精品解析:北京市第一五九中学2026-2027学年上学期九年级物理开学自我检测试题

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2026-09-11
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北京市第一五九中学初三年级物理开学调研卷 一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。) 1. 在国际单位制中,物理量功的单位是( ) A. 牛顿(N) B. 帕斯卡(Pa) C. 瓦特(W) D. 焦耳(J) 【答案】D 【解析】 【详解】物理学中为了纪念焦耳,用它的名字作为功的单位,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 2. 图中所示的实例中,主要说明力改变物体运动状态的是( ) A. 篮球落到地面,被弹回 B. 用力压气球,气球变瘪了 C. 撑竿被跳高运动员压弯 D. 用力拉弹簧,弹簧变长 【答案】A 【解析】 【详解】A.篮球落到地面被弹回,运动方向发生改变,说明力改变物体运动状态,故A符合题意; BCD.气球变瘪、撑竿压弯、弹簧变长均为物体形状发生改变,说明力改变物体形状,故BCD不符合题意。 故选A。 3. 图中所示的四个物品中,主要利用连通器原理的是( ) A. 排水管的“反水弯” B. 吸盘挂钩 C. 胶头滴管 D. 活塞式抽水机 【答案】A 【解析】 【详解】A.排水管的“反水弯”上端开口、底部连通,符合连通器结构特点,主要利用连通器原理,故A符合题意; B.吸盘挂钩是利用大气压强工作,故B不符合题意; C.胶头滴管是利用大气压强工作,故C不符合题意; D.活塞式抽水机是利用大气压强工作,故D不符合题意。 故选A。 4. 如图所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是 A. 跳高运动员助跑 B. 用木棒拍打脚垫 C. 旅行箱下装有小轮 D. 司机开车应系好安全带 【答案】D 【解析】 【详解】A、跳高运动员助跑起跳是为了利用惯性,从而会跳的更高,利用了惯性,故A不符合题意; B、用木棒拍打脚垫,脚垫运动,而灰尘由于惯性保持原来的静止状态,于是与脚垫脱离,利用了惯性,故B不符合题意; C、旅行箱装有小轮,是变滑动为滚动减小摩擦力,与惯性无关,故C不符合题意; D、司机开车系好安全带是为了防止刹车时,人由于惯性向前倾而造成伤害,属于防止惯性带来不利影响,故D符合题意. 5. 下列情形中,关于做功的情况,叙述正确的是(  ) A. 踢出去的足球在地面上滚动的过程中,脚对足球做了功 B. 小刚推汽车没有推动,但小刚的推力对汽车做了功 C. 起重机吊着物体静止在空中,重力对物体做了功 D. 马拉车前进的过程中,马的拉力对车做了功 【答案】D 【解析】 【分析】做功的两个必要条件:一是物体要受力的作用,二是物体要在力的方向上通过一定的距离。 【详解】A.踢出去的足球在地面上滚动,靠的是惯性,滚动过程中脚对足球没有做功,故A错误; B.小刚推汽车没有推动,汽车没有移动距离,所以小刚的推力对汽车没有做功,故B错误; C.起重机吊着物体静止在空中,物体没有移动距离,所以起重机对物体没有做功,故C错误; D.马拉车前进的过程中,车在力的方向上移动了距离,所以马的拉力对车做了功,故D正确。 故选D。 6. 下列有关力的说法中正确的是( ) A. 在你推门的同时,门对你也有推力 B. 汽车受到力的作用,其运动状态一定改变 C. 地球和月球没有接触,它们之间就不能发生力的作用 D. 在体检称体重时,你对磅秤的压力和磅秤对你的支持力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上,这两个力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据物体间力的作用是相互的,人对门施加推力的同时,门对人也施加反作用力,故A正确; B.物体受平衡力作用时运动状态保持不变,若汽车受到的是平衡力,运动状态不改变,故B错误; C.力的作用不需要两物体相互接触,地球与月球之间存在引力作用,故C错误; D.平衡力要求两个力作用在同一物体上,人对磅秤的压力作用在磅秤上,磅秤对人的支持力作用在人上,两力作用在不同物体上,属于相互作用力,不是平衡力,故D错误。 故选A。 7. 用细绳将吊灯悬挂在天花板上,如图所示,吊灯保持静止状态,则下列说法正确的是 A. 吊灯所受拉力与吊灯所受重力是一对平衡力 B. 天花板所受拉力与吊灯所受拉力是一对平衡力 C. 吊灯所受重力与细绳所受拉力是一对相互作用力 D. 天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A.吊灯所受拉力与吊灯所受重力,大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上,是一对平衡力,故A正确 B.天花板所受拉力作用在天花板上,吊灯所受拉力作用在吊灯上,所以天花板所受拉力与吊灯所受拉力不是一对平衡力,故B不正确 C.吊灯所受重力的施力物体是地球, 细绳所受拉力的施力物体是吊灯,所以吊灯所受重力与细绳所受拉力不是一对相互作用力,故C不正确 D.天花板对细绳的拉力施力物体是天花板,吊灯所受重力施力物体是地球,所以天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力不是一对相互作用力,故D不正确 8. 关于物体做功的功率,下列说法正确的是 A. 物体做功时间越短,功率越大 B. 物体做功越多,功率越大 C. 物体做功越慢,功率越大 D. 物体做功越快,功率越大 【答案】D 【解析】 【详解】A. 功率表示做功的快慢,力对物体做功的时间短,但功不一定大,故这个力的功率不一定大,故错误; B. 功率表示做功的快慢,力对物体做功多,时间不一定小,故这个力的功率不一定大,故错误; CD. 功率是比较物体做功快慢的物理量,物体做功慢,说明功率小;做功快,说明功率大,故C错误,D正确 9. 小京在水平冰面上练习滑冰时,用力蹬冰,他就向前滑行;不蹬冰,他就会慢慢停下来。关于此现象,下列说法中正确的是( ) A. 使小京向前滑行的施力物体是他自身 B. 此现象说明力是维持小京运动的原因 C. 小京慢慢停下来的原因是不受力的作用 D. 滑行时如果不受阻力,小京将一直做匀速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.小京用力蹬冰时,冰对他施加向前的反作用力,使他向前滑行,施力物体是冰,故A错误; B.力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,小京不蹬冰会停下是因为阻力改变了他的运动状态,故B错误; C.小京慢慢停下来是因为受到冰面的阻力作用,阻力改变了他的运动状态,故C错误; D.根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,滑行时如果不受阻力,小京将一直做匀速直线运动,故D正确。 故选D。 10. 下列关于比热容的说法正确的是( ) A. 比热容跟物体的质量、吸收(或放出)的热量有关 B. 比热容大的物质,其吸热能力较弱 C. 挖人工湖缓解城市热岛效应,利用了水的比热容大的性质 D. 不同物质的比热容一定是不同的 【答案】C 【解析】 【详解】A.比热容是物质的固有特性,仅与物质种类、状态有关,与质量、吸放热多少无关,故A错误; B.比热容是衡量物质吸热能力的物理量,比热容越大吸热能力越强,故B错误; C.由可知,相同质量的水和其他物质比较,升高相同温度时水吸收的热量更多,因此挖人工湖缓解热岛效应利用了水的比热容大的性质,故C正确; D.不同物质的比热容可能相同,如煤油和冰比热容相同,故D错误。 故选C。 11. 质量相同的两个金属块,吸收相同的热量,升高的温度不同,则( ) A. 升高温度较多的金属块的比热容一定较大 B. 温度高的金属块的比热容一定较大 C. 升高温度较多的金属块的比热容一定较小 D. 温度高的金属块的比热容一定较小 【答案】C 【解析】 【详解】根据知,相同质量的不同物质,吸收相同的热量,温度升高多比热容小。所以升高温度较多的金属块,其比热容一定小,故选C。 12. 将质量为60g的物体放入盛有100mL酒精的量筒中,静止后,液面上升到160mL刻度线处。已知,则这个物体在酒精中( ) A. 沉底 B. 漂浮 C. 悬浮 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】物体质量 重力 物体排开酒精的体积 物体受到的浮力 因为,根据物体浮沉条件,当物体重力大于浮力时,物体下沉,最终沉底。 故选A。 二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,有错选的不得分) 13. 有作用在同一直线上的两个力和,,。关于这两个力的合力的大小和方向,下列情况中可能的是( ) A. 7N,与同向 B. 7N,与同向 C. 23N,与同向 D. 23N,与同向 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB.当两个力方向相反时,合力大小为 合力方向与较大的力同向,故A错误,B正确; CD.当两个力方向相同时,合力大小为 合力方向与、同向,故CD正确。 故选BCD。 14. 关于图中所示的四个实验,下列说法中正确的是( ) A. 若取走右盘中的钩码,小车由静止向左运动,表明相互平衡的力必须大小相等 B. 把玻璃管倾斜,管内外水银面高度差不变,管内水银柱的长度也不变 C. 鸡蛋悬浮时受到的盐水对它的压力的合力等于鸡蛋受到的重力 D. 用力匀速提升时,弹簧测力计的拉力等于钩码所受重力的一半 【答案】AC 【解析】 【详解】A.本实验中,初始两侧拉力大小相等,小车保持静止平衡;取走右盘钩码后,两侧拉力大小不等,小车运动,说明相互平衡的力必须大小相等,故A正确; B.托里拆利实验中,外界大气压不变,因此管内外水银面的竖直高度差不变;玻璃管倾斜后,水银柱的竖直高度不变,长度会变长,故B错误; C.浮力的本质是液体对浸入物体所有压力的合力,鸡蛋悬浮时受力平衡,浮力大小等于重力大小,因此盐水对鸡蛋的压力的合力等于鸡蛋受到的重力,故C正确; D.动滑轮自身有重力,且存在摩擦,实际匀速提升时,拉力大于钩码重力的一半,故D错误。 故选AC。 15. 如图所示,将小球从轨道的A点由静止释放,小球沿轨道先后经过B、C、D三点,最后到达E点时小球的速度为零。已知B、D两点的高度相等,下列说法中正确的是( ) A. 小球在B点的重力势能大于在D点的重力势能 B. 小球通过B点时的速度大于通过D点时的速度 C. 小球从A点运动到C点的过程中,重力势能转化为动能 D. 小球从A点运动到E点的过程中,机械能保持不变 【答案】BC 【解析】 【详解】A.重力势能的大小与质量和高度有关,同一小球质量相同,B、D两点高度相等,因此小球在B点和D点的重力势能相等,故A错误; B.小球运动过程中需要克服摩擦力做功,机械能不断减小,因此B点的机械能大于D点的机械能;又因为B、D重力势能相等,因此B点动能大于D点动能;同一小球质量不变,动能越大速度越大,因此小球通过B点时的速度大于通过D点时的速度,故B正确; C.小球从A点运动到C点的过程中,高度持续降低,重力势能减小,速度不断增大,动能增大,该过程中重力势能转化为动能,故C正确; D.小球从A点运动到E点的过程中,需要克服摩擦力做功,部分机械能转化为内能,机械能不断减小,故D错误。 故选BC。 三、填空题 16. 分子动理论的初步知识: (1)常见的物质是由大量________构成的; (2)物质内的________在不停地做________; (3)分子间存在________和________。 【答案】(1) 分子、原子 (2) ①. 分子 ②. 无规则运动 (3) ①. 引力 ②. 斥力 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 17. 大量事实表明:能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式________为其他形式,或者从一个物体________到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量________。这就是________定律。 【答案】 ①. 转化 ②. 转移 ③. 保持不变 ④. 能量守恒 【解析】 【详解】略 18. 改变内能的方法有:__和__。 【答案】 ①. 做功 ②. 热传递 【解析】 【详解】[1][2]改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程。 19. 我们把某种燃料________放出的________与其________之比,叫作这种燃料的热值。 【答案】 ①. 完全燃烧 ②. 热量 ③. 质量 【解析】 【详解】略 20. 重30N的木箱,受到20N水平向右的拉力,在水平地面上做匀速直线运动。木箱受到的摩擦力等于________N,方向________。 【答案】 ①. 20 ②. 水平向左 【解析】 【详解】因木箱在水平地面做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向受到的拉力与摩擦力为一对平衡力,由二力平衡条件可知,摩擦力大小与拉力大小相等,方向与拉力方向相反,故摩擦力大小为20N,方向水平向左。 21. 如图所示,质量为120g的平底烧瓶内装有300ml的水,静止放在水平桌面上,烧瓶底面积为30cm2,测水的深度为5cm,则水对瓶底的压强为______Pa,烧瓶对桌面的压强为______Pa。(水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg) 【答案】 ①. 500 ②. 1400 【解析】 【分析】 【详解】[1]水对瓶底的压强 p=水gh=1.0×103kg/m310N//kg510-2m500Pa [2]由题可知,平底烧瓶内水的体积 V水=300ml=300cm3=310-4m3 瓶和水的总重 G总=G瓶+G水=m瓶g+水gV水=0.12kg+1.0×103kg/m310N/kg310-4m3=4.2N 烧瓶对桌面的压力 F=G总=4.2N 烧瓶对桌面的压强 p=1400Pa 四、实验探究题 22. 下表是小亮做“探究重力的大小跟质量的关系”实验时记录的实验数据。 0.06 0.08 0.10 0.14 0.20 0.24 0.6 0.8 1.0 1.4 2.0 2.4 分析表格中的数据发现重力和质量的比值________,由此得到结论:物体所受的重力的大小与其质量成________比。 【答案】 ①. 10N/kg ②. 正 【解析】 【详解】重力和质量的比值,任取表格中一组数据计算,比如取第一组 验证其余所有数据,可得该比值均为定值10 N/kg。 当两个物理量的比值为定值时,二者成正比关系,因此物体所受重力的大小与其质量成正比。 23. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,实验小组的同学们用如图所示的装置和器材进行实验。 (1)实验中应用弹簧测力计沿________方向拉着木块在水平木板上做________运动。 (2)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力的大小跟________有关。 (3)在图甲所示实验过程中,若木块所受的拉力突然增大,则滑动摩擦力大小________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 【答案】(1) ①. 水平 ②. 匀速直线 (2)压力大小 (3)不变 【解析】 【小问1详解】 本实验利用二力平衡原理:只有沿水平方向拉木块做匀速直线运动时,木块受力平衡,拉力大小才等于滑动摩擦力的大小,才能通过弹簧测力计读数得到滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 甲、乙两次实验中,接触面粗糙程度相同,只有木块对木板的压力大小不同,滑动摩擦力大小不同,因此得出结论:滑动摩擦力的大小跟压力大小有关。 【小问3详解】 滑动摩擦力的大小只由压力大小和接触面粗糙程度决定,拉力增大时,这两个影响因素都没有发生变化,因此滑动摩擦力大小不变。 24. 利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。请按要求完成下列问题: (1)杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,将杠杆安装在支架上,杠杆右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调,直至杠杆在水平位置平衡。 (2)如图乙所示,悬挂在A点的钩码总重为2N,若在杠杆B点施加最小的力使杠杆在水平位置平衡,该力的方向应为________,大小是________N。 【答案】(1)左 (2) ①. 竖直向上 ②. 3 【解析】 【小问1详解】 调节杠杆平衡时,平衡螺母向杠杆偏高的一侧调节。杠杆右端下沉,说明左端位置更高,因此应将平衡螺母向左调。 【小问2详解】 根据杠杆平衡条件,阻力和阻力臂固定时,动力臂越长,动力越小。最长的动力臂就是支点O到力的作用点B的距离OB,因此该力需要垂直于水平杠杆,即沿竖直方向;A点的钩码向下拉杠杆,使杠杆绕O逆时针转动,B点在支点O左侧,竖直向上的力能使杠杆顺时针转动,使杠杆平衡,因此力的方向为竖直向上。 设杠杆每格长度为L,由杠杆平衡条件 可得 代入解得 25. 小东利用微小压强计和装有适量水的圆柱形塑料桶进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 (1)实验前微小压强计出现了图甲所示的情况,解决此问题的方法是________(填序号)。 ①向U形管右侧加入一些液体;②取下U形管左侧所接软管重新安装。 (2)小东调整好微小压强计后,将探头先后放入塑料桶内水中的A、B两位置,实验现象如图乙、丙所示。由此可得结论:液体压强大小与________有关。 (3)小东在实验室又找到一些盐水、酒精(),进一步通过实验得到液体压强与液体密度的关系。在实验过程中,他保持探头在________,当探头在________中时,U形管左右两侧液面高度差最大。 【答案】(1)② (2)液体深度 (3) ①. 不同液体中的深度相同 ②. 盐水 【解析】 【小问1详解】 实验前U形管压强计液面不平,是因为软管内气压和大气压不相等,此时只需取下软管重新安装,让U形管两端都连通大气压,即可让初始液面相平,加液体无法解决该问题,因此选②。 【小问2详解】 乙、丙实验中,液体密度相同(都是水),只有探头的深度不同,U形管液面高度差(压强大小)不同,因此可得结论:液体压强大小与液体深度有关。 【小问3详解】 探究液体压强和液体密度的关系时,根据控制变量法,需要保持探头在液体中的深度不变;根据液体压强公式,深度相同时,液体密度越大,压强越大,已知,因此探头在盐水中时,U形管液面高度差最大。 26. 如图所示是测量滑轮组的机械效率的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,将质量为300g的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的C位置匀速竖直上升到D位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数为1.2N。请你完成下列问题:() (1)钩码上升的距离是____________cm; (2)弹簧测力计的拉力做的功是____________J; (3)该滑轮组的机械效率____________。(保留两位有效数字) (4)本实验中,若换用质量为100g的钩码进行实验,则该滑轮组的机械效率____________(选填“变高”“变低”或“不变”)。 【答案】(1)8.0 (2)0.288 (3)83 (4)变低 【解析】 【小问1详解】 由刻度尺可知,分度值为1cm,钩码初始位置A在0.0cm,上升后位置B在8.0cm,因此钩码上升距离 【小问2详解】 弹簧测力计初始位置C在26.0cm,末位置D在50.0cm,因此拉力移动距离为 拉力做功 【小问3详解】 钩码重力 有用功 机械效率 【小问4详解】 100g钩码重力 同一动滑轮,提升物重减小时,额外功(克服动滑轮重力、摩擦)不变,有用功占总功的比例减小,因此机械效率变低。 27. 如图甲所示,某同学在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油,用规格相同的电加热器给它们加热,探究它们吸热本领的强弱。 (1)在此实验中,除了图甲中所示的器材外,还需要秒表和 _______ 。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,本实验可根据 _________ 来反映吸收热量的多少(选填“加热时间”或“升高温度”); (2)经过实验和记录,得出了图乙所示的坐标。经过观察思考,小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法; ①质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量较多的是 _____ ,所以其吸热能力较强; ②质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化较大的是 ________ ,所以其吸热能力较 _____ ; (3)如图乙所示,加热6min时,食用油的温度比水高,那么食用油吸收的热量 _______ (选填“大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量; (4)某同学根据图乙实验数据绘制的图像,可以得出食用油的比热容是 ____________ J/(kg•℃)。[] (5)下列现象中能用比热容知识来解释的是 。 A. 春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 B. 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 C. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 D. 汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂 【答案】(1) ①. 天平 ②. 加热时间 (2) ①. 水 ②. 食用油 ③. 弱 (3)等于 (4) (5)ACD 【解析】 【小问1详解】 由控制变量法可知,探究不同物质的吸热能力,除了物质的种类不同外,需要控制水和食用油的质量、初温等因素相同,图中已有测量温度的温度计、计时的秒表,还需要天平来测量质量; 实验使用规格相同的电加热器,相同时间放出的热量相同,因此用转换法,通过加热时间来反映物质吸收热量的多少,加热时间越长,说明吸收热量越多。 【小问2详解】 比较物质吸热能力的两种方法: ① 质量相同的不同物质,升高相同温度时,吸收热量多(加热时间更长)的物质,吸热本领更强,由图乙可知,水的加热时间较长,故水吸收热量较多,水的吸热能力强。 ② 质量相同的不同物质,吸收相同热量(加热时间相同)时,温度变化越大的物质,说明升高相同温度需要的热量更少,吸热能力越弱,由图乙可知,食用油的温度变化较大,故食用油的吸热能力较弱。 【小问3详解】 两个电加热器规格完全相同,加热6min时,供给两个液体的热量相等,因此食用油和水吸收的热量相等。 【小问4详解】 由图乙可知,质量相同的水和食用油,从20℃升温到60℃(即升高的温度均为40℃),食用油加热时间为6min,水的加热时间为12min,说明水吸收的热量是食用油的2倍。根据 可知, 因为水和食用油的质量和升高的温度均相同,化简后解得, 【小问5详解】 A.水的比热容大,夜晚放出相同热量时降温更慢,温度不会下降得太低,可防止秧苗冻坏,利用比热容知识,故A符合题意; B.地面洒水降温是利用水蒸发吸热,和比热容无关,故B不符合题意; C.人工湖利用水的比热容大,吸收相同热量升温更小,缓解热岛效应,利用比热容知识,故C符合题意; D.水的比热容大,升高相同温度能带走更多热量,适合做冷却剂,利用比热容知识,故D符合题意。 故选ACD。 五、计算题(计算题答案写在题目下方空白处) 28. 春节期间经常会吃油炸的食物,安全起见,炸完食物的花生油温度下降后再装入容器中。当2kg花生油从330℃冷却到30℃的过程中,放出的热量是多少焦?(已知食用油的比热容是) 【答案】 【解析】 【详解】2kg花生油从330℃冷却到30℃的过程中,放出的热量是 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 北京市第一五九中学初三年级物理开学调研卷 一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。) 1. 在国际单位制中,物理量功的单位是( ) A. 牛顿(N) B. 帕斯卡(Pa) C. 瓦特(W) D. 焦耳(J) 2. 图中所示的实例中,主要说明力改变物体运动状态的是( ) A. 篮球落到地面,被弹回 B. 用力压气球,气球变瘪了 C. 撑竿被跳高运动员压弯 D. 用力拉弹簧,弹簧变长 3. 图中所示的四个物品中,主要利用连通器原理的是( ) A. 排水管的“反水弯” B. 吸盘挂钩 C. 胶头滴管 D. 活塞式抽水机 4. 如图所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是 A. 跳高运动员助跑 B. 用木棒拍打脚垫 C. 旅行箱下装有小轮 D. 司机开车应系好安全带 5. 下列情形中,关于做功的情况,叙述正确的是(  ) A. 踢出去的足球在地面上滚动的过程中,脚对足球做了功 B. 小刚推汽车没有推动,但小刚的推力对汽车做了功 C. 起重机吊着物体静止在空中,重力对物体做了功 D. 马拉车前进的过程中,马的拉力对车做了功 6. 下列有关力的说法中正确的是( ) A. 在你推门的同时,门对你也有推力 B. 汽车受到力的作用,其运动状态一定改变 C. 地球和月球没有接触,它们之间就不能发生力的作用 D. 在体检称体重时,你对磅秤的压力和磅秤对你的支持力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上,这两个力是一对平衡力 7. 用细绳将吊灯悬挂在天花板上,如图所示,吊灯保持静止状态,则下列说法正确的是 A. 吊灯所受拉力与吊灯所受重力是一对平衡力 B. 天花板所受拉力与吊灯所受拉力是一对平衡力 C. 吊灯所受重力与细绳所受拉力是一对相互作用力 D. 天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力是一对相互作用力 8. 关于物体做功的功率,下列说法正确的是 A. 物体做功时间越短,功率越大 B. 物体做功越多,功率越大 C. 物体做功越慢,功率越大 D. 物体做功越快,功率越大 9. 小京在水平冰面上练习滑冰时,用力蹬冰,他就向前滑行;不蹬冰,他就会慢慢停下来。关于此现象,下列说法中正确的是( ) A. 使小京向前滑行的施力物体是他自身 B. 此现象说明力是维持小京运动的原因 C. 小京慢慢停下来的原因是不受力的作用 D. 滑行时如果不受阻力,小京将一直做匀速直线运动 10. 下列关于比热容的说法正确的是( ) A. 比热容跟物体的质量、吸收(或放出)的热量有关 B. 比热容大的物质,其吸热能力较弱 C. 挖人工湖缓解城市热岛效应,利用了水的比热容大的性质 D. 不同物质的比热容一定是不同的 11. 质量相同的两个金属块,吸收相同的热量,升高的温度不同,则( ) A. 升高温度较多的金属块的比热容一定较大 B. 温度高的金属块的比热容一定较大 C. 升高温度较多的金属块的比热容一定较小 D. 温度高的金属块的比热容一定较小 12. 将质量为60g的物体放入盛有100mL酒精的量筒中,静止后,液面上升到160mL刻度线处。已知,则这个物体在酒精中( ) A. 沉底 B. 漂浮 C. 悬浮 D. 无法判断 二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,有错选的不得分) 13. 有作用在同一直线上的两个力和,,。关于这两个力的合力的大小和方向,下列情况中可能的是( ) A. 7N,与同向 B. 7N,与同向 C. 23N,与同向 D. 23N,与同向 14. 关于图中所示的四个实验,下列说法中正确的是( ) A. 若取走右盘中的钩码,小车由静止向左运动,表明相互平衡的力必须大小相等 B. 把玻璃管倾斜,管内外水银面高度差不变,管内水银柱的长度也不变 C. 鸡蛋悬浮时受到的盐水对它的压力的合力等于鸡蛋受到的重力 D. 用力匀速提升时,弹簧测力计的拉力等于钩码所受重力的一半 15. 如图所示,将小球从轨道的A点由静止释放,小球沿轨道先后经过B、C、D三点,最后到达E点时小球的速度为零。已知B、D两点的高度相等,下列说法中正确的是( ) A. 小球在B点的重力势能大于在D点的重力势能 B. 小球通过B点时的速度大于通过D点时的速度 C. 小球从A点运动到C点的过程中,重力势能转化为动能 D. 小球从A点运动到E点的过程中,机械能保持不变 三、填空题 16. 分子动理论的初步知识: (1)常见的物质是由大量________构成的; (2)物质内的________在不停地做________; (3)分子间存在________和________。 17. 大量事实表明:能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式________为其他形式,或者从一个物体________到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量________。这就是________定律。 18. 改变内能的方法有:__和__。 19. 我们把某种燃料________放出的________与其________之比,叫作这种燃料的热值。 20. 重30N的木箱,受到20N水平向右的拉力,在水平地面上做匀速直线运动。木箱受到的摩擦力等于________N,方向________。 21. 如图所示,质量为120g的平底烧瓶内装有300ml的水,静止放在水平桌面上,烧瓶底面积为30cm2,测水的深度为5cm,则水对瓶底的压强为______Pa,烧瓶对桌面的压强为______Pa。(水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg) 四、实验探究题 22. 下表是小亮做“探究重力的大小跟质量的关系”实验时记录的实验数据。 0.06 0.08 0.10 0.14 0.20 0.24 0.6 0.8 1.0 1.4 2.0 2.4 分析表格中的数据发现重力和质量的比值________,由此得到结论:物体所受的重力的大小与其质量成________比。 23. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,实验小组的同学们用如图所示的装置和器材进行实验。 (1)实验中应用弹簧测力计沿________方向拉着木块在水平木板上做________运动。 (2)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力的大小跟________有关。 (3)在图甲所示实验过程中,若木块所受的拉力突然增大,则滑动摩擦力大小________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 24. 利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。请按要求完成下列问题: (1)杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,将杠杆安装在支架上,杠杆右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调,直至杠杆在水平位置平衡。 (2)如图乙所示,悬挂在A点的钩码总重为2N,若在杠杆B点施加最小的力使杠杆在水平位置平衡,该力的方向应为________,大小是________N。 25. 小东利用微小压强计和装有适量水的圆柱形塑料桶进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 (1)实验前微小压强计出现了图甲所示的情况,解决此问题的方法是________(填序号)。 ①向U形管右侧加入一些液体;②取下U形管左侧所接软管重新安装。 (2)小东调整好微小压强计后,将探头先后放入塑料桶内水中的A、B两位置,实验现象如图乙、丙所示。由此可得结论:液体压强大小与________有关。 (3)小东在实验室又找到一些盐水、酒精(),进一步通过实验得到液体压强与液体密度的关系。在实验过程中,他保持探头在________,当探头在________中时,U形管左右两侧液面高度差最大。 26. 如图所示是测量滑轮组的机械效率的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,将质量为300g的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的C位置匀速竖直上升到D位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数为1.2N。请你完成下列问题:() (1)钩码上升的距离是____________cm; (2)弹簧测力计的拉力做的功是____________J; (3)该滑轮组的机械效率____________。(保留两位有效数字) (4)本实验中,若换用质量为100g的钩码进行实验,则该滑轮组的机械效率____________(选填“变高”“变低”或“不变”)。 27. 如图甲所示,某同学在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油,用规格相同的电加热器给它们加热,探究它们吸热本领的强弱。 (1)在此实验中,除了图甲中所示的器材外,还需要秒表和 _______ 。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,本实验可根据 _________ 来反映吸收热量的多少(选填“加热时间”或“升高温度”); (2)经过实验和记录,得出了图乙所示的坐标。经过观察思考,小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法; ①质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量较多的是 _____ ,所以其吸热能力较强; ②质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化较大的是 ________ ,所以其吸热能力较 _____ ; (3)如图乙所示,加热6min时,食用油的温度比水高,那么食用油吸收的热量 _______ (选填“大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量; (4)某同学根据图乙实验数据绘制的图像,可以得出食用油的比热容是 ____________ J/(kg•℃)。[] (5)下列现象中能用比热容知识来解释的是 。 A. 春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 B. 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水 C. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 D. 汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂 五、计算题(计算题答案写在题目下方空白处) 28. 春节期间经常会吃油炸的食物,安全起见,炸完食物的花生油温度下降后再装入容器中。当2kg花生油从330℃冷却到30℃的过程中,放出的热量是多少焦?(已知食用油的比热容是) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:北京市第一五九中学2026-2027学年上学期九年级物理开学自我检测试题
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