6.17 七七事变与全民族抗战 课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史课件围绕七七事变、第二次国共合作、淞沪会战及南京大屠杀展开，通过视频结合教材梳理七七事变概况，以问题链串联中国军队抵抗、国共合作过程等知识点，构建从局部到全民族抗战的学习支架。 其亮点在于运用表格呈现事件要素（时空观念），引用国共声明、《泰晤士报》评论等史料（史料实证），结合南京大屠杀30万遇难者数据及国家公祭日强化家国情怀。采用对比法分析两次国共合作，随堂小测巩固知识，助力学生形成历史思维，教师可高效开展素养导向教学。

第六单元 中华民族的抗日战争 38001 38001 38001 1.知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战以及南京大屠杀等基本史实。（时空观念） 2.认识抗日民族统一战线形成的过程以及中共在此过程中所起到的重要作用。（唯物史观、时空观念） 3.以七七事变、淞沪会战为例， 感受中华民族顽强不屈、团结抗日的爱国精神。以南京大屠杀为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。（史料实证、家国情怀） 学习目标 38001 38001 38001 2 永定河畔的烽火·七七事变 壹 38001 38001 38001 3 请结合视频及教材，梳理七七事变概况 七七事变（卢沟桥事变） 时间 地点 发动者 经过 影响 1937年7月7日 北平卢沟桥 标志中国全民族抗战的开始 日本 日军借口士兵失踪，要求进城搜查 →遭拒，炮轰我军防地 →中国守军反抗 平绥铁路 平汉铁路 卢沟桥事变示意图 日军重兵占据 日控伪蒙军 日本控制区 卢沟桥 新课讲授 38001 38001 38001 七七事变后，中国军队是如何英勇抵抗的？ 命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 ——第二十九军司令部命令 1937年7月28日，日军进犯南苑。29军副军长佟麟阁与日军从拂晓战至中午，壮烈殉国，时年45岁。 师长赵登禹冲入敌阵，挥舞大刀砍杀日军，后壮烈牺牲，年仅39岁。 第29军副军长佟麟阁 第132师师长赵登禹 保卫北平的战斗异常激烈，赵登禹、佟麟阁将军殉国，7月底，北平、天津相继失陷。 新课讲授 38001 38001 38001 贰 危亡之际的携手·第二次国共合作 38001 38001 38001 6 1.背景：日本发动全面侵华战争后，中华民族到了最危险的时候！ 共产党 全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！ ——中国共产党为日军进攻卢沟桥通电 国民党 如果战端一开， 那就是地无分南北， 年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。 ——蒋介石“最后关头”演说 中国共产党和中国国民党分别发表声明，抗议日本侵略，表明抗战立场， 加快了建立抗日民族统一战线的步伐。 新课讲授 38001 38001 38001 7月8日下午，蒋介石收到毛泽东、朱德、周恩来等9人联名打来的电报：“庐山蒋委员长钧鉴：日寇进攻芦（卢）沟桥，实施其武装攫取华北之既定步骤……红军将士，咸愿在委员长领导之下，为国效命，与敌周旋，以达保土卫国之目的。”各党各派也纷纷致电国民政府，要求立即对日作战。 2.准备：国共为第二次合作，做了哪些准备？ 新课讲授 38001 38001 38001 2.准备：国共为第二次合作，做了哪些准备？ 长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军陆军新编第四军（新四军） 中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军（八路军） 副总指挥：彭德怀 总指挥：朱 德 八路军指挥官 副军长 ：项 英 新四军指挥官 军 长 ：叶挺 新课讲授 38001 38001 38001 3.合作：识读图文并结合教材，指出国共第二次合作形成的标志及其意义。 标志： 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。 以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。 意义 新课讲授 38001 38001 38001 ：抗日民族统一战线是怎样建立起来的？ 1935年瓦窑堡会议 提出建立抗日民族统一战线 1936年西安事变和平解决 抗日民族统一战线初步形成 十年内战基本结束 1937年七七事变 加快抗日民族统一战线步伐 国共两党表明抗战立场 1937年国共合作宣言发表 抗日民族统一战线正式形成 第二次国共合作建立 新课讲授 38001 38001 38001 对比项 第一次国共合作 第二次国共合作 合作背景 合作标志 合作成果 合作方式 相同点 党内合作 推动北伐，基本推翻北洋军阀 党外合作 实现全民族抗战，赢得抗日战争胜利 ①都发生在半殖民地半封建社会，都面临强大的敌人。 国民党一大的召开 公布国共合作宣言 北洋军阀统治，革命力量需联合 日本全面侵华，民族危亡加剧 对比近代史上两次国共合作的异同点。 ②都是在中共的推动下实现的。 ③都经历了复杂的内部斗争，其焦点是阶级利益支配下的领导权问题。 ④都大大推动了中国革命的发展。 新课讲授 38001 38001 38001 叁 黄浦滩头的鏖战·淞沪会战 38001 38001 38001 13 思考：北平、天津沦陷后，日本的下一个目标会是哪里? 欲置中国于死地，以控制上海和南京最为重要！ ——日本第三舰队司令 新课讲授 38001 38001 38001 14 1937年8月，日军一名军官强行闯过上海虹桥机场警戒线，被中国守军击毙。日本以此为借口，在上海挑起事端。13日，中国军队奋起反击，淞沪会战爆发。 1.借口 新课讲授 38001 38001 38001 2.鏖战 项目 淞沪会战 借口 开始时间 地点 战斗 结果 一名军官在上海虹桥机场被中国守军击毙 1937年8月 上海 1937年11月，上海失陷，淞沪会战结束。 ①姚子青率全营守卫宝山，与日军苦战3天，全营官兵壮烈牺性。 ②谢晋元率部坚守苏州河北岸四行仓库阵地，消灭日军 200多人，后奉命撤出。 姚子青 谢晋元 新课讲授 38001 38001 38001 3.影响 此次两军作战，双方伤亡惨重，但十周之英勇抵抗，已造成中国堪称军事国家之荣誉，此前所未闻者。须知若干华军器械，犹未充分，但一般所认为不能保持一日之地，彼等竟守至十周之久。此种奇迹，自属难能可贵。上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。 ——伦敦《泰晤士报》（1937年11月28日） 淞沪会战持续了3个月，打死打伤日军4万多人，打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。 国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都。 新课讲授 38001 38001 38001 肆 金陵城下的悲歌·南京大屠杀 38001 38001 38001 18 日本侵略者占领上海后继续西犯，所到之处，烧杀淫掠，无恶不作。1937年12月13日，日军攻陷南京，随即进行了持续六周的血腥大屠杀，犯下滔天罪行。 新课讲授 38001 38001 38001 南京的居民，有些被集体屠杀，有些被当作练习射击的靶子，有些被当作练习刺杀的对象，有些被活埋。 日军活埋南京居民 日军将抓到的中国人驱赶至一处后， 进行集体屠杀 日军把南京青年当作活靶练习刺杀 一位历史学家曾经估算，如果所有南京大屠杀的罹难者手牵手站在一起，这一队伍可以从南京绵延到杭州，总距离长达200英里左右。他们身上的血液总重量可达1 200吨，他们的尸体则可以装满2 500节火车车厢。 ——张纯如《南京大屠杀》 新课讲授 38001 38001 38001 据战后中国南京审判日本战犯军事法庭查证，日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。 不是冰冷的数字，而是一个个鲜活的生命，是一个，又一个，再一个同胞惨遭屠戮⋯⋯直至300000人 意味着在那场持续6周的人间浩劫里，平均每隔12秒就有一名同胞殒命。 意味着无数家庭的破裂，被残害的可能是父亲、母亲、孩子，亦可能是全家。 意味着侵华日军在人类文明史上留下极为黑暗的一页，其滔天罪行，罄竹难书。 新课讲授 38001 38001 38001 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 为了缅怀南京大屠杀的无辜死难者，缅怀所有惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞，缅怀为中国人民抗日战争胜利献出生命的革命先烈和民族英雄。 表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望，宣示中国人民牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来的坚定立场。 新课讲授 38001 38001 38001 新课总结 38001 38001 38001 1.1937年9月至1938年2月，德国人约翰:拉贝作为南京安全区国际委员会主席，撰写的《拉贝日记》，是研究南京大屠杀的重要史料。其原因是( ) A.日记结构的完整性 B.作者经历的真实性 C.日记内容的丰富性 D.作者身份的特殊性 2.杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时。”据此，以下可作为研究南京大屠杀的原始史料的是( ) A.1997年作家张纯如的出版物《南京大屠杀》 B.1937年报道《日军军官在南京进行“杀人比赛”》的新闻报纸 C.2009年电影作品《南京!南京!》 D.当代网络上关于南京大屠杀的论坛跟帖 √ √ 随堂小测 38001 38001 38001 $