10.2 内能 同步练 2026-2027学年北师大版物理九年全一册

**基本信息** 初中物理10.2内能同步练，新授课使用，分层设计覆盖基础概念到实验探究，通过生活情境与实验题结合，强化物理观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|扩散现象、内能改变方式等单一概念|单选题1-4直接考查基础概念，如扩散现象判断| |提升层|内能与温度关系、分子动理论综合应用|填空题9-12结合生活情境，如古代省油灯热传递| |综合层|分子动理论实验探究|实验题14整合多个分子动理论实验，培养科学探究能力|

10.2内能 分层作业 一、单选题 1．下列属于扩散现象的是（　　） A．满园花香 B．漫天沙尘 C．风起叶落 D．雪花飘飘 2．下列事例中物体内能减少的是（　　） A．金属汤勺放进热汤后会变得烫手 B．太阳能热水器放在太阳下照射，水温升高 C．车胎中的空气在阳光照射下，温度升高 D．放入电冰箱中的食物温度降低 3．下列说法正确的是（　　） A．一块0℃的冰没有内能，但它的分子会运动 B．物体温度越高，含有的热量越多 C．物体的内能增加，温度一定升高 D．物体吸收了热量，它的温度可能会不变 4．下列关于内能、温度和热量的说法中，正确的是（   ） A．物体的温度越高，所含热量越多 B．物体吸收了热量，温度不一定升高 C．物体的内能增大，一定是外界对它做了功 D．热量总是从内能大的物体传递到内能小的物体 5．2025年9月3日，中国以一场盛大阅兵，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。如图所示，国旗护卫队昂首前行时，鞋底与地面摩擦温度升高，下列情境中改变内能的方式与其相同的是（　　） A．棉被晒得热乎乎的 B．用冷水冷却热鸡蛋 C．烧水时，水的温度升高 D．锯木头时，锯条温度会升高 6．在长沙的小吃街，远远就能闻到臭豆腐的独特气味。以下关于这一现象的说法正确的是（　　） A．只有温度高时，才能闻到臭豆腐的气味 B．闻到臭豆腐的气味，是因为分子间存在引力 C．闻到臭豆腐的气味，是因为分子在不停地做无规则运动 D．把臭豆腐密封起来，就不会闻到气味，说明分子运动停止了 7．早晨上学前，妈妈给小胡准备了如图所示的早餐，有煮熟的鸡蛋，蒸热的馒头和冲好的热牛奶。下列说法正确的是（    ） A．馒头很容易被捏扁，说明分子间有间隙 B．刚煮熟的鸡蛋烫手，说明此时鸡蛋含有大量的热量 C．冲好的牛奶香味四溢，说明分子不停做无规则运动 D．鸡蛋壳一敲就碎，说明分之间没有引力 8．如图所示为注射器，小明缓慢推动活塞，数显温度计显示注射器内密封的气体温度不变，此过程密封气体的分子势能变化忽略不计，下列关于密封气体说法正确的是（　　） A．内能减少 B．分子动能一定增加 C．内能不变 D．只有做功的方式改变了内能 二、填空题 9．如图所示是同种物质的三种不同状态下的分子结构，图乙表示______态，物质从图甲变化到图丙时，分子间作用力______。 10．如图所示，这是古代省油灯的示意图。它下层盛水，能减慢上层油的消耗。燃灯后，水在升温的过程中内能_________（选填“增大”或“减小”），这是通过_________的方式改变了水的内能。 11．如图所示，将蓝色的硫酸铜溶液缓慢注入烧杯内水的底部，若干天之后，两种液体均匀混合了，这是液体的___________现象，此现象主要说明___________。 12．图是我国古代发明的取火器的模型图。把推杆迅速推入套筒，推杆前端的艾绒立刻燃烧起来，这是通过___________的方式使筒内空气的内能___________（选填“增大”“减小”或“不变”）；艾绒的温度升高，内能增大是通过___________的方式实现的（第1空和第3空选填“做功”或“热传递”）。 13．如图所示的实验：①瓶中有少量水，盖紧瓶盖；②用力扭转瓶身；③松动瓶盖，瓶盖冲出。瓶内出现的白雾是水蒸气_______（填物态变化的名称）形成的，此实验说明了物体对外做功，内能_______。（选填“增大”、“减小”或“不变”） 三、实验题 14．如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验； 图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了； 图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力； 图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积； 图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中散开； 图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。 (1)图a和图__________两个实验形成实验现象的原因相同。 (2)图b和图__________两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存在__________； (3)图c实验表明__________。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《10.2内能 分层作业》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A D D B D C C C 1．A 【详解】扩散现象是分子无规则运动的结果，需发生在微观层面，且不需要外力作用。满园花香属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。而漫天沙尘、风起叶落和雪花飘飘都属于机械运动，不属于分子做无规则运动。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选 A。 2．D 【详解】A．金属汤勺放进热汤后变得烫手，汤勺吸收热量，温度升高，内能增加，通过热传递改变物体的内能，故A不符合题意； B．太阳能热水器放在太阳下照射，吸收热量，内能增加，水温升高，是通过热传递改变内能，故B不符合题意； C．车胎中的空气在阳光照射下，吸收热量，温度升高，内能增加，通过热传递改变物体内能，故C不符合题意； D．放入电冰箱中的食物放出热量，温度降低，内能减少，通过热传递改变物体的内能，故D符合题意。 故选D。 3．D 【详解】A．一切物体都具有内能，0℃的冰分子仍在运动，因此冰有内能，故A错误； B．热量是热传递过程中转移内能的量度，不能说“含有热量”，故B错误； C．物体内能增加时，温度可能不变（如晶体熔化时吸热但温度不变），故C错误； D．物体吸收热量后，温度可能不变（如晶体熔化或液体沸腾时），故D正确。 故选D。 4．B 【详解】A．热量是热传递过程中转移的能量，是过程量，不能说“含有”热量，故A错误； B．物体吸收热量后，内能增加，但温度可能不变，例如：晶体熔化时吸热但温度保持不变，故B正确； C．内能增加的方式有做功和热传递两种。例如：物体吸收热量时内能增加，但未涉及做功，故C错误； D．热量传递方向由温度差决定，而非内能大小。例如：一杯高温水（内能小）的热量会传递给一桶低温水（内能大），故D错误。 故选B。 5．D 【详解】鞋底与地面摩擦，克服摩擦做功，内能增大，温度升高，属于通过做功改变物体的内能。 A．棉被晒得热乎乎的，棉被吸收热量，内能增加，通过热传递的方式改变物体的内能，故A不符合题意； B．用冷水冷却热鸡蛋，水吸收热量，内能增加，通过热传递的方式改变物体的内能，故B不符合题意； C．烧水时，水吸收热量，内能增加，水的温度升高，通过热传递的方式改变物体的内能，故C不符合题意； D．锯木头时，锯条与木头之间存在摩擦，机械能转化为内能，使锯条温度升高，通过做功的方式改变物体的内能，故D符合题意。 故选D。 6．C 【详解】能远远就能闻到臭豆腐的味道，是因为分子在不停地做无规则运动，在任何温度下都会发生，这属于扩散现象，臭豆腐分子扩散到空气中，分子热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，而密封臭豆腐后闻不到气味，是因为分子被限制在密封空间内无法扩散到空气中，但分子的无规则运动并未停止。故C正确，ABD错误。 故选C。 7．C 【详解】A．馒头很容易被捏扁，是由于馒头质地松软，在外力作用下发生形变，不能说明分子间有间隙；分子间隙是微观现象，宏观形变不能直接证明分子间隙的存在，故A错误； B．刚煮熟的鸡蛋烫手，说明鸡蛋的温度较高，热量是过程量，不能说“含有热量”，只能说“传递热量”， 故B错误； C．冲好的牛奶香味四溢，是由于牛奶中的香味分子扩散到空气中，说明分子在不停地做无规则运动，故C正确； D．鸡蛋壳一敲就碎，是因为鸡蛋壳质地脆硬，受力容易破裂，不能说明分子间没有引力；分子间同时存在引力和斥力，宏观现象不能直接否定微观分子间作用力，故D错误。 故选C。 8．C 【详解】AC．内能包括分子动能和分子势能，已知密封气体温度不变，分子动能不变；且分子势能变化忽略不计，所以密封气体的内能不变，故A错误，C正确。 B．温度是分子平均动能的标志，气体温度不变，分子的平均动能不变，不是“分子动能一定增加”，故B错误。 D．小明缓慢推动活塞，对气体做功，但同时数显温度计显示气体温度不变，说明气体向外散热，即通过做功和热传递两种方式改变了内能，不是“只有做功的方式”，故D错误。 故选C。 9． 固 变小 【详解】【小题1】[1][2]由图可知，甲物质分子排列无序，间距与固态差不多或略大，分子间可移动，是液态；乙物质分子排列规则，间距较小，固定在平衡位置附近，是固态；丙物质分子间距很大，完全无序，自由运动，是气态；物质从图甲变化到图丙是液体变为气态，分子间距变大，分子间作用力减小。 10． 增大 热传递 【详解】[1][2]燃灯后，水在升温的过程中，吸收了热量，内能增大，这是通过热传递的方式改变了水的内能。 11． 扩散 分子在不停地做无规则运动 【详解】[1]扩散现象是指不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 在该实验中，蓝色的硫酸铜溶液缓慢注入烧杯内水的底部，若干天之后，两种液体均匀混合了，这是硫酸铜溶液分子和水分子彼此进入对方的结果，所以这是液体的扩散现象。 [2]扩散现象表明一切物质的分子都在不停地做无规则运动。硫酸铜溶液和水混合的过程，就是硫酸铜分子和水分子无规则运动的结果，所以此现象主要说明分子在不停地做无规则运动。 12． 做功 增大 热传递 【详解】[1][2][3]把推杆迅速推入套筒，对筒内的空气进行了压缩，推杆的机械能转化为筒内空气的内能，推杆前端的艾绒立刻燃烧起来，这是通过做功的方式使筒内空气的内能增大，筒内空气的温度升高，筒内空气的温度高于艾绒的温度，筒内空气与艾绒之间发生热传递，热量从筒内空气传递给艾绒，艾绒的温度升高，因此艾绒的内能增大是通过热传递的方式实现的。 13． 液化 减小 【详解】[1]瓶内出现的白雾是空气中的水蒸气遇到冷液化成的小水珠。 [2]瓶盖冲出，是瓶内空气对瓶盖做功，瓶内空气对外做功，内能减小，温度降低，所以水蒸气遇冷液化。 14．(1)d (2) e 引力 (3)分子之间有间隙 【详解】（1）图a中浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，说明了液体分子在不停地做无规则运动；图d中将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来，说明液体分子不停地做无规则运动，图a和图d两个实验现象都属于扩散现象。 （2）[1][2]图b中玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力，说明分子之间存在引力；图e中将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，说明分子之间存在引力。 （3）图c中，水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子之间有间隙。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $