4）集体 2. B 3. （1）在集体中承担责任的重要意义：承担责任可以锻炼我们的能力，培养我们的责任感，让我们在集体中实现自己的价值；同时，承担责任也有助于建设美好集体，让集体更加团结、更有活力。（2）在集体中，我们应该正确处理个人利益与集体利益的关系——当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在首位。（3）示例：我担任班级的劳动委员，每天负责检查教室卫生。虽然这项工作很辛苦，但看到教室整洁干净，同学们在舒适的环境中学习，我感到很自豪。承担责任让我学会了认真负责，也让我更加珍惜集体的荣誉。 4. （开放题，根据学生小组讨论情况作答。要点：在班级建设中，每个同学都承担了一定的责任；承担责任对个人成长的帮助包括——锻炼能力、培养责任感、实现自我价值等；宣传标语要突出“我为集体添光彩”的主题。） 5. √ 探究四答案 1. D 2. D 3. B 4. D 5. ABCD 6. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。美好集体拥有共同的愿景，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求；美好集体是民主的、公正的，每个成员都享有平等的权利；美好集体是充满关怀与友爱的，成员之间相互关心、相互帮助；美好集体是善于合作的，成员之间分工协作，优势互补；美好集体是充满活力的，成员之间相互激励，共同创造。共建美好集体需要我们树立共同的愿景——集体愿景是集体成员共同制定的，是集体的精神动力；各尽其能、发挥所长——每个成员都有自己的特长和优势，我们要在集体中发挥自己的特长，为集体建设贡献力量；团结协作、勇于担当——集体建设需要成员之间的团结协作，需要每个成员勇于承担责任；共同创造良好的集体氛围——形成积极向上的集体风气。建设美好集体，需要我们每个人主动承担集体责任——当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在首位。共建美好集体，从我做起，从现在做起。 7. （开放题。示例：通过本节课的学习，我对共建美好集体有了更深刻的认识——“美好集体是大家共同努力的结果”这句话道出了建设美好集体的关键。美好集体不会自动形成，需要每个成员的共同努力——树立共同的愿景，各尽其能、发挥所长，团结协作、勇于担当，共同创造良好的集体氛围。“在集体中承担责任是成长的必经之路”这句话则揭示了承担责任对个人成长的重要意义。在集体中承担责任，可以锻炼我们的能力，培养我们的责任感，让我们在集体中实现自己的价值。作为中学生，我打算从以下几个方面为共建美好集体贡献力量：①积极参与班级事务，为班级建设建言献策；②发挥自己的特长为集体服务；③主动承担集体责任，认真完成集体交给我的任务；④团结同学，互相帮助，共同进步。我相信，只要我们每个人都为集体贡献力量，我们的班级一定会成为一个美好的集体。） ( 1 / 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $