内容正文:
北京市第一五九中学初三年级物理开学调研卷
一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。)
1. 在国际单位制中,物理量功的单位是( )
A. 牛顿(N) B. 帕斯卡(Pa) C. 瓦特(W) D. 焦耳(J)
【答案】D
【解析】
【详解】物理学中为了纪念焦耳,用它的名字作为功的单位,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
2. 图中所示的实例中,主要说明力改变物体运动状态的是( )
A. 篮球落到地面,被弹回 B. 用力压气球,气球变瘪了
C. 撑竿被跳高运动员压弯 D. 用力拉弹簧,弹簧变长
【答案】A
【解析】
【详解】A.篮球落到地面被弹回,运动方向发生改变,说明力改变物体运动状态,故A符合题意;
BCD.气球变瘪、撑竿压弯、弹簧变长均为物体形状发生改变,说明力改变物体形状,故BCD不符合题意。
故选A。
3. 图中所示的四个物品中,主要利用连通器原理的是( )
A. 排水管的“反水弯” B. 吸盘挂钩
C. 胶头滴管 D. 活塞式抽水机
【答案】A
【解析】
【详解】A.排水管的“反水弯”上端开口、底部连通,符合连通器结构特点,主要利用连通器原理,故A符合题意;
B.吸盘挂钩是利用大气压强工作,故B不符合题意;
C.胶头滴管是利用大气压强工作,故C不符合题意;
D.活塞式抽水机是利用大气压强工作,故D不符合题意。
故选A。
4. 如图所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是
A. 跳高运动员助跑
B. 用木棒拍打脚垫
C. 旅行箱下装有小轮
D. 司机开车应系好安全带
【答案】D
【解析】
【详解】A、跳高运动员助跑起跳是为了利用惯性,从而会跳的更高,利用了惯性,故A不符合题意;
B、用木棒拍打脚垫,脚垫运动,而灰尘由于惯性保持原来的静止状态,于是与脚垫脱离,利用了惯性,故B不符合题意;
C、旅行箱装有小轮,是变滑动为滚动减小摩擦力,与惯性无关,故C不符合题意;
D、司机开车系好安全带是为了防止刹车时,人由于惯性向前倾而造成伤害,属于防止惯性带来不利影响,故D符合题意.
5. 下列情形中,关于做功的情况,叙述正确的是( )
A. 踢出去的足球在地面上滚动的过程中,脚对足球做了功
B. 小刚推汽车没有推动,但小刚的推力对汽车做了功
C. 起重机吊着物体静止在空中,重力对物体做了功
D. 马拉车前进的过程中,马的拉力对车做了功
【答案】D
【解析】
【分析】做功的两个必要条件:一是物体要受力的作用,二是物体要在力的方向上通过一定的距离。
【详解】A.踢出去的足球在地面上滚动,靠的是惯性,滚动过程中脚对足球没有做功,故A错误;
B.小刚推汽车没有推动,汽车没有移动距离,所以小刚的推力对汽车没有做功,故B错误;
C.起重机吊着物体静止在空中,物体没有移动距离,所以起重机对物体没有做功,故C错误;
D.马拉车前进的过程中,车在力的方向上移动了距离,所以马的拉力对车做了功,故D正确。
故选D。
6. 下列有关力的说法中正确的是( )
A. 在你推门的同时,门对你也有推力
B. 汽车受到力的作用,其运动状态一定改变
C. 地球和月球没有接触,它们之间就不能发生力的作用
D. 在体检称体重时,你对磅秤的压力和磅秤对你的支持力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上,这两个力是一对平衡力
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据物体间力的作用是相互的,人对门施加推力的同时,门对人也施加反作用力,故A正确;
B.物体受平衡力作用时运动状态保持不变,若汽车受到的是平衡力,运动状态不改变,故B错误;
C.力的作用不需要两物体相互接触,地球与月球之间存在引力作用,故C错误;
D.平衡力要求两个力作用在同一物体上,人对磅秤的压力作用在磅秤上,磅秤对人的支持力作用在人上,两力作用在不同物体上,属于相互作用力,不是平衡力,故D错误。
故选A。
7. 用细绳将吊灯悬挂在天花板上,如图所示,吊灯保持静止状态,则下列说法正确的是
A. 吊灯所受拉力与吊灯所受重力是一对平衡力
B. 天花板所受拉力与吊灯所受拉力是一对平衡力
C. 吊灯所受重力与细绳所受拉力是一对相互作用力
D. 天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力是一对相互作用力
【答案】A
【解析】
【详解】A.吊灯所受拉力与吊灯所受重力,大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上,是一对平衡力,故A正确
B.天花板所受拉力作用在天花板上,吊灯所受拉力作用在吊灯上,所以天花板所受拉力与吊灯所受拉力不是一对平衡力,故B不正确
C.吊灯所受重力的施力物体是地球, 细绳所受拉力的施力物体是吊灯,所以吊灯所受重力与细绳所受拉力不是一对相互作用力,故C不正确
D.天花板对细绳的拉力施力物体是天花板,吊灯所受重力施力物体是地球,所以天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力不是一对相互作用力,故D不正确
8. 关于物体做功的功率,下列说法正确的是
A. 物体做功时间越短,功率越大
B. 物体做功越多,功率越大
C. 物体做功越慢,功率越大
D. 物体做功越快,功率越大
【答案】D
【解析】
【详解】A. 功率表示做功的快慢,力对物体做功的时间短,但功不一定大,故这个力的功率不一定大,故错误;
B. 功率表示做功的快慢,力对物体做功多,时间不一定小,故这个力的功率不一定大,故错误;
CD. 功率是比较物体做功快慢的物理量,物体做功慢,说明功率小;做功快,说明功率大,故C错误,D正确
9. 小京在水平冰面上练习滑冰时,用力蹬冰,他就向前滑行;不蹬冰,他就会慢慢停下来。关于此现象,下列说法中正确的是( )
A. 使小京向前滑行的施力物体是他自身
B. 此现象说明力是维持小京运动的原因
C. 小京慢慢停下来的原因是不受力的作用
D. 滑行时如果不受阻力,小京将一直做匀速直线运动
【答案】D
【解析】
【详解】A.小京用力蹬冰时,冰对他施加向前的反作用力,使他向前滑行,施力物体是冰,故A错误;
B.力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,小京不蹬冰会停下是因为阻力改变了他的运动状态,故B错误;
C.小京慢慢停下来是因为受到冰面的阻力作用,阻力改变了他的运动状态,故C错误;
D.根据牛顿第一定律,一切物体在不受外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,滑行时如果不受阻力,小京将一直做匀速直线运动,故D正确。
故选D。
10. 下列关于比热容的说法正确的是( )
A. 比热容跟物体的质量、吸收(或放出)的热量有关
B. 比热容大的物质,其吸热能力较弱
C. 挖人工湖缓解城市热岛效应,利用了水的比热容大的性质
D. 不同物质的比热容一定是不同的
【答案】C
【解析】
【详解】A.比热容是物质的固有特性,仅与物质种类、状态有关,与质量、吸放热多少无关,故A错误;
B.比热容是衡量物质吸热能力的物理量,比热容越大吸热能力越强,故B错误;
C.由可知,相同质量的水和其他物质比较,升高相同温度时水吸收的热量更多,因此挖人工湖缓解热岛效应利用了水的比热容大的性质,故C正确;
D.不同物质的比热容可能相同,如煤油和冰比热容相同,故D错误。
故选C。
11. 质量相同的两个金属块,吸收相同的热量,升高的温度不同,则( )
A. 升高温度较多的金属块的比热容一定较大
B. 温度高的金属块的比热容一定较大
C. 升高温度较多的金属块的比热容一定较小
D. 温度高的金属块的比热容一定较小
【答案】C
【解析】
【详解】根据知,相同质量的不同物质,吸收相同的热量,温度升高多比热容小。所以升高温度较多的金属块,其比热容一定小,故选C。
12. 将质量为60g的物体放入盛有100mL酒精的量筒中,静止后,液面上升到160mL刻度线处。已知,则这个物体在酒精中( )
A. 沉底 B. 漂浮 C. 悬浮 D. 无法判断
【答案】A
【解析】
【详解】物体质量
重力
物体排开酒精的体积
物体受到的浮力
因为,根据物体浮沉条件,当物体重力大于浮力时,物体下沉,最终沉底。
故选A。
二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,有错选的不得分)
13. 有作用在同一直线上的两个力和,,。关于这两个力的合力的大小和方向,下列情况中可能的是( )
A. 7N,与同向 B. 7N,与同向
C. 23N,与同向 D. 23N,与同向
【答案】BCD
【解析】
【详解】AB.当两个力方向相反时,合力大小为
合力方向与较大的力同向,故A错误,B正确;
CD.当两个力方向相同时,合力大小为
合力方向与、同向,故CD正确。
故选BCD。
14. 关于图中所示的四个实验,下列说法中正确的是( )
A. 若取走右盘中的钩码,小车由静止向左运动,表明相互平衡的力必须大小相等
B. 把玻璃管倾斜,管内外水银面高度差不变,管内水银柱的长度也不变
C. 鸡蛋悬浮时受到的盐水对它的压力的合力等于鸡蛋受到的重力
D. 用力匀速提升时,弹簧测力计的拉力等于钩码所受重力的一半
【答案】AC
【解析】
【详解】A.本实验中,初始两侧拉力大小相等,小车保持静止平衡;取走右盘钩码后,两侧拉力大小不等,小车运动,说明相互平衡的力必须大小相等,故A正确;
B.托里拆利实验中,外界大气压不变,因此管内外水银面的竖直高度差不变;玻璃管倾斜后,水银柱的竖直高度不变,长度会变长,故B错误;
C.浮力的本质是液体对浸入物体所有压力的合力,鸡蛋悬浮时受力平衡,浮力大小等于重力大小,因此盐水对鸡蛋的压力的合力等于鸡蛋受到的重力,故C正确;
D.动滑轮自身有重力,且存在摩擦,实际匀速提升时,拉力大于钩码重力的一半,故D错误。
故选AC。
15. 如图所示,将小球从轨道的A点由静止释放,小球沿轨道先后经过B、C、D三点,最后到达E点时小球的速度为零。已知B、D两点的高度相等,下列说法中正确的是( )
A. 小球在B点的重力势能大于在D点的重力势能
B. 小球通过B点时的速度大于通过D点时的速度
C. 小球从A点运动到C点的过程中,重力势能转化为动能
D. 小球从A点运动到E点的过程中,机械能保持不变
【答案】BC
【解析】
【详解】A.重力势能的大小与质量和高度有关,同一小球质量相同,B、D两点高度相等,因此小球在B点和D点的重力势能相等,故A错误;
B.小球运动过程中需要克服摩擦力做功,机械能不断减小,因此B点的机械能大于D点的机械能;又因为B、D重力势能相等,因此B点动能大于D点动能;同一小球质量不变,动能越大速度越大,因此小球通过B点时的速度大于通过D点时的速度,故B正确;
C.小球从A点运动到C点的过程中,高度持续降低,重力势能减小,速度不断增大,动能增大,该过程中重力势能转化为动能,故C正确;
D.小球从A点运动到E点的过程中,需要克服摩擦力做功,部分机械能转化为内能,机械能不断减小,故D错误。
故选BC。
三、填空题
16. 分子动理论的初步知识:
(1)常见的物质是由大量________构成的;
(2)物质内的________在不停地做________;
(3)分子间存在________和________。
【答案】(1)
分子、原子 (2) ①.
分子 ②.
无规则运动 (3) ①.
引力 ②.
斥力
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
17. 大量事实表明:能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式________为其他形式,或者从一个物体________到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量________。这就是________定律。
【答案】 ①.
转化 ②.
转移 ③.
保持不变 ④.
能量守恒
【解析】
【详解】略
18. 改变内能的方法有:__和__。
【答案】 ①. 做功 ②. 热传递
【解析】
【详解】[1][2]改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程。
19. 我们把某种燃料________放出的________与其________之比,叫作这种燃料的热值。
【答案】 ①.
完全燃烧 ②.
热量 ③.
质量
【解析】
【详解】略
20. 重30N的木箱,受到20N水平向右的拉力,在水平地面上做匀速直线运动。木箱受到的摩擦力等于________N,方向________。
【答案】 ①.
20 ②.
水平向左
【解析】
【详解】因木箱在水平地面做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向受到的拉力与摩擦力为一对平衡力,由二力平衡条件可知,摩擦力大小与拉力大小相等,方向与拉力方向相反,故摩擦力大小为20N,方向水平向左。
21. 如图所示,质量为120g的平底烧瓶内装有300ml的水,静止放在水平桌面上,烧瓶底面积为30cm2,测水的深度为5cm,则水对瓶底的压强为______Pa,烧瓶对桌面的压强为______Pa。(水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
【答案】 ①. 500 ②. 1400
【解析】
【分析】
【详解】[1]水对瓶底的压强
p=水gh=1.0×103kg/m310N//kg510-2m500Pa
[2]由题可知,平底烧瓶内水的体积
V水=300ml=300cm3=310-4m3
瓶和水的总重
G总=G瓶+G水=m瓶g+水gV水=0.12kg+1.0×103kg/m310N/kg310-4m3=4.2N
烧瓶对桌面的压力
F=G总=4.2N
烧瓶对桌面的压强
p=1400Pa
四、实验探究题
22. 下表是小亮做“探究重力的大小跟质量的关系”实验时记录的实验数据。
0.06
0.08
0.10
0.14
0.20
0.24
0.6
0.8
1.0
1.4
2.0
2.4
分析表格中的数据发现重力和质量的比值________,由此得到结论:物体所受的重力的大小与其质量成________比。
【答案】 ①. 10N/kg ②. 正
【解析】
【详解】重力和质量的比值,任取表格中一组数据计算,比如取第一组
验证其余所有数据,可得该比值均为定值10 N/kg。
当两个物理量的比值为定值时,二者成正比关系,因此物体所受重力的大小与其质量成正比。
23. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,实验小组的同学们用如图所示的装置和器材进行实验。
(1)实验中应用弹簧测力计沿________方向拉着木块在水平木板上做________运动。
(2)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力的大小跟________有关。
(3)在图甲所示实验过程中,若木块所受的拉力突然增大,则滑动摩擦力大小________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 水平 ②. 匀速直线 (2)压力大小
(3)不变
【解析】
【小问1详解】
本实验利用二力平衡原理:只有沿水平方向拉木块做匀速直线运动时,木块受力平衡,拉力大小才等于滑动摩擦力的大小,才能通过弹簧测力计读数得到滑动摩擦力的大小。
【小问2详解】
甲、乙两次实验中,接触面粗糙程度相同,只有木块对木板的压力大小不同,滑动摩擦力大小不同,因此得出结论:滑动摩擦力的大小跟压力大小有关。
【小问3详解】
滑动摩擦力的大小只由压力大小和接触面粗糙程度决定,拉力增大时,这两个影响因素都没有发生变化,因此滑动摩擦力大小不变。
24. 利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。请按要求完成下列问题:
(1)杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,将杠杆安装在支架上,杠杆右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调,直至杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示,悬挂在A点的钩码总重为2N,若在杠杆B点施加最小的力使杠杆在水平位置平衡,该力的方向应为________,大小是________N。
【答案】(1)左 (2) ①. 竖直向上 ②. 3
【解析】
【小问1详解】
调节杠杆平衡时,平衡螺母向杠杆偏高的一侧调节。杠杆右端下沉,说明左端位置更高,因此应将平衡螺母向左调。
【小问2详解】
根据杠杆平衡条件,阻力和阻力臂固定时,动力臂越长,动力越小。最长的动力臂就是支点O到力的作用点B的距离OB,因此该力需要垂直于水平杠杆,即沿竖直方向;A点的钩码向下拉杠杆,使杠杆绕O逆时针转动,B点在支点O左侧,竖直向上的力能使杠杆顺时针转动,使杠杆平衡,因此力的方向为竖直向上。
设杠杆每格长度为L,由杠杆平衡条件
可得
代入解得
25. 小东利用微小压强计和装有适量水的圆柱形塑料桶进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。
(1)实验前微小压强计出现了图甲所示的情况,解决此问题的方法是________(填序号)。
①向U形管右侧加入一些液体;②取下U形管左侧所接软管重新安装。
(2)小东调整好微小压强计后,将探头先后放入塑料桶内水中的A、B两位置,实验现象如图乙、丙所示。由此可得结论:液体压强大小与________有关。
(3)小东在实验室又找到一些盐水、酒精(),进一步通过实验得到液体压强与液体密度的关系。在实验过程中,他保持探头在________,当探头在________中时,U形管左右两侧液面高度差最大。
【答案】(1)② (2)液体深度
(3) ①. 不同液体中的深度相同 ②. 盐水
【解析】
【小问1详解】
实验前U形管压强计液面不平,是因为软管内气压和大气压不相等,此时只需取下软管重新安装,让U形管两端都连通大气压,即可让初始液面相平,加液体无法解决该问题,因此选②。
【小问2详解】
乙、丙实验中,液体密度相同(都是水),只有探头的深度不同,U形管液面高度差(压强大小)不同,因此可得结论:液体压强大小与液体深度有关。
【小问3详解】
探究液体压强和液体密度的关系时,根据控制变量法,需要保持探头在液体中的深度不变;根据液体压强公式,深度相同时,液体密度越大,压强越大,已知,因此探头在盐水中时,U形管液面高度差最大。
26. 如图所示是测量滑轮组的机械效率的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,将质量为300g的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的C位置匀速竖直上升到D位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数为1.2N。请你完成下列问题:()
(1)钩码上升的距离是____________cm;
(2)弹簧测力计的拉力做的功是____________J;
(3)该滑轮组的机械效率____________。(保留两位有效数字)
(4)本实验中,若换用质量为100g的钩码进行实验,则该滑轮组的机械效率____________(选填“变高”“变低”或“不变”)。
【答案】(1)8.0 (2)0.288
(3)83 (4)变低
【解析】
【小问1详解】
由刻度尺可知,分度值为1cm,钩码初始位置A在0.0cm,上升后位置B在8.0cm,因此钩码上升距离
【小问2详解】
弹簧测力计初始位置C在26.0cm,末位置D在50.0cm,因此拉力移动距离为
拉力做功
【小问3详解】
钩码重力
有用功
机械效率
【小问4详解】
100g钩码重力
同一动滑轮,提升物重减小时,额外功(克服动滑轮重力、摩擦)不变,有用功占总功的比例减小,因此机械效率变低。
27. 如图甲所示,某同学在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油,用规格相同的电加热器给它们加热,探究它们吸热本领的强弱。
(1)在此实验中,除了图甲中所示的器材外,还需要秒表和 _______ 。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,本实验可根据 _________ 来反映吸收热量的多少(选填“加热时间”或“升高温度”);
(2)经过实验和记录,得出了图乙所示的坐标。经过观察思考,小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法;
①质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量较多的是 _____ ,所以其吸热能力较强;
②质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化较大的是 ________ ,所以其吸热能力较 _____ ;
(3)如图乙所示,加热6min时,食用油的温度比水高,那么食用油吸收的热量 _______ (选填“大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量;
(4)某同学根据图乙实验数据绘制的图像,可以得出食用油的比热容是 ____________ J/(kg•℃)。[]
(5)下列现象中能用比热容知识来解释的是 。
A. 春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
B. 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
C. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
D. 汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂
【答案】(1) ①. 天平 ②. 加热时间
(2) ①. 水 ②. 食用油 ③. 弱
(3)等于 (4) (5)ACD
【解析】
【小问1详解】
由控制变量法可知,探究不同物质的吸热能力,除了物质的种类不同外,需要控制水和食用油的质量、初温等因素相同,图中已有测量温度的温度计、计时的秒表,还需要天平来测量质量;
实验使用规格相同的电加热器,相同时间放出的热量相同,因此用转换法,通过加热时间来反映物质吸收热量的多少,加热时间越长,说明吸收热量越多。
【小问2详解】
比较物质吸热能力的两种方法: ① 质量相同的不同物质,升高相同温度时,吸收热量多(加热时间更长)的物质,吸热本领更强,由图乙可知,水的加热时间较长,故水吸收热量较多,水的吸热能力强。
② 质量相同的不同物质,吸收相同热量(加热时间相同)时,温度变化越大的物质,说明升高相同温度需要的热量更少,吸热能力越弱,由图乙可知,食用油的温度变化较大,故食用油的吸热能力较弱。
【小问3详解】
两个电加热器规格完全相同,加热6min时,供给两个液体的热量相等,因此食用油和水吸收的热量相等。
【小问4详解】
由图乙可知,质量相同的水和食用油,从20℃升温到60℃(即升高的温度均为40℃),食用油加热时间为6min,水的加热时间为12min,说明水吸收的热量是食用油的2倍。根据 可知,
因为水和食用油的质量和升高的温度均相同,化简后解得,
【小问5详解】
A.水的比热容大,夜晚放出相同热量时降温更慢,温度不会下降得太低,可防止秧苗冻坏,利用比热容知识,故A符合题意;
B.地面洒水降温是利用水蒸发吸热,和比热容无关,故B不符合题意;
C.人工湖利用水的比热容大,吸收相同热量升温更小,缓解热岛效应,利用比热容知识,故C符合题意;
D.水的比热容大,升高相同温度能带走更多热量,适合做冷却剂,利用比热容知识,故D符合题意。
故选ACD。
五、计算题(计算题答案写在题目下方空白处)
28. 春节期间经常会吃油炸的食物,安全起见,炸完食物的花生油温度下降后再装入容器中。当2kg花生油从330℃冷却到30℃的过程中,放出的热量是多少焦?(已知食用油的比热容是)
【答案】
【解析】
【详解】2kg花生油从330℃冷却到30℃的过程中,放出的热量是
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北京市第一五九中学初三年级物理开学调研卷
一、单项选择题(下列每题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。)
1. 在国际单位制中,物理量功的单位是( )
A. 牛顿(N) B. 帕斯卡(Pa) C. 瓦特(W) D. 焦耳(J)
2. 图中所示的实例中,主要说明力改变物体运动状态的是( )
A. 篮球落到地面,被弹回 B. 用力压气球,气球变瘪了
C. 撑竿被跳高运动员压弯 D. 用力拉弹簧,弹簧变长
3. 图中所示的四个物品中,主要利用连通器原理的是( )
A. 排水管的“反水弯” B. 吸盘挂钩
C. 胶头滴管 D. 活塞式抽水机
4. 如图所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是
A. 跳高运动员助跑
B. 用木棒拍打脚垫
C. 旅行箱下装有小轮
D. 司机开车应系好安全带
5. 下列情形中,关于做功的情况,叙述正确的是( )
A. 踢出去的足球在地面上滚动的过程中,脚对足球做了功
B. 小刚推汽车没有推动,但小刚的推力对汽车做了功
C. 起重机吊着物体静止在空中,重力对物体做了功
D. 马拉车前进的过程中,马的拉力对车做了功
6. 下列有关力的说法中正确的是( )
A. 在你推门的同时,门对你也有推力
B. 汽车受到力的作用,其运动状态一定改变
C. 地球和月球没有接触,它们之间就不能发生力的作用
D. 在体检称体重时,你对磅秤的压力和磅秤对你的支持力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上,这两个力是一对平衡力
7. 用细绳将吊灯悬挂在天花板上,如图所示,吊灯保持静止状态,则下列说法正确的是
A. 吊灯所受拉力与吊灯所受重力是一对平衡力
B. 天花板所受拉力与吊灯所受拉力是一对平衡力
C. 吊灯所受重力与细绳所受拉力是一对相互作用力
D. 天花板对细绳的拉力与吊灯所受重力是一对相互作用力
8. 关于物体做功的功率,下列说法正确的是
A. 物体做功时间越短,功率越大
B. 物体做功越多,功率越大
C. 物体做功越慢,功率越大
D. 物体做功越快,功率越大
9. 小京在水平冰面上练习滑冰时,用力蹬冰,他就向前滑行;不蹬冰,他就会慢慢停下来。关于此现象,下列说法中正确的是( )
A. 使小京向前滑行的施力物体是他自身
B. 此现象说明力是维持小京运动的原因
C. 小京慢慢停下来的原因是不受力的作用
D. 滑行时如果不受阻力,小京将一直做匀速直线运动
10. 下列关于比热容的说法正确的是( )
A. 比热容跟物体的质量、吸收(或放出)的热量有关
B. 比热容大的物质,其吸热能力较弱
C. 挖人工湖缓解城市热岛效应,利用了水的比热容大的性质
D. 不同物质的比热容一定是不同的
11. 质量相同的两个金属块,吸收相同的热量,升高的温度不同,则( )
A. 升高温度较多的金属块的比热容一定较大
B. 温度高的金属块的比热容一定较大
C. 升高温度较多的金属块的比热容一定较小
D. 温度高的金属块的比热容一定较小
12. 将质量为60g的物体放入盛有100mL酒精的量筒中,静止后,液面上升到160mL刻度线处。已知,则这个物体在酒精中( )
A. 沉底 B. 漂浮 C. 悬浮 D. 无法判断
二、多项选择题(下列每题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,有错选的不得分)
13. 有作用在同一直线上的两个力和,,。关于这两个力的合力的大小和方向,下列情况中可能的是( )
A. 7N,与同向 B. 7N,与同向
C. 23N,与同向 D. 23N,与同向
14. 关于图中所示的四个实验,下列说法中正确的是( )
A. 若取走右盘中的钩码,小车由静止向左运动,表明相互平衡的力必须大小相等
B. 把玻璃管倾斜,管内外水银面高度差不变,管内水银柱的长度也不变
C. 鸡蛋悬浮时受到的盐水对它的压力的合力等于鸡蛋受到的重力
D. 用力匀速提升时,弹簧测力计的拉力等于钩码所受重力的一半
15. 如图所示,将小球从轨道的A点由静止释放,小球沿轨道先后经过B、C、D三点,最后到达E点时小球的速度为零。已知B、D两点的高度相等,下列说法中正确的是( )
A. 小球在B点的重力势能大于在D点的重力势能
B. 小球通过B点时的速度大于通过D点时的速度
C. 小球从A点运动到C点的过程中,重力势能转化为动能
D. 小球从A点运动到E点的过程中,机械能保持不变
三、填空题
16. 分子动理论的初步知识:
(1)常见的物质是由大量________构成的;
(2)物质内的________在不停地做________;
(3)分子间存在________和________。
17. 大量事实表明:能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式________为其他形式,或者从一个物体________到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量________。这就是________定律。
18. 改变内能的方法有:__和__。
19. 我们把某种燃料________放出的________与其________之比,叫作这种燃料的热值。
20. 重30N的木箱,受到20N水平向右的拉力,在水平地面上做匀速直线运动。木箱受到的摩擦力等于________N,方向________。
21. 如图所示,质量为120g的平底烧瓶内装有300ml的水,静止放在水平桌面上,烧瓶底面积为30cm2,测水的深度为5cm,则水对瓶底的压强为______Pa,烧瓶对桌面的压强为______Pa。(水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
四、实验探究题
22. 下表是小亮做“探究重力的大小跟质量的关系”实验时记录的实验数据。
0.06
0.08
0.10
0.14
0.20
0.24
0.6
0.8
1.0
1.4
2.0
2.4
分析表格中的数据发现重力和质量的比值________,由此得到结论:物体所受的重力的大小与其质量成________比。
23. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,实验小组的同学们用如图所示的装置和器材进行实验。
(1)实验中应用弹簧测力计沿________方向拉着木块在水平木板上做________运动。
(2)比较甲、乙两次实验可知,滑动摩擦力的大小跟________有关。
(3)在图甲所示实验过程中,若木块所受的拉力突然增大,则滑动摩擦力大小________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
24. 利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。请按要求完成下列问题:
(1)杠杆上相邻刻线间的距离相等。如图甲所示,将杠杆安装在支架上,杠杆右端下沉,此时应将杠杆右侧的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调,直至杠杆在水平位置平衡。
(2)如图乙所示,悬挂在A点的钩码总重为2N,若在杠杆B点施加最小的力使杠杆在水平位置平衡,该力的方向应为________,大小是________N。
25. 小东利用微小压强计和装有适量水的圆柱形塑料桶进行“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。
(1)实验前微小压强计出现了图甲所示的情况,解决此问题的方法是________(填序号)。
①向U形管右侧加入一些液体;②取下U形管左侧所接软管重新安装。
(2)小东调整好微小压强计后,将探头先后放入塑料桶内水中的A、B两位置,实验现象如图乙、丙所示。由此可得结论:液体压强大小与________有关。
(3)小东在实验室又找到一些盐水、酒精(),进一步通过实验得到液体压强与液体密度的关系。在实验过程中,他保持探头在________,当探头在________中时,U形管左右两侧液面高度差最大。
26. 如图所示是测量滑轮组的机械效率的示意图。用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,将质量为300g的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的C位置匀速竖直上升到D位置,在这个过程中,弹簧测力计的示数为1.2N。请你完成下列问题:()
(1)钩码上升的距离是____________cm;
(2)弹簧测力计的拉力做的功是____________J;
(3)该滑轮组的机械效率____________。(保留两位有效数字)
(4)本实验中,若换用质量为100g的钩码进行实验,则该滑轮组的机械效率____________(选填“变高”“变低”或“不变”)。
27. 如图甲所示,某同学在两只相同的烧杯里装入初温和质量均相同的水和食用油,用规格相同的电加热器给它们加热,探究它们吸热本领的强弱。
(1)在此实验中,除了图甲中所示的器材外,还需要秒表和 _______ 。由于水和食用油吸收热量的多少不便用仪器测量,本实验可根据 _________ 来反映吸收热量的多少(选填“加热时间”或“升高温度”);
(2)经过实验和记录,得出了图乙所示的坐标。经过观察思考,小明想到了比较不同物质吸热本领的两种方法;
①质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收热量较多的是 _____ ,所以其吸热能力较强;
②质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度变化较大的是 ________ ,所以其吸热能力较 _____ ;
(3)如图乙所示,加热6min时,食用油的温度比水高,那么食用油吸收的热量 _______ (选填“大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量;
(4)某同学根据图乙实验数据绘制的图像,可以得出食用油的比热容是 ____________ J/(kg•℃)。[]
(5)下列现象中能用比热容知识来解释的是 。
A. 春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
B. 炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
C. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
D. 汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂
五、计算题(计算题答案写在题目下方空白处)
28. 春节期间经常会吃油炸的食物,安全起见,炸完食物的花生油温度下降后再装入容器中。当2kg花生油从330℃冷却到30℃的过程中,放出的热量是多少焦?(已知食用油的比热容是)
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